История и философия науки. Философские проблемы физики. История физики. Учебно-методический комплекс по дисциплине

13.Эйнштейн А. Физика и реальность. Сборник статей. – М.:

Наука, 1965. – 360 с.

14.Эйнштейн и философские проблемы физики XX века: Сборник статей / Отв. ред. Э.М. Чудинов; сост. К.Х. Делокаров. – М.;

Наука, 1979. – 568 с.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ III ЧАСТИ «ИСТОРИЯ ФИЗИКИ»

Основная литература

1.Абрамов А.И. История ядерной физики: Учебное пособие. – М.: КомКнига, 2006. – 232 с.

2.Вайнберг С. Мечты об окончательной теории: Физика в поисках самых фундаментальных законов природы. – М.: Едиториал УРСС, 2008. – 256 с.

3.Ильин В.А. История физики. – М.: Издательский центр

«Академия», 2003. – 272 с.

4.Исследования по истории физики и механики, 2005 / Отв. ред. Г.М. Идлис. – М.: Наука, 2006. – 383 с.

5.Надеждин Н.Я. История науки и техники. – М.: Феникс,

2007. – 624 с.

6.Зеленов Л.А., Владимиров А.А., Щуров В.А. История и философия науки: Учебное пособие. – М.: Флинта; Наука, 2008. –

472 с.

7.Никитич Л.А. История и философия науки: Учебное пособие для студентов и аспирантов вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 335 с.

Дополнительная литература

1. Андерсон Д. Открытие электрона: Развитие атомных концепций электричества. – М., 1968. – 160 с.

2.Ансельм А.И. Очерки развития физической теории в первой трети XX века. – М.: Наука, ГРФМЛ, 1986.

3.Белый Ю.А. Иоганн Кеплер. – М.: Наука, 1971. – 295 с.

4.Боголюбов А.Н. Механика в истории человечества. – М.:

Наука, 1978. – 151 с.

5.Боголюбов А.Н. Теория механизмов и машин в историческом развитии ее идей. – М.: Наука, 1976. – 466 с.

21

6.Бор Н. Атомная физика и человеческое познание. – М.: Издво иностранной литературы, 1961. – 153 с.

7.Борн М. Моя жизнь и взгляды. – М.: Прогресс, 1973. – 176 с.

8.Борн М. Размышления и воспоминания физика. – М.: Наука, 1977. – 280 с.

9.Борн М. Физика в жизни моего поколения. – М.: Изд-во иностранной литературы, 1963. – 536 с.

10.Бройль Л. де. Революция в физике: Новая физика и кванты. – М.: Госатомиздат, 1963. – 231 с.

11.Вайскопф В. Физика в двадцатом столетии. – М.: Атомиздат,

1977. – 272 с.

12.Веселовский И.Н. Очерки по истории теоретической механики. – М.: Высшая школа, 1974. – 288 с.

13.Визгин В.П. Единые теории поля в первой трети XX века. – М.: Наука, 1985. – 303 с.

14.Гайденко П.П., Смирнов Г.А. Западноевропейская наука в Средние века: Общие принципы и учение о движении. – М., 1989.

15.Гайденко П.П. От онтологизма к психологизму: понятие времени и длительности в XVII–XVIII вв. // Вопросы философии. –

2001. – № 7. – С. 77–99.

16.Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. – М.: Наука. Физматлит, 1989. – 400 с.

17.Гельфер Я.М. История и методология термодинамики и статической физики: Учебное пособие: В 2 т. Т. 1. – М.: Высшая школа, 1969. – 476 с.

18.Гельфер Я.М. История и методология термодинамики и статической физики: Учебное пособие: В 2 т. Т. 2. – М.: Высшая школа, 1973. – 320 с.

19.Гернек Ф. Пионеры атомного века. – М.: Прогресс, 1974. –

372 с.

20.Гинзбург В.Л. О науке, о себе и о других: Статьи и выступления. – М.: Физматлит, 2001. – 496 с.

21.Гинзбург В.Л. О физике и астрофозике: Статьи и выступления. – М.: Наука. Физматлит, 1995. – 528 с.

22.Глесстон С. Атом. Атомное ядро. Атомная энергия: Развитие современных представлений об атоме и атомной энергии. – М.: Издво иностранной литературы, 1961. – 648 с.

22

23.Голин Г.М., Филонович С.Р. Классики физической науки с древнейших времен до начала ХХ в.: Справочное пособие. – М.: Высшая школа, 1989. – 576 с.

24.Дорфман Я.Г. Всемирная история физики с древнейших времен до конца XVIII в. – М.: Наука, 1974. – 352 с.

25.Дорфман Я.Г. Всемирная история физики с начала XIX до середины ХХ вв. – М.: Наука, 1979. – 317 с.

26.Дунская И.М. Возникновение квантовой электроники. – М.:

Наука, 1974. – 160 с.

27.История атомного проекта: документы, воспоминания, исследования: Сборник статей / Под ред. В.П. Визгина. Вып. 2. – СПб.: РХГИ, 2002. – 655 с.

28.Каганов М.И., Френкель В.Я. Вехи истории физики твердого тела. – М.: Знание, 1981. – 64 с.

29.Кирсанов В.С. Научная революция XVII в. – М.: Наука, 1987. – 342 с.

30.Кудрявцев П.С. Курс истории физики. – М.: Просвещение, 1982. – 448 с.

31.Лауэ М. История физики. – М.: Гостехиздат., 1956. – 230 с.

32.Льоцци М. История физики. – М.: Мир, 1970. – 464 с.

33.Менский М.Б. Квантовая механика, сознание и мост между двумя культурами // Вопросы философии. – 2004. – №6. – С. 64–74.

34.Очерки развития основных физических идей: Сборник статей / Отв. ред. А.Т. Григорьян, Л.С. Полак. – М.: Изд-во АН СССР, 1959. – 512 с.

35.Пайс А. Научная деятельность и жизнь Альберта Эйнштейна. – М.: Наука, 1989. – 573 с.

36.Паршин А.Н. Дополнительность и симметрия // Вопросы философии. – 2001. – № 4. – С. 84–104.

37.Пригожин И. Переоткрытие времени // Вопросы философии. – 1989. – № 8. – С. 3–19.

38.Симоненко О.Д. Электротехническая наука в первой половине ХХ века. – М.: Наука, 1988. – 144 с.

39.Содди Ф. История атомной энергии. – М.: Атомиздат, 1979. –

287 с.

40.Спасский Б.И. История физики: В 2 т. – М.: Высшая школа,

1977.

23

41.Физика XIX–XX вв. в общенаучном и социокультурном контекстах: Физика XX века и ее связь с другими разделами естествознания / Отв. ред. Г.М. Идлис. – М.: Янус-К, 1997. – 304 с.

42.Хокинг С. Краткая история времени: От большого взрыва до черных дыр. – СПб.: Амфора, 2001. – 268 с.

43.Хофман Б. Альберт Эйнштейн: творец и бунтарь. – М.: Прогресс, 1983. – 228 с.

44.Храмов Ю.Л. Физики: Биографический справочник. – М.: Наука, Физматлит, 1983. – 400 с.

45.Хунд Ф. История квантовой теории. – Киев: Наукова думка, 1980. – 244 с.

46.Чернин А.Д. Физика времени. – М.: Наука, 1987. – 221 с.

47.Шредингер Э. Мой взгляд на мир. – М.: Либроком, 2009. –

152 с.

48.Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики: Развитие идей от первоначальных понятий до теории относительности и квантов. –

М.: Наука, 1965. – 328 с.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ К РАЗДЕЛУ «ФИЛОСОФСКИЙ ПРАКТИКУМ»

1. Аристотель. Метафизика // Аристотель. Сочинения: В 4 т. –

Т. 1. – М.: Мысль, 1975. – 550 с.

2. Бэкон Ф.Новый органон // Бэкон Ф. Сочинения: В 2 т. –

Т. 2. – М.: Мысль, 1972. – С. 8–30.

3.Декарт Р. Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках // Декарт Р. Сочинения: В

2 т. – Т. 1. – М.: Мысль, 1989. – С. 250–273.

4.Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей возникнуть в смысле науки. – М.: Прогресс, 1993. – 237 с.

5.Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук: В 3 т. Т. 1. Наука логики. М., Мысль, 1974. – 452 с.

6.Гегель Г.Ф.В. Энциклопедия философских наук: В 3 т. Т. 2. Философия природы – М.: Мысль, 1975. – 695 с.

7.Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. – М.:

Наука, 1988. – 520 с.

8. Вернадский В.И. О научном мировоззрении // Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. – М.:

Наука, 1991. – С. 191–234.

24

9.Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. М.: Прогресс, 1990. С. 707– 735.

10.Эйнштейн А. Физика и реальность. Сборник статей. – М.:

Наука, 1965. – 360 с.

11.Кун Т. Структура научных революций // Кун Т. Структура научных революций: Пер. с англ. / Сост. В.Ю. Кузнецов. – М.: ООО

«Издательство АСТ», 2003. – С. 9–268.

12.Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции // Кун Т. Структура научных революций: Пер. с англ. / Сост. В.Ю. Кузнецов. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. –

С. 455–522.

13.Лакатос И. Фальсификация и методология научноисследовательских программ // Кун Т. Структура научных революций: Пер. с англ. / Сост. В.Ю. Кузнецов. – М.: ООО

«Издательство АСТ», 2003. – С. 269–441.

14.Мертон Р. Амбивалентность ученого. – М.: Прогресс, 1965. –

127 с.

15.Мертон Р. Эффект Матфея в науке, II: Накопление преимуществ и символизм интеллектуальной собственности // THESIS. 1993. Вып 3. С. 256–276.

16.Полани М. Личностное знание: на пути к посткритической философии / Пер. с англ. М.Б. Гнедовского, Н.М. Смирновой, Б.А. Старостина. М.: Прогресс, 1985. – 344 с.

17.Поппер К. Логика научного исследования: Пер. с англ. / Под общ. ред. В.Н. Садовского. – М.: Республика, 2004. – 447 с.

18.Фейерабенд П. Наука в свободном обществе // Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М.: Прогресс, 1986. –

С. 467–523.

19.Фейерабенд П. Против методологического принуждения // Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М.:

Прогресс, 1986. – С. 125–467.

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТРЕСУРСЫ

25

http://egf.tti.sfedu.ru/departments/history/ummfil/ – факультет естественнонаучного и гуманитарного образования – кафедра философии – учебно-методические материалы.

2.Учебно-методическая литература, издаваемая кафедрой философии, размещена на Цифровом Кампусе ЮФУ.

3.http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos.php –

Библиотека текстов гуманитарных наук «Гумер».

4.http://www.rsl.ru/ – Российская государственная библиотека.

5.http://www.philosophy.ru/ – Портал «Философия в России».

Содержит обширную библиотеку, а также разделы: Справочники, учебники; Сетевые энциклопедии, справочники; Программы курсов; Госстандарты; Философские организации и центры.

6.http://filosof.historic.ru/ – Цифровая библиотека по философии.

7.http://lib.ru/FILOSOF/ – Библиотека Максима Мошкова.

8.http://www.philosophy.nsc.ru/BIBLIOTECA/Library.htm –

Библиотека Института философии и права Сибирского отделения РАН.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

Занятия проводятся в оснащенных современным интерактивным оборудованием аудиториях.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

Программа составлена в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации (Письмо Минобрнауки РФ № СИ-754/04 от 12.06.2011); в соответствии с программами кандидатских экзаменов по истории и философии наук (утверждены приказом Минобрнауки РФ от 08.10.2007 № 274); Регламентом подготовки к кандидатским экзаменам и приема кандидатских экзаменов в аспирантуре Южного федерального университета (утвержден приказом ректора ЮФУ № 129 от

15.09.2009).

26

ЧАСТЬ I. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая программа философской части кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки» предназначена для аспирантов и соискателей всех научных специальностей. Она представляет собой введение в общую проблематику философии науки. Наука рассматривается в широком социокультурном контексте и в ее историческом развитии. Особое внимание уделяется проблемам кризиса современной техногенной цивилизации и глобальным тенденциям смены научной картины мира, типов научной рациональности, системам ценностей, на которые ориентируются ученые. Программа ориентирована на анализ основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в науке на современном этапе ее развития, и получение представления о тенденциях исторического развития науки.

Программа разработана Институтом философии РАН при участии ведущих специалистов из МГУ им. М.В. Ломоносова, СПбГУ и ряда других университетов. Программа одобрена экспертным советом по философии, социологии и культурологии Высшей аттестационной комиссии.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС

Тема 1.1. ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ НАУКИ

Три аспекта бытия науки: наука как познавательная деятельность, как социальный институт, как особая сфера культуры. Современная философия науки как изучение общих закономерностей научного познания в его историческом развитии и изменяющемся социокультурном контексте.

Эволюция подходов к анализу науки. Логико-эпистемологический подход к исследованию науки.

Позитивистская традиция в философии науки. Расширение поля философской проблематики в постпозитивистской философии науки. Концепции К. Поппера, И. Лакатоса, Т. Куна, П. Фейерабенда, М. Полани.

27

Социологический и культурологический подходы к исследованию развитии науки. Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности.

Литература к теме 1.1

Основная

1.Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. – М.: ИФ РАН, 1994. С. 312;

226–250.

2.Степин В.С. Философия науки. – М.: Прогресс-Традиция, МПСИ, Флинта, 2005. – С. 91–119.

3.Степин В.С. Эпоха перемен и сценарии будущего. – М.: ИФ РАН, 1996. – С. 29–55.

4.Холтон Дж. Что такое «антинаука»? // Вопросы философии. –

1992. – № 2. – С. 26–59.

Дополнительная

1.Бернал Дж. Наука в истории общества. – М.: Изд-во иностранной литературы, 1958. – 735 с.

2.Декарт Р. Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках // Декарт Р. Сочинения: В 2 т. – Т. 1. – М.: Мысль, 1989. – С. 250–273.

3.Наука и квазинаука / Под ред. В.М. Найдыша. – М.: Альфа-

М, 2008. – 318 с.

4.Пуанкаре А. О науке. – М.: Наука, 1983. – 560 с.

5.Степин В.С. Философская антропология и философия науки. – М.: Высшая школа, 1992. – 191 с.

Тема 1.2. НАУКА В КУЛЬТУРЕ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Ценность научной рациональности.

Особенности научного познания. Наука и философия. Наука и искусство. Наука и обыденное познание. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Функции науки в жизни

28

общества (наука как мировоззрение, как производительная и социальная сила).

Литература к теме 2.1

Основная

1.Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Философия науки в вопросах и ответах: Учебное пособие для аспирантов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – С. 16–69.

2.Лешкевич Т.Г. Философия науки: Учебное пособие. – М.:

ИНФРА-М, 2005. – С. 3–41.

3.Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. – М.: ИФ РАН, 1994. С. 312;

226–250.

4.Степин В.С. Философия науки. – М.: Прогресс-Традиция, МПСИ, Флинта, 2005. – С. 91–119.

Дополнительная

1.Бернал Дж. Наука в истории общества. – М.: Изд-во иностранной литературы, 1958. – 735 с.

2.Пуанкаре А. О науке. – М.: Наука, 1983. – 560 с.

3.Степин В.С. Философская антропология и философия науки. – М.: Высшая школа, 1992. – 191 с.

Тема 1.3. ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАУКИ И ОСНОВНЫЕ СТАДИИ ЕЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ

Преднаука и наука в собственном смысле слова. Две стратегии порождения знаний: обобщение практического опыта и конструирование теоретических моделей, обеспечивающих выход за рамки наличных исторически сложившихся форм производства и обыденного опыта.

Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки. Античная логика и математика. Развитие логических норм научного мышления и организации науки в средневековых университетах. Роль христианской теологии в

29

изменении созерцательной позиции ученого: человек – творец с маленькой буквы; манипуляция с природными объектами – алхимия, астрология, магия. Западная и восточная средневековая наука.

Становление опытной науки в новоевропейской культуре. Формирование идеалов математизированного и опытного знания: оксфордская школа, Р. Бэкон, У. Оккам. Предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием природы: Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт. Мировоззренческая роль науки в новоевропейской культуре. Социокультурные предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием природы.

Формирование науки как профессиональной деятельности. Возникновение дисциплинарно организованной науки. Технологические применения науки. Формирование технических наук.

Становление социальных и гуманитарных наук. Мировоззренческие основания социально-исторического исследования.

Литература к теме 1.3

Основная

1. Введение в историю и философию науки / Под ред. С.А. Лебедева. – М.: Академический Проект, 2005. – С. 61–67.

2.Ильин В.В. Философия и история науки. – М.: Изд-во МГУ, 2005. – С. 18–42.

3.Кезин А.В. Научность: эталоны, идеалы, критерии. – М.: Изд-

во МГУ, 1985. – С. 26–85.

4.Лекторский В.А. Научное познание как феномен культуры // Культура. Человек и картина мира. – М.: Наука, 1987. – С. 28–37.

5.Микешина Л.А. Философия науки. – М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – С. 27–58.

6.Степин В.С. Теоретическое знание. – М.: Прогресс-Традиция, 2000. – С. 54–99.

7.Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. – М.: Гардарики, 2006. – С. 91–119.

30