Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Хроника Великой Отечественной войны на уроках русского языка. Учебное пособие
.pdf
В боях с врагом проходили дни, но всё чаще ему хотелось в родную дивизию.
Подал рапорт. И вот сбылась его мечта. К концу сентября 1942 года он прибыл в
свою дивизию. Тогда это уже была 8-я гвардейская стрелковая дивизия имени Героя
Советского Союза гвардии генерал-майора И. В. Панфилова.
Удивились в штабе дивизии, что Григорий Шемякин жив.
А в 4-й стрелковой роте Шемякину встретился солдат Илларион Васильев, который тоже остался жив после боя у разъезда Дубосеково. В этом бою Васильев был
тяжело ранен, с трудом добрался до леса. Там его и обнаружили. Долго Васильев
лежал в госпиталях. А когда выздоровел, приехал в отпуск домой в Алма-Ату. Здесь
он и узнал, что ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
И вот он снова прибыл в родную дивизию.
… 7 ноября 1942 года на лесной поляне выстроился гвардейский полк. Ветер
колышет алое Знамя боевой славы.
– Полк, смирно!
Гвардейцы застыли в строю. По команде солдаты Шемякин и Васильев выходят из шеренги. Им вручают медаль «Золотая Звезда» и орден Ленина.
Тяжёлые испытания пришлось пройти солдатам-панфиловцам Героям Советского Союза Ивану Шадрину и Дмитрию Тимофееву. После боя у Дубосеково, тяжело раненные, они попали в плен к гитлеровцам. Но ни страдания, ни пытки в
концлагере не сломили волю советских воинов, они и там продолжали бороться с
врагом.
… На сорок первом километре Волоколамского шоссе стоит величественный
монумент. На высоком постаменте из гранита – мощные конусы противотанковых
надолб. На граните монумента надпись: «Здесь в грозные дни осени 1941 года доблестные воины 16-й армии остановили врага. Отсюда 6 декабря 1941 года они перешли в решительное наступление и начали разгром немецко-фашистских захватчиков».
Задания
1. Объясните выражения.
Волоколамское направление, ожесточённые бои, обрушить огонь, присвоить
звание, гвардейский полк.
2. Подберите антонимы к словам.
Огромный, наступление, превосходящий, помнить, выздоровление, родной.
81
3. Распространите предложения причастными оборотами.
1. В стрелковой роте Шемякину встретился солдат Васильев.
2. К концу сентября немецкое командование подтянуло к Москве огромные
силы против советских войск.
3. 16 армия оказывала упорное сопротивление силам противника.
4. Солдат Васильев после боя с трудом добрался до леса.
5. После боя у Дубосеково солдаты Шадрин и Тимофеев попали в плен к
немцам.
4. Продолжите предложения.
1. На волоколамском направлении против войск 16-ой армии…
2. Особенно ожесточённые бои пришлось здесь вести…
3. На всю страну прозвучали слова В.Г. Клочкова…
4. Родина присвоила всем героям-панфиловцам…
5. На сорок первом километре Волоколамского шоссе стоит монумент…
Д.М. Карбышев
Дмитрий Михайлович Карбышев – военный инженер, учёный-фортификатор,
прекрасный русский интеллигент. Пожалуй, нет в нашей стране человека, который
бы не знал о его последних минутах. В ночь с 17 на 18 февраля 1945 года в концлагере Маутхаузен фашисты вывели Д. М. Карбышева раздетым на мороз и обливали
его водой из брандспойтов до тех пор, пока он не покрылся ледяным панцирем. За
исключительную стойкость, мужество доктору военных наук, профессору генераллейтенанту инженерных войск Дмитрию Михайловичу Карбышеву посмертно было
присвоено звание Героя Советского Союза.
Родился Д. М. Карбышев 14 октября 1880 года, в Омске, в семье военного.
Учился в Сибирском кадетском корпусе, потом – в военно-инженерном училище в
Петербурге, после этого молодой подпоручик был направлен на Дальний Восток – в
самое пекло русско-японской войны, где и получил первые свои боевые ордена за
проявленное мужество и отвагу…
Был он небольшого роста, худощав, с обычным негромким голосом. Его жена
рассказывает, что Дмитрий Михайлович очень много работал. Целыми днями про-
82
падал на позиции. Он всегда говорил: «Мать, ты на меня не сердись, служба у меня
на первом месте, на втором – семья. Люблю я вас всех крепко, всё вам сделаю, но
всё-таки служба на первом месте». Он был очень требовательным к подчинённым и
к себе.
В одном из своих приказов по военно-инженерному управлению он писал:
«Мы должны работать, как часы, как сердце. Такая работа возможна только при
дружном усилии всех без исключения работников… Категорически и последний раз
требую от всех сотрудников не чиновничьего формального отношения к делу, а
вдумчивости и инициативы… Ещё раз напоминаю: приказ есть воля, задержка в передаче воли – есть паралич, а парализованный организм работать не может…»
Его дочь вспоминает, что отец был заботливым семьянином, верным товарищем и мудрым наставником. Он серьёзно относился к проблемам детей, общался с
ними на равных. Дочери казалось, что самым почётным для него было звание – военный инженер, сапёр. Он был настолько увлечён своей работой, что сумел передать любовь к инженерному и сапёрному делу и своей дочери. Она стала военным
инженером – случай редчайший в профессии женщин.
Д. М. Карбышев несколько лет работал преподавателем в Академии Генштаба
и Академии имени Фрунзе. Его нешаблонные лекции слушали легко, с интересом.
Однажды он предстал перед аудиторией в военной форме, сплошь исписанной мелом. На коленях брюк была крупно выведена цифра «один», на ремне пояса – «два»,
на груди – «четыре», на фуражке – «восемь» и на поднятой руке в перчатке – «шестнадцать». Слушатели изумились. И тогда Карбышев пояснил: цифра «один» означает, что солдат за один час должен себе отрыть окоп глубиной до колена, цифра
«два» – за два часа окоп до пояса и т. д.
На всю жизнь запомнили его ученики практическую формулу для расчёта сил
и средств оборудования позиций заграждениями из колючей проволоки: один батальон, один час, один километр, одна тонна, один ряд. Шутники-острословы переделали её: один сапёр, один топор, один день, один пень.
За свою жизнь Карбышев написал более ста научных трудов: книг, брошюр,
статей.
Великая Отечественная война застала генерала Карбышева на западной границе, где он находился в командировке. Никто не осудил бы его – уже очень немолодого человека, – если бы он, узнав о начале войны, вернулся в столицу. Но он не
смог оставить границу врагу. Доктор военных наук, профессор генерал-лейтенант
Дмитрий Михайлович Карбышев остался в армии и руководил всеми работами по
инженерному обеспечению военных операций.
В первые же месяцы обстановка на фронте осложнилась, и советская армия
вынуждена была отступать. Однажды в бою за переправу через Днепр Д. М. Кар-
83
бышев был контужен, потерял сознание и был захвачен в плен. Его поместили в
концлагерь Хаммельбург.
Многие офицеры-узники концлагеря хорошо знали профессора Академии Генерального штаба Д. Карбышева. Все ждали, что скажет, как поведёт себя генерал.
А он уверенно говорил, что напрасно фашистское командование распространяет
слух о захвате Москвы и скорой победе. Этого никогда не будет. Его уверенность и
спокойствие поднимали настроение у пленных, давали надежду на скорое освобождение. В лагере начала действовать подпольная организация.
В конце 1942 года Д. М. Карбышева увезли в Берлин, в ставку Гитлера. Ему
предлагали перейти на службу в немецкую армию и чин немецкого генерала или
должность военного министра в правительстве «новой России». На это Карбышев
ответил голодовкой и потребовал возвратить его в лагерь русских военнопленных.
Фашисты не могли понять, почему 60-летний генерал отказывается от такого
выгодного предложения. Применяли все формы воздействия: не давали есть или давали солёную еду, не давая пить, в его камере постоянно горел такой сильный электрический свет, что глаза воспалялись и начали гноиться. Не давали спать. Вели постоянное наблюдение, и когда им казалось, что генерал раскис и потерял самоуверенность, снова приходили с предложением сотрудничать.
В конце концов его опять направили в концлагерь на каторжные работы. Там
он пробыл до февраля 1945 г. . До победы он не дожил всего три месяца. В ночь с 17
на 18 февраля он в числе 1000 пленных был уничтожен, поливаемый холодной водой на морозе.
После войны было найдено письмо-обращение иностранных узников концлагеря к Д. М. Карбышеву. Вот строки из него: «Страна, которая имеет таких сынов,
как Вы; армия, которая имеет таких генералов, как Вы; культура, которая воспитала
таких учёных, как Вы; партия, в рядах которой есть такие люди, как Вы, – непобедимы».
Именем Карбышева названы танкер, теплоход, завод в г. Кургане, железнодорожная станция, планета, улица в Москве, десятки школ в стране.
Алексей Мересьев
Это случилось в 1941 году. Шла Великая Отечественная война. В одном из боёв на лётчика Мересьева напали четыре самолёта противника. Самолёт Мересьева
был сбит. При падении машина развалилась на части, но мгновением раньше Алексея вырвало из сиденья и подбросило в воздух. Он упал на большую ель и соскольз-
84
нул по ветвям в глубокий сугроб. Это спасло ему жизнь, но у лётчика были раздроблены ступни ног.
Раненый лётчик во что бы то ни стало решил добраться до своих. Он пытался
идти, а когда идти больше не мог, пополз. Восемнадцать суток полз Алексей по лесу
к линии фронта, не раз терял сознание.
Спасли его жители деревни Плавни.
Алексея привезли в Москву в военный госпиталь. Отважный лётчик находился в тяжёлом состоянии. Ампутация ног была неизбежна. Для лётчика это была трагедия. «Нет, лучше смерть», – думал Алексей.
Надежду снова вернуться в строй в него вселил комиссар Воробьёв, который
лежал в этой же палате. Он много думал, как помочь Алексею. И вот однажды он
дал Алексею прочитать журнал, в котором была опублико-
вана статья о русском лётчике Карпóвиче. Этот лётчик участвовал в первой
мировой войне, был ранен в ногу, лишился ступни, но продолжал служить в армии и
даже поднимался в воздух на своём аэроплане.
Ночью Алексей не спал. Он смотрел на фотографию Карповича и думал: «Тебе было трудно, но ты сумел добиться своего. Мне будет в десять раз труднее, но
вот увидишь, я тоже не отстану от тебя».
Мужество и воля помогли Мересьеву поверить в возможность снова вернуться
в строй. Теперь у него была цель – вернуться к профессии лётчика-истребителя.
Начались ежедневные мучительные тренировки. Иногда он почти терял сознание от боли, но не сдавался и упорно продолжал тренироваться. Постепенно он
научился ходить на протезах.
В июле 1942 года Алексея выписали из госпиталя и направили в санаторий. В
санатории ему полагалось пробыть двадцать восемь дней. А затем должна была решиться его судьба: будет ли он снова в строю, летать на боевых самолётах, воевать
или ему вечно будут уступать место в трамвае как инвалиду.
По приезде в санаторий Мересьев наметил строгий распорядок дня, составил
план упражнений, в котором были утренняя и вечерняя зарядка, хождение, бег и даже танцы. Он ежедневно упорно и настойчиво продолжал свои тренировки, мечтал
как можно скорее попасть на фронт. Об этом мечтали и многие другие лётчики, которые находились в санатории.
А когда в сводках информбюро появились первые сообщения о битве на Волге, лётчики потребовали, чтобы их досрочно отправили в действующие части. Вскоре в санаторий прибыла медицинская комиссия.
В этот день Алексей Мересьев встал на рассвете и с нетерпением ждал, когда
его вызовут.
85
При осмотре комиссия сделала заключение, что давление крови у лётчика
нормальное, нервы в отличном состоянии. Но когда выяснилось, что у него нет ног,
врачи были потрясены. Как же можно летать без ног?! Это казалось невероятным.
Мересьеву предлагали другую работу, но он твёрдо решил вернуться в авиацию. И в
конце концов настоял на своём. Ему удалось добиться назначения в школу, где военные лётчики переучивались для полётов на новых боевых машинах.
Задания
1. Разберите слова по составу.
Отечественный, подбросить, состояние, опубликованный, ежедневный, распорядок.
2. Объясните слова и выражения.
Линия фронта, аэроплан, протезы, вернуться в строй, сводки, упорно.
3. Замените активные конструкции пассивными и наоборот
1. Самолёт Маресьева был сбит самолётами противника.
2. Маресьева спасли жители деревни Плавни.
3. Мужество и воля помогли Мересьеву поверить в возможность вернуться к
профессии летчика.
4. При осмотре комиссия сделала заключение о хорошем состоянии здоровья
Мересьева.
5. Мересьеву удалось попасть в школу, где военные летчики переучивались для
полётов.
4. Ответьте на вопросы.
1. Что случилось с Мересьевым в последнем бою?
2. Сколько дней он пробирался к своим?
3. Как Мересьев смог вернуться в строй?
4. Какой распорядок дня разработал для себя Мересьев?
5. Какую работу хотел для себя Мересьев?
86
Седьмая, ленинградская
C первых дней войны известный советский композитор, профессор Ленинградской консерватории Дмитрий Шостакович одного за другим провожал на фронт
своих учеников. А когда звучали сигналы тревоги, профессор брал противогаз и
поднимался на крышу. Он выполнял наравне со всеми обязанности бойца МПВО.
Вечером Шостакович спешил домой, на Петроградскую сторону, где ждали
его рояль и нотная бумага. Здесь, не прекращая работы даже во время бомбёжек и
обстрелов, он писал свою новую симфонию.
Работа подвигалась быстро. Уже 1 сентября Шостакович выступил по ленинградскому радио. «Час назад, – сказал композитор, – я закончил вторую часть своего
нового сочинения. Если это сочинение мне удастся написать хорошо, … то тогда
можно будет назвать это сочинение Седьмой симфонией… Для чего я сообщаю об
этом? Я сообщаю об этом для того, чтобы ленинградцы, которые слушают меня,
знали, что жизнь нашего города идёт нормально. Все мы несём сейчас боевую вахту… Ленинград – это моя родина. Это мой родной город, это мой дом. Когда я хожу
по нашему городу, то у меня возникает чувство глубокой уверенности, что всегда
величаво будет красоваться Ленинград на берегах Невы».
Так в блокадном Ленинграде один из величайших композиторов нашего века
создавал симфонию, рассказавшую всему миру о героизме и мужестве ленинградцев.
Шостакович завершил работу над симфонией уже в эвакуации, в Куйбышеве,
откуда впервые она была передана по радио и транслировалась всеми радиостанциями Советского Союза. Перед исполнением симфонии композитор рассказал радиослушателям о том, как возникла эта музыка, о том, что он посвящает свою работу
ленинградцам с верой в будущую победу над фашизмом. Он сказал, что советский
художник никогда не останется в стороне от той грандиозной схватки, которая идёт
сейчас между разумом и варварством, между светом и тьмой.
Когда передача из Куйбышева закончилась, кто-то из работников ленинградского радио сказал: «А что, если и нам попробовать?» Так родилась идея исполнить
Седьмую симфонию в осаждённом Ленинграде. Но где взять музыкантов?
По радио был передан призыв: «Просьба ко всем музыкантам Ленинграда
явиться на регистрацию… Просьба явиться… Просьба явиться». Это повторялось
несколько раз в день. И усталые, голодные, больные люди брали инструменты и
шли к Дому радио. Не все могли дойти. Но те, кто пришёл, начали репетиции. Однако музыкантов было ещё не достаточно. Тогда решили просить помощи у командования Ленинградского фронта. И просьба была удовлетворена. Музыканты, находившиеся в армии и на флоте, получили предписание явиться в Ленинград, в радио-
87
комитет. Надо понять, что это было тогда, когда каждая винтовка была на счету.
Этот военный приказ можно было назвать романтическим: армия, стоявшая в обороне города, помогала армии искусств, которая шла в атаку.
И концерт состоялся. Это было 9 августа 1942 года.
В этот день многие женщины надели свои красивые довоенные платья, мужчины прикрепили ордена. Люди шли на концерт как на праздник. Все передавали
друг другу удивительную новость: командование дало ленинградской артиллерии
приказ полностью подавить сегодня огонь противника, чтобы в течение восьмидесяти минут исполнения симфонии ни один вражеский снаряд не упал на город, ни
один фашистский самолёт не прорвался в небо над ним.
И вот дирижёр поднял руки, и полилась музыка. Она рассказала о том, как
светло и радостно жили советские люди, как кровавый фашизм принёс им горе и
смерть, как ценой великой борьбы враг был остановлен. В заключительной части
звучала главная тема: победа света над мраком, над чёрными силами фашизма.
На улицах, у репродукторов, стояли люди и слушали симфонию о себе. Слушали в квартирах. В землянках и блиндажах прифронтовой полосы. В Москве и Хабаровске. В Лондоне и Нью-Йорке. Слушали все.
Симфония окончена. Никто не шелохнётся. И только через несколько секунд
раздаётся овация. И худенькая, бледная девочка из первых рядов подбегает к дирижёру и подаёт ему маленький букетик цветов с запиской: «С благодарностью за ис-
полнение и сохранение музыки в осаждённом Ленинграде».
На безымянной высоте
Вы, конечно, знаете песню «На безымянной высоте». В ней рассказывается о
героизме и мужестве 18 воинов-патриотов, которые храбро сражались с ненавистным врагом в тяжёлых условиях неравного ночного боя, о высоком моральном духе
советских солдат, их фронтовой дружбе.
Это произошло в сентябре 1943 года на Западном фронте. Обстановка была
сложной и трудной. Шли упорные и тяжёлые бои.
Когда дивизия вышла на подступы к реке Десне, родился смелый план вылазки в тыл противника. Инициаторами его была группа отважных воинов-сибиряков
во главе с младшим лейтенантом Евгением Ивановичем Порошиным.
План Е. И. Порошина был чрезвычайно прост: Ночью под прикрытием огня
пробраться за линию фронта, установить наблюдение за противником, разведать
расположение его огневых средств и живой силы между высотой 224,1 и безымянными высотами, а на рассвете корректировать огонь артиллерии и миномётов, дез-
88
организовать управление противника и при выгодной обстановке внезапной атакой
захватить высоту 224,1.
Операцию решили провести глубокой ночью с 13 на 14 сентября. Эта ночь
была по-осеннему мрачной и по-фронтовому суровой и тревожной, как обычно бывает перед боем.
Когда боевая группа в составе 18 добровольцев под командованием младшего
лейтенанта Е. И. Порошина к выходу была готова, командир дал разрешение занять
исходное положение.
Под прикрытием огня по заранее подготовленному коридору между минами,
под проволокой проползли вперёд отважные воины-сибиряки. Артиллеристы и миномётчики двигались за ними. Минут через 15-20 после начала операции в воздухе
над местностью стали появляться осветительные ракеты. От Е. И. Порошина поступил тревожный сигнал:
– Я – «Луна»… Находимся за линией фронта. Нас обнаружили. Принимаем
бой.
Каждый, кто остался по эту линию фронта, с тревогой думал о том, что происходит за линией фронта. Сразу же вслед за сигналом Порошина послышались звуки
выстрелов, и связь с группой неожиданно прервалась. Все поняли, что группа вступила в бой.
Всю ночь на безымянной высоте шёл неравный бой. Когда у бойцов группы
Порошина кончились боеприпасы и в группе осталось всего семь человек, фашисты
зверски расправились с мужественными патриотами. Только двоим из 18 воинов
удалось остаться в живых. Константин Николаевич Власов был ранен, попал в плен,
а затем бежал к партизанам и вместе с ними продолжал борьбу. Герасим Ильич Лапин во время боя на безымянной высоте был контужен, но остался жив и вновь
встал в строй. Сейчас он живёт в Донецке.
Подвиг 18 отважных сынов Родины останется в сердце советского народа.
Песня «На безымянной высоте» стала замечательным памятником отважным патриотам.
Дом Павлова
Много подвигов было совершено во время великой битвы на Волге. Среди них
известен замечательный подвиг, совершённый защитниками Дома Павлова на волжском берегу.
В ходе боя в Сталинграде советские войска создали на рубежах обороны крепкие узлы сопротивления. Одним из наиболее известных узлов сопротивления стал
Дом Павлова.
89
Это был обыкновенный четырёхэтажный жилой дом, стоящий в стороне от
группы зданий, уже захваченных врагом.
Этот дом играл важную роль в обороне всего района. Отсюда хорошо была
видна вся площадь имени 9 января.
Гитлеровцы, стремясь к Волге, 22 сентября вышли на площадь и захватили
этот дом. Посланный в разведку сержант Павлов с тремя солдатами обнаружил фашистов во втором подъезде дома. Разведчики забросали их гранатами. Закрепившийся в отбитом доме сержант Павлов 28 сентября послал своему командиру об
этом донесение и просьбу о подкреплении.
Командир гвардейского полка полковник Елин, оценив выгодное положение
этого дома для обороны всей площади, принял решение превратить его в укреплённый узел.
Борьба за дом, получивший у гвардейцев название «Дом Павлова», стала разгораться с каждым днём.
В гарнизон дома, увеличившийся до 24 человек, входили пулемётчики, бронебойщики и миномётчики, присланные сюда в начале октября. Сапёры, заминировавшие территорию вокруг дома, прорыли подземный ход. Вскоре от дома до здания
мельницы была вырыта траншея, по которой поддерживалась связь с командованием, доставлялось питание, вооружение.
В северной, северо-западной и юго-восточной стенах здания были оборудованы пулемётные гнёзда, тут же установлены противотанковые ружья.
Во взаимодействии с огневыми средствами, расположенными в здании мельницы, Дом Павлова был для противника непреодолимым препятствием, мешающим
ему прорваться к Волге на этом участке.
Гитлеровцы решили уничтожить дом. Сотни солдат с танками, артиллерией,
брошенные фашистами для захвата этого дома, так и не смогли взять его.
Были случаи, когда фашисты вели артиллерийский и миномётный обстрел
беспрерывно целыми сутками. Несколько раз противник подвергал дом бомбардировке с воздуха. Со стороны казалось, что в доме уже невозможно находиться: одна
стена обвалилась, крыша была сорвана взрывной волной.
Но небольшая группа советских воинов, защищавшая дом в течение 58 дней,
отбивала все атаки врага. Выполняя приказ Родины: «Ни шагу назад!», отважные
советские воины выстояли и победили.
1. Объясните значение слов.
Задания
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]