Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

История зарубежной журналистики (конец XIX – начало ХХI вв.). Методические указания

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
712 Кб
Скачать

9. Корнилов, Е.А. Журналистика на рубеже тысячелетий / Е.А. Корни-

лов. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 1998.

10. Короченский, А.П. Этическое регулирование журналистской деятель-

ности (зарубежный опыт) / А.П. Короченский. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 1999. 11. Лучинский, Ю.В. Очерки истории зарубежной журналистики / Ю.В.

Лучинский. – Краснодар : [б. и.], 1996.

12. Мелюхин, И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тен-

денции развития / И.С. Мелюхин. - М. : [б. и.], 1999.

13.Михайлов, С.А. Современная зарубежная журналистика: правила и парадоксы / С.А. Михайлов. – СПб.: Из-во Михайлова В.А., 2002. – 446 с.

14.Михайлов, С.А. Современная зарубежная журналистика : учебник С.А. Михайлов. – СПб.: Из-во Михайлова В.А., 2005. – 320 с.

15.Сиберт, Ф. Четыре теории прессы / Ф. Сиберт, У. Шрам, Т. Питерсон.

-М. : [б. и.], 1998.

31

5 Примерные вопросы к экзамену

1. Развитие массовой прессы в конце XIX–начале XX веков: предпосылки возникновения «массовой прессы», разделение прессы на «массовую» и «каче-

ственную».

2. Развитие «нового журнализма» на рубеже XIX–XX веков (становление

«нового журнализма» в США и Великобритании).

3.Влияние коммерческой рекламы и прогресса полиграфии на развитие периодики в начале ХХ века.

4.Процесс концентрации печати первой половины ХХ века.

5.Типологическая эволюция периодики в начале XX в. (типы изданий: «Таблоиды», «Еженедельные журналы новостей»).

6.Типологическая эволюция периодики в начале XX в. (типы изданий: «Массовые иллюстрированные журналы», «Деловые журналы», «Журналы-

дайджесты», «Научно-популярный, познавательный журнал»).

7. Распространение новых жанров в прессе на рубеже веков (возникнове-

ние журналистики расследований и разоблачений).

8. Распространение новых жанров в прессе на рубеже веков (распростра-

нение репортажа в прессе, внедрение интервью в журналистику).

9. Оформление журналистики как особой сферы профессиональной дея-

тельности на рубеже XIX–XX веков. Создание кодексов журналистской этики.

10. Возникновение профессиональных организаций журналистов в конце

XIX–начале XX вв. Развитие первых научных исследований в области журна-

листики.

11. Движение макрейкеров в США в начале ХХ века: роль «макрейкер-

ства» в истории развития американской журналистики.

12. Движение макрейкеров в США в начале ХХ века: проблематика жур-

налистского движения «макрейкеров».

13. Развитие рабочей и коммунистической журналистики в первой поло-

вине ХХ века.

32

14. Технические открытия, сделавшие возможным появление радио. Рас-

пространение радио и превращение его в СМИ в 20-е годы ХХ века.

15. Развитие радиовещания в 30-е годы ХХ века. Развитие трех основных моделей организации и финансирования радиовещания: специфика частной коммерческой модели радиовещания, формирование общественной модели ра-

диовещания.

16. Развитие радиовещания в 30-е годы ХХ века. Развитие трех основных моделей организации и финансирования радиовещания: развитие государ-

ственной модели радиовещания. Взаимоотношения прессы и радио.

17.Становление международного радиовещания. Роль радио в период Второй мировой войны.

18.Специфика радиовещания во второй половине ХХ века: особенности радиовещания в годы «холодной войны». Радиовещание на рубеже XX–XXI вв.

19.Основные типы организаций международного радиовещания в конце

ХХ- начале XXI вв.

20.Технические изобретения, обеспечившие появление телевидения. Раз-

витие телевидения в 20-50-е годы ХХ века.

21.Телевидение последней трети ХХ века: формирование коммерческого телевидения.

22.Телевидение последней трети ХХ века: специфика общественного те-

левидения.

23. Телевидение последней трети ХХ века: развитие государственной мо-

дели телевещания.

24. Тенденции развития телевидения конца ХХ - начала ХХI веков: про-

цесс дерегулирования вещания, современные технологии массовых коммуни-

каций на службе телевидения.

25. Тенденции развития телевидения конца ХХ - начала ХХI веков: раз-

витие спутникового телевидения.

33

26.Фашистская политика в области СМИ. Германский нацизм в развитии теории пропаганды: нацистская пропаганда в Германии, структура и методы итальянской фашистской пропаганды.

27.Фашистская политика в области СМИ. Германский нацизм в развитии теории пропаганды: пресса в Третьем рейхе, радиовещание в национал–

социалистической Германии.

28.Журналистика Германии в послевоенные - 90-е годы: журналистика ФРГ и ГДР. Немецкая журналистика конца ХХ века.

29.Французская журналистика в начале ХХ века. Французская журнали-

стика в период Второй мировой войны и первые послевоенные годы.

30.Французская пресса в 50-60-е годы ХХ века.

31.СМИ Франции в 80-90-е гг. ХХ века.

32.Основные тенденции развития французской журналистики в конце

ХХвека.

33.Английская журналистика 20-30-х годов ХХ века.

34.Журналистика Великобритании в годы Второй мировой войны.

35.Журналистика Англии в послевоенное время.

36.Журналистика Великобритании в последние десятилетия ХХ века.

37.Журналистика США в начале ХХ века.

38.Журналистика США в годы Второй мировой войны, послевоенные годы и в условиях «холодной войны».

39.Особенности журналистики США в 50-80-е годы: периодические,

специализированные издания.

40. Особенности журналистики США в 50-80-е годы: профсоюзная, воен-

ная печать; религиозная пресса; телевидение.

41.СМИ США на рубеже ХХ-ХХI веков: современные медиа-холдинги в Америке, функционирование электронных СМИ в США.

42.СМИ США на рубеже ХХ-ХХI веков: пресса США.

43.Становление журналистики в странах Африки, Азии и Латинской

Америки.

34

44. Журналистика стран Африки: развитие периодической печати в Аф-

рике.

45. Журналистика стран Африки: становление электронных СМИ в Аф-

рике.

46.Журналистика стран арабского мира: рынок печатных СМИ.

47.Журналистика стран арабского мира: система электронных СМИ.

48.Журналистика стран Азии: особенности периодической печати, разви-

тие электронных СМИ.

49.Журналистика Китая: система печатных и электронных СМИ.

50.Журналистика Латинской Америки: развитие периодической печати,

распространение электронных СМИ.

51.Журналистика Австралии и Океании.

52.Тенденции развития массовых коммуникаций на рубеже ХХ-ХХI вв.

53.«Демассификация» традиционных СМИ, интерактивность масс-медиа,

рождение сетевой журналистики, конвергенция СМИ, коммерциализация жур-

налистики.

54. Концентрация собственности в медийной сфере, медиакорпорации и глобализация информационной деятельности, кризисные явления в междуна-

родной журналистике, журналистика и «общество знаний».

55. Современные зарубежные концепции журналистики.

Критерии оценки:

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине

«История зарубежной журналистики» является экзамен.

Экзамен проводится по билетам, включающим 2 теоретических вопро-

са.

Пример билета:

1.Процесс концентрации печати первой половины ХХ века.

2.Журналистика Китая: система печатных и электронных СМИ.

35

Оценка знаний студентов проводится по следующим критериям:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если он умеет грамотно из-

ложить теоретический материал, тесно увязывать теорию с практикой, доста-

точно свободно справляется с поставленными задачами и вопросами, правиль-

но обосновывает принятые решения, владеет необходимыми навыками и приё-

мами работы с теоретическим материалом, самостоятельно может приводить примеры из журналистской практики;

- оценка «хорошо» выставляется студенту, если он умеет грамотно из-

ложить теоретический материал, допуская лишь небольшие неточности; тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с поставленными задача-

ми и вопросами, правильно обосновывает принятые решения, владеет необхо-

димыми навыками и приёмами работы с теоретическим материалом, самостоя-

тельно может приводить примеры из журналистской практики;

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он не умеет грамотно изложить теоретический материал, допускает неточности в его изло-

жении; не умеет тесно увязывать теорию с практикой; сложно справляется с поставленными задачами и вопросами; не умеет правильно обосновать приня-

тые решения; не достаточно владеет необходимыми навыками и приёмами ра-

боты с теоретическим материалом; самостоятельно может приводить примеры из журналистской практики;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не умеет грамотно изложить теоретический материал, допускает существенные неточно-

сти в его изложении; не умеет тесно увязывать теорию с практикой; не справля-

ется с поставленными задачами и вопросами; не умеет правильно обосновать принятые решения; не владеет необходимыми навыками и приёмами работы с теоретическим материалом; самостоятельно не может приводить примеры из журналистской практики.

36

6 Примерные вопросы к государственному экзамену

1. Тенденции развития журналистики западных стран на рубеже XIX–XX

веков (разделение прессы на «массовую» и «качественную», влияние коммер-

ческой рекламы и прогресса полиграфии на развитие периодики, процесс кон-

центрации печати, типологическая эволюция периодики в начале XX в., рас-

пространение новых жанров в прессе).

2. Оформление журналистики как особой сферы профессиональной дея-

тельности на рубеже XIX–XX веков (создание кодексов журналистской этики,

возникновение профессиональных организаций журналистов, развитие первых научных исследований в области журналистики).

3.СМИ в годы Второй мировой войны (фашистская политика в области СМИ, журналистика стран Европы и Америки).

4.Тенденции развития массовых коммуникаций за рубежом в конце ХХ -

начале ХХI веков (коммуникационные революции в сфере СМИ, изменения си-

стемы СМИ на пороге ХХI века: «демассификация», интерактивность, конвер-

генция, коммерциализация, концентрация, глобализация СМИ и др.).

5. Современные зарубежные концепции журналистики.

Критерии оценки:

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине «Ис-

тория зарубежной журналистики» является государственный экзамен.

Экзамен проводится по билетам, включающим 2 теоретических вопроса:

первый вопрос – общий вопрос по журналистике; второй – по истории зару-

бежной журналистики.

Пример билета:

1.Общий вопрос………………………………………………………………

2.Журналистика США.

37

Оценка знаний студентов проводится по следующим критериям:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если он умеет грамотно из-

ложить теоретический материал, тесно увязывать теорию с практикой, доста-

точно свободно справляется с поставленными задачами и вопросами, правиль-

но обосновывает принятые решения, владеет необходимыми навыками и приё-

мами работы с теоретическим материалом, самостоятельно может приводить примеры из журналистской практики;

- оценка «хорошо» выставляется студенту, если он умеет грамотно из-

ложить теоретический материал, допуская лишь небольшие неточности; тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с поставленными задача-

ми и вопросами, правильно обосновывает принятые решения, владеет необхо-

димыми навыками и приёмами работы с теоретическим материалом, самостоя-

тельно может приводить примеры из журналистской практики;

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он не умеет грамотно изложить теоретический материал, допускает неточности в его изло-

жении; не умеет тесно увязывать теорию с практикой; сложно справляется с поставленными задачами и вопросами; не умеет правильно обосновать приня-

тые решения; не достаточно владеет необходимыми навыками и приёмами ра-

боты с теоретическим материалом; самостоятельно может приводить примеры из журналистской практики;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не умеет грамотно изложить теоретический материал, допускает существенные неточности в его изложении; не умеет тесно увязывать теорию с практикой; не справляется с поставленными задачами и вопросами; не умеет правильно обос-

новать принятые решения; не владеет необходимыми навыками и приёмами ра-

боты с теоретическим материалом; самостоятельно не может приводить приме-

ры из журналистской практики.

38

7 Тестовые задания для подготовки к контролю качества

знаний

Тема 1 Тенденции развития журналистики западных стран на рубеже

XIX – XX веков

Задание 1

Какие факторы оказали влияние на развитие «массовой» прессы на рубе-

же ХIХ-ХХ веков?

А) технические, экономические, социальные, политические В) экономические, социальные, политические С) лингвистические, политические, культурные Д) исторические, технические, популярные

Задание 2

В какой период истории развития журналистики как социального инсти-

тута периодическая печать была разделена на «массовую» и «качественную»?

А) в ХХ веке В) в эпоху Средневековья

С) в конце XIX–начале XX веков Д) в XIX веке

Задание 3

Какой персонаж комиксов стал символом «массовой» прессы?

А) «красный парень» В) «желтый парень» С) «синий парень» Д) «черный парень»

39

Задание 4

Какие издания положили начало использованию газетных «шапок»?

А) индивидуальные В) массовые С) качественные

Д) публицистические

Задание 5

Каково было одно из главных требований «массовой» прессы?

А) дизайн В) полное освещение событий

С) просвещение Д) сенсационность

Задание 6

Каково было одно из главных требований «массовой» прессы?

А) дизайн В) большая избирательность в освещении событий

С) акцент на развлечения Д) просвещение

Задание 7

Кто были родоначальниками «массовой» прессы?

А) Дж. Пулитцер, У Херст В) Пирсон, Ф. Манси

С) А. Хармсуорт, Макфадден Д) Х. Люс, Б. Хадден

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]