Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Мониторинг и охрана городской среды. Учебное пособие
.pdf
131
специальными приборами. В случае недостаточности теплоизоляции
наружных стен необходимо выполнить дополнительную теплоизоляцию.
Если дефект выявлен на отдельных участках, то можно сделать
дополнительный слой внутренней теплоизоляции; если же установлена
недостаточная теплоизоляция всех стен здания, то может быть
рекомендована сплошная наружная теплоизоляция здания.
Звукоизоляцию внутренних помещений проверяют с помощью
шумомера путем создания контрольного звукового воздействия
звуковым генератором на соседнем этаже (проверка звукоизоляции
перекрытий) и в соседних комнатах (проверка звукоизоляции
внутренних стен и перегородок). При этом отдельно создают воздействия
в виде ударного и воздушного шумов, меры борьбы с которыми различны
(против ударного шума – повышение массивности перекрытий и стен,
против воздушного – легкая звукоизоляция и исключение проемов и
отверстий, через которые звуковые колебания могут легко проникать).
Звукоизоляция от наружного шума очень важна для зданий,
возводимых вблизи автомагистралей, путепроводов, автостоянок,
аэропортов, заводов и др. Шумомером проверяют интенсивность шума в
помещении при максимальных воздействиях от транспорта в дневное и
ночное время (для эксплуатирующихся зданий) или от звукового
генератора (для строящихся зданий). Для снижения уровня шума в новых
зданиях используют специальную внутреннюю планировку, устройство
шумозащитных экранов лоджий и др. Если уровень шума в квартирах
здания превышает допустимый, то необходима установка шумозащитных
экранов между автомагистралями и зданием или замена окон на
шумозащитные с герметичными стеклопакетами, шумозащитными
жалюзи и форточками, шумозащитными клапанами.
Виброизоляция в зданиях служит для защиты помещений от
недопустимой вибрации (нормируются амплитуды и ускорения
колебаний). Динамические воздействия могут передаваться в квартиры от
132
вращающихся частей двигателей в системах вентиляции,
кондиционирования, механизмах лифтов. Уровень вибрации замеряют
различными виброметрами или вибродатчиками с самописцами. При
недопустимых параметрах вибрации нужно выполнить виброизоляцию
источника вибрации (электродвигателя и др.) или перенести его на
изолированный от здания фундамент. Можно также снабдить источник
колебаний вибровыключателем, срабатывающим при превышении
допустимых параметров.
Освещенность внутренних помещений, измеряемая с помощью
специальных приборов – фотометров, должна соответствовать нормам.
Освещенность новых зданий определяют расчетом, который может
дополняться модельными испытаниями. Освещенность внутренних
помещений старых зданий можно увеличивать путем устройства
дополнительных окон, расширения существующих световых проемов,
выполнения оконных проемов в существующих внутренних перегородках,
применения специальных светоотражающих жалюзи снаружи окон, для
ввода солнечного света внутрь. Должен быть исследован вопрос влияния
растущих зеленых насаждений на прохождение света. Недопустимо
сверхнормативное затенение зданий строящимися объектами.
Параметры, определяющие уровень гигиеничности среды
(температура, влажность, скорость движения воздуха), должны
замеряться во время отопительного периода и в летнее время. Кроме
того, может быть исследовано состояние внутренней поверхности
наружных стен в целях выявления росы на ней как следствия
недостаточной толщины стены (точка росы смещается внутрь поме-
щения), протекания швов при наклонном дожде, повышенного
поглощения влаги материалом наружной стены. Полученные результаты
дополняются данными, собранными при исследовании питьевой воды,
наладке вентиляционного, холодильного, технологического и
электрооборудования, устройств кондиционирования воздуха. Перечень
133
замеряемых параметров должен постоянно расширяться в целях
получения более полной информации о качестве среды жизни в здании.
После выявления фактических данных и сравнения их с
нормативными требованиями производят, при необходимости,
корректировку принятых конструктивных и технологических решений.
Все результаты инструментальных измерений оформляют в виде актов и
отчетов, составляемых аттестованной лабораторией, имеющей лицензию
на выполнение санитарно-экологической паспортизации. Затем все
замеренные данные заносят в санитарно-экологический паспорт. Если
отдельные замеренные параметры не соответствуют нормативным
требованиям, лаборатория выдает рекомендации по снижению вредных
воздействий до допустимого нормами уровня. До приведения в
соответствие замеренных параметров и нормативных требований здание
или сооружение не может быть принято в эксплуатацию. Все документы
хранятся в аттестованной лаборатории 10 лет; санитарно-экологический
паспорт после его утверждения прикладывается к документам по приемке
объекта в эксплуатацию.
В последние годы за рубежом для экологической оценки зданий
используются новые системы экологической сертификации: LEED –
руководство по экономии энергии и поддержанию качества окружающей
среды; BREEAM – методология исследования и экологической оценки
строительства; CASBEE – всесторонняя система оценки эффективности
застройки окружающей среды; BEAT – методология оценки застройки
окружающей среды; BEAMs – методы оценки застройки окружающей
среды; HQE – методология поддержания высокого качества окружающей
среды. Наиболее применяемой в разных странах является система
экологической сертификации зданий LEED («зеленая» система оценки
зданий), которая является добровольным национальным стандартом
для строительства жизнеспособных зданий со здоровой средой.
Стандарты LEED в настоящее время распространяются на
134
проектирование, строительство и эксплуатацию зданий и сооружений, в
том числе на проектирование интерьеров.
Чтобы получить сертификат LEED, проект должен удовлетворять
определенному числу пунктов каждого из уровней оценки. По каждому
пункту может быть начислен один балл, максимально возможная
итоговая сумма составляет 70 баллов. Чем выше степень удовлетворения
требованиям системы LEED, тем выше уровень сертификации. Анализ
проекта проводится комитетом, который принимает или отклоняет
проект, уведомляя об этом проектную организацию. В зависимости от
числа набранных баллов проекту здания или сооружения может быть
выдан платиновый, золотой, серебряный или обычный сертификат.
Уровни оценки системы LEED для нового строительства:
1. «Устойчивость» строительной площадки.
2. Эффективность водопользования и очистки сточных вод.
3. Оптимизация потребления энергии.
4. Оптимизация потребления материалов и ресурсов и управление
отходами.
5. Качество внутренней среды.
6. Наличие нововведений в проектах.
В системе CASBEE использованы две категории – Q
(природоохранное качество строительства) и L (природоохранные
нагрузки от строительства), причем экологическая эффективность равна
Q/L. В системе HQE анализируются следующие природоохранные задачи:
экологичность строительства (гармоничные связи между зданиями и
окружающей средой, интегральный выбор строительных процессов и
материалов, строительная площадка без каких-либо негативных свойств);
создание комфорта (гидротермического, акустического, визуального,
обонятельного); экологичное управление (энергией, водой, отходами,
ремонтом); поддержание здоровья (санитарные условия внутренней
среды, санитарное качество воздуха, воды). Все системы имеют
135
достоинства и недостатки, их применение обосновано необходимостью
оценки экологичности проектов не только на качественном, но и на
количественном уровне.
7. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И
ВОСПИТАНИЯ
Экологизация мышления людей достигается благодаря системе
экологического образования и воспитания. В ее основе должна лежать
идея глобальной и локальной экологизации, создания здорового и
любимого жителями места расселения, достижения экологического
равновесия между городом и природой.
Люди должны обеспечить устойчивое существование в городе и
вокруг него экологически обоснованных территорий естественной
природы. Ландшафтная среда города должна способствовать постоянным
контактам жителей с живой природой, формированию экологичного
мышления у жителей города средствами ландшафтной архитектуры.
Естественная природа, естественные ресурсы, естественная
эволюция – это необходимые и безусловные аспекты сохранения жизни на
Земле. Человек должен иметь право на жизнь в гармонии с естественной
средой. Вместе с тем он должен взять на себя экологические обязанности
для сохранения природы и ресурсов, перехода к устойчивому развитию
города, страны, планеты. Система образования и воспитания жителей
здорового города должна прививать им экологическую этику. Жители
города, участвующие в создании здоровой и красивой среды, должны
знать и уметь реализовывать свои экологические права и обязанности.
Экологические права жителя города:
право на здоровую, красивую, разнообразную естественную
природу Земли, на естественные ресурсы;
136
право на здоровую, красивую и безопасную окружающую среду
города;
право на естественные, чистые и биоразнообразные компоненты
ландшафта – воду, воздух, почву, флору, фауну;
право на естественное рождение, естественную семью,
естественное и экологически этичное воспитание и образование;
право на мирную жизнь;
право на экологичные, красивые и здоровые район, дом, квартиру;
право на экологически обоснованные качество и размер жилья;
право на чистую пищу, экологичное лечение;
право на экологичный и этичный труд на благо Земли;
право на занятия искусством и спортом;
право на развитие своих способностей в соответствии с
естественной целью жизни;
право на отдых среди чистой и красивой природы;
право на доступ к экологической информации;
право на участие в принятии решений по созданию здоровых
городов и здоровой планеты.
Экологические обязанности жителя города:
здоровая личная жизнь в гармонии с собой, обществом и
природой;
сохранение экологически обоснованной части природы Земли в
естественном состоянии;
сохранение природы страны, города;
экологическое восстановление ранее загрязненных и разрушен-
ных ландшафтов и всех их компонентов;
поддержание биологического разнообразия;
поддержание экологического равновесия;
137
экологизация широкого круга личных потребностей (биологи-
ческих, экономических, трудовых, этнических);
экологизация потребления ресурсов;
сохранение невозобновляемых ресурсов для последующих по-
колений;
экологизация всех направлений деятельности, использование
только «мягких» технологий в индустрии, энергетике, сельском хозяйстве,
строительстве, на транспорте и т.д.);
недопущение загрязнения природной среды;
активное участие в создании красивых и здоровых городов;
активное участие в создании красивого, озелененного, здорового
дома;
решение всех конфликтов путем переговоров, без войн; перенос
конфликтов в другие области (спорт, искусство, торговля и др.);
недопущение «жесткого» вмешательства в природу;
исключение всех негативных аспектов искусственности жизни и
среды.
Реализация перечисленных прав и выполнение обязанностей
связаны не только с вопросами культуры, но и с проблемами
равноправия, равного доступа к ресурсам. Многие исследователи
проблем роста качества городской среды говорят о необходимости
развития культуры бытия, реализации программы развития культурного
потенциала городского сообщества.
Но надежды на быстрый переход к более устойчивому развитию, к
формированию экологичной и здоровой городской среды в результате
экологического образования и воспитания не вполне обоснованны.
Образование и воспитание направлены на понимание законов
экологии, но, как отмечал английский эколог Д. Шорт, недостаточно
понимать законы природы, их нужно соблюдать. Следование законам
138
природы и есть наиболее сложный этап развития общества.
Способствовать этому следованию должны показ экологичных образцов
(зданий, кварталов, городов), демонстрация преимуществ жизни в них и
вовлечение людей в процесс их создания в результате совместной
деятельности.
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы цели контроля и управления качеством городской среды?
2. Опишите содержание эколого-экономического мониторинга.
Почему он назван и экологическим, и экономическим?
3. Что такое геоинформационные системы и для чего они
используются?
4. Какие параметры, замеряемые при эколого-экономическом
мониторинге, важны для строителей?
5. Что такое индикаторы состояния городской среды и для чего они
изучаются?
6. Опишите порядок осуществления экологической экспертизы и ее
возможные результаты и выводы.
7. В чем отличие государственной экологической экспертизы от
общественной экологической экспертизы?
8. С какой целью проводится экологическая сертификация и чем она
заканчивается?
10. Какие параметры замеряют при санитарно-гигиенических
исследованиях зданий?
11. Назовите наиболее важные экологические права и обязанности
жителей города.
139
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Безусловная ценность здоровой, экологичной городской среды
состоит в том, что она обеспечивает физиологический, психологический и
социальный комфорт жителей, гармоничное и устойчивое социальное и
экономическое развитие городов.
Экологизация городской среды – это сохранение и поддержание ее
благоприятного для человека и природы высокого качества (чистоты,
красоты, равновесия с природой, удовлетворения экологически
обоснованных
потребностей людей). Экологизация должна затронуть
внутриквартирную среду, искусственную городскую среду вне квартир,
среду культурных ландшафтов, естественную природную среду,
культурную среду, социально-экономическую среду.
В целях экологизации городской среды нужно изучать, оценивать,
строить прогнозы изменения качества городской среды по компонентам
воздуха, почвы, водных объектов, объектов животного и растительного
мира.
В настоящее
время этим занимаются разные федеральные,
региональные организации и ведомства, муниципальные образования.
Методики и методологии наблюдений и измерений, применяемые ими,
различны, следовательно, и полученные результаты нельзя сравнивать и
комплексно оценивать. Выявляется настоятельная необходимость
систематизации уже существующих экологических данных различных
ведомств, приведения их к единому формату, сведения в единую
электронную базу.
Ведение
мониторинга городской среды должно осуществляться по
единой методологии с соблюдением принципа взаимной совместимости
информации, основанной на применении единой системы координат,
высот, картографических проекций, единых классификаторов, кодов,
системы единиц, входных и выходных форматов.
140
В настоящее время в Таганроге создается такая Система
мониторинга и управления охраной окружающей среды.
Функции координатора возложены на Отдел охраны окружающей
среды и рационального природопользования Администрации Таганрога.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]