Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Химические основы производства. Лабораторный практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
р
n
c
==
VMV
-ра р-ра
m
в-ва
.
⋅
Для определения концентрации растворов кислот и оснований ис-
пользуется метод титриметрического объемного анализа (титро- вание). Сущность этого метода состоит в том, что к раствору извест­ной концентрации (стандартному раствору) добавляют раствор, кон­центрацию которого нужно определить (титруемый раствор), до того момента, пока индикатор не укажет на окончание протекания реак­ции между веществами в этих растворах. Этот момент называется точкой эквивалентности. Если процесс титрования основан на реак­ции нейтрализации
ОН
–
+ Н+ = Н2О,
такое титрование называется кислотно-основным. При кислотно­основном титровании в качестве индикатора чаще всего применяют метиловый оранжевый или фенолфталеин.
Электролитическая диссоциация – распад молекул электролита
на положительно и отрицательно заряженные ионы (катионы и анио­ны) под действием молекул растворителя. Диссоциация может быть необратимой и обратимой. В первом случае электролит называется сильным, во втором – слабым. К слабым электролитам относятся многие кислоты, в том числе и аскорбиновая кислота С
6Н7О6
H. В рас-
творах слабых электролитов между недиссоциированными молеку­лами и продуктами диссоциации существует равновесие. Например, для аскорбиновой кислоты уравнение диссоциации имеет вид.
С
6Н7О6
Н ↔ С6Н7О
–
+ Н+.
6
Данное равновесие описывается соответствующей константой,
называемой константой диссоциации K
[C H O ] [H ]
K
=
д
676
[C H O H]
676
:
д
−+
⋅
.
Значения констант диссоциации многих слабых электролитов – растворов кислот и оснований, определены и приводятся в справоч­ной литературе.
Концентрация ионов водорода в растворе слабой кислоты опреде­ляется степенью диссоциации (α) этого электролита (отношением числа молей распавшегося электролита к общему количеству раство­ренного вещества).
21
Степень диссоциации α и константа диссоциации Kд слабого
c
Kc
K
c
электролита связаны между собой соотношением
2
Kα=
Д
1
,
−α
где с − исходная молярная концентрация электролита Данное выражение известно как закон разбавления Оствальда.
При малой величине степени диссоциации (α << 1) можно вос-
пользоваться упрощенными выражениями
2
≈α и
Д
α≈ .
Д
Степень диссоциации слабого электролита можно определить экспериментальным путем. Один из способов основан на измерении электропроводности раствора.
Измерение электропроводности раствора электролита. Из кур­са физики известно, что сопротивление проводника можно рассчи­тать из соотношения
R = ρ(l/S), где l – длина проводника;
S – его поперечное сечение; ρ – его удельное сопротивление.
Величина, обратная ρ, называется удельной электропроводностью
(æ) и измеряется в Ом
–1
·см–1.
Для характеристики раствора электролита большое значение имеет
–1
так называемая молярная электропроводность λ (Ом
·см–1·моль–1),
зависящая от концентрации раствора и связанная с æ соотношением λ = æV,
–1
где V − разведение (моль
), или объем раствора (выраженный в сан-
тиметрах кубических), содержащий 1 моль растворенного электро­лита, т.е.
3
10
Vc= ,
где c − молярная концентрация или молярность раствора, моль/л.
22
Тогда молярная электропроводность λ (Ом–1·см–1·моль–1) будет
c
Kc
равна
3
10
λ= æ.
Молярная электропроводность возрастает с разбавлением раство-
ра и достигает предельного значения λ
в бесконечно разбавленном
∞
растворе. Со степенью диссоциации она связана соотношением
Отсюда (доли ед.)
или (%)
λ
α
λ
∞
α
100=⋅
λ=αλ
λ
=
λ
∞
.
.
∞
Зная степень диссоциации, можно рассчитать константу диссо-
циации слабого электролита по закону разбавления Оствальда:
≈α .
Д
2
3.3. Приборы и реактивы
Оборудование: штатив с бюреткой вместимостью 25 мл, стеклян-
ная воронка, пипетка-дозатор, мерная колба на 250 мл, три кониче­ские колбы на 100 мл, химический стакан на 100 мл, пипетка на 15…25 мл, прибор для определения электропроводности – кондук­тометр «Анион–4120». Реактивы: кристаллическая аскорбиновая кислота, раствор гидроксида натрия (0,01 M), фенолфталеин, дистил­лированная вода.
3.4. Порядок выполнения эксперимента. Указания по технике безопасности
Используемые в данной работе растворы щелочи и кислоты силь-
но разбавлены и опасности не представляют.
Приготовление раствора аскорбиновой кислоты. Взвесьте на
электронных весах навеску аскорбиновой кислоты 0,6…1,5 г. Массу навески (m) запишите в тетради. Всыпьте навеску через сухую во- ронку в мерную колбу на 250 мл и, не вынимая воронку из колбы, ополосните ее небольшим количеством дистиллированной воды. Хо-
23
рошо взболтайте содержимое колбы, пока кислота не растворится,
V
V
V
после чего с помощью пипетки долейте дистиллированной воды до риски на шейке колбы. Закройте колбу пробкой и тщательно пере­мешайте раствор.
Титрование. Промойте бюретку приготовленным раствором ки-
слоты и заполните ее этим раствором. Кончик бюретки при этом должен быть заполнен раствором. Снимите воронку и установите уровень раствора на нулевое деление по нижнему краю мениска.
В каждую из трех конических колб с помощью пипетки-дозатора внесите по 10 мл раствора гидроксида натрия и добавьте по 2–3 кап­ли фенолфталеина. Ваш раствор приобретет малиновую окраску.
Под бюреткой на белый лист бумаги поставьте коническую колбу с раствором щелочи так, чтобы носик бюретки входил в горлышко колбы, а зажим (или кран) у бюретки был примерно на 2 см выше горла колбы.
Проведите ориентировочное титрование в первой колбе. Для это­го к раствору гидроксида натрия небольшими порциями добавляйте из бюретки раствор аскорбиновой кислоты при непрерывном пере­мешивании до окончания реакции нейтрализации (т.е. до обесцвечи­вания фенолфталеина). Отметьте объем кислоты, израсходованной на титрование. Титрование во второй и третьей колбах проводите аналогично, но последние порции кислоты добавляйте по каплям, так чтобы с последней каплей произошло обесцвечивание раствора во всем объеме. Перед каждым титрованием уровень кислоты в бюретке доводите до нулевого деления.
Результаты титрования занесите в табл. 3.1. Среднее значение из­расходованного объема кислоты (V
) рассчитайте по двум (или
сред
трем) результатам титрования, не отличающимся между собой более чем на 0,1…0,2 мл.
Таблица 3.1
Результаты титрования
Объем раствора кислоты Vк, мл Объем раствора
щелочи Vщ, мл
10
к
1
к
2
к
3
Среднее значение объ-
ема кислоты V
, мл
к
Определение электропроводности раствора аскорбиновой кисло­ты. После проведения титрования от оставшегося в колбе (на 250
мл) раствора аскорбиновой кислоты отмерьте мерным цилиндром ~100 мл, залейте его в сосуд кондуктометра «Анион–4120». Опустив
24
электрод кондуктометра в раствор, измерьте удельное сопротивление
m
M
раствора и запишите его значение в виде показания прибора (П) в табл. 3.2.
3.5. Обработка результатов эксперимента
Расчет концентрации раствора аскорбиновой кислоты по ре-
зультатам титрования. Взаимодействие аскорбиновой кислоты с
гидроксидом натрия описывается следующим уравнением:
C
H + NaOH = C6H7O6Na + H2O.
6H7O6
Учитывая, что молярная концентрация раствора гидроксида на-
трия 0,01 М (c), а аликвотный объем, взятый для титрования 10 мл (V), найдите количество вещества гидроксида натрия (n) в этом объ­еме (моль):
n(NaOH) = cV.
Из уравнения реакции видно, что количество вещества аскорби­новой кислоты, содержащееся в том объеме раствора, который по­трачен на титрование, равно количеству вещества гидроксида на­трия:
n(С
Зная объем кислоты, потраченный на титрование (V
Н) = n(NaOH).
6Н7О6
), вычисли-
сред
те молярную концентрацию раствора аскорбиновой кислоты (моль/л)
1000n
⋅
c
=
V
.
сред
Расчет концентрации раствора аскорбиновой кислоты через массу навески. Зная массу навески аскорбиновой кислоты (m) и вы-
числив ее молярную массу (M), найдите количество вещества (n) (С
6Н7О6
Н) (моль):
n
.
=
Учитывая, что объем колбы равен 250 мл, рассчитайте концентра­цию раствора аскорбиновой кислоты (моль/л):
1000
n
⋅
=
c
.
250
25
Сравните значение концентрации кислоты, полученной в резуль-
c
KC
K
тате титрования, с значением концентрации, полученным расчетным путем, и сделайте вывод о точности вашего титрования.
Расчет степени и константы диссоциации раствора аскорбиновой
кислоты. Удельная электропроводность (æ) раствора аскорбиновой ки-
–1
слоты (Ом
–6
на 10
æ = П·10
Вычислите молярную электропроводность
⋅см–1) равна показанию кондуктометра (П), умноженному
:
–6
.
λ (Ом
–1
⋅см2⋅моль–1)
раствора кислоты по формуле
3
10
λ= æ,
где с − молярная концентрация раствора аскорбиновой кислоты, по­лученная путем титрования.
Исходя из того, что для аскорбиновой кислоты λ
= 462 Ом–1⋅см2⋅моль–1,
∞
рассчитайте степень и константу диссоциации по формулам:
λ
100=
α⋅
λ
∞
≈α .
Д
,
2
биновой кислоты с ее табличным значением, равным
Показание при-
те процентную и молярную концентрацию раствора, если плотность раствора 1,1 г/мл.
титрование 50 мл этого раствора израсходовано 120 мл 0,02 М рас­твора щелочи?
26
Сопоставьте полученное значение константы диссоциации аскор-
= 7,94⋅10–5.
Д
Результаты расчетов представьте в табл. 3.2.
Таблица 3.2
бора (П)
–1
æ, Ом
⋅см–1 λ, Ом–1⋅см2⋅моль–1 α, %
K
Контрольные вопросы
1. В 450 мл воды растворили 50 г сульфата алюминия. Рассчитай-
2. Какова молярность раствора двухосновной кислоты, если на
3. Сколько граммов хлорида алюминия требуется для приготовле-
ния 400 мл его 0,2 М раствора?
4. Определите молярность 20%-ного раствора Н
1,1 г/см
3
.
плотностью
3РО4
5. В 2 л воды растворили 292 л аммиака (н.у.). Чему равна про-
центная концентрация раствора?
27
Лабораторная работа 4
ИЗУЧЕНИЕ ОКИСЛИТЕЛЬНО-
ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ
4.1. Цель работы
Изучить условия проведения окислительно-восстановительных реакций (ОВР), научиться составлять их уравнения и подбирать ко­эффициенты методом электронно-ионного баланса. Выработать на­выки работы с типичными окислителями и восстановителями.
4.2. Теоретическое введение
Окислительно-восстановительными называются реакции, про- текающие с изменением степени окисления.
Степень окисления – это условный заряд атома элемента в со­единении, вычисленный в предположении, что молекула состоит из ионов.
Каждый атом элемента в молекуле обладает определенной степе­нью окисления. Степень окисления элемента в простом веществе равна нулю. Степень окисления водорода и кислорода, входящих в состав соединений, в большинстве случаев равна +I и –II соответст­венно. Степень окисления щелочных металлов в соединениях равна +I, а щелочноземельных +II. Исходя из этого можно вычислить сте­пень окисления любого элемента, входящего в состав молекулы. Так, в перманганате калия KMnO +VII, а в дихромате калия K
Изменение степени окисления в ОВР происходит в результате пе­рехода электронов. Участниками любой окислительно­восстановительной реакции являются окислитель и восстановитель.
Окислитель – это вещество, молекулы которого содержат атомы элемента, понижающего свою степень окисления. В ходе реакции окислитель, принимая электроны, восстанавливается. К типичным окислителям относятся соединения, в которых элемент находится в своей высшей степени окисления (например, KMnO
и т.п.); среди простых веществ наиболее типичными окислите-
HNO
3
лями являются F
, Cl2, O2.
2
степень окисления марганца равна
4
степень окисления хрома + VI.
2Cr2O7
, K2Cr2O7,
4
28
Восстановитель – это вещество, молекулы которого содержат ато-
мы элемента, повышающего свою степень окисления. В ходе реакции восстановитель, отдавая электроны, окисляется. К восстановителям относятся все металлы, а также соединения неметаллов, находящихся в низшей степени окисления (например, Na
S, KI, NH3 и т.п.).
2
Основными типами окислительно-восстановительных реакций являются межмолекулярные и внутримолекулярные реакции, а также реакции диспропорционирования.
Межмолекулярные ОВР – атом-окислитель и атом­восстановитель входят в состав разных молекул, например:
2FeCI
+ 2KI = 2FeCI2 + I2 + 2KCI.
3
Внутримолекулярные ОВР – атом-окислитель и атом­восстановитель входят в состав одной и той же молекулы, например:
(NH
4)2Cr2O7
= Cr2O3 + N2 +4H2O.
Реакции диспропорционирования – частный случай внутримо­лекулярных ОВР, в которых один и тот же элемент, имея промежу­точную степень окисления, является и окислителем, и восстановите­лем, например:
4Na
= Na2S + 3Na2SO4.
2SO3
На характер протекания ОВР оказывают влияние температура, кон­центрация и рН раствора. Как правило, в кислой среде окислительные свойства окислителя максимальны, при рН > 7 они ослабляются.
Для составления уравнений ОВР используют два метода: метод электронного баланса и метод электронно-ионного баланса, или ме­тод полуреакций. Для использования метода электронного баланса необходимо знать степени окисления элементов; вторым способом пользуются при протекании взаимодействия в растворе; при этом нет необходимости в определении степеней окисления элементов.
4.3. Приборы и реактивы
В работе используют: пробирки, стеклянную палочку, тигель, фар­форовую чашечку, спиртовку. Твердые вещества: цинк (порошок), сера (порошок), дихромат аммония (порошок), сульфит натрия (поро­шок), нитрит калия. Растворы: аммиака (25%-ный), соляной кислоты (2 М), иодида калия (0,5 М), дихромата калия (0,08 М), серной кисло­ты (1 М), сульфата меди (0,25 М), гидроксида натрия или калия (2 М),
29
перманганата калия (0,1 М), пероксида водорода (3%-ный), хлорная и бромная вода.
4.4. Порядок проведения работы.
Указания по технике безопасности
Опыт 1. Окислительно-восстановительные свойства серы
1. Внесите в тигель 3–4 микрошпателя порошков серы и цинка,
тщательно перемешайте.
2. Прокалите тигель до спекания порошков (Тяга!).
3. Высыпьте содержимое на фильтровальную бумагу. Выберите
кусочек сульфида цинка, поместите его в пробирку и добавьте соля­ной кислоты (Тяга!). По запаху определите, какой газ выделяется.
Напишите уравнения реакций. Составьте электронные формулы атомов серы в высшей положительной и низшей отрицательной степенях окисления.
Опыт 2. Восстановительные свойства атомов серы,
азота и иода в отрицательной степени окисления
1. В две пробирки внесите по 2–3 капли бромной воды (Тяга!). В
первую пробирку добавьте раствор сульфида аммония, во вторую – 25%-ный раствор аммиака. Отметьте изменение окраски растворов, а также выделение азота и серы.
2. В третью пробирку внесите 2–3 капли раствора иодида калия, до-
бавьте хлорной воды (Тяга!). Наблюдайте изменение окраски раствора.
Опишите наблюдения. Напишите уравнения реакций, подобрав коэффициенты методом электронного баланса. Определите степе­ни окисления элементов-восстановителей и составьте электронные формулы их атомов в соответствующей степени окисления.
Опыт 3. Окислительно-восстановительные свойства серы
в промежуточной степени окисления
1. Внесите в две пробирки по 2–3 капли раствора сульфита натрия.
2. Добавьте в первую пробирку 2–3 капли раствора серной кисло-
ты и 2–3 капли раствора дихромата калия. Отметьте изменения окра­ски раствора в результате образования ионов Cr
3+
.
3. Во вторую пробирку добавьте 3–4 капли раствора серной ки-
слоты и 2–3 капли насыщенного раствора сульфида натрия (Тяга!). Отметьте помутнение раствора.
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]