История зарубежной журналистики (конец XIX – начало ХХI вв.). Методические указания

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра журналистики

Л.В. Анпилогова

ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ

ЖУРНАЛИСТИКИ

(конец XIX – начало ХХI вв.)

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом федерального

по направлению подготовки 031300.62 Журналистика

Оренбург

2014

УДК 070 (100) (091) (075.6)

ББК 76.12 (0) я7

А 69

Рецензент – кандидат филологических наук Н.А. Анненкова

Анпилогова, Л. В.

А 69 История зарубежной журналистики (конец XIX – начало ХХI вв.) : методические указания / Л. В. Анпилогова; Оренбургский гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2014. - 116 с.

Методические указания по курсу «История зарубежной журналистики (конец XIX – начало ХХI вв.)», написанные к.п.н., доцентом Л.В. Анпилоговой, содержат цели и задачи освоения дисциплины, требования к результатам освоения содержания и тематический план изучения дисциплины; показывают место дисциплины в структуре ООП ВПО; предлагают примерные вопросы к семестровому и государственному экзаменам, тестовые задания для подготовки к контролю качества знаний, контрольные вопросы для самопроверки (опроса), примерную тематику проведения коллоквиумов, вопросы для собеседования, «Круглого стола», задания к эссе¸ список научных и публицистических текстов, рекомендуемую литературу.

Методические указания по курсу «История зарубежной журналистики (конец XIX – начало ХХI вв.)» предназначены для бакалавров по направлению подготовки 031300.62 - Журналистика.

УДК 070 (100) (091) (075.6)

ББК 76.12 (0) я7

© Анпилогова Л.В., 2014

© ОГУ, 2014

2

Содержание

14.1Основная литература……………………………………………………. 109

14.2Дополнительная литература……………………………………………. 109

14.3Периодическая литература…………………………………………….. 114

3

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины (модуля): овладение системными знаниями основополагающих этапов развития зарубежной журналистики и публицистики

– истории создания газет и журналов, радиовещания, документального кино,

телевидения, электронной газеты и других СМИ в Интернете, а также освоение наследия выдающихся журналистов и публицистов; формирование основопола-

гающих знаний, умений, навыков и компетенций у студентов в области истории зарубежной публицистики.

Задачи:

1) теоретический компонент:

- получить базовые представления о современной типологической струк-

туре СМИ разных стран и происходящих в них процессах, преобразованиях и тенденциях развития;

-знать процессы становления зарубежной журналистики в XIX–XXI вв. в

соотнесении с основными этапами развития обществ и государств;

-знать исторические закономерности развития зарубежной журналисти-

ки, систем СМИ;

-иметь представление об организации деятельности зарубежных органов информации и работе ведущих мастеров зарубежной журналистики;

-выявить связи зарубежной журналистики с философскими, научными,

религиозными идеями и определить ее место в пространстве мировой культу-

ры;

2) познавательный компонент:

- овладеть системой знаний и навыков по истории развития и особенно-

стей функционирования печатных, электронных и других СМИ в зарубеж-

ных странах;

- уметь анализировать основные модели и технологии зарубежных

средств массовой информации, их взаимодействие с обществом, базисными и

4

надстроечными институтами государств, партиями, церковью;

- сформировать представления об особенностях журналистики различ-

ных регионов мира в условиях информационной революции;

- определить степень влияния идеологии на современные информацион-

ные процессы в мире;

3) практический компонент:

-знать творчество выдающихся публицистов разных стран;

-получить представление о деятельности наиболее ярких, значимых пе-

риодических изданий за рубежом;

-обладать информацией о новейших разработках в области технологии и экономики зарубежных СМИ;

-раскрыть наиболее важные особенности журналистского мастерства в пределах основных жанров публицистики и их крупнейших представителей за рубежом.

5

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина относится к базовой части учебного цикла – Б4 Профессио-

нальный цикл.

Освоение курса базируется на дисциплинах гуманитарного и социального профиля, изученных студентами в среднем учебном заведении. Кроме того,

курс опирается на дисциплины, изучаемые студентом параллельно, такие, как:

история отечественной журналистики, история зарубежной литературы, основы журналистской деятельности, философия, социология, риторика.

Для освоения данной дисциплины студент должен:

знать: традиции мировой журналистики и основные факторы ее разви-

тия: экономические, технические, политические, роль и место журналистики в истории цивилизации;

уметь: анализировать основные этапы и национальные особенности раз-

вития журналистики в странах Запада, Востока и Америки;

владеть: последними теоретическими исследованиями в области зару-

бежной журналистики.

Содержание данной дисциплины является опорой для освоения таких дисциплин как:

-Б1: вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла: основы семиотики, риторики,

-Б1: вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла, дисциплины по выбору: основы логического анализа текста,

-Б4: базовой части профессионального цикла: основы теории коммуни-

кации, основы журналистской деятельности, стилистика и литературное редак-

тирование, профессиональная этика журналиста,

- Б5: учебной и производственной практик.

6

3 Требования к результатам освоения содержания

дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки: ОК – 1; ОК – 2; ОК – 4; ОК – 9; ОК – 10; ОК – 13;

ПК – 5; ПК - 6.

а) общекультурных (ОК):

ОК – 1: готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельно-

сти;

ОК – 2: способность понимать движущие силы и закономерности истори-

ческого процесса; место человека в историческом процессе, политической ор-

ганизации общества, использовать это знание в профессиональной деятельно-

сти;

ОК – 4: культура мышления, способность к обобщению, анализу, воспри-

ятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение ло-

гически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

ОК – 9: понимание социальной значимости своей будущей профессии,

высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности;

ОК – 10: способность к социальной и профессиональной адаптации, со-

циальной и профессиональной мобильности;

ОК – 13: способность основываться на базовых знаниях в области обще-

гуманитарных наук (философия, культурология, история) в процессе формиро-

вания своего мировоззрения, понимать проблемы взаимоотношений общества и человека, взаимосвязь свободы и ответственности, значение нравственного и ценностного выбора, расширять свой кругозор в контексте полученного куль-

7

турологического знания; умение использовать гуманитарные знания в своей социальной и профессиональной деятельности;

б) профессиональных (ПК):

ПК – 5: знание основных этапов и процессов развития отечественной ли-

тературы и журналистики, понимание значения их опыта для практики совре-

менных российских СМИ;

ПК – 6: знание основных этапов и процессов развития зарубежной литера-

туры и журналистики, понимание значения их исторического и современного опыта для практики российских СМИ.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- современные типологические структуры СМИ разных стран и происхо-

дящие в них процессы;

-исторические закономерности развития зарубежной журналистики;

-историю развития газет, журналов, информационных агентств, особен-

ности возникновения и функционирования радио и телевидения зарубежных стран, специфику развития Интернет;

уметь:

- ориентироваться в коммуникативном процессе современных зарубеж-

ных СМИ, анализировать речевые явления, происходящие в современном ми-

ровом информационном пространстве; - оценивать воздействие зарубежной журналистики на ход важнейших

исторических событий, происходящих в мире;

владеть:

-навыками целостного подхода к анализу исторических закономерностей развития зарубежной журналистики;

-навыками анализа эволюции средств массовой коммуникации в мире.

8

Приобрести опыт понимания тенденций развития зарубежной журнали-

стики и системы её использования на всех исторических этапах жизнедеятель-

ности общества; умения использовать профессиональные навыки в различных ситуациях деятельности журналиста.

9

4 Тематический план изучения дисциплины

4.1 Содержание разделов дисциплины

10