Экономика. Учебная программа дисциплины для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению «Менеджмент»

9. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ

ТЕМАТИКА ЭССЕ

1.Экономическая теория — это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь иное употребление.

2.Человек «экономический» — это человек, стремящийся к удовлетворению своих разумных потребностей.

3.Может ли отсутствие прав собственности способствовать возникновению «провалов» рынка?

4.Рынок как инструмент современной экономики.

5.Проблемы эластичности спроса на российские товары.

6.Конкуренция — единственный метод взаимной координации наших индивидуальных действий без принуждения или произвольного вмешательства со стороны властей.

7.Максимизация прибыли — цель любого предприятия и в любых условиях.

8.Финансовый рынок и реальный сектор экономики: содружество или унизительное подчинение.

9.Налоги — это цена, которую мы платим за возможность жить в цивилизованном обществе.

ТРЕБОВАНИЯ К ЭССЕ

Эссе — это самостоятельная письменная работа студента на темы, предложенные преподавателем. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Оно должно содержать:

введение, содержащее постановку проблемы;

основную часть, содержащую логически последовательное изложение темы (предпосылок и путей решения поставленной проблемы);

краткие выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме;

список используемой литературы.

Объем эссе должен составлять примерно 1,5–2 страницы печатного текста (шрифт Times New Roman, размер 12, один интервал). Включение в эссе материалов, не имеющих прямого отношения к теме, а также

31

текстов из литературных источников и Интернета служит основанием для признания работы не соответствующей требованиям или существенного снижения общей оценки.

Эссе оценивается по следующим критериям:

1)самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы; эссе, выполненное несамостоятельно, по другим критериям не оценивается;

2)соответствие формальным требованиям: структура, наличие списка литературы, сносок, грамотность изложения;

3)способность сформулировать проблему;

4)уровень освоения темы и изложения материала: обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты, логика изложения;

5)четкость и содержательность выводов.

Оценка «зачтено» выставляется студентам, работы которых отвечают заявленным критериям.

Оценка «не зачтено» выставляется студентам, работы которых не отвечают заявленным критериям.

ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ

Тема № 1

1.1.Человеческие потребности и их роль в развитии экономики.

1.2.«Экономикс» и развитие экономической мысли.

1.3.Формы собственности, их возникновение и развитие в России.

1.4.Виды денег и их эволюция.

Тема № 2

2.1.Особенности создания рынка в России.

2.2.Эластичность спроса и предложения.

2.3.Антимонопольное регулирование в России

Тема № 3

3.1.Минимизация издержек и выбор производственных факторов.

3.2.Анализ издержек производства.

Тема № 4

4.1.Современные определения капитала.

4.2.Рынок природных ресурсов и его формирование в России.

32

Тема № 5

5.1.Роль СНС в макроэкономическом анализе и управлении национальной экономикой.

5.2.Макроэкономическое равновесие и его особенности.

Тема № 6

6.1.Теория «длинных волн» Н.Д. Кондратьева.

6.2.Экономическая политика в условиях инфляции.

Тема № 7

7.1.Кредитная система России: особенности и перспективы развития.

7.2.Банковская и парабанковская система в России.

Тема № 8

8.1.Особенности формирования и использования региональных бюджетов.

8.2.Роль налогов в развитии предпринимательства в России.

ТРЕБОВАНИЯ К ДОКЛАДУ

Доклад — это вид самостоятельной научно-исследовательской работы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.

Требования к оформлению письменного доклада:

1)титульный лист;

2)оглавление (в нем поочередно указываются наименования пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт);

3)введение (формулируется сущность исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада);

4)основная часть (каждый раздел ее доказательно открывает исследуемый вопрос);

5)заключение (подводятся итоги либо делается обобщенный вывод по теме доклада);

6)перечень используемой литературы.

Критерии оценки доклада:

самостоятельность выполнения работы, способность аргументированно защищать основные положения и выводы;

доклад, выполненный несамостоятельно, по другим критериям не оценивается;

33

соответствие формальным требованиям: структура, наличие списка литературы, сносок, грамотность изложения;

способность сформулировать проблему;

уровень освоения темы и изложения материала: обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты, логика изложения;

четкость, доказательность и содержательность выводов.

Оценка «зачтено» выставляется студентам, работы которых отвечают заявленным критериям.

Оценка «не зачтено» выставляется студентам, работы которых не отвечают заявленным критериям.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ И КОНСПЕКТИРОВАНИЯ

Конкретные вопросы задаются преподавателем всем студентам для подготовки к конкретным семинарам:

1.Происхождение, сущность и функции денег.

2.Монополия: сущность, особенности возникновения, двойственная роль.

3.Теория экономического роста: факторы, типы.

4.Фискальная политика государства: особенности реализации и перспективы развития в России.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Цель практической работы — научить студента применять теоретические знания на практике, привить ему определенные умения и навыки.

Студенты работают в группах по четыре человека, у каждой группы на столе условие задачи, имеется таблица с пустыми графами семейного бюджета.

Деловая игра

Обучающимся необходимо:

1)составить характеристику семьи;

2)рассчитать статьи доходов и расходов семейного бюджета;

3)выявить проблемную ситуацию и принять необходимое решение;

4)аргументированно защитить свои решения;

34

5) заполнить статьи семейного бюджета и с помощью программы Microsoft Excel графически изобразить финансовую ситуацию семейного бюджета (столбиковую диаграмму).

Практические задачи по микроэкономике

ЗАДАЧА № 1. При росте цены мобильного телефона Samsung Duos со 100 до 110 долларов объем покупок в день сократился с 2050 до 2000 шт. Рассчитайте коэффициент ценовой эластичности спроса на данную модель мобильного телефона согласно методике расчета точечной эластичности и определите, является ли спрос эластичным.

ЗАДАЧА № 2. В результате роста цены пылесоса со 100 до 150 долларов объем их предложения на рынке вырос с 3000 до 4000 шт. Рассчитайте коэффициент ценовой эластичности предложения пылесосов по методике дуговой эластичности.

ЗАДАЧА № 3. Является ли предложение товара эластичным, если известно:

ЗАДАЧА № 4. Как влияют перечисленные в таблице изменения на спрос и предложение в случае, если начальная ситуация на рынке является равновесной? Поставьте галочки в колонках, название которых характеризует эффект изменения:

35

ЗАДАЧА № 5. Заполните таблицу по образцу:

ЗАДАЧА № 6. Некий гражданин Н., отказавшись от должности инженера с окладом $500 в месяц, организовал малое предприятие. Для этого он использовал личные сбережения в сумме $1500. Кроме того, был привлечен кредит в размере $5000. Какую величину составят экономические и бухгалтерские издержки соответственно, если годовой процент за кредит составляет 20 %, а по вкладам граждан — 12 % годовых?

ЗАДАЧА № 7. Пекарь Иванов организует кондитерский цех. Он арендует помещение за 10 тыс. ден. ед. в год, приглашает кондитера, заработная плата которого составляет 24 тыс. ден. ед. в год, и покупает сырье на 40 тыс. ден. ед. в год. Производственное оборудование, находящееся в собственности Иванова, оценивается в 80 тыс. ден. ед. Эта сумма могла бы приносить ему годовой доход в размере 8 тыс. ден. ед. Годовая амортизация оборудования составляет 10 тыс. ден. ед. До этого Иванов, работая на хлебозаводе, получал заработную плату 30 тыс. ден. ед. в год. Он знает, что у него есть предпринимательские способности, и оценивает их в 6 тыс. ден. ед. В первый год работы цеха выручка достигла 144 тыс. ден. ед. Вычислите бухгалтерскую и экономическую прибыль кондитерского цеха.

ЗАДАЧА № 8. Фирма за год произвела и реализовала 100000 шт. продукции по цене 100 у.е. за штуку. Затраты на производство этого количества продукции составили: на сырье и материалы — 1500000 у.е., на электроэнергию — 200000 у.е., на аренду помещений и транспорта — 1000000 у.е.; заработная плата составила: административных работников — 600000 у.е., основных рабочих — 800000 у.е. На предпри-

36

ятии установлено оборудование стоимостью 20000000 у.е., срок службы которого 10 лет. Эти средства при ином помещении капитала могли принести 10 % годового дохода. Фирма платит 300000 у.е. процентов за заемные средства. Свой риск фирма оценивает в 700000 у.е. Определите: общие издержки, в том числе постоянные и переменные; средние издержки, в том числе постоянные и переменные; бухгалтерские издержки; экономические издержки.

ЗАДАЧА № 9. Рассчитайте по таблице издержки: постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC), средние переменные (AVC):

ЗАДАЧА № 10. Обувное предприятие выпускает 1000 пар обуви в месяц. Общие постоянные издержки (TFC) при этом равны 200000 рублей в месяц. Труд является единственным переменным фактором, его затраты составляют 1250 руб. в час. Рассчитайте средние издержки (АС) и средние переменные издержки (AVC), если предприятие выпускает пять пар обуви в час.

ЗАДАЧА № 11. Ниже представлена функция общих издержек конкурентной фирмы в краткосрочном периоде. Какой объем выпуска продукции выберет фирма, если рыночная цена товара Р составит $6? Какую прибыль получит фирма при этой цене?

37

ЗАДАЧА № 12. Предельные издержки десяти единиц продукции составляют $9, предельный доход составляет $18. Какое количество продукции будет выпускать фирма, максимизирующая свою прибыль, если с выпуском каждой последующей единицы продукции предельные издержки возрастают на $1, а предельный доход снижается на $2?

ЗАДАЧА № 13. Имеются три инвестиционных проекта: А: издержки равны $150, будущая прибыль — $10 в год; Б: издержки равны $150, будущая прибыль — $15 в год; В: издержки равны $1000, будущая прибыль — $75 в год.

1.Рассчитайте норму прибыли для данного проекта (А, Б, В).

2.Если уровень процента за капитал, полученный в кредит, равен, 5, 7, 9, 11 %, то при каком уровне этих процентных ставок реализация проектов А, Б, В будет выгодна (В) или невыгодна (Н) для предпринимателя?

ЗАДАЧА № 14. В производственные здания и сооружения вложено 120 млн руб., в машины и оборудование — 96 млн, в сырье и вспомогательные материалы — 34 млн, на наем рабочей силы — 32 млн руб. Определите среднюю скорость оборота всего капитала, если срок службы зданий и сооружений составляет 30 лет; машин и оборудования — 16 лет; капитал, вложенный в сырье и материалы, оборачивается пять раз в год; капитал, необходимый для выплаты заработной платы, оборачивается один раз в месяц.

ЗАДАЧА № 15. Весь авансированный капитал фирмы равен 200 тыс. руб., в том числе: стоимость помещений и сооружений — 40 тыс., машин и оборудования — 100 тыс., инструментов — 12 тыс. (из них быстроизнашивающихся — 4 тыс.), сырья и вспомогательных материалов — 28 тыс., топлива и энергии — 10 тыс., рабочей силы — 10 тыс. руб. Определите величину основного и оборотного капиталов (в тыс. руб.).

38

ЗАДАЧА № 16. Первоначальная стоимость приобретенного автомобиля в бухгалтерском и налоговом учете составляет 200800 руб. Согласно классификации ОС автомобиль относится к 3-й амортизационной группе (свыше трех до пяти лет). Организация определила, что для целей бухгалтерского и налогового учета срок службы автомобиля составляет 5 лет (60 месяцев). Амортизацию по автомобилю в бухгалтерском и налоговом учете организация начисляет линейным способом. Определить сумму ежемесячной амортизации.

ЗАДАЧА № 17. Вместе с земельным участком в аренду сдано сооружение стоимостью 500 тыс. руб., срок службы которого составляет 20 лет. Процентная ставка — 4 %. Рассчитайте величину земельной ренты, если арендная плата составляет 85 тыс. руб.

Практические задачи по макроэкономике

ЗАДАЧА № 1. Определите объем ВНП по следующим данным (ден. ед.): заработная плата — 35000; закупки правительства — 5000; импорт — 3000; косвенные налоги — 3000; процент — 210; рентные платежи — 7100; экспорт — 4000; потребительские расходы — 40000; инвестиции — 5000.

ЗАДАЧА № 2. Определите объем ВНП по следующим данным (ден. ед.): импорт — 12000; амортизационные отчисления — 300; экспорт — 14000; заработная плата — 8100; процент — 200; рента — 500; инвестиции — 200; косвенные налоги — 700; прибыль предприя-

тий — 1800.

ЗАДАЧА № 3. Номинальный объем ВНП равен 2800 ден. ед., дефлятор — 160 %. Рассчитайте, сколько будет составлять реальный ВНП

(ден. ед.).

ЗАДАЧА № 4. Экономисты страны полагают, что зависимости потребительских расходов С и инвестиций I от величины ВНП выражаются уравнениями: С = 8 + 0,6 × ВНП; I = 0,1 × ВНП. По их оценкам, правительственные расходы на покупку товаров и услуг в следующем году должны составить 50 ден. ед., импорт — 10 ден. ед., экспорт — 15 ден. ед. Рассчитайте прогнозируемый на следующий год ВНП.

ЗАДАЧА № 5. По данным таблицы рассчитайте объем: а) ВНП по доходам; б) ВНП по расходам; в) ЧНП;

г) национального дохода.

39

ЗАДАЧА № 6. В таблице представлены данные, характеризующие совокупное предложение. На их основе определите, в каких пределах изменяются:

1)объем реального ВНП на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения;

2)уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке кривой совокупного предложения;

3)объем реального ВНП на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения.

Постройте график кривой совокупного предложения.

40