Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Хроника Великой Отечественной войны на уроках русского языка. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Замечательный, сопротивление, донесение, траншея, беспрерывно, невозможно.
2. Разберите слова по составу.
Четырехэтажный, разведка, взаимодействие, противотанковый, отважный, непреодолимый.
3. Трансформируйте простые предложения в сложноподчинённые.
1. Среди других подвигов известен подвиг, совершённый защитниками Дома
Павлова на волжском берегу.
2. Это был обыкновенный жилой дом, стоящий в стороне от зданий, захвачен-
ных врагом.
3. Гитлеровцы, стремясь к Волге, 22 сентября захватили этот дом.
4. Командир полка, оценив выгодное положение этого дома, принял решение
превратить его в укреплённый узел.
5. Борьба за дом, получивший у гвардейцев название «Дом Павлова», стала
разгораться с каждым днем.
4. Продолжите предложения
1. Посланный в разведку сержант Павлов…
2. В гарнизон, охраняющий Дом Павлова, входили…
3. Во взаимодействии с огневыми средствами…
4. Хотя Гитлер очень хотел взять Дом Павлова...
5. Небольшая группа советских воинов защищала дом…
С девочкой спасённой на руках
Берлин. Трептов-парк. Над могилами советских воинов, павших в последних кровопролитных боях с германским фашизмом, высится торжественный и величе­ственный монумент: воин-богатырь могучим ударом меча рассекает свастику, дру­гой рукой он бережно прижимает к груди девочку, вынесенную из огня.
Монумент этот – яркий и очень точный символ гуманизма советского солдата, который пришёл в Берлин не для того, чтобы мстить всему немецкому народу. Он пришёл сюда, чтобы совершить справедливое возмездие над самым чудовищным порождением империализма – фашизмом.
91
В западной печати время от времени появлялась информация о жестокости, мстительности советских солдат, вступивших на территорию Германии. В этой свя­зи вспоминается эпизод, приведённый в мемуарах Г. К. Жукова.
В пригород Берлина Карлсхорст для подписания Акта о безоговорочной капи­туляции прибыла немецкая делегация. Её возглавил В. Кейтель – генерал­фельдмаршал немецко-фашистской армии, ближайший военный советник Гитлера, казнённый впоследствии по приговору Международного военного трибунала как один из главных нацистских преступников. Как бы между прочим, но так, чтобы слышали окружающие, он произнёс:
– Проезжая по улицам Берлина, я был крайне потрясён степенью его разруше­ния.
Один из наших офицеров ему ответил:
– Господин фельдмаршал, а вы были потрясены, когда по вашему приказу стирались с лица земли тысячи советских городов и сёл, под обломками которых были завалены миллионы наших людей, в том числе многие тысячи детей?
Кейтель побледнел, нервно передёрнул плечами и ничего не ответил. Видимо, ему вспомнилось и другое: то, что командование советских войск, штурмовавших Берлин, во избежание ненужного кровопролития несколько раз предлагало немец­кому гарнизону сложить оружие и что на эти предложения неизменно следовал от­рицательный ответ…
Л. Колобов, бывший командир артиллерийского взвода, вспоминает:
«Произошло это в последних числах апреля 1945 года. Бои шли уже в центре Берлина. Наша батарея прямой наводкой била по баррикадам и домам, в которых за­сели фашисты. Два расчёта моего взвода вместе с пехотинцами заняли здание на пе­рекрёстке. Против нас за небольшим садиком поднимался массивный, мрачный дом. Там были гитлеровцы.
Бой разгорелся жаркий. Рвались снаряды, поднимая облака дыма и пыли. Строчили пулемёты и автоматы. И вдруг в минуту случайной передышки на пере­крёсток выбежала немецкая женщина с ребёнком на руках. Не успела она сделать и десяти шагов, как раздалась пулемётная очередь. Стрелял фашист. Женщина упала в самом центре перекрёстка.
Мы онемели. Женщина не двигалась, а на груди её заливался громким плачем мальчонка лет двух-трёх. Гитлеровцы не стреляли, что-то выжидая.
Ко мне подполз Саша Мерзоев – командир орудия, стоявшего ближе всего к месту, где находилась убитая женщина.
– Разрешите, товарищ командир, за мальчонкой слазить? – спросил он.
92
Что я ему мог ответить? Перекрёсток как на ладони, простреливается насквозь. Саша понимал это и всё-таки просил разрешения спасти ребёнка. Я согла­сился.
Едва Саша выскочил из-за укрытия, фашисты открыли огонь. Мерзоев упал. Его подхватили товарищи и затащили в подвал. И тут же ко мне обратился солдат­пехотинец с такой же просьбой.
Гитлеровцы усилили огонь. Я приказал открыть беглую стрельбу из всех ору­дий по дому, в котором они скрывались. Солдат-пехотинец, подоткнув полы шине­ли, несколько секунд выжидал, осматриваясь. Потом выскочил из-за щита орудия и бросился вперёд. Он бежал, меняя направление, низко нагибаясь. Добежал до уби­той, подхватил на руки ребёнка, кинулся назад.
Это было просто непостижимо! Гитлеровцы стреляли по бежавшему солдату из всех автоматов. Пули, врезаясь в камни мостовой, высекали искры. Но ни одна из них не коснулась героя, словно он был неуязвим для врагов.
Запыхавшись, солдат влетел в подъезд нашего дома. Я приказал ординарцу Акбарову позаботиться о спасённом мальчике. Его отнесли в подвал.
Через несколько часов, когда бой пошёл на убыль, я спустился вниз.
– Где солдат, который спас ребёнка? – спросил я Акбарова.
Он только развёл руками.
На верхних этажах дома располагались пехотинцы. Я побежал туда, чтобы разыскать героя. Но, увы, не нашёл его. И никто не мог мне помочь – подразделения менялись: одни приходили, других отводили в тыл.
Спасённый неизвестным солдатом немецкий мальчик был с нами до 2 мая. В день окончательной победы в Берлине мы передали ребёнка немецкой женщине, объяснив ей, как могли, его историю».
Искусство советских полководцев
Искусство советских полководцев сыграло важную роль в победе над фашист­ской Германией. Во-первых, стратегическое руководство было на высоте: знание общих законов борьбы, понимание конкретной обстановки давало возможность про­гнозировать действия немецкого командования и разрушать его планы.
Начиная с 1943 года стратегическая инициатива перешла в руки советского командования, и начались активные наступательные операции по всему фронту. Бо­лее того, применялся самый трудный и решительный вид наступательных действий – операции на окружение.
93
Во-вторых, выдающимся достижением советского оперативного искусства в годы войны явилась разработка теории и практики форсирования водных преград с ходу, причём и таких крупных рек, как Днепр, Южный Буг, Днестр, Висла, Одер и многих других.
В-третьих, превосходство военного искусства СА над немецко-фашистским наглядно проявилось и в осуществлении скрытности подготовки наступлений, что играло огромную роль в успешном проведении операций.
Немецко-фашистское командование, например, не смогло определить истин­ные намерения советских войск, время начала контрнаступления и силу ударов СА в битве под Сталинградом.
В-четвёртых, превосходство советского военного искусства проявилось не только в стратегии, но и в оперативном искусстве, и в тактике. Принципиальное от­личие советского военного искусства от военного искусства фашистской армии со­стояло в том, что бойцы и командиры Красной Армии действовали на поле боя ак­тивно и решительно, смело и инициативно, преодолевая любые трудности. Они находили неожиданные для противника способы и приёмы выполнения поставлен­ных боевых задач, умело использовали допущенные гитлеровцами просчёты и навя­зывали им свою волю.
Это особенно хорошо почувствовали и испытали на собственном опыте гене­ралы и офицеры гитлеровского вермахта. Одного из них, генерал-фельдмаршала Паулюса, взятого советскими войсками в плен в Сталинграде, спросили во время Нюрнбергского процесса над главными военными преступниками: правда ли, что он, находясь в плену, читал в советской военной академии лекцию по стратегии? «Советская стратегия, – заявил Паулюс, – оказалась настолько выше нашей, что я вряд ли мог понадобиться русским хотя бы для того, чтобы преподавать в школе ун­тер-офицеров. Лучшее тому доказательство – исход битвы на Волге, в результате которой я оказался в плену…»
Маршал победы
«Жуков был полководцем полководцев в ведении войны массовыми армиями. Он нанёс немцам больше потерь, чем любой другой военачальник. Перед нами во­енный гений».
94
Мартин Кайден,
американский военный историк
Маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков в созвездии пол­ководцев Великой Отечественной войны по праву считается звездой первой величи­ны. Он в изобилии был наделён интеллектуальными, духовными и другими челове­ческими качествами, которые военачальника делают великим полководцем. «У него всего было через край – и таланта, и энергии, и уверенности в своих силах», – сказал о нём Маршал Советского Союза К. К. Рокоссовский.
По масштабам, многообразию, сложности и по ответственности задач, постав­ленных условиями войны, которые решал Г. К. Жуков, его деятельность не имеет аналогов.
Г. К. Жуков родился 1 декабря 1896 года в деревне под Калугой в бедной кре­стьянской семье. В 7 лет поступил в церковноприходскую школу. Через три года окончил её с похвальной грамотой. Но дальше учиться любознательному и смышлё­ному десятилетнему Георгию было не суждено. Нужда заставила родителей отдать сына в семью московского скорняка на обучение ремеслу.
Однако, несмотря на тяжёлые условия работы в мастерской и долгий трудовой день, мальчик продолжал учиться самостоятельно. В основном по ночам и в выход­ные дни. В 1913 году семнадцатилетний Георгий успешно сдал экзамены за полный курс городского училища.
Военная служба Г. К. Жукова началась в годы первой мировой войны. Храб­рый, инициативный и решительный, он очень скоро стал младшим унтер-офицером, был награждён двумя Георгиевскими крестами. Там, в окопах и землянках, он впер­вые понял, что замыслы и планы полководцев претворяются в жизнь смекалкой, ру­ками и храбростью солдата.
В 1918 году Георгий Жуков добровольно вступил в Красную Армию. В январе 1920 года его направляют на учёбу в Рязань – на курсы командиров кавалерии, окончив которые, командует взводом, эскадроном. Сражался в боях на Восточном, Западном и Южном фронтах. Участвовал в ликвидации бандитизма.
Целеустремлённый и настойчивый, Георгий Константинович уверенно шёл вверх по служебной лестнице: командир полка, бригады, дивизии, заместитель ко­мандующего Белорусским Особым военным округом.
Имя Георгия Жукова стало широко известно в 1939 году, когда советско­монгольские войска провели успешную операцию в районе реки Халхин-Гол, раз­громив вторгшуюся на территорию Монголии 75-тысячную японскую армию (плюс 500 орудий, 182 танка и 300 самолётов). Наш командующий имел в своём распоря­жении 57 тысяч человек, 542 орудия и миномёта, 498 танков, 385 бронемашин и 515 самолётов. Г. К. Жуков воспользовался превосходством в бронетехнике и авиации. И неожиданным и стремительным ударом ликвидировал плацдарм, на котором за­крепились японцы. Ввёл противника в заблуждение: имитировал переход к длитель-
95
ной обороне, а на самом деле готовил наступление, которое вскоре окончилось бле­стящей победой. Эта победа имела большое значение. Испытав на себе способность советских войск искусно воевать на Дальнем Востоке, японское правительство по­боялось открыть здесь обещанный Гитлеру второй фронт в 1941-1945 годах. За уме­лое руководство войсками и проявленные при этом мужество и отвагу Г. К. Жуков за Халхин-Гол был удостоен звания Героя Советского Союза и Героя Монгольской Народной Республики.
В 1940 году Г. Жукову присваивается воинское звание генерал армии. И вско­ре он получает назначение в Киевский военный округ на должность командующего войсками округа.
В начале 1941 года Г. Жуков – начальник Генштаба Красной Армии.
В течение всей Великой Отечественной войны Г. К. Жуков находился на са­мых ответственных участках. Он командовал войсками Резервного, Ленинградского, Западного, 1-го Украинского и 1-го Белорусского фронтов. Хорошо известен и все­гда приносил успех его метод борьбы с врагом: сначала измотать и обескровить противника, а потом неожиданными ударами с флангов брать его в клещи и бить рассеивающими ударами.
С именем Г. Жукова связаны победы советских войск под Москвой, Сталин­градом и Курском, на Украине, в Белоруссии, Польше, Германии.
Берлинская операция стала апофеозом полководческой деятельности маршала Жукова. В ней со всей полнотой проявились его военный талант и профессиона­лизм, умение вести военные действия до победного конца.
Маршал Жуков внёс выдающийся вклад в развитие военного искусства, обо­гатил его опытом подготовки и проведения как наступательных, так и оборонитель­ных операций. Он показывал, как надо подходить к изучению противника, оценки его сил и средств, выбору способа действий и направления главного удара, всегда стремился добиться успеха прежде всего за счёт искусного массирования огня, вне­запности и умелого маневрирования войсками. Г. К. Жуков обладал гибким и ори­гинальным мышлением, сильной волей, мужеством, всегда уверенно шёл к постав­ленной цели. Вместе с тем он умел признавать и критически оценивать свои просчё­ты и неудачи, делать из них правильные выводы.
Только за Жуковым закрепилось звание, не предусмотренное уставами, народный маршал, маршал Победы. Его именем названы населённые пункты, улицы сёл и городов. Указом Президента России от 9 мая 1994 года учреждены орден и медаль Георгия Жукова. Перед Красной площадью ему воздвигнут величественный памятник. На родине установлен бронзовый бюст полководца.
Похоронен маршал в Москве, на Красной площади у Кремлёвской стены.
96
Фёдор Полетаев
Тысячи советских людей боролись против фашизма в многочисленных интер­национальных отрядах сопротивления на территории других стран.
Одним из таких воинов был наш земляк, уроженец села Катино Скопинского района Рязанской области кузнец Фёдор Полетаев.
В августе 1941 года он ушёл на фронт. Воевал под Москвой, под Сталингра­дом и Харьковом. В 1942 году его часть оказалась в окружении, и десятки солдат, в том числе и Фёдор Полетаев, попали в плен и были отправлены в концлагерь. От­ступая под ударами Красной Армии весной 1943 года, гитлеровские войска стали вывозить пленных дальше в свой тыл. Так Полетаев оказался в Польше, а потом в Югославии. Постоянной была одна мысль – бежать. Несколько попыток кончи­лись неудачей.
Затем пленных перевезли в Италию, под Геную. Жители города с глубокой симпатией и сочувствием относились к русским военнопленным. Итальянцы помог­ли Полетаеву и его товарищам бежать в горы, к партизанам.
Участвуя в самых опасных боевых операциях, Ф. Полетаев показывал пример бесстрашия и дисциплинированности. В партизанском отряде его любовно называли Фёдор Большой, Добрый Геркулес, Фёдор Поетан.
Семья Ф. Полетаева, получив в 1942 году «похоронку», считала его погибшим под Харьковом. И только много лет спустя после войны узнала, что их сын, брат, муж и отец ещё целых три года был жив и активно боролся против фашизма в ита­льянском партизанском отряде, не имея возможности сообщить о себе родным.
Хочется рассказать о его последнем подвиге, которым он обессмертил своё имя, став национальным героем двух стран.
Это случилось в феврале 1945 года около маленького городка Канталупо за три месяца до окончания войны. Завязался бой между партизанами и немцами. Группа партизан, в которой находился Ф. Полетаев, преградила дорогу гитлеров­ским войскам. Врагов было около 200, партизан – всего несколько десятков, но их решительный натиск заставил противника перейти к обороне.
Гитлеровцы залегли на окраине городка, засели в сарае – все попытки атако­вать были тщётными. А времени терять было нельзя: к врагу могло подойти под­крепление. Тогда впереди партизан встал во весь рост могучий Фёдор. Крикнув то­варищам: «За мной!», он выбежал на дорогу, стреляя из автомата, и громким власт­ным голосом приказал сдаваться. Таким дерзким и неожиданным было это нападе­ние, что немцы решили, что их атакуют свежие силы партизан, и стали бросать ору­жие и сдаваться. Вдруг кто-то из фашистов выстрелил – Фёдор упал на снег. Атака уже набирала силу и окончилась победой партизан. Почти 50 пленных и около 20
97
убитых фашистов – таков итог боя. Единственной жертвой со стороны партизан ока­зался Фёдор.
Похоронили его с воинскими почестями на старинном генуэзском кладбище на «Поле Славы».
Правительство Италии наградило его высшей наградой страны – «Золотой ме­далью за военную доблесть». Существует такая традиция, что солдату или офицеру, награждённому этой медалью, генерал обязан первым при встрече отдать честь. Фё­дору Полетаеву присвоено звание народного героя Италии. Его имя носит улица в городе Генуе и в городе Рязани, русский танкер. Фёдор Полетаев – Герой Советско­го Союза.
А в Рязани, в начале улицы, которая носит имя героя, находится памятник Фё­дору Полетаеву.
Со стелы из гранита смотрит на нас лицо героя, высеченное из камня, муже­ственное, выражающее волю к победе; сурово сжаты губы, сдвинуты брови, могучая рука сжимает автомат.
Рядом, словно из плодородной земли, вырастает из гранита стелы чудесный цветок – колос и олива на одном стебле.
Это символ нерушимой дружбы советского и итальянского народов.
Памятник Ф. Полетаеву разработали скульптор Вл. Цигаль и архитектор Л. Голубовский. Выполнен он способом уплотнённого горельефа. Торжественное от­крытие памятника состоялось 24 декабря 1970 года.
Задания
1. Объясните слова и выражения.
Интернациональный отряд, концлагерь, глубокая симпатия, «похоронка», тщетные попытки, нерушимая дружба.
2. Подберите синонимы к словам.
Постоянный, опасный, последний, могучий, окончилась, торжественный.
3. Трансформируйте предложения, использовав обособленные обороты.
1. Когда Ф. Полетаев участвовал в боях, он показал чудеса храбрости.
2. Хочется рассказать о последнем подвиге, которым он обессмертил своё имя.
3. В Рязани, в начале улицы, которая носит имя героя, находится памятник Ф.
Полетаеву.
98
4. Когда в 1942 году семья Ф. Полетаева получила «похоронку», посчитала его
погибшим.
5. Ф. Полетаев, который находился в партизанской группе, вступил в бой с
гитлеровцами.
4. Продолжите предложения.
1. В 1942 году часть, где служил Ф. Полетаев…
2. Семья Ф. Полетаева только после войны…
3. В феврале 1945 года…
4. Ф. Полетаев погиб….
5. Он был удостоен…
Подвиг советского капитана
После того как фашисты потерпели поражение на Волге в феврале 1943 года, они делали всё, чтобы увеличить выпуск военной продукции, восполнить потери в боевой технике и вооружении. Гитлеровское командование уделяло большое вни­мание разработке новых артиллерийских систем.
Фашисты решили проверить силу новых орудий и снарядов на советском тро­фейном танке Т-34.
По личному распоряжению генерал-инспектора бронетанковых войск Гудери­ана из концлагеря был доставлен пленный советский танкист. Имя его осталось не­известным. Известно лишь, что он был капитан.
Гудериан лично объяснил пленному задачу: он должен пройти под обстрелом орудий 16 километров. Если он проведёт машину целой и невредимой, он получит свободу.
Капитан не знал ни количества орудий, расположенных на полигоне, ни их ка­либра, ни места их расположения, ни характера местности.
Над полигоном поднялась сигнальная ракета. Танк двинулся, и тотчас же от­крыла огонь артиллерийская батарея. Когда капитан обнаружил расположение бата­реи, он сразу же развернул танк, помчался туда, откуда стреляли орудия, и начал да­вить их гусеницами. Тогда вторая батарея открыла огонь по танку. Покружив на ме­сте, капитан направил машину к расположению второй батареи. Сейчас по нему би­ло уже множество орудий. Вскоре и оттуда донеслись крики и грохот металла. По­сле того как танк раздавил вторую батарею, капитан двинулся дальше к третьей.
99
Разгромленный полигон замолчал. Несмотря на то, что сигнальные ракеты приказывали капитану остановиться, его тридцатьчетвёрка вырвалась на шоссе и помчалась на восток. За танком была послана погоня. Но только вечером танкист был пойман: кончилось горючее.
Он шёл в кольце вражеских автоматчиков, шёл суровый, но внешне спокой­ный. Когда Гудериан увидел советского капитана, представителя той армии, кото­рую гитлеровцы рассчитывали уничтожить за несколько дней, он сказал: «Ты луч­ший танкист из тех, которых я знал. Именно поэтому...» Раздался выстрел.
Вот и всё, что стало известно о воинском подвиге бесстрашного советского офицера.
Задания
1. Разберите слова по составу.
Потерпеть, расположенный, сигнальный, донёсся, вражеский, представитель.
2. Подберите антонимы к словам.
Поражение, увеличить, личный, целый, открытие, молчать.
3. Трансформируйте предложения, заменив предложения с обособленны-
ми членами сложноподчинёнными и наоборот.
1. После того, как фашисты потерпели поражению на Волге, онистарались
увеличить выпуск военной продукции.
2. Когда капитан обнаружил расположение батареи, он начал давить ее гусе-
ницами танка.
3. Покружив на месте, капитан направил машину к расположению второй ба-
тареи.
4. После того, как танк раздавил вторую батарею, капитан двинулся дальше к
третьей.
5. Увидев советского капитана, генерал Гудериан его мужество.
4. Ответьте на вопросы.
1. Что хотели сделать немцы с танком Т-34?
2. Какую задачу получил пленный советский капитан?
3. Что осложняло действия капитана?
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]