Криминология. Задачник для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Юриспруденция»

относящегося к категории средней тяжести, личность подсудимой, обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание, а также влияние назначенного наказания на исправление подсудимой и на условия

посчитал признание вины. Обстоятельств, отягчающих в соответствии

в соответствии с ч. 3 ст. 60 УК РФ учел характер и степень общественной опасности совершенного преступления. Характер общественной опасности совершенного Казаченко Л. И. преступления определяется с учетом объекта посягательства — непосредственным объектом данного преступления является жизнь новорожденного ребенка — умышленной формы вины подсудимой Казаченко Л. И. и категории преступления, которое в соответствии со ст. 15 УК РФ относится к преступлениям средней тяжести, степенью общественной опасности совершенного Казаченко Л. И. преступления, которая заключена в степени осуществления преступных намерений, способов совершения преступлений.

Обстоятельства дела, в их числе отражающие характер и степень общественной опасности инкриминируемого подсудимой Казаченко Л. И. преступления, не позволяет изменить категорию его опасности на менее тяжкую в соответствии с ч. 6 ст. 15 УК РФ, в этих обстоятельствах отсутствуют исключительные обстоятельства для назначения подсудимой более мягкого наказания, чем предусмотрено за совершенное преступление.

Задания:

основаниям), к которому следует отнести Л. И. Козаченко.

31

Раздел 5. Основные системы профилактики правонарушений и преступности

Задача 1

Установите содержание дефиниций:

Как называется деятельность по недопущению преступления на стадии обнаружения умысла, когда преступление defacto (фактически) уже началось, а dejure (юридически) еще нет ― это … (вставить одно слово в единственном числе из 14 букв в именительном падеже, т. е. ответ на вопрос «что?»). Как называется деятельность, направленная на недопущение оконченного преступления, более опасных его последствий, новых эпизодов, прерывание на стадиях приготовления, покушения, от деяния до его последствий, от одного преступления до другого, продолжаемого и длящегося ― это … (вставить одно слово в единственном числе из 10 букв в именительном падеже, т. е. ответ на вопрос «что?»).

Как называется деятельность, направленная на выявление, устранение или нейтрализацию причин и условий преступлений на всех уровнях, а также на их компенсацию причинами и условиями нормативного, во всяком случае правомерного поведения ― это … (вставить одно слово в единственном числе из 12 букв в именительном падеже, т. е. ответ на вопрос «что?»).

Задача 2

Установите соответствие между категориями и их содержанием согласно положениям ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в РФ».

32

Задача 3

Установите соответствие между видами профилактики правонарушений и их содержанием согласно положениям ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в РФ».

Задача 4

Установите соответствие между формами профилактики правонарушений и их содержанием согласно положениям ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в РФ».

33

Задача 5

Установите соответствие между категориями и их содержанием согласно положениям ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в РФ».

34

Задача 6

На основе анализа фабулы Задачи 1 из Раздела 6 составьте программу профилактики с указанием необходимой системы форм профилактики.

Задача 7

На основе анализа фабулы Задачи 4 из Раздела 4 составьте программу общей и индивидуальной профилактики с указанием необходимой системы форм профилактики.

Задача 8

На основе анализа фабулы Задачи 6 из Раздела 4 составьте программу индивидуальной профилактики с указанием необходимой системы форм профилактики.

Задача 9

На основе анализа фабулы Задачи 9 из Раздела 4 составьте программу индивидуальной профилактики с указанием необходимой системы форм профилактики.

Задача 10

На основе анализа фабулы Задачи 1 из раздела 3 разработайте систему мер микросредовой и индивидуальной профилактики.

35

Раздел 6. Криминальная виктимология и виктимологическая профилактика

Задача 1

24.08.2017 г., в период времени с 09 ч 00 мин до 10 ч 00 мин, у Эгнатосяна Н. П. возник умысел на совершение кражи, то есть на хищение чужого имущества из корыстной заинтересованности. Предметом своего преступного посягательства Эгнатосян Н. П. выбрал имущество, принадлежащее Л. и Д. Во исполнение своего преступного умысла Эгнатосян Н. П., воспользовавшись тем, что за его преступными действиями никто не наблюдает, осознавая противоправность своих действий и предвидя наступление общественно опасных последствий, действуя из корыстных побуждений с целью личного обогащения, путем свободного доступа умышлено похитил оставленное на временное хранение на тротуаре, слева от терминала оплаты парковки, имущество, принадлежащее Л. и Д., а именно: рюкзак коричневого цвета стоимостью 1 300 руб., в котором находились сотовый телефон «Самсунг» в корпусе черного цвета стоимостью 3 760 руб. с установленной в нем сим-картой, не представляющей материальной ценности; пропуск на территорию общежития, не представляющий материальной ценности; пропуск на территорию отеля «Имеретинский», не представляющий материальной ценности, а также не представляющий материальной ценности секатор, принадлежащий ООО «ОРГАНИЗАЦИЯ»; рюкзак серо-черно-голубого цвета стоимостью 640 руб., в котором находились кошелек кожаный белого цвета стоимостью 1 450 руб.; 3 пластиковые банковские карты; денежные средства в размере 131 руб.; зонт зеленого цвета стоимостью 1 100 руб., а также не представляющие материальной ценности перчатки и лопатка, принадлежащие ООО «ОРГАНИЗАЦИЯ».

Задание: определите, было ли поведение Л. и Д. виктимным и если да, то укажите, к какому типу жертв преступления их можно отнести.

Задача 2

Савицкий В. П. 28.11.2016 г., около 09 ч 00 мин, находясь по месту своего временного проживания на территории домовладения в г. Туапсе Краснодарского края, решил осуществить нападение

36

с целью хищения имущества, принадлежащего Федюшкиной А. Ф., с применением предмета, используемого в качестве оружия. Реализуя свой преступный умысел, осознавая общественную опасность своих действий, предвидя неизбежность наступления общественно опасных последствий в виде причинения имущественного ущерба собственнику и желая их наступления, из корыстных побуждений с целью личного материального обогащения через незапертую дверь незаконно проник в кв. № 7 д. № 17 пер. Гражданский в г. Туапсе Краснодарского края, где, держа в правой руке принесенный с собой с целью устрашения Федюшкиной А. Ф. нож неустановленного в ходе предварительного следствия образца, используемый им в качестве оружия, направив лезвие ножа в сторону последней, тем самым угрожая ей применением насилия, опасного для ее жизни и здоровья, заклеив ей рот принесенным с собой скотчем, потребовал передать имеющиеся у нее материальные ценности. Опасаясь за свою жизнь и здоровье, Федюшкина А. Ф. сняла с пальца левой руки золотое кольцо весом 1,96 г стоимостью 3 291 руб., с ушей — золотые серьги весом 1,5 г с рубинами стоимостью 2 498 руб., которые передала Савицкому В. П. Продолжая свои противоправные действия, направленные на незаконное завладение имуществом Федюшкиной А. Ф., Савицкий В. П. прошел в жилую комнату, где обнаружил лежащие на трюмо золотое кольцо весом 1,91 г стоимостью 3 207 руб. и золотую цепочку весом 2,81 г стоимостью 5 496 руб., которые беспрепятственно взял, после этого потребовал передать ему другие материальные ценности. Федюшкина А. Ф., опасаясь за свою жизнь и здоровье, передала Савицкому В. П. имеющиеся у нее денежные средства в размере 19 000 руб. Продолжая свои преступные действия, направленные на незаконное завладение имуществом Федюшкиной А. Ф., Савицкий В. П. для пресечения возможного сопротивления со стороны Федюшкиной А. Ф. нанес последней один удар кулаком правой руки в область лица слева, причинив ей повреждения в виде кровоподтеков в области подбородка, надбровной области слева и в центре верхней губы с повреждением слизистой, не повлекшие за собой причинение вреда здоровью.

Задания:

1. Определите, присутствует ли в развитии криминогенной ситуации данного преступления виктимологический аспект?

2. Предложите систему мер виктимологической профилактики подобных преступлений.

37

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

Раздел 7. Насильственная преступность и ее профилактика

Задача 1

Шестнадцатилетняя М. осуждена за убийство своего новорожденного ребенка по ст. 106 УК РФ. В ходе следствия было установлено, что отец ребенка, узнав о беременности М., сразу же заявил, что откажется от него в случае рождения и стал настаивать на прерывании беременности. Но так как М. находилась уже на 5 месяце беременности, о которой она узнала случайно, в государственном медицинском учреждении ей было отказано в осуществлении аборта, денег для обращения в частную клинику у нее не было. В этой связи она решила скрывать от близких свою беременность, боясь физической расправы со стороны строгого отчима, а при рождении ребенка умертвить его. Находясь на седьмом месяце беременности, она почувствовала внезапную резкую боль, в результате чего у нее произошли преждевременные роды. Увидев родившегося живого ребенка, она выбросила его в окно с седьмого этажа. От удара о землю ребенок скончался. После этого М. тут же потеряла сознание и была доставлена в медицинское учреждение. В больнице был установлен факт родов.

Из показаний свидетелей следовало, что М. с пятого класса не посещала школу, дважды оставалась на повторное обучение в четвертом классе. В семье у нее складывались сложные взаимоотношения. Отчим отличался жестоким нравом и за каждую провинность избивал М. При этом он заставлял ее зарабатывать деньги, собирая бутылки. Мать М. страдала хроническим алкоголизмом и практически не занималась воспитанием дочери. Отец часто угрожал М. выгнать ее из дому.

Подруга М. также показала, что виновная часто говорила о том, что не хочет вешать на себя обузу, что она пыталась продать будущего ребенка, что ей не удалось. По показаниям той же свидетельницы, М. любила разгульную жизнь и считала труд унизительным занятием.

Задание: проанализируйте особенности криминогенной ситуации и криминогенной мотивации убийства, совершенного М.

39

Задача 2

Несовершеннолетний Иванов К. А. рано остался без отца. Мать часто работала в ночную смену сверхурочно, оставляя мальчика без присмотра. Его воспитанием практически не занималась. В школе он числился «трудным» подростком и на него «махнули рукой». Иванов значительное время проводил на улице, совершил несколько мелких краж. Он вместе с матерью приглашался для обсуждения его поведения в подразделение по профилактике правонарушений несовершеннолетних.

21.01.2003 г. он за хулиганские действия по ст. 213 ч. 2 УК РФ был осужден к 2 годам лишения свободы условно с испытательным сроком

также подростком Петровым, распили 0,5 л водки и стали бесцельно шататься по улицам города. На улице они встретили девушек, Веселову и Недопьянову. Иванов стал приставать к Веселовой, пытался обнять ее, а, когда она вырвалась и побежала, Петров поддел его, сказав: «Да ты еще пацан, оказывается, с женщинами обращаться не умеешь!». Тогда Иванов догнал Веселову, нецензурно ругаясь, повалил ее на землю и нанес попавшим под руку камнем удар по голове, причинив последней тяжкий вред здоровью.

По результатам судебно-психологической экспертизы была установлена эмоциональная нестабильность Иванова, конформизм, неумение абстрактно мыслить.

Задания:

1. Определите содержание внутренних причин и условий преступления Иванова.

2.Определите структуру криминогенной ситуации безнадзорности

иее развития по стадиям, внешним условиям.

3.Установите содержание внешних причин и условий формирования криминогенной мотивации.

Задача 3

Осужденный по ч. 2 п. «г» ст. 161 УК РФ к 7 годам лишения свободы Скворцов В. П., отбывая наказание в ИК строгого режима, будучи рабочим лесопильного цеха, воспользовавшись остановкой транспортера и недосмотром младших инспекторов безопасности,

40