Основы экономической теории. Учебно-методическое пособие-1

Макроэкономическая нестабильность: циклы, безработица, инфляция

3. Определите статус лиц, перечисленных ниже, покатегориям: занятые(З), безработные (Б), невключаемые всостав рабочей силы (Н).

А. Работник, уволенный по собственному желанию.

В. Работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня.

С. Учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать.

D.Уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски.

E.Студент, который учится на дневном отделении учебного заведения.

F.Автомеханик, который учится на вечернем отделении колледжа.

G.Домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом

исемьей.

H.Домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря.

4. Объясните, как изменится уровень безработицы, если при неизменном количестве безработных число занятых уменьшится. В этом случае уровень безработицы:

а) уменьшится; б) останется неизменным; в) увеличится.

5. Численность населения составляет 175,0 млн чел., в том числе 75,0 млн — дети, не достигшие 16-летнего возраста, 50,0 млн — выбывшие из состава рабочей силы, 7,6 млн — безработные, 3,0 млн чел.—занятыенеполныйрабочийденьиищущиеработу.Рассчитай- те величину рабочей силы и уровень безработицы.

6. Определите последствия инфляции для следующих категорий населения, если темп инфляции за год составил 20 %:

61

Тема 9

а) для служащих, имеющих постоянный доход (индексация не проводилась);

б) для квартиросъемщика, если плата за квартиру возросла за год на 15 %;

в) для пенсионера, если пенсия ежеквартально индексируется на 5 %.

7. Динамика индекса потребительских цен по РФ по годам (по данным Росстата) показана в таблице (декабрь текущего года к декабрю предыдущего года, %).

Определите:

а) во сколько раз и на сколько процентов выросли цены в 2004 г.; б) во сколько раз и на сколько процентов выросли цены в 1998 г.; в) что происходило с ценами в России в 1996–2004 гг.; наблюдались ли в какие-нибудь периоды из перечисленных дефляция (снижение уровня цен), дезинфляция (снижение темпа роста цен), ускоре-

ние инфляции; г) во сколько раз выросли цены в России с 2001 по 2004 г.

8. Объясните, какой тип инфляции (инфляция спроса или инфляция предложения) вызывает следующие события:

а) рост инфляционных ожиданий населения; б) увеличение социальных пособий; в) рост тарифов естественных монополий;

д) увеличение темпов кредитования населения.

9. Номинальная ставка процента составляет 10 %, а реальная равна −4 %. Определите ожидаемый темп инфляции.

62

Макроэкономическая нестабильность: циклы, безработица, инфляция

10. Выразместилиимеющуюсяденежнуюсуммувразмере10тыс. руб. в банке и через год получили 11,2 тыс. руб. Оцените, насколько выгодно были размещены ваши денежные средства, если темп инфляции за этот период составил 20 %.

11. Вы одолжили приятелю 1000 ден. ед. в условиях 20%-й инфляции в год и хотите ровно через год получить реальные 1050 ден. ед. Определите, какую номинальную (с учетом инфляции) процентную ставку вы должны назначить для этого.

12. В таблице представлена информация о двух городских рынках картофеля. Найдите индексы цен картофеля (методами Ласпейреса и Пааше).

13. Предположим, индекс цен на товары учитывает продукты питания, одежду, жилье и развлечения. Доля продуктов питания в общих расходах потребителя составляет 30 %, одежды — 20, жилья — 40, развлечений — 10 %. За год цен изменились следующим образом: на продукты питания выросли на 20 %, на одежду выросли на 15 %, на развлечения снизились на 40 %; цены на жилье не изменились. Определите индекс потребительских цен.

14. Уровень безработицы в России в 2015 г. составил 5,8 %, естественный уровень безработицы оценивается экспертами в 5,0 %. Оцените возможные потери российской экономики от циклической безработицы (коэффициент Оукена = 2,5).

63

ТЕМА 10

Провалы рынка и необходимость государственного регулирования. Фискальная и денежно-кредитная  политика государства

Вопросы и задания для обсуждения на занятии

1. Почему возникают провалы рынка?

2. Приведите примеры отрицательных и положительных внеш- них эффектов.

3. Приведите примеры чистых общественных благ и докажите, что благо, приводимое вамивпример,действительно, обладает дву- мя свойствами.

4. Что представляет собой фискальная политика и каковы ее цели?

5. Каковы инструменты бюджетно-налоговой (фискальной) по- литики?

6. Какие факторы определяют эффективность фискальной по- литики?

7. Каковы основные способы решения проблемы дефицита госу- дарственного бюджета?

8. Охарактеризуйте стимулирующую и сдерживающую денеж- но-кредитную политику Банка РФ.

9. Перечислите основные инструменты денежно-кредитной по- литики.

Базовые понятия

Фиаско (провалы) рынка — это ситуации, в которых конкурентный рынок не может обеспечить эффективное распределение экономических ресурсов между различными отраслями экономики.

65

Тема 10

Внешние эффекты (экстерналии) — это воздействие производ-

ства или потребления на третьих лиц, которые не участвуют в рыночных сделках, но несут в связи с ними издержки или получают выгоды.

Отрицательные внешние эффекты — это затраты третьих лиц,

не отраженные в цене товара.

Положительные внешние эффекты — это выгоды третьих лиц,

не отраженные в цене товара.

Общественные блага — блага, которые обладают двумя характерными свойствами: неконкурентностью в потреблении и неисключаемостью из потребления.

Фискальная (бюджетно-налоговая) политика — это меры, осу-

ществляемые правительством для воздействия на экономику с помощью изменения государственных расходов и налогообложения.

Инструменты фискальной политики: изменение налогов,

трансфертов, государственных закупок.

Налоги — это обязательные сборы, взимаемые государством с юридических и физических лиц.

Монетарная (денежно-кредитная) политика — это деятель-

ность государства, направленная на решение основных макроэкономических задач с помощью денежно-кредитных инструментов.

Инструменты денежно–кредитной политики: изменение нор-

мы обязательных резервов, изменение ключевой ставки, операции на открытом рынке.

66

Государственное регулирование рынка. Фискальная и монетарная политика

Стимулирующая монетарная политика проводится в период спада и направлена на расширение деловой активности и снижение безработицы.

Сдерживающая монетарная политика проводится в период бума (перегрева экономики) и направлена на снижение деловой активности в целях борьбы с инфляцией.

Задания по теме

1. Соотнесите приведенные в таблице понятия и определения.

67

2. Заполните последний столбец и определите, является ли налог прогрессивным, пропорциональным или регрессивным.

3. В некоторой стране действует прогрессивная система налогообложения:

Проанализируйте, как изменятся номинальные и реальные налоговые поступления государства от трех человек, имеющих соответственно уровень реальных доходов 10 тыс., 30 тыс. и 50 тыс. дол. в условиях роста цен в 2 раза (для простоты вычислений будем считать, что в базовом году уровень цен был равен 1).

68

Государственное регулирование рынка. Фискальная и монетарная политика

4. Номинальные доходы населения выросли за год на 20 %, средний уровень налогообложения вырос с 10 до 16 %. Реальные располагаемые доходы населения при этом не изменились. Насколько изменился уровень цен за этот год?

5. Определите состояние бюджета страны, исходя из следующих данных:

– государственные закупки товаров и услуг равны 950 млрд дол.; – совокупный доход — 5600 млрд дол.; – налоговая ставка — 15 %; – аккордные налоги — 220 млрд дол.;

– процентная ставка по государственным облигациям — 10 %; – стоимость всех имеющихся государственных облигаций —

1300 млрд дол.; – трансфертные платежи — 80 млрд дол.;

– из них субсидии фирмам — 35 млрд дол.

6. Экономика страны характеризуется следующими макроэкономическими показателями:

– ВВП реальный — 6500 млрд руб.; – государственные закупки — 900 млрд руб.; – налоговые поступления — 0,4Y;

– доходы от продажи государственной собственности — 200 млрд руб.;

– государственный долг — 600 млрд руб.; – содержание правоохранительных органов — 700 млрд руб.;

– расходыповнешнеэкономическойдеятельности—350млрдруб.; – трансферты — 20 % от доходов бюджета.

Рассчитайте сальдо государственного бюджета.

7. Виктор Петрович утром вышел из дома, наметив себе ряд важных дел. Сначала он сходил в банк и снял со счета 50 000 руб., что-

69

Тема 10

бы вернуть долг приятелю и часть денег оставить на покупку нового велосипеда. Затем он решил зайти в магазин и прицениться, сколько стоит велосипед. Посмотрев на цену, он понял, что сможет совершить покупку уже через день после получения заработной платы. Довольный, он вернулся домой, купив по дороге любимый десерт, и сел выпить чашечку чая.

Поясните, какие функции выполняли деньги для Виктора Петровича в этот день.

8. Что такое избыточные резервы банка? Фактические резервы банка равны 30 млн дол., общая сумма текущих вкладов — 100 млн дол., норма обязательных резервов — 10 %. Каковы избыточные резервы банка?

9. Как определяется норма обязательных резервов банка? Чему равна норма обязательных резервов, если обязательные резервы банка составляют 25 млн дол., а депозиты — 200 млн дол.?

10. Фактические резервы банка составляют 72 млн дол., а избыточные резервы 4 % от депозитов, норма обязательных резервов 20 %. Какова величина обязательных и избыточных резервов?

11. Норма обязательных резервов равна 0,15. Избыточные резервы отсутствуют. Коэффициент депонирования составляет 40 % от объема депозитов. Сумма резервов равна 60 млрд руб. Чему равно предложение денег?

12. На основе данных таблицы проанализируйте процесс расширения кредита и роль коммерческих банков в увеличении предложения денег. Заполните строки, рассчитав количество денег, которое банк может предоставить в кредит.

70