Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Самостоятельные работы по русскому языку. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 / 2011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Следующая >>>

ницу я ____________________ письмо сестре. Я часто ____________ письма брату и сестре (посылать – послать) 3. Вчера Хуан _____________________ мне билет на балет «Лебединое озеро». Мой русский друг Саша часто _____________________ нам интересные книги (давать – дать) 4. Каждый день преподаватель ____________ нам новые слова. Когда преподаватель ____________ теорему ещё раз, мы хорошо поняли её (объяснять – объяснить) 5. Ганс сделал ошибку, но потом быстро ____________ её. Преподаватель всегда ____________ наши ошибки (исправлять – исправить) 6. Я всегда рад, когда ____________ письма. А недавно я ____________ посылку (полу-

чать – получить).

Ê Задание 7. Передайте содержание высказываний, употребив

косвенную речь.

Лена спросила: «Олег, ты был в Волгограде? Какой музей тебе понравился больше всего? У тебя есть слайды о Волгограде? Покажи, мне, пожалуйста».

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Напишите рассказ об одном из русских сувениров (15 – 20 предложений).

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

ВАРИАНТ 2

Ê Задание 1. Закончите предложения.

мой друг

1. __________________ зовут Игорь. 2. ______________ 22 года.

3. __________________ родился на Урале. 4. _____________ есть сест- ра. 5. __________________ студент ТГТУ. 6. Мне нравится _________ ___________. 7. Я всегда советуюсь _________________________.

101

8. Я часто пишу родителям _______________. 9. Сейчас ______ ___________ сессия. 10. Я не мешаю __________________ готовиться к экзаменам.

моя сестра

1. Я обещал _____________ прислать новые фотографии. 2. Я час-

то звоню _______________. 3. Это фотография ___________________.

4. Раньше я __________________ часто ходил на пляж. 5. Сейчас____________________ 15 лет. 6. Я очень люблю ______________.

7. ___________________________ зовут Джульетта. 8. ___________ _______ есть велосипед. 9. ____________________ учится в школе.

10. Я скучаю _________________________.

это

старинное здание

1. Университет располагается ________________________. 2. Недалеко от __________________________ стоит памятник. 3. Мы сфотографировали __________________. 4. __________________ почти двести лет. 5. Вам нравится _________________________. 6. Недавно мы узнали историю ____________________. 7. Преподаватель рассказывал _________________________. 8. ___________________________ находится на улице Набережной. 9. Рядом с __________________ есть парк.

10. Мне нравится приходить _______________________.

Ê Задание 2. Восстановите предложения.

Вчера ________ (мы) была экскурсия. Мы ходили __________________________ (картинная галерея). Картинная галерея располагается _________________________ (красивое двухэтажное здание). Там мы видели картины _________________________ (известные художники). Недалеко от _________________________ (картинная галерея) находится городской парк.

В тёплое время года здесь работает много ____________ (аттракционы). Люди гуляют _____________ (дорожки), сидят ____________

(скамейки), слушают ____________ (музыка). Маленькие

дети прихо-

дят сюда ___________________________ (родители). Мы уже были здесь ____________ (преподаватель). Дома мы будем писать сочинение _________________________ (наша экскурсия).

Задание 3. Напишите вопросы к выделенным словам.

1. Столовая находится на первом этаже.

_____________________________________________________________

2. Вчера я ходил к врачу.

_____________________________________________________________

3. Обычно я выхожу из дома в 8 часов.

_____________________________________________________________

102

4. Этот студент приехал из Бразилии.

_____________________________________________________________

5. Мою подругу зовут Надежда.

_____________________________________________________________

6. Все любят музыку. _____________________________________

7. Мы будем слушать лекции на русском языке. ______________

_____________________________________________________________

8. Я увлекаюсь детективами. ______________________________

9. Она любит рисовать. ___________________________________

10. Он хорошо поёт. _______________________________________

Задание 4. Закончите предложения, используя слово который.

1. Иван рассказал о городе, ________________________________

2. Я хочу жить в доме, ____________________________________

3. Откуда приехала девушка, ______________________________

4. Костя позвонил дяде, ___________________________________

5. Мне хочется посмотреть фильм, __________________________

6. Я хочу написать книгу, _________________________________

7. В нашей группе есть студент, ____________________________

Ê Задание 5. Составьте сложное предложение из двух простых, используя слово который в нужной форме.

1. Я купил машину. Об этой машине я давно мечтал.

2. На родине у меня есть подруга. Я давно не видел её.

3. В парке я встретил девушку. Она похожа на мою сестру.

4. В журнале мы увидели портрет

писателя. Об этом писателе

нам рассказывал преподаватель.

5. Я часто вспоминаю своих друзей. С ними я учился в школе.

6. Мне понравился фильм. Мы посмотрели этот фильм вчера в

классе.

7. Я учу стихотворение. Его написал Михаил Лермонтов. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Ê Задание 6. Напишите нужный вид глагола.

1. Часто я _____________ продукты в магазине, а сегодня я ре-

шил____________ их на рынке (покупать – купить) 2. Обычно у меня не бывает времени ____________ телевизор, но сегодня вечером я хочу ____________ футбольный матч (смотреть – посмотреть). Вчера вечером я _________________ родителям (звонить – позвонить)

3. Мой друг Ахмед _____________________ вкусный ужин. Он

всегда

вкусно ____________ (готовить – приготовить) 4. Каждый день мы

103

____________ новые тексты. Мы ____________________ уже двадцать текстов (учить – выучить) 5. Когда студент ____________________ текст, преподаватель внимательно слушает. Когда студент

_____________ текст, преподаватель исправил его ошибки (читать – прочитать) 6. Я никогда не ____________ , но сегодня утром я _____________ (опаздывать – опоздать).

Ê Задание 7. Передайте содержание высказываний, употребив

косвенную речь.

Студенты спросили: «Когда был открыт первый университет в

России?»

Преподаватель ответил: «Первый русский университет был от-

крыт в 1755 году».

Преподаватель спросил студентов: «Вы знаете, что первую рус-

скую грамматику создал М.В. Ломоносов?»

Студенты попросили преподавателя: «Расскажите нам о Ломоно-

сове».

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Напишите рассказ об одном из русских сувениров (15 – 20 пред-

ложений).

У р о к 22

ДЕЕПРИЧАСТИЕ. ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.

ВИДЫ ГЛАГОЛА. БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛОВ СВ.

Ê Задание 1. Замените глаголы в скобках деепричастиями.

1. (Гулять) ____________ по улице, я рассматриваю витрины магазинов. 2. Врач внимательно слушал больного, иногда (задавать)

104

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (ПОВТОРЕНИЕ)

Самостоятельная работа 22

ВАРИАНТ 1

_____________ ему вопросы. 3. (Отдыхать) ____________ после рабо-

ты, мой отец обычно читает газеты. 4. (Ужинать) ____________ , мы рассказывали друг другу о свих делах. 5. (Уезжать) _____________ отдыхать, мы стараемся забыть о своих проблемах. 6. (Выйти)

____________ на улицу, Вера открыла зонт. 7. (Отдохнуть) _____________, спортсмены продолжили тренировку. 8. (Купить) ____________ билеты в краеведческий музей, мы пошли на экскурсию.

9. (Подняться)____________________ на

высокую гору, туристы увидели прекрасную панораму. 10. (Прочитать)____________ письмо от сына, родители очень обрадовались.

Ê Задание 2. Вставьте нужные деепричастия, данные в скобках.

1. _____________ университет, студенты вернулись на родину

(заканчивая – закончив). 2. ____________ около памятника Рахманино-

ву, мы пойдем гулять (встречаясь – встретившись). 3. _________ все экзамены, студенты будут отдыхать (сдавая – сдав). 4. ____________ домой, я начал готовить ужин (идя – придя). 5. ____________ по городу, мы зашли в кафе (гуляя – погуляв). 6. ____________ новый текст, я всегда пользуюсь словарем (читая – прочитав).

Ê Задание 3. Одно из двух предложений напишите с дееприча-

стным оборотом.

1. Он не мог ответить на письмо. У него не было времени отве-

тить на письмо (не имея адреса). ________________________________

_____________________________________________________________

2. Света захлопнула дверь. Дверь захлопнулась (выходя из ком-

наты). _______________________________________________________

3. Телефон пропал. Я потерял телефон (возвращаясь с прогулки).

____________________________________________________________

4. Олег сосчитал

деньги. У него не было нужной суммы (покупая

свитер) ______________________________________________________

5. Я часто вспоминаю свою семью. У меня хорошая семья (ску-

чая по дому). _________________________________________________

Ê Задание 4. Замените сложное предложение деепричастным

оборотом.

1. Когда друзья встречались, они рассказывали друг другу все

новости. _____________________________________________________

2. Когда Алексей немного отдохнул, он собрался уходить.

_____________________________________________________________

3. Если я

приду пораньше, я смогу зайти к тебе.

_____________________________________________________________

105

4. Мы спешили на занятие, потому что боялись опоздать.

_____________________________________________________________

5. Когда мы вернемся на родину, мы будем работать по своей специальности. ____________________________________________________________

Задание 5. Прочитайте предложения и замените деепричастия

глаголами.

1. Выключив свет, Наташа легла спать. ____________________________________________________________

2. Интересуясь музыкой, сестра посещает концерты. ____________________________________________________________

3. Зная хорошо грамматику, он быстро перевёл текст. ____________________________________________________________

4. Пройдя по конкурсу, вы сможете поступить в университет. ____________________________________________________________

5. Не поняв вопроса, студент не смог ответить. ____________________________________________________________

6. Пообедав, я начну заниматься. ___________________________ ____________________________________________________________

Задание 6. Закончите предложения. а). 1. Придя домой, _______________________________________

2. Приходя домой, _______________________________________

3. Сдав зачёт, ____________________________________________

4. Сдавая зачёт, __________________________________________

б). 1. ___________________________ , я сразу позвонил домой.

2. ____________________________________ , я поздоровался.

3. ____________________________________ , мы пошли в кино.

4. ________________________, Андрей вернулся в общежитие.

Ê Задание 7. Напишите предложения в будущем времени.

1. Он взял словарь у друга. ________________________________

2. В июле группа сдавала экзамены. ________________________

3. Марк хорошо перевёл статью. ___________________________

4. – Извините, я не смог вам позвонить. _____________________ _____________________________________________________________

5. Этот молодой человек стал инженером. ___________________ ____________________________________________________________

6. Евгений дал мне свой конспект. __________________________ _____________________________________________________________

7. На улице звучала музыка. _______________________________

106

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Напишите рассказ «Как я выбирал подарок для друга»

ВАРИАНТ 2

Ê Задание 1. Замените глаголы в скобках деепричастиями.

1. (Решать) ____________ задачи, я пользуюсь калькулятором.

2. (Решить)____________ задачи, я положил тетрадь на стол препода-

вателя. 3. (Завтракать) ____________ , я обычно читаю газету. 4. (Купить) ____________ билеты в кино, мы решили зайти в кафе.

5. (Взять)____________ ключ, я пошёл открывать класс. 6. (Открыть) _____________ класс, я вошёл и включил

свет. 7. (Уходить) _____________ из класса, мы выключаем свет. 8. (Выполнять) ____________ упражнение, я смотрю на таблицу. 9. (Выпол-

нить)____________________ домашнее задание, мы начали готовить ужин. 10. (Сдать)____________ экзамены, студенты уехали на родину.

Ê Задание 2. Вставьте нужные деепричастия, данные в скобках.

1. ____________ текст, студенты начали выполнять послетексто-

вые задания (читая – прочитав). 2. _____________ музыку, я думаю о тебе (слушая – послушав). 3. ____________ последние новости, я вы- ключил радио (слушая – послушав). 4. ____________ в магазин, я уви- дел там новый отдел (идя – придя). 5. ____________ по лесу, мы собирали грибы (гуляя – погуляв). 6. ____________ бается (рассказывая – рассказав).

о родине, он всегда улы-

Ê Задание 3. Одно из двух предложений напишите с дееприча-

стным оборотом.

1. Человек не может овладеть языком. Человеку невозможно ов-

ладеть языком (не зная грамматики).

____________________________________________________________

2. Я уронил ключ. Ключ упал (закрывая дверь).

____________________________________________________________

3. Телефон зазвонил. Я услышал звонок телефона (войдя в комнату).

____________________________________________________________

4. Я вспоминаю детство. Мне вспоминается детство (рассматри- вая свой альбом). ____________________________________________________________

107

5. Экскурсовод рассказал нам много интересного. Мы узнали много интересного (посетив музей).

____________________________________________________________

Ê Задание 4. Замените сложное предложение деепричастным

оборотом.

1. Когда друзья встретились, они рассказали друг другу все новости. ____________________________________________________________

2. Когда я играю в футбол, я отдыхаю от учёбы. ____________________________________________________________

3. Если я куплю эту книгу, я буду счастлив. ____________________________________________________________

4. Я люблю лежать на диване и читать книгу. ____________________________________________________________

5. Я открыл окно и лёг ____________________________________________________________

спать.

Задание 5. Прочитайте предложения и замените деепричастия

глаголами.

1. Уходя из аудитории, мы закрываем окна и выключаем свет. __________________________________________________________

2. Сдав все зачёты, студенты начали готовиться к экзаменам. __________________________________________________________

3. Хорошо подготовившись к контрольной работе, я выполнил её на «отлично». ____________________________________________________________

4. Проверяя тетради, преподаватель объясняет нам наши ошибки. ____________________________________________________________

5. Читая книги, вы расширите свой

кругозор.

____________________________________________________________

6. Он обрадовался, получив письмо. ____________________________________________________________

Задание 6. Закончите предложения. а). 1. Выходя из дома, _____________________________________

2. Выйдя из дома, ________________________________________

3. Читая газету, __________________________________________

4. Прочитав газету, _______________________________________

б). 1. _____________ , я смотрю телевизор.

2. ______________________ , мы пошли домой.

3. _________________________, преподаватель рисует на доске таблицу.

4. _________________, я начал изучать русский язык.

108

Ê Задание 7. Напишите предложения в будущем времени.

1. Он провёл каникулы в деревне. __________________________

2. В субботу мы ходили в бассейн. __________________________

3. Я сдал все зачёты. ______________________________________

4. Мы вернулись домой не поздно. __________________________

5. Студенты приехали в октябре. ___________________________ _____________________________________________________________

6. Я смог решить все задачи. _______________________________

7. Я попробовал нарисовать картину. _______________________ ____________________________________________________________

Напишите рассказ «Как я выбирал подарок для друга»

У р о к 23

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ. ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.

ПАДЕЖНАЯ СИСТЕМА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ,

Ê Задание 1. Напишите нужные предлоги и падежи.

1. Мы любим гулять ________________________ (наш городской парк). 2. _________________ (последняя пара) мы ходили ____________________________ (краеведческий музей). 3. __________ _______________________________ (наше студенческое общежитие)

построили новый стадион. 4. Вчера я был _________________ (мои старые друзья). 5. Возьмите, пожалуйста, _________________ (моя тетрадь). 6. Вера ходила ________________________ (спектакль) вместе ________________________ (её старшая сестра). 7. Кухня находится рядом _________________ (моя комната). 8. __________________________ (моя родная страна).

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

МЕСТОИМЕНИЙ. ВИДЫ ГЛАГОЛА

Самостоятельная работа 23

ВАРИАНТ 1

Я хочу рассказать

109

Ê Задание 2. Замените глаголы, стоящие в скобках, активными

причастиями в нужной форме.

1. Студенты, ____________________ (жить) в общежитии, приехали из разных стран. 2. Студенты внимательно слушают преподавателя, ___________________________ (объяснять) новую грамматику.

3. Моя подруга, ____________________ (отдыхать) в Египте, привезла красивые фотографии. 4. Туристы, _____________ (стоять) на остановке, хотят поехать в центр. 5. Родители купили дочери, ____________

(

любить) компьютерные игры, компьютер. 6. Я был очень рад друзьям,

______________ (идти) мне навстречу.

Ê Задание 3. Замените причастный оборот предложением со

словом который.

1. Преподаватель внимательно слушает студента, рассказывающего текст.

_____________________________________________________________

2. У меня есть знакомый, интересующийся политикой. _____________________________________________________________

3. Наташа позвонила подруге, живущей в Новгороде. _____________________________________________________________

4. Луис поздоровался со студентом, шедшим ему навстречу. _____________________________________________________________

5. Студенты, желающие учиться в Москве, должны хорошо знать русский язык. ________________________________________________ _____________________________________________________________

6. Стивен, изучавший русский язык на родине, прекрасно гово- рит по-русски. _____________________________________________________________

7. Мы с большим вниманием слушали людей, выступавших на конференции. _____________________________________________________________

8. М.В. Ломоносов, создавший первую русскую грамматику, был великим учёным. _____________________________________________ ____________________________________________________________

Ê Задание 4. Замените предложения со словом который прича-

стным оборотом.

1. Человек, который хорошо рисует, может

стать художником.

____________________________________________________________

2. Туристы, которые приезжают в Москву, бывают на разных экскурсиях. ____________________________________________________________

110

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 / 2011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]