Русский язык. Справочное пособие для студентов из стран СНГ

В первом предложении могут быть опущены глаголы: и увидел, и

услышал, и почувствовал, например: Он оглянулся: машин на улице не было. – Он оглянулся (и увидел) (что?), что машин на улице не было;

4) тире, если:

а) второе предложение противопоставляется по содержанию пер- вому (можно вставить союзы а, но), например: Мир строит – война разрушает. – Мир строит, а война разрушает;

б) второе предложение содержит следствие того, о чём говорится в первом (можно вставить слова так что, поэтому), например:

Льёт проливной дождь – на улицу выйти невозможно. – Льёт про- ливной дождь, поэтому на улицу выйти невозможно;

в) первое предложение указывает на условие или время действия второго (можно вставить союзы если, когда), например: Лес рубят – щепки летят. – Когда лес рубят, щепки летят; Щепотки волосков лиса не пожалей – остался б хвост на ней (И. Крылов). – Если бы щепотки волосков лиса не пожалела, остался б хвост на ней;

г) содержание первого предложения сравнивается с содержанием второго (можно вставить союзы будто, словно, точно, как будто),

например: Молвит слово – соловей поёт. – Молвит слово, будто со- ловей поёт;

д) предложения рисуют быструю смену событий или неожидан- ный результат действия (можно вставить союз и), например: Сыр выпал – с ним была плутовка такова (И. Крылов). – Сыр выпал, и с ним была плутовка такова.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЧУЖОЙ РЕЧЬЮ

Прямая и косвенная речь

1. Прямой речью называется речь, которая ведётся говорящим, или от имени того лица, которым она была сказана, например: Кон-

структор сказал: «Меня завтра вызывают к главному инженеру».

При прямой речи обычно стоят слова автора, указывающие, кому она принадлежит (слова автора – конструктор сказал).

При прямой речи на письме ставятся следующие знаки препинания: а) прямая речь заключается в кавычки; б) если прямая речь стоит после слов автора, то перед ней ставит-

ся двоеточие и первое слово прямой речи пишется с большой буквы,

например: Однажды к царю Соломону пришли две женщины, и одна из них сказала: «Рассуди, кто из нас прав, а кто виноват»;

121

в) если прямая речь стоит перед словами автора, то после неё ста-

вится запятая и тире, например: «Отдайте живого ребёнка пер- вой женщине, потому что она больше любит и жалеет его», –

сказал царь Соломон.

Когда в прямой речи содержится вопрос или она произносится с

восклицанием, то после неё ставится вопросительный или воскли-

цательный знак и тире. Слова автора во всех случаях начинаются с

маленькой буквы, например: «Она его больше любит!» – произнёс Соломон;

г) если прямая речь разрывается словами автора, то слова автора с двух сторон выделяются запятыми и тире. Слова автора и первое слово второй части прямой речи пишутся с маленькой буквы, на-

пример: «Лучше отдайте ребёнка моей подруге, – сказала первая женщина, – лишь бы он остался жив»;

д) если на месте разрыва прямой речи должна была стоять точка, то перед словами автора, как и в предыдущем случае, ставится за-

пятая и тире, а после слов автора – точка и тире. Вторая часть прямой речи начинается с большой буквы, например: «У нас обеих было по маленькому ребёнку, – сказала одна из женщин. – Когда мы вместе спали, моя подруга во сне нечаянно придавила дитя»;

е) если на месте разрыва прямой речи должен был стоять вопро-

сительный или восклицательный знак, то перед словами автора ставится этот знак и тире, а после слов автора – точка и тире.

Вторая часть прямой речи начинается с большой буквы, например:

«Рубите ребёнка, рубите! – закричала вторая женщина. – Пусть он не достанется ни ей, ни мне!»

2. Косвенной речью называется чужая речь, переданная не бук- вально, а только по содержанию, в форме придаточного изъясни- тельного предложения, например: Конструктор сказал, что его зав-

тра вызывают к главному инженеру.

Когда прямая речь заменяется косвенной, следует обращать вни- мание на употребление личных и притяжательных местоимений (а также личных форм глаголов), так как они передаются в косвенной речи от лица автора, рассказчика, а не того человека, чья речь пере- даётся.

При косвенной речи кавычки не ставятся, она выделяется за- пятыми, как придаточное предложение.

122

Замена прямой речи косвенной

1.Если прямая речь является повествовательным предложени-

ем, она заменяется изъяснительным придаточным предложением с союзом что, например: «Я тоже уже прожила свою вторую мо-

лодость», – сказала старуха. Старуха сказала, что она тоже уже прожила свою молодость.

2.Если прямая речь обозначает побуждение, просьбу, приказ и сказуемое в ней выражено глаголом в повелительном наклонении, она заменяется изъяснительным придаточным предложением с сою- зом чтобы (в этом случае после чтобы сказуемое всегда употребля- ется в форме прошедшего времени), например: Лана попросила реку: «Подари мне молодость!». – Лана попросила, чтобы река подарила ей молодость.

Прямая речь, в которой сказуемое выражено повелительным на- клонением, может быть передана и простым предложением с до-

полнением в неопределённой форме: Лана попросила реку (о чём?) подарить ей молодость.

3.Если прямая речь является вопросительным предложением, в

косвенной речи вопросительные местоимения и наречия превраща- ются в относительные, т.е. в союзные слова, например: «Куда ушла моя мама?» – спросил сын. – Сын спросил, куда ушла его мама.

Вопрос, переданный в косвенной речи, называется косвенным во- просом. После него вопросительный знак не ставится.

4.Если прямая речь является вопросительным предложением без вопросительных местоимений или наречий, то при замене это-

го вопросительного предложения косвенным вопросом используется частица ли, например: «Ты уходишь, мама?» – спросил сын. – Сын спросил маму, уходит ли она.

Частица ли ставится непосредственно после слова, выделяемого с помощью интонации, например: «Вы приехали на поезде?» – спросил Олег (для Олега важно, на поезде или нет). – Олег спросил, на поезде ли мы приехали.

Косвенная речь менее выразительна, менее эмоциональна, чем прямая. Если в прямой речи имеются обращения, междометия, час- тицы, слова-предложения да и нет, то при замене косвенной речью они опускаются, например: «Пожалуйста, приди сегодня порань-

ше», – попросил Олег друга. – Олег попросил друга, чтобы тот при-

шёл сегодня пораньше (междометие пожалуйста опускается); «Бла-

годарю тебя, о река!» – сказала Лана. – Лана сказала реке, что она благодарит её (обращение о река опускается); «Да, с этим трудно

123

поспорить», – произнёс главный инженер. – Главный инженер про- изнёс, что с этим трудно поспорить (слово-предложение да опуска-

ется).

Диалог

Диалог – это разговор двух или нескольких лиц. Отдельные со- общения, из которых состоит диалог, называются репликами.

На письме каждая реплика заключается в кавычки и отделяется от другой тире, например: «Скажи-ка мне, красавица, – спросил я, – что ты делала сегодня на кровле?» – «А смотрела, откуда ветер дует». – «Зачем тебе?» – «Откуда ветер, оттуда и счастье» (М. Лермонтов).

В печатных произведениях каждая реплика диалога обычно начи- нается с абзаца (с новой строки с отступом) и перед репликой ста-

вится тире, кавычки не употребляются, например: Иван Дмитрие-

вич после ужина сел на диван и стал читать газету.

–Посмотри, нет ли там таблицы тиражей, – сказала ему жена.

–А разве есть билет? Какой номер?

–Серия девять тысяч четыреста девяносто девять, билет два- дцать шесть.

–Так, посмотрим. Маша, девять тысяч четыреста девяносто девять есть! – сказал он глухо.

–А номер билета?

–Ах да, ещё номер. Но всё-таки серия есть (А. Чехов).

124

Библиографический список

Глазунова О.И. Давайте говорить по-русски: Учеб. – 4-е изд., сте-

реотип. – М., 2001.

Милославский И.Г. Краткая грамматика русского языка. – М., 1988.

Протогенова Р.В. Грамматика русского языка в таблицах. – Таш-

кент, 1972.

Савко И.Э. Русский язык: конспекты, таблицы и схемы. – Минск, 2006.

Хазанова А.С., Цвайг Л.В. Русский язык: Практическое руково-

дство: В 2 ч. – М., 1995.

Продолжаем изучать русский / М.Б. Будильцева, М.А. Кацевич, Н.П. Пушкова и др. – 2-е изд., стереотип. – М., 2000.

Чендулаева Е.Г. Грамматика русского языка. – М., 2005.

125

Учебное издание

Кожаева Ольга Станиславовна Тимошенко Татьяна Евгеньевна

РУССКИЙ ЯЗЫК

Справочное пособие для студентов из стран СНГ

Редактор Л.В. Иванкова

Компьютерная верстка М.А. Шамариной

Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», 119049, Москва, Ленинский пр-т, 4

Издательский Дом МИСиС, 119049, Москва, Ленинский пр-т, 4

Тел. (495) 638-45-22

Отпечатано в типографии Издательского Дома МИСиС 119049, Москва, Ленинский пр-т, 4

Тел. (499) 236-76-17, тел./факс (499) 236-76-35

126