Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Хроника Великой Отечественной войны на уроках русского языка. Учебное пособие
.pdf
СЕРИЯ «РУССКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ»
Е.Н. Рогачева
ХРОНИКА
ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Учебное пособие
Москва
Ай Пи Ар Медиа
2024
УДК 811.161
ББК 81.411.2
Р59
Рецензенты:
Захарченко О.В. — проф. кафедры русского и иностранных языков
Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища доцент;
Алексеева Т.Е. — канд. пед. наук,
доц. кафедры русского и иностранных языков
Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища
Рогачева, Елена Николаевна.
Р59 Хроника Великой Отечественной войны на уроках русского языка :
учебное пособие / Е.Н. Рогачева. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. —
111 с. — Текст : электронный. — (Русский как иностранный).
ISBN 978-5-4497-3691-8
В учебном пособии представлены тексты различных стилей с лексико-
грамматическими и речевыми упражнениями. Содержание текстов, информирующих о крупнейших битвах Великой Отечественной войны, помогает создать целостную картину военных действий на советскогерманском фронте, а предлагаемые упражнения позволяют развивать
навыки чтения и анализа текста, устной и письменной речи. Вопросы по
теме «Великая Отечественная война» помогают проверить свои знания в
конце изучения темы.
Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, имею-
щих базовый уровень владения русским языком.
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-3691-8 © Рогачева Е.Н., 2012
© ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2024
Учебное издание
Рогачева Елена Николаевна
Обложка Я.А. Кирсанов, С.С. Сизиумова, фотобанк Freepik
Подписано к использованию 17.09.2024. Объем данных 6,5 Мб.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа»
8 800 555 22 35 (бесплатный звонок по России)
E-mail: sales@iprmedia.ru
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ................................................................................................................. 5
Введение ........................................................................................................................ 6
Раздел 1. На полях сражений ..................................................................................... 9
Основные этапы второй мировой войны .................................................................. 9
Народ-победитель ...................................................................................................... 13
Цена Победы .............................................................................................................. 15
Рождение легенды ..................................................................................................... 17
Старая крепость ......................................................................................................... 24
Брестская крепость .................................................................................................... 34
В боях за Москву ....................................................................................................... 36
В борьбе за Ленинград .............................................................................................. 41
Дорога жизни ............................................................................................................. 45
Величайшая битва второй мировой войны ............................................................. 48
На Курской Дуге ........................................................................................................ 53
Штурм Берлина .......................................................................................................... 57
Всемирно-историческая победа ............................................................................... 60
Всё для фронта, всё для победы ............................................................................... 63
Партизанское движение ............................................................................................ 64
Раздел 2. Герои Великой Отечественной Войны ................................................... 66
Так сражались герои ................................................................................................ 66
Подвиг подольских курсантов ................................................................................. 75
Братья Гастелло ......................................................................................................... 77
Двадцать восемь героев-панфиловцев .................................................................... 80
Д.М. Карбышев .......................................................................................................... 82
Алексей Мересьев ..................................................................................................... 84
Седьмая, ленинградская ............................................................................................ 87
На безымянной высоте .............................................................................................. 88
Дом Павлова ............................................................................................................... 89
С девочкой спасённой на руках ............................................................................... 91
Искусство советских полководцев .......................................................................... 93
Маршал победы ......................................................................................................... 94
Фёдор Полетаев ......................................................................................................... 97
Подвиг советского капитана .................................................................................... 99
Алексей Каширин .................................................................................................... 101
Раздел 3. Проверь себя ............................................................................................ 103
4
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее учебное пособие предназначено для проведения занятий и внеа-
удиторной работы по теме «Историческое и культурное наследие России. Великая
Отечественная война» со студентами-иностранцами, изучающими русский язык на
продвинутом этапе.
Наличие данного пособия помогает обеспечить занятия необходимым тексто-
вым материалом, собранным из разных источников.
В издании представлены тексты разных стилей, к ним разработаны лексико-
грамматические и речевые упражнения. Данный сборник представляет собой комплексное пособие, позволяющее решать образовательные, учебные и воспитательные задачи.
Слова и словосочетания отобраны по принципу распространённости, необхо-
димости и достаточности для речевой деятельности обучаемых. Задания к текстам
предусматривают выработку навыков ознакомительного, поискового и изучающего
чтения, языкового и смыслового анализа читаемого текста, составления планов различного типа, тезисов. Работа с текстами будет также способствовать формированию и развитию речевых умений и навыков на базе усвоенного лексикограмматического материала, формированию навыков продуцирования речевого высказывания с использованием элементов сравнения, обобщения, вывода, простого
доказательства.
Подобранные тексты имеют познавательное значение, воспитательный харак-
тер, некоторые из них заключают в себе нравственную проблематику. Поэтому одна
из задач при работе с пособием – воспитание у студентов интереса и уважения к истории, языку, литературе и традициям русского народа.
Пособие включает 3 раздела:
І – « На полях сражений»;
II – « Герои Великой Отечественной войны»;
IIІ – «Проверьте себя».
Тексты ІІ раздела рекомендуется использовать для развития навыков выбо-
рочного, ознакомительного, поискового чтения, для написания изложений или для
самостоятельного внеаудиторного чтения студентов.
В IIІ разделе содержатся вопросы по теме «Великая Отечественная война»,
помогающие проверить свои знания в конце изучения темы. Прилагаемые ответы к
каждому вопросу позволяют контролировать правильность высказываний.
5
ВВЕДЕНИЕ
В августе 1939 года Советский Союз оказался в крайне опасном положении.
Возникла реальная угроза войны на два фронта: на западе грозило появление немецко-фашистских армий под Минском и Витебском, в связи с подготовкой фермахта к
нанесению удара по Польше, а на Дальнем Востоке – война с Японией, развязавшей
кровопролитный конфликт у реки Халхин-Гол, который мог перерасти в ещё более
широкое вооружённое столкновение. Обстановка для СССР была чревата войной с
двумя мощными военными державами и притом фактически в состоянии международной изоляции. В итоге в Москве приняли предложение Германии о приезде её
министра иностранных дел Риббентропа, который 23 августа подписал с наркомом
иностранных дел СССР Молотовым советско-германский договор о ненападении.
ДОГОВОР О НЕНАПАДЕНИИ МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ
И СОВЕТСКИМ СОЮЗОМ
Москва. 23 августа 1939 года
Правительство СССР и Правительство Германии, руководствуясь желанием
укрепления дела мира между СССР и Германией и исходя из основных положений
договора о нейтралитете, заключённого между СССР и Германией в апреле 1926 года, пришли к следующему соглашению:
Статья I
Обе Договаривающиеся Стороны обязуются воздерживаться от всякого наси-
лия, от всякого агрессивного действия и всякого нападения в отношении друг друга,
как отдельно, так и совместно с другими державами.
Статья
В случае, если одна из Договаривающихся Сторон окажется объектом воен-
ных действий со стороны третьей державы, другая Договаривающаяся Сторона не
будет поддерживать ни в какой форме эту державу.
Статья III
Правительства обеих Договаривающихся Сторон останутся в будущем в кон-
такте друг с другом для консультации, чтобы информировать друг друга о вопросах,
затрагивающих их общие интересы.
6
Статья IV
Ни одна из Договаривающихся Сторон не будет участвовать в какой-нибудь
группировке держав, которая прямо или косвенно направлена против другой Стороны.
Статья V
В случае возникновения споров и конфликтов между Договаривающимися
Сторонами по вопросам того или иного рода, обе Стороны будут разрешать эти споры и конфликты исключительно мирным путём в порядке дружеского обмена мнениями или в нужных случаях путём создания комиссий по урегулированию конфликта.
Статья VI
Настоящий договор заключается сроком на десять лет с тем, что, поскольку
одна из Договаривающихся Сторон не денонсирует его за год до истечения срока,
срок действия договора будет считаться автоматически продлённым на следующие
пять лет.
Статья VII
Настоящий договор подлежит ратификации в возможно короткий срок. Обмен
ратификационными грамотами должен произойти в Берлине. Договор вступает в силу немедленно после его подписания.
Составлен в двух оригиналах, на немецком и русском языках в Москве, 23 августа 1939 года.
По уполномочию За Правительство
Правительства СССР Германии
В. Молотов И. Риббентроп
С л о в а и с л о в о с о ч е т а н и я
руководствоваться чем руководствоваться желанием
нейтралитет договор о нейтралитете
соглашение прийти к соглашению
воздерживаться воздерживаться от насилия,
от чего от агрессии,
воздержаться от нападения
держава – державы поддерживать державу
контакт остаться в контакте
7
мнение – мнения обмен чем мнениями
урегулирование чего урегулирование конфликта
денонсировать что денонсировать договор
ратификация чего? ратификация договора
ратификационный ратификационные грамоты
оригинал чего оригинал договора
1) С какой целью был заключён настоящий договор?
2) Какой договор был заключён между СССР и Германией в 1926 году?
3) От чего обязуются воздерживаться обе Договаривающиеся Стороны?
4) О чём гласит статья ІІ?
5) Каковы, согласно договору, взаимоотношения правительств обеих Дого-
варивающихся Сторон?
6) Насколько свободны обе Стороны в выборе держав-союзников, агрес-
Ответьте на вопросы
сивные действия которых направлены против другой Стороны?
7) Каковы пути решения споров и конфликтов между Договаривающимися
Сторонами?
8) Каков срок действия настоящего Договора?
9) Когда договор вступает в силу?
10) Кем подписан договор о ненападении между СССР и Германией?
8
РАЗДЕЛ 1. НА ПОЛЯХ СРАЖЕНИЙ
Основные этапы второй мировой войны
1 сентября 1939 года Германия напала на Польшу. 3 сентября Англия и Франция объявили войну Германии. Началась вторая мировая война, которая длилась 6
лет. По своему размаху и напряжённости, по числу участвовавших в ней государств,
по количеству людей и боевой техники, по колоссальным человеческим жертвам и
материальным разрушениям она превзошла все войны прошлого. Если в первой мировой войне участвовало 36 государств с населением свыше 1 миллиарда человек,
то в войне 19391945 годов участвовало 61 государство с населением почти 1 миллиард 700 миллионов человек, то есть 34 всего человечества. Боевые действия развернулись на трёх континентах в Европе, в Азии и Африке, на территории 40 государств.
С 22 июня 1941 года, когда фашистская Германия, вероломно нарушив договор о ненападении, без объявления войны напала на Советский Союз, начался новый этап второй мировой войны. Для советского народа, который вёл справедливую, освободительную войну против фашизма, эта война стала Великой Отечественной войной. Со стороны фашистской Германии это была империалистическая,
захватническая война. Германский империализм ставил перед собой цель захватить территорию и богатства Советского Союза, уничтожить социалистический
строй, истребить миллионы советских людей, а остальных превратить в рабов. Для
осуществления своих преступных замыслов гитлеровцы разработали план войны
против СССР план «Барбаросса», предусматривавший молниеносный разгром Советского государства. Фашистские захватчики рассчитывали за полтора – два
месяца разбить Красную Армию, захватить Москву и Ленинград, промышленные
районы юга страны, выйти на линию Архангельск, Волга и мощными ударами
авиации по индустриальному Уралу закончить войну против Советского Союза.
Гитлеровская Германия сосредоточила для наступления против СССР 190 дивизий. Армия вторжения насчитывала 5,5 миллионов солдат и офицеров, около 4
тысяч танков, 5 тысяч боевых самолётов, около 47 тысяч орудий и миномётов. Никогда еще ни одно государство не бросало в сражение против другого государства
такой огромной армии.
Весь многомиллионный народ поднялся на борьбу против фашистов. В первых же сражениях противник встретил героическое сопротивление советских войск.
Отходя под напором численно превосходящих сил и техники врага, советские войска наносили противнику огромные потери. Боевые действия армии дополнялись
все разрастающимся партизанским движением в тылу врага. Вся страна преврати-
9
лась в единый военный лагерь. Советские люди твердо знали: «Наше дело правое.
Враг будет разбит. Победа будет за нами»
Героические усилия советского народа и его армии сорвали планы гитлеровского командования. Преодолев трудности первого периода, советский народ и его
Вооружённые Силы добились коренного перелома в ходе войны, изгнали врага с
временно захваченной территории, а затем полностью разгромили его и освободили
народы Европы от фашизма.
8 мая 1945 года представитель верховного командования фашистской Германии подписал акт о безоговорочной капитуляции, а 9 мая миллионы советских людей вместе с освобождёнными народами Европы торжественно праздновали День
Победы.
Выполняя свой союзнический долг, 8 августа 1945 года правительство СССР
объявило войну империалистической Японии. Задачи советского народа заключались в том, чтобы ускорить окончание второй мировой войны, устранить постоянную угрозу нападения со стороны Японии, возвратить захваченные японцами территории, помочь народам Азии освободиться от гнёта японского империализма и совместно с союзными державами изгнать японских захватчиков из оккупированных
ими стран.
В ходе 23-дневных боёв японские войска потерпели полное поражение и прекратили сопротивление. 2 сентября 1945 года на борту американского линкора
«Миссури» был подписан акт о безоговорочной капитуляции Японии. Подписание
акта о капитуляции означало конец войны с Японией и конец второй мировой войны. Это было великое событие для народов всего мира.
С л о в а и с л о в о с о ч е т а н и я
размах чего?
напряжённость размах и напряжённость борьбы
напряжённый напряжённая борьба
прошлое войны прошлого
вероломно вероломно нарушить договор
вероломный вероломное нападение
справедливый справедливая война
справедливость
преступный преступные планы агрессоров
преступление преступление против человечества
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]