Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Тренировочные упражнения по грамматике русского языка. Практикум
.pdf
1. Марганец — хрупкий металл.
2. При обычной температуре углерод — малоактивный элемент.
3. Алмаз представляет собой твёрдое вещество.
4. Свинец является одним из мягких металлов.
5. Химические элементы первой группы периодической системы — одновалентные.
6. Древесина прочная, лёгкая и морозостойкая, поэтому её широко применяют в строи-
тельстве.
7. Древесина является экологичным и безвредным строительным материалом.
Задание84.Найдите в тексте краткие причастия и прилагательные. Определите, чем
они являются в предложении.
Мрамор — распространённая горная порода, которая образована из известняков под
действием высокого давления. Мрамор состоит из кристаллов, прочно связанных между
собой. Натуральный мрамор прочен и красив. Мрамор может быть белым, красным, розовым, серым и чёрным. Этот камень используют для внутренней отделки помещений, изготовления ступеней, мрамором покрывают полы. Однако этот камень не подходит для наружной отделки зданий, так как под действием отрицательной температуры и влаги он
теряет блеск и цвет.
Задание85.Образуйте от имён прилагательных краткую форму и согласуйте их с субъектом.
1. Металлы (прочный, выносливый, пластичный), их применяют для создания различных
сплавов.
2. Щелочны
е металлы (непрозрачный), но они (лёгкий и мягкий).
3. Алюминию (характерный) высокая электропроводимость.
4. В обычных условиях металлы (твёрдый).
5. Глина (водостойкая) только после воздействия высокой температуры.
6. Галогены химически (активный).
7. Водород (растворимый) в металлах.
8. Атомы углерода (способный) соединяться между собой и с атомами других элементов.
9. Титан (стойкий) к коррозии.
10. Современные керамические материалы (жаростойкие и износостойкие).
Задание86.Образуйте от имён прилагательных краткую форму и употребите её в нужной форме.
1. Гранит — это камень, образовавшийся в результате остывания магмы на больших
глубинах и при высокой температуре. В земной коре гранит залегает в виде огромных монолитных масс вытянутых и круглых форм. Его структура … (крупнозернистый, среднезернистый, мелкозернистый), а размер может быть от сотен километров до отдельных
некрупных глыб. Цветовая гамма … (возможный) от чёрного до серого, от розового до
бордового.
При высоких температурах гранит менее … (огнестойкий), так как входящие в его состав слюда и кварц начинают увеличиваться в объёмах и вызывают растрескивание камня. Гранит … (морозостойкий), так как у него невысокая пористость и низкое водопоглощение.
2. Базальт — это излившаяся вулканическая порода на поверхности земли. Базальт … (прочный, морозоустойчивый и влагостойкий). Базальт в основном тёмно-серый
и чёрный, но может быть зелёным и розовым. Базальты, образованные из верхних частей
потоков лавы, … (пузыристый), так как при затвердевании горячей массы из неё выделялись газы и пары.
31
В строительстве спектр его применения очень … (широкий): он используется для мощения, облицовки, брусчатки, наполнителя бетона. Из базальта производят базальтовое
волокно — прекрасный тепло- и звукоизоляционный материал (каменная или базальтовая вата).
Базальтовые строительные материалы … (термоустойчивый, огнеупорный, экологичный,
долговечный). Они обладают шумопоглощающими и теплоизоляционными характеристиками. Базальт … (устойчивый) к воздействию щелочей и кислот.
В строительстве базальт применяют в качестве облицовочного материала при оформлении
мостов, подземных переходов и фасадов, для создания фонтанов, статуй, скульптур и любых
декоративных элементов. Базальт используется в виде щебня — как железнодорожный балласт, в виде щебня и брусчатки — в дорожном строительстве.
3. Глина — это землистая горная порода, состоящая в основном из алюминия, кремния
и воды. Глина сохраняет приданную ей форму после высыхания и приобретает твёрдость камня после обжига.
Глина … (вязкая, пластичная, водоупорная).
Наиболее … (ценная) глина белого цвета — каолин. Каолин менее … (пластичный), но
очень … (огнеупорный), поэтому он является основным сырьём для фарфорово-фаянсовой
и бумажной промышленности.
Формовочные глины более … (пластичный) и обладают высокой связующей способностью. Они применяются в качестве связующего материала при изготовлении форм для металлургического литья.
Цементные глины … (различный) по цвету и минеральному составу. Они применяются
для получения портландцемента.
Кирпичные глины … (легкоплавкий), в них много кварцевого песка. Их минеральный состав и цвет также … (неодинаковый).
4. Гипс — это минерал, водный сульфат кальция. Его кристаллы … (пластинчатый, столбчатый, игольчатый и волокнистый). Чистый гипс … (бесцветный, прозрачный), при наличии
примесей имеет серую, желтоватую, розовую, бурую и другие окраски.
Гипс … (необходимый) для изготовления вяжущих материалов, внутренних отделочных
работ, гипсования почвы, в медицине. Его применяют также для снятия масок, моделирования скульптуры, создания рельефных украшений в помещениях.
Гипсовые изделия … (гигиеничный, огнестойкий), они обладают хорошими тепло- и звукоизоляционными качествами, архитектурной выразительностью. Однако гипс … (гигроскопичный), поэтому изделия из него должны содержатся при относительной влажности воздуха не более 60 %.
Гипс употребляется в сыром и обожжённом виде. При нагревании до 120–140 ℃ он переходит в алебастр, а при более высоких температурах — в строительный гипс.
Обожжённый гипс … (применимый) для лепных работ, в архитектуре, в медицине, в цементной и бумажной промышленности.
Сырой гипс … (необходимый) при производстве портландцемента, для скульптур и в качестве удобрения.
Задание87.Определите вид глаголов и образуйте от них деепричастия.
Начинать, создать, говорить, быть, находиться, оставить, судить, основываться, учитывать, узнать, исключить, продолжать, иметь, производить, принять, сохранять, использовать,
исходить, начать, считать, знать, получить, пользоваться, создавать, принимать, следовать, сохранить, оставлять, опираться, стать, являться, взять, требовать, исключать, произвести, рассматривать, обнаружить,
32
Задание88. Трансформируйте данные предложения, используя деепричастия и деепричастные обороты.
Модель: Когда строители проводили плановый ремонт станций метро, они применяли
новые технологии / При проведении планового ремонта станций метро строители применяли новые технологии. — Проводя плановый ремонт станций метро, строители применяли новые технологии.
1. Когда профессор формировал свою точку зрения, он исходил из экспериментальных
данных.
2. Требования к качеству недвижимости растут и формируют спрос на комфортную сре-
ду обитания.
3. Застройщики минимизируют свои риски, когда они реализуют проекты за счёт средств
граждан.
4. После завершения самой большой стройки на планете в районе Сочи российские строительные компании переключились на спортивные объекты, предназначенные для Чемпионата мира по футболу.
5. Когда люди находились в изоляции во время пандемии, они осознали, насколько неудобным оказалось их жильё.
6. BIM-технологии позволяют сэкономить значительное количество времени, так как исключили этап проверки бумажных чертежей.
7. В городе планируется провести ремонт и реставрацию на территории парка, при этом
восстановить и сохранить его историко-культурное наследие.
8. Часть дороги пройдёт над уровнем земли и будет опираться на систему опор и колонн.
9. Беспилотные устройства помогают экономить ресурсы и оперативно принимать решения, так как позволяют получать актуальные данные о ходе строительства в режиме
онлайн.
Задание 89.Трансформируйте данные предложения, используя деепричастия и деепри-
частные обороты.
Модель: Когда студенты производят геодезические измерения на местности, они ис-
пользуют специальные приборы. — Производя геодезические измерения на местности,
студенты используют специальные приборы.
1. Геодезические работы в строительстве являются одной из важных составных частей
производства и строительного проектирования, так как обеспечивают точное и правильное
размещение сооружаемых объектов.
2. Геодезист контролирует каждое действие рабочих и проверяет, ровно ли стоит стена
и точны ли заложенные в чертежах расстояния.
3. Если знать координаты объектов, можно контролировать правильность строительства
зданий, дорог и любых других конструкций.
4. Геодезисты помогают предотвратить разрушение конструкций, так как наблюдают
за деформацией и осадкой здания на протяжении всего цикла строительства и по его завершении.
5. Ни один серьёзный ландшафтный дизайнер не будет работать с земельным участком,
если не будет иметь данных топографической съёмки.
6. Если правильно провести геодезические работы, можно избежать проблем с фундаментом и преждевременного разрушения здания.
7. Если учитывать недостатки участка, обнаруженные в результате проведения геодезических работ, можно предотвратить преждевременное обрушение здания.
8. Хотя геодезия не относится к фундаментальным наукам, она дала жизнь многим из них.
33
Задание90. Трансформируйте простое предложение с деепричастным оборотом в слож-
ное или простое предложение без деепричастия.
Модель: Создавая новый проект, архитектор учитывал особенности грунта в данной
местности. — Когда архитектор создавал новый проект, он учитывал особенности грун-
та в данной местности.
1. Современные культурные и спортивные объекты, будучи точками притяжения для
горожан, должны отвечать высоким требованиям по качеству и выразительности архитектуры.
2. Подчёркивая функциональность и преимущество форм над декором, современная архитектура обычно предполагает чёткие, чистые линии.
3. Стиль хай-тек использует новейшие современные разработки и технологии, представляя
собой стремление к комфорту и продуманности во всем.
4. Сформировавшись сначала в США, концепция высотных деловых кварталов затем пришла в Европу.
5. Отличаясь свободой идей и решений, различные современные архитектурные стили развиваются параллельно и находят своих поклонников.
6. Считая, что эстетическая сторона сооружения менее подчиняется его функциональному назначению, приверженцы конструктивизма отрицали значение красоты и любых достижений прежних эпох.
7. Постмодернизм руководствуется принципами эклектики и создаёт оригинальные, поражающие воображение здания, сочетая элементы самых разных стилей.
8. Благодаря использованию цветного облицовочного стекла, архитекторы получили возможность использовать широкую цветовую гамму, не ограничиваясь цветом натуральных материалов.
Задание91.Трансформируйте простое предложение с деепричастным оборотом в слож-
ное или простое предложение без деепричастия.
Модель: Проводя тщательные тестирования новых строительных технологий, в Япо-
нии регулярно пересматривают строительные нормативы и стандарты городской застройки. — В Японии проводят тщательные тестирования новых строительных технологий
и регулярно пересматривают строительные нормативы и стандарты городской застройки / В Японии регулярно пересматривают строительные нормативы и стандарты
городской застройки после проведения тщательных тестирований новых строительных
технологий.
1. Уделяя должное внимание строительству сейсмоустойчивых зданий, можно избежать
многочисленных жертв в результате землетрясений.
2. Складываясь при землетрясении, лёгкий каркас традиционного японского дома позволял людям выжить в случае землетрясения.
3. Несмотря на периодические землетрясения, в Японии, Гонконге и на Тайване продолжают строительство высоток, применяя новейшие технологии и вырабатывая свод правил строительства в сейсмоопасных зонах.
4. Современные сейсмостойкие здания в Японии способны подниматься над землёй, изолируясь от её вибраций.
5. Современные технологии позволяют возводить многоэтажные здания в сейсмически
опасных зонах, обеспечивая безопасность сооружений.
6. Получив сигнал о сейсмической активности, мощные компрессоры начинают нагнетать
воздух между фундаментом и основанием здания, создавая воздушную подушку.
7. Используя технологии BIM и дополненной реальности, можно получить лучшее представление о поведении здания при моделировании сейсмических условий.
8. При помощи BIM-моделирования можно сконструировать здание, предусмотрев на стадии проектирования все необходимые нюансы, связанные с сейсмоустойчивостью.
34
Задание92.Трансформируйте простое предложение с деепричастным оборотом в слож-
ное предложение.
1. Вручая высшую награду Национального центра научных исследований, отметили
огромный вклад Ж. Алфёрова в создание лазеров.
2. Академик Ж. Алфёров, рассказывая об истории создания лазера, указывал на перспективы его дальнейшего использования.
3. Рассказывая на конференциях о полупроводниковых приборах, Ж. Алфёров уже работал
над реализацией своих идей.
4. Создавая солнечные батареи, учёные взяли за основу гетероструктуру, созданную
Ж. Алфёровым.
5. Открыв лазерные диоды и сверхбыстрые транзисторы, учёные научились передавать информационные потоки при помощи оптических сетей.
Задание93.А.Образуйте деепричастия от глаголов в скобках.
Б. Замените предложения с деепричастными оборотами на синонимичные предложения
без деепричастий.
Сен-Готардскийтоннель
… (открыть) в 2016 году Сен-Готардский тоннель, самый длинный в мире железнодорож-
ный тоннель (57 км), удалось разгрузить автомобильные дороги.
Сен-Готардская железная дорога, … (пересекать) центральный массив Швейцарских Альп, соединяет с одной стороны железные дороги Италии, Швейцарии и Германии, а с другой — дороги Средней Европы. Общая протяжённость железной дороги —
274,2 км.
Старый 90-километровый тоннель, который построили в 1872 году, состоял из двух крутых подъёмов. Это была важнейшая транспортная магистраль между севером и югом Европы, по которой поезда шли каждые 6 минут, ежегодно … (перевозить) 5 миллионов пассажиров и 25 миллионов тонн груза. … (желать) улучшить экологическую ситуацию и разгрузить
магистрали, решили построить новый железнодорожный тоннель.
В 1947 году инженеры, … (начать) работу над проектированием тоннеля, несколько раз меняли его проект. … (видеть) необходимость в увеличении длины тоннеля, инженеры представили новый проект, который состоял из двух пятидесятисемикилометровых однопутных тоннелей с многочисленными переходами.
В 1993 году, … (приступать) к работе по прокладке шахт, провели взрывные работы. Основное строительство началось только в 2001 году. В конце 2004 года, … (построить) 53,2 км
тоннеля, приступили к техническим работам. После завершения в августе 2015 года инфраструктурной работы в октябре началось тестовое движение по тоннелю. (провести) все испытательные мероприятия и (убедиться) в безопасности, 1 июня 2016 года официально открыли
самый большой в мире железнодорожный тоннель.
… (прокладывать) тоннель, инженеры сталкивались с многочисленными сложностями. … (строить) тоннель на глубине 2000 метров, было необходимо установить вентиляционные системы, охлаждающие воздух с 45° до 28°. … (прорыть) восьмисотметровую шахту, инженеры решили проблему доставки оборудования на глубину.
… (проектировать) тоннель, инженеры уделяли большое внимание безопасности при его
эксплуатации. … (установить) вентиляционную систему в тоннеле, инженеры обеспечили
максимальную безопасность людей в случае пожара. Свежий воздух, … (проходить) через
многочисленные переходы и технические помещения, поступает в тоннель во время аварийных остановок поезда.
… (проложить) защищённые электрокабели, … (установить) 300 трансформаторов и более
500 управляющих устройств, тоннель сделали одним из безопасных в мире.
35
Задание94.А.Образуйте деепричастия от глаголов в скобках.
Б. Замените предложения с деепричастными оборотами на синонимичные предложения
без деепричастий.
ЖоресАлфёров
(15.03.1930–01.03.2019)
Жорес Алфёров — великий русский физик. … (заниматься) фундаментальной и прикладной физикой, он был поглощён идеей создания быстрых опто- и микроэлектронных компонентов. В 2000 году за изобретённое оптоволокно был награждён Нобелевской премией по физике. Благодаря Алфёрову мы пользуемся смартфонами и интернетом.
… (увлекаться) физикой, Жорес Алфёров прошёл путь от студента физического факультета до руководителя Физико-технического института.
… (окончить) школу с золотой медалью, он поступил в Белорусский политехнический институт, а через несколько лет переехал в Ленинград, где продолжил учиться в электротехническом институте.
… (завершить) учёбу, он начал работать в Физико-техническом институте имени А.Ф. Иоффе.
В 1970-х годах … (быть) руководителем лаборатории, он со своими коллегами создал первые солнечные батареи для спутников, которые вырабатывали энергию для орбитальной станции «Мир».
… (создать) первый в мире лазер, Алфёров и его команда приступили к разработке технологий с применением оптоволоконной связи.
… (использовать) мобильный телефон, … (слушать) CD-плееры, … (расплачиваться) кредитной картой, … (считывать) штрих-коды, мы используем изобретение Ж. Алфёрова.
… (заниматься) преподаванием, Жорес Алфёров писал научные пособия и статьи, руководил кафедрой оптоэлектроники, вёл курсы лекций «Физика и жизнь» для школьников.
Вишняков С.А. Русский язык как иностранный : учебник / С.А. Вишняков. — 5-е изд. — Москва :
Флинта : Наука, 2011. — 239 с. — ISBN 978-5-89349-639-0.
Русский язык как иностранный : методика обучения русскому языку : учебное пособие для вузов /
[Г.М. Васильева и др.] ; под ред. И.П. Лысаковой. — Москва : Владос, 2004 (Вологда : ПФ Полиграфист). — 269 с. — ISBN 5-691-01311-4.
Шелякин М.А. Функциональная грамматика русского языка / М.А. Шелякин. — Москва : Русский
язык, 2001. — 287 с. — ISBN 5-200-03024-2.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]