УДК 82.085 (072.8)

ББК Ш163.23

В96

Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета

Рецензенты:

канд. филол. наук, доц. Р. М. Амирова канд. филол. наук, доц. Г. Ф. Зиннатуллина

Вьюгина С. В.

В96 Деловой татарский язык : учебное пособие / С. В. Вьюгина; Минобрнауки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань : Изд-во КНИТУ, 2017. – 204 с.

ISBN 978-5-7882-2259-2

Пособие содержит теоретический и практический материал для делового общения на татарском языке. Приведены двуязычный словарь, словарь заимствованных слов, пять вариантов контрольных работ и тесты для проверки знаний.

Рекомендуется русскоязычным обучающимся, изучающим татарский язык в технологическом университете.

Подготовлено на кафедре обучения на двуязычной основе.

УДК 82.085 (072.8)

ББК Ш163.23

ISBN 978-5-7882-2259-2 © Вьюгина С. В., 2017

©Казанский национальный исследовательский

технологический университет, 2017

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе развития языковой политики в Республике Татарстан особое место занимает татарский язык как государственный. Придание татарскому высокого статуса государственного языка является значительным шагом на пути сохранения, возрождения и развития родного языка, расширения сфер его применения, повышения его роли и значения в общественнополитической и культурной жизни республики. Высокий статус государственного языка определяет сфера его функционирования – это сфера официально-деловых отношений. Особую важность приобретают вопросы обеспечения применения татарского языка в сфере официальной деятельности высших государственных и других структур. Все эти обстоятельства предполагают целенаправленное изучение различных проблем стилистической системы, в том числе его отдельных функциональных стилей, так как это имеет важнейшее значение не только для правильного системного представления этапов развития татарского литературного языка, но и для решения многих насущных проблем современности, стоящих перед татарским языком на пути его реализации как государственного языка Республики Татарстан.

На современном этапе развития общества повышение уровня речевой культуры становится одной из актуальных проблем. Изменение социально-экономической ситуации обусловило появление новых требований к специалисту не только в области его профессиональной деятельности, но и коммуникативных умений. Языковая подготовка стала неотъемлемой частью новых образовательных стандартов при подготовке государственных служащих для Республики Татарстан.

Данное учебное пособие является результатом опыта работы в русскоязычных группах института управления инновациями и адресовано студентам гуманитарного направления, получающим профессиональное образование. Пособие нацелено на формирование у студентов необходимых языковых умений и навыков в чтении, аудировании, говорении и письме, учитывая основные правила татарского языка с последующим применением в профессиональной

3

деятельности. Все правила даны на русском языке, так как пособие предназначено для русскоязычных студентов.

В качестве примеров и упражнений выбраны материалы разного уровня сложности, соответствующие уровню владения языком. Некоторые тексты предполагают работы со словарями, так как содержат более объемную информацию для бакалавров. Учитывая то, что речевая коммуникация невозможна без знаний лексического состава изучаемого языка, студентам рекомендуется вести словарные записи по тому или иному тексту. С этой же целью составлен и представлен татарско-русский словарь деловой лексики.

Деловое общение на татарском языке возникло со времен принятия ислама в Волжской Булгарии и веками формировались общепризнанные правила делового общения. Правила деловой коммуникации признается во всех сферах делового общения и основывается на принципах:

-эффективного решения поставленных проблем между партнерами;

-соблюдения принципа равенства, т.е. поступай по отношению к своему партнеру так, как хотел бы, чтобы он поступил с тобой;

-знания индивидуальных особенностей партнера, т.е. изучай партнера, чтобы использовать знание его индивидуальности в интересах дела;

-честного отношения в вопросах партнерства, так как на лжи не построишь долговременные отношения.

Овладевая основами делового общения, необходимо также учитывать национальные особенности партнера, учесть и то, что республика Татарстан имеет торгово-экономические связи более 100 странами мира.

Тема 1

Культура делового общения

Деловая коммуникация – самый массовый вид взаимодействия людей в обществе. Без делового общения не обойтись в сфере экономических, правовых, коммерческих, административных и других отношений. Групповое взаимодействие невозможно без коммуникативной компетентности участников. Умение вести деловой разговор, эффективно общаться в условиях многократно возросших информационных нагрузок и дефицита времени, обсуждать конструктивные предложения, слушать и корректировать свои

4

подходы с пользой для общего дела – все это профессиональные требования к менеджерам, руководителям всех уровней, государственным служащим. Для того чтобы достигнуть высокой результативности в любом виде коммерческой деятельности, необходимо владеть определенным набором знаний о правилах, формах и методах ведения предпринимательского дела, о принципах делового общения.

Деловое общение (эшлекле сөйләшү) – общение с

целью решения соответствующих практических проблем, ситуаций, когда необходимо направить или изменить деятельность других людей для выполнения конкретного дела

Общение – многоплановый процессе развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Он включает:

-обмен информацией между ее участниками (коммуникативная сторона общения);

-взаимодействие, когда в процессе речи происходит обмен не только словами, но и действиями, поступками;

-восприятие общающимися друг друга.

Речевая коммуникация считается эффективной, если передаваемое сообщение правильно интерпретируется и воспринимается. Необходимым условием эффективности в деловом общении является умение слушать. Слушание представляет процесс восприятия, осмысления и понимания речи говорящего. Осмысление и применение принципов слушания может помочь наладить контакт с собеседником, понять его точку зрения, а это позволит сделать деловое общение более конструктивным.

Особенностью делового общения является его регламентированность. Установленные регламентом правила и ограничения определяются: типом делового общения, формой, степенью официальности, конкретными целями и задачами, которые стоят перед общающимися, а также национально-культурными традициями и общественными нормами поведения. Эти правила фиксируются в виде делового этикета (дресс-код), существуют в виде общепринятых норм поведения, этикетных требований, ограничений временных рамок общения.

5

В современных видах делового общения по способу обмена информацией различают устное и письменное. Устные виды делового общения, в свою очередь, разделяются на монологические и диалогические.

Кмонологическим видам относятся:

-приветственная речь;

-реклама;

-информационная речь;

-доклады на заседаниях, собраниях. Диалогические виды:

-деловой разговор – кратковременный контакт, преимущественно на одну тему;

-деловая беседа – продолжительный обмен сведениями с последующим принятием решения;

-переговоры с обсуждением проблем с целью заключения деловых соглашений;

-интервью–беседа с журналистом, предназначенная для СМИ;

-дискуссия;

-совещание;

-собрание;

-пресс-конференция;

-телефонный разговор.

Телефонный разговор – это беседа или передача информации, является самой распространенной формой коммуникации, отличается непосредственным контактом и большиме разнообразием способов общения. Данная ситуация позволяет без труда сочетать деловую (официальную) и личную части всякого сообщения.

Многовековой опыт ведения делового общения показывает, что по возможности нужно стремиться к прямому общению с партнером, так как оно считается самым результативным для достижения поставленных целей. Самыми эффективными являются деловая беседа и деловые переговоры.

Деловая беседа – это форма межличностного общения, предполагающая обмен информацией, взглядами, мнениями, точками зрения, направленными на решений той или иной проблемы. Успех во многом зависит от того, насколько хорошо собеседники знают друг друга, правильно ли уяснили особенности характера своего партнера и выбрали верный тон для переговоров.

6

Структура деловой беседы:

1.Начало беседы (установление контакта, создание благоприятного для беседы «климата отношений»).

2.Изложение своей позиции собеседнику.

3.Выяснение позиции собеседника.

4.Совместный анализ проблемы (устранение сомнений собеседника, опровержение его замечаний, поиск вариантов решения

ит.д.).

5.Принятие решений.

Типичные ошибки, совершаемые собеседниками, при беседе:

-проявление авторитарности, не считаться с мнениями других;

-игнорирование мнения собеседников;

-не учитывать мотивы поведения собеседника;

-некорректное поведение (перебивание говорящих, не слышат говорящих);

-говорят долго;

-слишком короткое сообщение.

Деловые переговоры назначаются для обсуждения с целью заключения соглашения между партнерами по интересующим их вопросам. В то же время переговоры – эффективное средство разрешения конфликтов, спорных вопросов, установления доброжелательных отношений и налаживания сотрудничества. Однако, переговоры – это не спор между партнерами, поэтому за стол переговоров нужно сесть для заключения сделки. Сделку всегда можно совершить, если партнеры считают ее взаимовыгодной.

Структура деловых переговоров:

1.Приветствие участников, представление сторон друг другу.

2.Изложение проблем и целей переговоров.

3.Диалог участников, которые уточняют, обсуждают и согласуют позиции, выясняют взаимные интересы.

4.Подведение итогов и принятие решений.

5.Завершение переговоров.

После проведения переговоров целесообразно проанализировать их результаты.

7

Лексический минимум для деловых переговоров:

Тема 2

Фонетическая система татарского языка

Алфавит – совокупность букв, расположенных в определенном, обязательном для всех порядке. По алфавиту размещают слова в словарях и справочниках, составляют разные списки. В алфавитном порядке расположены, например, слова в словарях, названия учреждений и фамилии студентов в списках, фамилии авторов в библиотечной картотеке и т.д. Современный татарский алфавит основан на русской графике.

Только татарская графика в мире пережила несколько изменений. Предки современных татар пользовались древними письменами, сходными с орхоно-енисейскими. Об этом свидетельствуют надписи

11

на различных архитектурных памятниках VIII – X вв., найденных на археологических раскопках на территории Татарстана.

В связи с принятием ислама и установлением культурноэкономических отношений арабскими странами, в начале Х века принимается арабская письменность, которая просуществовала у татар до 1927 г. Арабский алфавит был мало приспособлен к татарскому языку, так как в нем было только три знака для обозначения гласных. В период Золотой Орды параллельно с арабской письменностью употреблялась и уйгурская письменность, однако она не получила широкого распространения. С 1927 г. по 1939 г. употреблялся латинский алфавит, на основе которого учеными были тщательно разработаны правила орфографии татарского языка.

Существующий ныне татарский алфавит основан на кириллице. Основное отличие в том, что имеет дополнительные шесть букв, которых нет в русском алфавите. Данные шесть букв были приняты, чтобы отразить своеобразие фонетической системы татарского языка: гласные – ә, ө, ү; согласные – җ, ң, һ. Современный татарский алфавит

В современном татарском языке девять исконных гласных: [а], [ә], [у], [ү], [о], [ө], [ы], [е], [и]. Кроме того, в составе заимствований употребляются еще три русские гласные [о], [ы], [е].

Гласные звуки татарского языка делятся:

-мягкие (гласные переднего ряда): [ә], [ө], [ү], [и], [е], [е];

-твердые (гласные заднего ряда): [а], [о], [у], [ы], [о], [ы];

-огубленные: [у], [о], [ү], [ө], [о];

-неогубленные: [а], [ә], [ы], [и], [е], [е], [ы].

Строгое деление татарских гласных звуков по твердости и мягкости связано с законом сингармонизма. Это закон сводится к тому, что в одном слове могут выступать или только твердые гласные звуки, или только мягкие звуки: урам (улица), шәһәр (город). В отличие от других языков, в татарском языке гласные употребляются в зависимости от гласных соседних слогов: гласный звук второго слога зависит от гласного звука первого слога и т.д.

Закон сингармонизма проявляется двояко: гармония небная и гармония губная. Небная гармония заключается в употреблении гласных по признаку твердости и мягкости: урамнарда (на улицах)

12

шәһәребездә (в нашем городе) и т.д. Губная гармония заключается в том, что если в первом слоге слова употреблены губные гласные звуки [ө], [о], а в последующих слогах звуки [ы], [е], то последние произносится как [о] или [ө]: корылтай [королтай] (съезд), коры

[коро] (сухой), көмеш [көмөш] (серебро), көндез [көндөз] (днем).

При изучении татарского языка нужно отметить, что закон сингармонизма выявляется по произношению. Такие слова: как гарәп

[гәрәп] (араб), хәтта [хәттә] (даже), әмма [әммә] (но), хотя и имеют в свом составе и твердые и мягкие гласные, произносятся следующим образом: [гарәп], [хәттә], [әммә]. В произношении они подчиняются закону сингармонизма. Как исключение данному закону не подчиняются:

-сложные слова татарского языка: унъеллык (десятилетка), тимераяк (коньки), суүсем (водоросль);

-личные местоимения мин, син в направительном падеже: миңа – мне, сиңа – тебе;

-заимствованные слова: китап (с арабского “книга”), икътисад (с

арабского “экономика”), данә (с персидского “экземпляр”), республика, университет (с западноевропейских языков);

- при прибавлении аффикса -су уменьшительной степени прилагательных: зәңгәрсу (голубоватый).

Втатарском языке имеются сингармонические пары – слова с одинаковым значением, но разным написанием, например: аз -әз

(мало), акрын - әкрен (медленно), чылтырый – челтери (журчит).

Всовременном татарском языке имеются следующие согласные звуки: [б], [в], [г], [д], [ж], [җ], [з], [й], [к], [л], [м], [н], [ң], [п], [р], [с], [т], [ф],[х], [һ] (глухой), [ц], [ч], [ш], [щ], [w] (звонкий), [г], [ж], [k],

[ң] (звонкий) и особый согласный “гамза” (глухой). Согласные в, ц, щ,

ч(рус.) употребляются только в заимствованных из русского языка словах: вагон, цирк, щи, ручка.

Согласные звуки русского языка могут быть классифицированы прежде всего по признаку твердости и мягкости. В отличие от русского языка, мягкость согласных звуков татарского языка по качеству намного слабее и зависит от состава гласных в слове. Глухие согласные (саңгырау тартыклар) звуки целиком состоят из шума. Звонкие согласные звуки (яңгырау тартыклар) состоят из шума и голоса. Сонорные (звучные) (сонор тартыклар), где голос преобладет

над шумом.

13

Для обозначения звуков г, к, '(гамза), w в татарском алфавите букв не имеется. Для обозначения их в письме используются следующие буквы:

г: – агач (аºгач) – дерево, галим (гºалим) - ученый, туган (тугºан)

– родстенник и т.д.

к: кыз (кºызыл) – красный, кар (кºар) – снег, караш (кºараш) –

взгляд и т.д.

э : тәэсир(тәºсир) – влияние, тәэмин (тәºмин) – обеспечение, маэмай (маºмай) - собачка и т.д.

в (в начале слова или слога): ватан (wаºтан) – родина, вакыт (wаºкыт) – время, авыл (аºwыл ) – деревня и т.д.

у (в конце слова или слога): ау (аºw) – охота, бау (баºw) – веревка, тау (таºw ) – гора и т.д.

Согласные б, д, ж, з, л, м, н, п, р, с, т, ф, ш произносятся почти как в русском языке.

Звук h (фарингальный) образуется в зеве приближением его стенок, напоминает немецкое h своим легким придыханием и употребляется только в арабо-персидских заимствованиях: hәм (и), шәhәр (город), hәйкәл (памятник), hава (воздух) и т.д.

Звук җ - щелевой, чистый, переднеязычный, напоминает несколько мягкую аффрикату дж: җәй (лето), җир (земля), җиләк (ягода) и т.д.

Звук ң – глубокозаднеязычный, смычный, носовый сонант похож на английское нг и на французский п в слове топ: таң (заря), яңгыр (дождь), яңа (новый) и т.д.

В татарском языке употребляются разнообразные звуковые сочетания, но в то же время существует целый ряд ограничений. Сочетания звуков рассматриваются в таком порядке:

-сочетания гласных с гласными. В пределах исконно татарских слов сочетания типа Г+Г не встречаются аул [aºwл] (деревня), дәү [дәw] (большой), куак [kуwak] (куст), тау [таºw] (гора) – это сочетание со звуком [w]. Они широко употребляются в заимствованных словах (аут, какао, трио), и в пределах фонетического слова, к которому относятся сочетания в потоке речи ударного слова с соседним безударным, первое из которых заканчивается на гласный, а второе начинается с гласного: эшлә әле [эшләде] (работай, пожалуйста), ки инде [кийинде] (надень же).

-сочетания согласных с гласными. Их можно рассмотреть двояко: С+Г и Г+С. Нужно отметить, что в татарском языке гласный звук

14

является «главным», т.е. влияние гласного на соседний согласный больше, чем влияние согласного на гласный. Сочетание типа «согласный + гласный» больше, чем сочетание «гласный + согласный». В татарском языке слов типа СГ в десять раз активнее слогов типа ГС.

Особую группу составляют сочетания гласных с сонантами [й] и [w], так называемые «ложные дифтонги». Настоящих дифтонгов в татарском языке нет. В зависимости от того, в каком порядке располагаются эти звуки по отношению к гласным, они бывают восходящими [йокы, Вәли]– их всего 12: [йа], [йә], [йу], [йү], [йо], [йө], [йы], [йе], [wа], [wә], [wы], [wе]) и нисходящими (өй, уй, ау, тау – их 7: [ый], [ай], [әй], [уй], [ой], [а], [ә]). При присоединении аффиксов, начинающихся с гласного, они распадаются: тау – тавыбыз [таw –

та-wы-быз] – наша гора, уй – уегыз [уй – у-йы-гыз] – ваши мысли..

Реже встречаются сочетания согласных с согласными. Необходимо отметить, что фонетическая система татарского языка не допускает сочетаний согласных в начале слов. Этот запрет действует в пределах исконной татарской лексики. По этой причине, если заимствованное слово имет в начале сочетание согласных, то впереди или в середине их вставляется протетический гласный звук, например:

стол - өстәл, скамья – эскәмия, скатерть – эскәтер.

При сочетании одинаковых согласных произносится один долгий согласный: иссә - и(с)ә (если подует), киссә - ки(с)ә (если режет),

төссез - тө(с)ез (бесцветный), зуррак – зу(р)ак (больше) и т.д.

Фонетическая система татарского языка не допускает сочетаний

ССС, т.е. трехчленного сочетания согласных, но они встречаются на стыке корней и аффиксов. Двучленные сочетания [рт], [лт], [нт], [йт] с согласными [т], [с], [ч], [к], [р], [л], [м], [н] могут представлять трехчленную комбинацию, например: ә(йтч)е (скажи), ка(йтк)ан (приехал), та(ртс)а (потянеть).

Для иллюстрации характерных отличий в звуковых системах русского и татарского языков возьмем такие слова, которые являются графическими омонимами, т.е. имеют совершенно одинаковое написание в обоих языках:

бал [баºл] (мед) - бал [бал] (биюле кичә); бил [бил] (поясница) – бил [бил] (кыйнады); кит [кит] (уйди) - кит [кит] (балык); кол [кол] (раб) – кол [кол] (казык); ком [ком] (песок) – ком [ком] (төер);

15

он [он] (мука) - он [он] (ул); сын [сын] (бюст) - сын [сын] (ул);

табак [таºбаºк] (посуда) - табак [табак] (тәмәке); так [таºк] (нечетный, пристегни) - так [так] (шулай); там [таºм] (капай) - там [там] (анда).

Следует отметить, что в татарском языке гласная влияет как на предыдущий, так и на последующий согласные звуки, а в русском языке гласные влияют только на предыдущий согласный звук.

В русском языке словесное ударение является не только свободным, но и подвижным: оно может переходить от одного слога на другой. В татарском языке нужно отметить относительную слабость словесного ударения, однако в изолированных словах его место можно точно фиксировать. Ударение в татарском языке обычно падает на последний слог слова. При присоединении к корню различных аффиксов ударение переходит на аффиксы: ке-ше – человек, ке-ше-ләр - люди, ке-ше-ләр-гә - людям.

Исключения составляют следующие части слова:

а) отрицательная частица -ма/-мә: бар-ма (не ходи), кил-мә (не приходи);

б) вопросительная частица –мы/-ме: бара-мы (идет ли), килә-ме (придет ли);

в) словообразовательный аффикс –ча/-чә: татар-ча (потатарски), рус-ча (по-русски), синең-чә (по-твоему), безнең-чә (понашему);

г) аффиксы категории лица: барганмын (я ходил), килгәнсең (ты пришел), баралар (идут), сөйлибез (рассказываем), тырышасыз

(стараетесь); д) некоторые заимствованные союзы: чөнки (потому что), ләкин

(но), бәлки (может);

е) ударение ставится на первый слог II лица глагола единственного и множественного числа повелительного наклонения: аша (ешь), утыр (садись), укы (читай), яса (сделай), керегез (входите), сөйләгез (расскажите), эшләгез (работайте), чыгыгыз (выходите);

ж) усилительные частицы бик (очень), иң (самый) принимают ударение следующего за ним слова: бик яхшы (очень хорошо), иң матур (самый красивый), үтә тиз (oчень быстро).

Слова-заимствования, приспособились к законам татарского языка и изменили свое ударение: бочка – мичкә, деготь – дегет,

мочало – мунчала.

16

Более поздние заимствования сохраняют ударение оригинала: автор – авторлар – авторларга (автор - авторы – авторам), а если в оригинале ударение на конечном слоге, то в татарском языке ударение переходит на прибавленные к слову аффиксы: институт – институт-ка - институт-лар-га (институт – институту - институтам),

трамвай – трамвай-лар – трамвай-лар-ның (трамвай – трамваи – у

трамваев).

Впарных словах ударение падает на конечный слог первого компонента: ата-ана (родители), хатын-кыз (женщина), савыт-саба

(посуда), җиләк-җимеш (фрукты), явым-төшем (осадки).

Втатарском языке наблюдается и другая функция ударения – смыслоразличительная:

алма – (яблоко), алма (не бери); басма (ступень, издание) – басма (не наступай);

беркетмә (протокол) – беркетмә (не закрепляй);

ташлама (скидка) - ташлама (не бросай);

үтә (выполняй) - үтә (очень).

Тема 3

Татарская орфография

Орфография означает правописание, в то же время значения слов “орфография” и “правописание” не совпадают: второе слово имеет более широкое значение, включающее пунктуацию. Татарская орфография – это система написания слов, основанная, главным образом, на фонетическом принципе, т.е. звуки речи по мере возможности пишутся так, как произносятся. Фонетический принцип соблюдается в передаче различных вариантов окончаний слов.

Морфологический принцип применяется только в отдельных случаях: когда необходимо соблюдать морфологическую целостность корня слова (унбер вместо [умбер], чишмә вместо [шишмә].

Графический принцип применяется в русских заимствованиях. Они пишутся в такой форме, какую имеют в русской орфографии, за исключением окончаний. Но русские и интернациональные слова, заимствованные устным путем, подчиняются фонетическим и морфологическим законам татарского языка: стол - өстәл, скатерть –

эскәтер, капуста – кәбестә, очередь – чират, чайник – чәйнек.

17

Отдельные слова пишутся по дифференцированному принципу:

өч почмак (три угла), өчпочмак (треугольник), байрак (знамя), баерак

(богаче).

Звонкость или глухость согласного в начале аффикса зависит от его реального произношения: клубтан – из клуба (не клубдан), заводтан - из завода (не заводдан).

Киноязычным словам, конечный слог которых имеет твердое звучание, присоединяются аффиксы с твердым гласным звуком: китап+ка (книге), әдәбият+ның (литературы). Сюда относятся и все аббревиатуры: АКШта – в США, КАМАЗдан – из КАМАЗа.

Киноязычным словам, последний слог или последний звук которых имеет мягкое звучание, присоединяются аффиксы с мягким гласным (заимствования на –ль, -нь, -ия имеют мягкое звучание):

июльдә - в июле, июньдә - в июне, академиягә - в академию.

Иноязычные географические названия на –ск при присоединении

кним падежных аффиксов или аффикса принадлежности имеют дополнительный звук [и]: Иркутскида (в Иркутске), Лениногорскида (в Лениногорске), Омскига (в Омск).

Иноязычные слова, имеющие в конце двойные звуки [с], [л], [м], теряют одну из этих букв при присоединении к ним аффиксов со звуком [с], [л], [м]: стрес(с)сыз – без стресса, корал(л)лы – с кораллом,

грам(м)мы – грамм ли.

Сцифрами, а также с условными знаками, обозначающими градус, минуту, секунду, процент, аффиксы всегда пишутся раздельно: 3 нче сыйныф (третий класс), сыйфат 100% ка җиткән

(качество составляет 100%). После римской цифры показатель порядкового числительного не ставится: Х бүлек (десятый раздел), ХХI гасыр (двадцать первый век).

С заглавной буквы пишутся:

1.Первое слово предложения: Татар дөньясы 2005 нче елда Казанның мең еллыгын билгеләп үтте. Аңа 1005 нче елда нигез салынган.

2.Каждая строка стихотворения:

ГИМН РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

18

Мәңге яшә, газиз Ватаныбыз, Халкым тели изге теләкләр! Гомерлеккә якын туган булып Яши бездә төрле милләтләр. Күп гасырлар кичкән чал тарихлы Данлы илем, үзең бер дастан! Синдә генә безнең язмышыбыз, Республикам минем, Татарстан!

Цвети, священная земля моя, Да будет мирным твой небосвод! Единый дом у нас, одна семья, Живет в согласии наш народ. Богатый мудростью седых веков, Надеждой, верою ты нам стал, И пусть хранит тебя моя любовь, Моя Республика, мой Татарстан!

перевод Филиппа Пираева

3.Все собственные имена и их компоненты: Казансу елгасы

(река Казанка), Сөембикә манарасы (башня Сююмбеки), Түбән Кама шәһәре (город Нижнекамск).

4.Имена нарицательные при особом стилистическом употреблении: Матурым, эшләп бетердеңме? – Красавица моя,

сделала?

Дополнительная информация – названия министерств Республики Татарстан

Министерство экономики – Икътисад министрлыгы; Министерство финансов – Финанс министрлыгы;

Министерство юстиции – Юстиция (хокукыять) министрлыгы;

Министерство внутренних дел по Республике Татарстан –

Татарстан Республикасы буенча Эчке эшләр министрлыгы;

Министерство информатизации и связи - Мәгълүмәт һәм элемтә министрыгы;

Министерство образования и науки – Мәгариф һәм фән министрлыгы;

Министерство культуры – Мәдәният министрлыгы; Министерство здравоохранения – Сәламәтлек саклау

министрлыгы;

19

Министерство промышленности и торговли – Сәнәгать һәм сәүдә министрлыгы;

Министерство сельского хозяйства и продовольствия – Авыл хуҗалыгы һәм азык-төлек министрлыгы;

Министерство экологии и природных ресурсов – Экология һәм табигый байлыклар министрлыгы;

Министерство труда, занятости и социальной защиты – Хезмәт,

халыкны эш белән тәэмин итү һәм социаль яклау министрлыгы;

Министерство строительства, архитектуры и ЖКХ – Төзелеш,

архитектура һәм торак-коммуналь хуҗалык министрлыгы;

Министерство по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям – Гражданнар оборонасы эшләре һәм гадәттән тыш хәлләр министрлыгы;

Министерство транспорта и дорожного хозяйства – Транспорт һәм юл хуҗалыгы министрлыгы;

Министерство по делам молодежи, спорту и туризму – Яшьләр эшләре, спорт һәм туризм министрлыгы;

Министерство земельных и имущественных отношений – Җир һәм мөлкәт мөнәсәбәтләре министрлыгы;

Министерство лесного хозяйства – Урман хуҗалыгы министрлыгы;

Министерство энергетики – Энергетика министрлыгы.

Тема 4

Грамматические особенности татарского языка

В татарском языке столько же частей речи, как и в русском, однако существуют большие грамматические различия между двумя языками. К самостоятельным частям речи относятся существительное (исем), прилагательное (сыйфат), числительное (сан), местоимение (алмашлык), глагол (фигыль) и наречие (рәвеш), а к служебным частям речи – послелог (бәйлек), послеложные слова (бәйлек сүзләр), союз

(теркәгеч), частица (кисәкчә).

При составлении документов особое место занимают имена существительные, т.е. исем - часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кем? (кто?), нәрсә? (что?). Имена существительные в татарском языке характеризуются аффиксами числа, принадлежности, падежа, принадлежности, которые располагаются в следующем порядке (осн. + м.ч. + категория

20

принадлежности + падежное окончание): кыз-лар-ыбыз-га. Имена существительные являются собственными (ялгызлык) или нарицательными (уртаклык). В предложении они чаще всего выполняют роль подлежащего, дополнения, обстоятельства и сказуемого.

К именам существительным относятся слова со значением предметности. В именах существительных мыслятся предметно не только слова с конкретным предметным значением, но и отвлеченные понятия о качествах, действиях, явлениях, а также слова, выражеющие различные временные и пространственные представления.

Важно всегда помнить о том, что татарский язык относится к агглютативным языкам, где словообразование слоговое, т.е. значение слова зависит от присоединяемого слога. Наиболее употребительные словообразовательные аффиксы имен татарского языка:

-даш / - дәш, - таш / - тәш: юл-даш – спутник, көн-дәш –

соперник, конкурент, як-таш – земляк, ип-тәш – товарищ;

-чы / - че: очу-чы – летчик, язу-чы – писатель, эш-че – рабочий,

сату-чы, кибет-че –продавец;

-лык / - лек: дус-лык – дружба, тыныч-лык – мир, белгеч-лек –

специальность, көндәш-лек – конкуренция;

-ак / -әк / -к: тор-ак – жилище, кис-әк – кусок, курка-к – трус;

-гыч / - геч, - кыч / - кеч: утыр-гыч – сидение, бел-геч –

специалист, бас-кыч – лестница, чү-кеч – молоток;

--ма/ -мә: оеш-ма (организация), ташла-ма (скидка, льгота), бүлмә (комната, кабинет), белеш-мә (справка);

-намә (окончание обозначает документы): шарт-намә (договор),

килешү-намә (контракт), васыять-намә (завещание), шаһәдәт-намә

(свидетельство); - ханә (окончание обозначает специализированное заведение):

аш-ханә (столовая), кунак-ханә (гостиница, отель), шифа-ханә

(санаторий), дару-ханә (аптека).

Вотличие от русского языка, вопрос кем? (кто?) относится только к названиям лиц, т.е. одушевленность-неодушевленность в именах существительных татарского языка не определяется: әни (мама), кеше (человек), тәрбияче (воспитатель) и т.д. А названия животных отвечают на вопрос нәрсә? (что?): эт (собака), ат (лошадь), аю (медведь) и т.д.

Втатарском языке нет категории рода, различие по полу выражается лексическими средствами: әти (папа), әни (мама), бабай

21

(дедушка), әби (бабушка), үгез (бык), сыер (корова) и т.д. Значение рода, при необходимости, выражается добавлением слов ата (м.р., т.е. самец) или ана (ж.р., т.е. самка): ата мәче (кот), ана мәче (кошка) и т.д.

В личных именах и названиях профессий, заимствованных из арабского языка, различие по полу сохраняется в виде противопоставлений слов с конечным согласным словом с конечным гласным на я, а (ә): Гали – Галия, Дамир – Дамира, Наил – Наилә, шагыйрь – шагыйрә (поэт – поэтесса), табиб – табибә (врач), галим – галимә (ученый – ученая) и т.д.

Имена существительные, сочетаясь с другими именами существительными, образуют словосочетания, называемые изафетом. В татарском языке различают три типа изафетной конструкции:

I тип – это сочетание имени-определения с именем, определяемым без каких-либо показателей, оба компонента в именительном падеже, т.е. с нулевым показателем: кирпич бина – кирпичное здание, тимер юл – железная дорога, таш күпер - каменный мост;

II тип – это сочетание имени-определения с именемопределяемым, первый компонент с нулевым показателем, второй компонент имеет аффикс принадлежности III лица –ы/-е, -сы/-се: уку йорты – учебное заведение; студентның эше –работа студента; даруханә бинасы – здание аптеки; эш бүлмәсе – рабочий кабинет;

III тип – оба компонента имеют показатели: первый аффикс притяжательного падежа, второй аффиикс принадлежности III лица единственного и множественного числа: –ы/-е, -сы/-се, -лары/-ләре, -

нары/-нәре: идарәнең адресы – адрес управления, кызның исеме – имя девушки, шәһәрнең капкасы – городские ворота, университетның китапханәсе – университетская библиотека, сеңлемнең сыйныфташлары – одноклассники сестры, башкаланың урамнары –

улицы столицы.

Имена существительные в татарском языке имеют два числа: единственное (берлек саны) и множественное (күплек саны). Форма единственно числа не имеет особого показателя и совпадает с основным падежом, т.е. основой существительных: ачкыч – ключ, бала – ребенок, вакыт – время, иптәш – друг, ишек – дверь.

Множественное число образуется путем прибавления корню существительного аффикса –лар/-ләр: кыз – кызлар (девушка – девушки), дус -дуслар (друг - друзья), егет – егетләр (парень – парни),

22

иптәш – иптәшләр (товарищ – товарищи); а после носовых согласных (м, н, ң) прибавляется аффикс –нар/-нәр: урам – урамнар (улица – улицы), рәсем – рәсемнәр (рисунок – рисунки), урман – урманнар (лес

–леса), көн – көннәр (день – дни), таң – таңнар (заря –зори).

Вотличие от русского языка, в татарском языке имена существительные, употребляясь с числительными, не принимают аффиксы множественного числа, например: Аудиториядә 20 урын бар.

–В аудитории имеется 20 мест. Безнең төркемдә 24 студент укый. –

Внашей группе учатся 24 студента. Галимнәр татар телендә ярты миллион сүз бар диләр. – Ученые говорят, в татарском языке около

полмиллиона слов.

Тартым (принадлежность) – выражение принадлежности (отношения) предмета какому-либо лицу с помощью специальных аффиксов. Категория принадлежности (в отличие от русского языка) является особенностью татарского существительного. Имена существительные в зависимости от принадлежности одному из трех лиц, участвующих в разговоре (говорящий, собеседник, а также не участвующий в разговоре, т.е. мне, тебе, ему), могут принять аффиксы принадлежности. В русском языке это значение передается прибавлением к словам местоимений мой, твой, его, наш, ваш, их, в татарском же – употреблением аффиксов в составе слова. Одним и тем же словом можно передать и предмет, и лицо, которому принадлежит предмет.

Принадлежность I и II лицам может быть выражена:

1)аффиксом принадлежности соответствующих лиц (синтетический способ): китаб-ым (моя книга), китаб-ың (твоя книга), китаб-ыгыз (ваши книги);

2)сочетанием личного местоимения – имени обладателя с существительным – предметом обладания (аналитический способ):

минем китап (моя книга), синең китап (твоя книга), сезнең китап

(ваша книга) ; 3) сочетанием личного местоимения в форме притяжательного

падежа с существительным, имеющим аффикс принадлежности соответствующего лица (аналитико-синтетический способ): минем китабым (моя книга), синең китабың (твоя книга), сезнең китабыгыз

(ваша книга).

Принадлежность III лицу единственного и множественного числа может быть выражена:

23

1)аффиксами принадлежности: иптәше (его товарищ), дуслары (их друзья);

2)местоимением в притяжетельном падеже и существительным, имеющим аффикс принадлежности: аның иптәше (его товарищ),

аларның дуслары (их друзья);

3)именем существительным в притяжательном падеже и существительным с аффиксом принадлежности (изафет III):

урамның исеме (название улицы), йортның адресы (адрес дома).

Существительные с аффиксами принадлежности могут стать предметом-обладателем другого предмета-обладания, например:

Синең хезмәтнең нәтиҗәсе. - Результат твоего труда.

В именах существительных с аффиксами принадлежности III лица аффиксы –лар/-ләр, -нар/-нәр может указать:

1)на множественность обладателей и единичность предмета обладания: хезмәтләре (их труд);

2)на множественность и обладателей, и предметов обладания:

тормышлары (их жизнь);

3)на единичность обладателя и множественность предметов обладания: эшләре (их дела), хезмәтләре (их труд).

Килеш (падеж) – грамматическая категория, выражающая отношение имени к другим словам в предложении, также в татарском языке падежи служат для связи слов и предложений. Как и любая грамматическая категория, падеж представляет собой единство грамматических значений и форм их выражения. В татарском языке, как и в русском, имеются 6 падежей, однако значения их различаются.

Падежную систему татарского языка составляют баш килеш (именительный), иялек килеше (притяжательный), юнәлеш килеше (направительный), төшем килеше (винительный), чыгыш килеше (исходный) и урын-вакыт килеше (местно-временной) (табл.1). В соответствии с законом сингармонизма, падежные аффиксы в татарском языке двухвариантные: -ны/-не, -га/-гә и т.д. А аффиксы направительного, исходного и местно-временного падежей имеют варианты по звонкости и глухости: -дан/-дән, -тан/-тән и т.д. Исходный падеж имеет вариант аффикса –нан/-нән, который обусловлен воздействием конечных носовых согласных м, н, ң.

24

Таблица 1.

Падежи татарского языка

Основной падеж обозначает:

1. Субъект действия: Хезмәткәр компьютерда доклад яза. –

Сотрудник пишет доклад на компьютере. Автобус тукталышта тора. – Автобус стоит на остановке. Лаборатория эшли. – Лаборатория работает.

2.Прямой объект. Менеджер миңа эш тәкъдим итте. –

Менеджер предложил мне работу. Кибеттән ашамлыклар сатып алдым. – В магазине купила продукты. Юбилярга чәчәк бүләк иттек.

–Юбилярю подарили цветы.

3.Функцию определения. Сочетаясь с существительнымаффиксом принадлежности, образуя изафетную конструкцию II типа: Шәһәр урамы бик киң. – Городская улица очень широкая. Ул хезмәт кенәгәсен югалткан. – Он потерял трудовую книжку. Үзәк китапханә

бүген эшләми. - Центральная библиотека сегодня не работает. Основной падеж часто употребляется и в сочетании с

существительным без притяжательного аффикса, обозначая при этом материал, из которого сделан предмет, профессию (изафетная конструкция I типа): тимер юл – железная дорога, сатучы ханым – женщина-продавец.

4. Обстоятельственные и объектные значения – в сочетаниях с послелогами: Радио аркылы сезгә рәхмәт әйтәм. – Через радио передаю Вам благодарность. Юл аша яшел төскә генә чыгарга кирәк.

– Дорогу можно переходить только на зеленый цвет. Ул такси белән килә. – Он едет на такси.

Притяжательный падеж выражает притяжательные отношения и тесно связан с категорией принадлежности. Притяжательным падежом обозначается предмет (лицо) – обладатель выражается конкретная принадлежность: Татарстан Республикасының башкаласы – Казан. – Столица Республики Татарстан – Казань.

25

Студентларның язгы сессиясе башлана. – У студентов начинается весенняя сессия. Дустымның хезмәте мактауга лаек. – Работа друга заслуживает похвалы.

Направительный падеж выражает:

1. Объект. Бүләкне җиңүчеләргә тапшырдылар. – Победителям вручили подарок. Илһамга егерме яшь тулды. – Илгаму исполнилось двадцать лет. Егет кешегә җитмеш төрле һөнәр дә аз. – Молодцу и семидесяти ремесел мало.

2. Направление. Белгечләр очрашуга киттеләр. – Специалисты поехали на встречу. Ул командировкага еш йөри. - Он часто ездит в командировку. Алар урамга чыктылар. – Они вышли на улицу.

3. Время совершения действия. Мин бер айга килдем. - Я приехал на месяц. Ул бер ел хезмәт итте. – Он служил один год. Син ике сәгатькә соңга калдың. – Ты опоздал на два часа.

4.Цель действия. Без җиләккә бардык. – Мы ходили за ягодами.

Алар гөмбәгә киттеләр. – Они ушли за грибами. Мин ял итәргә кайттым. – Я приехал отдыхать.

5.Пространственные (Мәскәүгә кадәр барып җиттек. – Доехали до Москвы.), временные (Каникулга чаклы укыйбыз. – Учимся до каникул.) и объектные значения (Урманга хәтле машина белән бардык. – До леса ехали на машине).

Винительный падеж – падеж прямого объекта. В отличие от

основного падежа винительный падеж выражает прямой объект с оттенком определенности. Например, в предложении «Мин китап укыйм» слово китап (основной падеж) выражает прямой объект в предложении «Мин китапны укыйм» слово китапны (винительный падеж) тоже выражает объект, но речь идет о какой-то конкретной книге.

Исходный падеж выражает:

1.Пространственное отношение. Мин университеттан кайтам. –

Явозвращаюсь из универиситета. Әгерҗедән кунаклар килделәр. – Из Агрыза приехали гости. Иртәнге унда өйдән чыгып киттем – В

десять утра я ушла из дома.

2.Временное значение: Бер сәгатьтән соң сөйләшүләр башлана.

–Через час начнутся переговоры. Мин сезне кичке биштә көтәм. – Я

вас жду в пять часов вечера. Ике атнадан чираттагы ялга китәм. –

Через две недели уйду в очередной отпуск.

3.Объектное значение: Китаптан башка белемле булып булмый.-

Без книги невозможно стать образованным. Хезммәтәшемнән хат

26

алдым. – От коллеги получил письмо. Ул матур киемнән йөри. – Он ходит в красивой одежде.

4. Значение причины: Шатлыктан көлеп җибәрдем. – Я

засмеялся от радости. Эсседән баш авырта. – От жары болит голова.

Авыртудан елап җибәрде. – От боли заплакал.

Местно-временной падеж выражает:

1.Пространственное значение: Ул Бөгелмәдә яши. – Он живет в Бугульме. Урамда матур-матур чәчәкләр үсә. – На улице растут красивые цветы. Бинада ремонт эшләре үткәрәләр. – В здании проводят ремонтные работы.

2.Временное значение: 30 августта Казанда республика көне билгеләп үтелә. 30 августа в Казани отмечается день республики. Мин университеттан кичке алтыларда кайтам. – Я прихожу из университета в шесть часов вечера. Кичке тугызда шалтыратырмын.

–Я позвоню в девять часов вечера.

3.Объектное значение: Барлык ышаныч синдә. - Вся надежда на

тебе.

Значения падежей русского и татарского языков, за небольшим исключением, расходятся.

Именительный падеж в татарском языке - это основная форма

существительного. В значении объекта действия существительное в именительном и основном падежах является подлежащим: Яңгыр ява.

– Дождь идет. Как говорилось выше, функция основного падежа в татарском языке гораздо шире.

Родительный и притяжательный падежи совпадают лишь в некоторых значениях. Существительные в этих падежах обычно выражают принадлежность: работа студента – студентның эше.

В значении родительного в татарском языке часто употребляется основной падеж: улицы столицы – башкала урамнары, мнение человека – кеше фикере.

В русском языке родительный падеж употребляется со словами, обозначающими количество, а в татарском языке имена существительные в таких сочетаниях употребляются в основном падеже: (стоят) три дома – өч йорт (тора), количество звонков –

шалтыратулар саны, (прошло) два дня – ике көн (үтте).

Родительный падеж также может соответствовать исходному (бояться трудностей - авырлыклардан курку), направительному (добиться успехов – уңышларга ирешү), основному (желать успехов – уңышлар теләү) падежам татарского языка.

27

Дательный падеж в русском языке обычно соответствует татарскому направительному: написать другу – дустыма язу, ответ преподавателю – укытучыга җавап, но направительный падеж татарского языка не всегда совпадает с дательным падежом русского языка.

Винительный падеж в обоих языках употребляется при глаголах. Основное его значение – прямой объект: написать диплом – дипломны язып бетерү, однако часто винительному падежу может соответствовать основной падеж: читать книгу – китап уку. Татарский винительный падеж может выражать также временные значения и совпадать с именительным падежом: һәр көнне килә - приходит каждый день.

Творительный падеж русского языка и исходный падеж

татарского языка не совпадают. Объектное значение творительного падежа передается основным падежом и с послелогом белән: рисовать компьютером – компьютер белән ясау.

Предложный и местно-временной падежи в

обстоятельственных значениях используются для указания на место, пространство или время действия: жить в городе – шәһәрдә яшәү, отдыхать в июле – июльдә ял итү, но объектное значение местновременного падежа не соответствует предложному падежу:

конспектлар дустымда – конспекты у друга.

Таким образом, падежи татарского и русского языков по своему значению и употреблению во многом отличаются друг от друга. Наиболее сходными являются винительный, дательный, направительный падежи. Лишь в некоторых значениях совпадают родительный и притяжательный. Почти ничего общего нет в творительном и исходном падежах.

Например:

Б.к. эшем яхшы (моя работа хорошая).

И.к. эшемнең нәтиҗәсе (итог моей работы).

Ю.к. эшемә барам (иду на свою работу). Т.к. эшемне яратам (люблю свою работу).

Ч.к. эшемнән канәгать (доволен своей работой).

У-в.к. эшемдә уңышларга ирешәм (добиваюсь успехов на работе).

Б.к. уе дөрес (его мысль верная). И.к. уеның башы (начало его мысли).

Ю.к. уена в каршы килә (противостоит его мысли). Т.к. уен раслый (доказывает его мысль).

28

Ч.к. уеннан килеп чыга (получается от его мысли). У-в.к. уенда йөртә (носит в своей мысли).

Алмашлык (местоимение) – это часть речи, которая указывает на предметы и их признаки, но не называет их. Местоимение, в отличие от слов-наименований, само по себе конкретного лексического содержания не имеет: его соотнесенность с тем или иным определенным явлением реальной действительности раскрывается в речевой ситуации, контексте. Местоимения в татарском языке употребляются в функции самостоятельных частей речи, т.е. могут заменить имена существительные, числительные, прилагательные, глаголы и наречия, указывая на их общие признаки. Они отличаются абстрактностью лексических значений, принимают грамматические формы тех частей речи, вместо которых применяются и выполняют их синтаксические функции.

В татарском языке различают следующие группы местоимений: личные (зат), указательные (күрсәтү), вопроси-тельные (сорау), определительные (билгеләү), неопределенные (билгесезлек), отрицательные (алмашлыклары) (табл. 2).

К личным местоимениям (зат алмашлыклары) в татарском языке относятся мин (я), син (ты), ул (он, оно, она), без (мы), сез (вы), алар (они). Личные местоимения соотносятся с именами существительными и характеризуются категориями этой части речи – числом, падежом, категорией принадлежности.

Местоимение мин (я) указывает на говорящего, син (ты) – на лицо, к которому направлена речь, ул (он, она) – на лицо, которое не участвует в речи или отсутствует в момент речевой ситуации. Местоимение без (мы) обозначает говорящего и других лиц. Местоимение сез (вы) обозначает лиц, к которым обращается говорящий. Местоимение алар (они) указывает на лица, не участвующие в речи, и предметы, о которых идет речь.

Как в русском, так и в татарском языке личные местоимения склоняются по падежам. Местоимения множественного числа склоняются, как имена существительные в основной форме. Например, безнең (наш) – көннең (дня), сезгә (вам) – көзгә (осени),

аларның (их), урамнарның (улиц), бездә (у нас) - өйдә (дома). Личные местоимения единственного числа склоняются следующим образом

(табл. 3).

К вопросительным местоимениям (сорау алмашлыклары) в татарском языке относятся: кем? (кто?), нәрсә? (что?), ни (что?), нинди? (какой? какая? какое? какие?), ничә? (сколько?), ничек? (как? каким образом?), кайсы? (какой, который?), кайчан? (когда?),

ничәнче? (который?).

Местоимения кем (кто?), нәрсә (что?) соотносятся с именами существительными и характеризуются всеми грамматическими признаками этой части речи – категориями падежа и принадлежности:

Например: Безнең кемебез бар? – Кто у нас есть? Аларның нәрсәләре бар? – Что у них есть? Также они часто употребляются с частицей бер. В данном случае они принимают оттенок отрицания,

например: Минем бер кемем дә юк. – У меня нет никого. Синең бер нәрсәң дә юк. – У тебя нет ничего.

В татарском языке местоимение кем (кто) используется лишь по отношению к человеку или к словам, относящимся к профессии. Во всех остальных случаях употребляется вопросительное местоимение нәрсә (что).

31

В отличие от русского языка местоимения кем, нәрсә употребляются и во множественном числе: кемнәр (кто такие), нәрсәләр (что такие). Находясь перед существительными, оформленными аффиксом принадлежности, местоимение кем употребляется в значении чей (чья, чьё, чьи), например: Бу кем китабы? – Это чья книга?

Местоимение ни на русский язык переводится по-разному: Аңа ни булган? – Что с ним случилось? Нигә ул сиңа? – Зачем он тебе? Син нидән шулай күңелсез? – Почему ты такой грустный? Ул ни сәбәптән эшкә килмәде? – По какой причине он не пришел на работу? Син ни чаклы башкардың? – Ты сколько сделал? Ни өчен син әзер түгел? –

Почему ты не готов?

Местоимение нинди (какой, какая, какое, какие) может употребляться в роли восклицания: Нинди яхшы эш! (Какая хорошая работа!). Нинди акыллы сүзләр! (Какие умные слова!).

Местоимение ничә (сколько) в качестве прилагательного морфологически не изменяется: ничә кеше? ( сколько человек?), ничә кешегә? (на сколько человек). В функции существительного это местоимение принимает аффиксы падежа и принадлежности: Бүләкне ничәне аласы? – Сколько подарков взять? Ничәдә башларга? – Во сколько начинать? Хезмәткәрләрнең ничәсе килмәде? – Кто (сколько)

из сотрудников отсутствует? Сезнең ничәгез авырый? – Сколько человек из вас болеет?

Местоимение ничек (как) сочетается только с глаголом,

например: Эшләр ничек бара? (Как идут дела?) Ул ничек эшли? (Как он работает?).

Местоимение кайсы (который, какой) может стоять перед существительным, тогда оно не склоняется: Бу кайсы бина? – Это какое здание? Также это местоимение оформляется аффиксами падежей и принадлежности: кайсы-сы-(на)-а – которому (III л., направит. п), кайсы-гыз-дан – от кого из вас (II л., исход. П.).

Указательные местоимения (күрсәтү алмашлыклары), к ним в татарском языке относятся: бу – этот, шушы – этот, шул – тот, теге –

тот, андый – такой, мондый – такой, әлеге – тот, әнә - вот, менә - вот,

ул – тот. Бу кыз бик чибәр. – Эта девушка очень красивая. Шушыңа әйтте бит ул. – Из-за этого сказал он. Шул кеше кирәк иде. – Тот человек нужен был. Күптән менә шулай эшләргә кирәк иде. – Давно надо было вот так сделать.

32

Некоторые местоимения могут стоять перед существительными, местоимениями, в этом случае они не склоняются: бу бина – это здание, ул студент – тот студент, бу мин – это я. Оформляясь аффиксами падежа и числа, эти указательные местоимения выполняют функции существительных, а в некоторых случаях функцию наречий места (в исходном и местно-временном падежах).

Копределительным местоимениям (билгеләү алмашлыклары)

втатарском языке относятся: һәр (каждый, всякий), бөтен (весь, вся, всь, все, целый), барча, барлык, һәммә (весь, вся, всё), үз (свой, собственный).

Местоимение һәр, употребляясь перед существительными, не изменяется: һәр көн (каждый день), һәр эшкә (каждому делу). Присоединяясь к слову бер, местоимение һәр образует сложное местоимение һәрбер, соответствующее тому же һәр. Тогда это местоимение принимает аффиксы падежа и принадлежности: һәрберсе (каждый из них), һәрберебез (каждый из нас), һәрберегез (каждый из вас), һәрберегезне (каждого из вас), һәрберебезнең (каждого из нас), һәрберсеннән (от каждого из них).

Местоимения бөтен, барча, барлык, һәммә выполняют те же

функции, что и местоимение һәр.

Местоимение үз употребляется перед существительными и самостоятельно: үз эшем (свое дело), үз карашым ( свой взгляд), үз киемем (своя одежда). При самостоятельном употреблении оно оформляется аффиксами принадлежности и соответствует:

а) в именительном падеже русскому сам, например: үзем эшлим

– сам сделаю, үзегез сайлагыз – сами выбирайте; б) в косвенных падежах - русскому местоимению себя,

например: үземне танымыйм – себя не узнаю, үзеңне сакла – береги себя, алар үзләрен саклыйлар – они себя берегут.

Неопределенные местоимения (билгесезлек алмашлыклары)

образуются от вопросительных местоимений с помощью аффиксов –

дыр/-дер (-тыр,-тер): кемдер (кто-то), кемгәдер (кому-то), кайдадыр

(когда-то), ничектер (как-то), нәрсәдәндер (от чего-то). Также с помощью слова әллә: әллә кем (кто-то), әллә нәрсәгә (чему-то), әллә ничек (как-то), әллә кайчан (когда-то, давно).

В значении русского местоимения некоторый в татарском языке употребляется слово кайбер, например: кайбер хезмәткәрләр – некоторые сотрудники.

33

В татарском языке отрицательные местоимения (юклык алмашлыклары) образуются от вопросительных местоимений с помощью частиц һич, бер, һичбер: һичкем (никто), һичнәрсә (ничто),

һичнинди (никакой), һичкайчан (никогда); беркем (никто), бернәрсә (ничто), бернинди (никакой), беркайчан (никогда).

Очень часто в сочетаниях со словом бер значение отрицание усиливается частицей -да/-дә: беркем дә (никто), беркайчан да

(никогда): Бер кем дә килмәгән – Никто не пришел. Беркайчан да эшләмәгән. – Никогда не сделал.

Притяжательный падеж личных местоимений соответствует не только родительному падежу русских личных местоимений с предлогом у, но и притяжательным местоимениям (тартым алмашлыклары) мой, твой, его, наш и т.д. Притяжательные местоимения минеке, синеке, аныкы, безнеке, сезнеке, аларныкы никогда не могут быть определениями, т.е. употребляться перед существительными, нельзя сказать минеке китап, возможна только форма китап минеке (книга моя).

Притяжательные местоимения склоняются по падежам: минекенең (моего), синекенә (твоему), аныкын (его), безнекеннән (от наших), сезнекендә (в ваших). Употребление этих форм очень своеобразно. Во-первых, они склоняются только при самостоятельном употреблении; во-вторых, требуют определенного контекста или ситуации. Например: из предложения “Синекендә юк” – “В твоей нет” мало что понятно. Нужно прибавить вводную ситуацию или вводную часть, тогда предложение будет выглядеть таким образом: Минем папкада чертеж бар, синекендә юк. – В моей папке есть чертеж, а в твоей нет. Своеобразие в том, что слова папкада и синекендә одной падежной формы. Приведем еще несколько примеров: Синең эшеңне тикшергәннәр, минекен - юк. – Твою работу проверили, мою нет.

Аның дустының исеме Айрат, минекенең – Айдар. – Его друга зовут Айрат, моего Айдар. Безнең уебызда эш гына, сезнекендә нәрсә? – В

наших мыслях только работа, а в ваших что?

Соответствие падежных форм – не обязательный признак. Они могут употребляться в разных формах, например: Телефоным

(осн.пад.) эшләми, синекеннән шалтыратыйм әле. – Мой телефон не работает, можно воспользоваться твоим?

34

Глагол (фигыль) в татарском языке – самая обширная и сложная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы нишли? нишләде? нишләгән? нишләр? нишләячәк? (что делает? что делал? что будет делать?). В предложении глагол обычно является сказуемым. В предложении всегда стоит на последнем месте.

Корнем глагола в татарском языке служит форма II лица единственного числа повелительного наклонения: кер – входи, укы – читай, эшлә - работай, кара – смотри.

Образование глаголов (фигыльләрнең ясалышы) происходит следующим образом:

1.Производные глаголы (ясалма фигыльләр) образуются прибавлением аффиксов: аш+а (кушай), уй+ла (думай), эз+лә (ищи), шат+лан (радуйся), кич+ер (прости) и др;

2.Сложные глаголы (кушма фигыльләр): сау+бул+лаш+у,

хуш+лаш+у (прощаться), күз+ал+ла+у (представить), буй+сын+у

следующим моделям:

а) исем+фигыль (существительное+глагол) хәбәр итү (сообщать), тавыш бирү (голосовать), ял итү (отдыхать) и др.;

б) фигыль+фигыль (глагол+глагол): көлеп җибәрү (замеяться),

укып чыгу (прочитать).

4. Парные глаголы (парлы фигыльләр): киенү-ясану (наряжаться),

яну-көю (горевать), ару-талу (уставать) и др.

Глагол выражает конкретное действие: а) работать – эшләү, учиться – уку, говорить – сөйләү, или представляет другие процессы в виде действия, как например, состояние: беспокоиться – борчылу, болеть – авыру, переживать – кайгыру; б) становление – развитие признака во времени: стареть – картаю, расти – үсү; в) деятельность органов чувств: видеть - күрү, слышать – ишетү, нюхать – иснәү; г) мыслительные процессы: думать – уйлау, знать – белү, чувствовать –

сизү.

Каждый глагол имеет положительную и отрицательную основы. Отрицательная форма образуется с помощью аффикса – ма/-мә и соответствует русскому глаголу с отрицательной частицей не: язма – не пиши, сөйләшмә - не разговаривай.

В отличие от русского языка, в татарском языке отсутствует категория вида. Видовые пары русского языка в татарском языке передаются разными глаголами: писать – язарга, записать – язып

35

куярга; читать – укырга, прочитать – укып чыгарга; сказать - әйтергә, высказать - әйтеп бетергә.

Категория наклонения (төркемчә категориясе) выражает отношение действия, состояния или процесса к действительности. Имеются формы: 1) боерык фигыль (повелительное наклонение); 2) хикәя фигыль (изъявительное наклонение); 3) теләк фигыль (желательное наклонение); 4) шарт фигыль (условное наклонение).

Повелительное наклонение (боерык фигыль) выражает волеизъявление (приказ, просьбу, побуждение к действию): Яхшырак уйла! – Подумай лучше! Ишекне ачыгызчы. – Откройте, пожалуйста, дверь. Эшкә чыгыгыз. – Выходите на работу. Оно исходит от говорящего и направляется к адресату. Основой наклонения является форма глагола, совпадающая с основой глагола, произносимая с интонацией повеления. Это наклонение изменяется только по лицам и числам (табл. 4). При этом форма I лица отсутствует.

Изъявительное наклонение (хикәя фигыль) устанавливает наличие действия (в настоящем, прошедшем или будущем) или же отрицает его. Это наклонение имеет связь с временными формами и спрягается по лицам.

Желательное наклонение (теләк фигыль) в татарском языке не имеет единой унифицированной формы. Для выражения различных оттенков желания употребляется множество форм. Наиболее употребляемой формой можно считать спрягаемую по лицам и числам аналитическую конструкцию с глаголом кил: бар-асы-м килә – я хочу ехать.

Условное наклонение (шарт фигыль) выражает действие, являющееся условием для осуществленя другого действия, т.е. выражает отношения между двумя действиями, выступающими как условие и следствие. Условное наклонение образуется путем прибавления к основе аффикса –са, -сә: уйласа – если подумает; эшләсә – если сделает.

Изъявительное наклонение (хикәя фигыль) устанавливает наличие действия (в настоящем, прошедшем или будущем) или же отрицает его. Это наклонение имеет связь с временными формами и спрягается по лицам (табл. 5).

Таблица 5

Спряжение глаголов настоящего времени

При составлении документов на татарском языке, несмотря на большое количество временных форм, в основном применяются следующие временные формы.

Настоящее время обозначает действие, происходящее в момент речи. Настоящее время образуется путем прибавления к основе следующих аффиксов:

1)–а/-ә (если основа оканчивается на согласный): бар (иди) – бара (идет), кил (приходи) – килә (приходит), у (стирай) – уа (стирает),

ю(мой) – юа (моет);

2)–ый,-и (если гласгол оканчивается на гласный): башла (начинай) – башлый (начинает), эшлә (работай) – эшли (работает);

3)–я (если основа оканчивается на –й или –и): җый (собирай) – җыя (собирает), ки (одевай) – кия (одевает).

Отрицательная форма глаголов настоящего времени образуется прибавлением аффикса –ма,-мә: Ул сора-м(а)-ый. – Он не спрашивает. Хезмәткәр кил-м(ә)-и. – Сотрудник не пришел.

Прошедшее определенное время обозначает действие, происходившее в присутствии говорящего, чаще когда реальность передаваемого факта не подлежит сомнению (табл. 9). Основа прошедшего определенного времени образуется присоединением к основе глагола аффиксов:

а) –ды/-де – после гласных или звонких согласных: карады (смотрел), күрде (увидел), сорады (спросил), ашады (кушал), эшләде (работал), сизде (заметил), соңлады (опаздал);

б) –ты/-те – после глухих согласных: кайтты (вернулся), китте (ушел), ашыкты (торопился), күзәтте (наблюдал), килеште (согласился).

Отрицательная форма глаголов прошедшего определенного времен образуется присоединением аффиксов –ма/-мә: чакырмады (не пригласил), кермәде (не входил).

38

Прошедшее неопределенное время, в отличие от прошедшего определенного времени, обозначает действие, происходившее вне присутствия говорящего, и образуется присоединением к основе аффиксов:

1)–ган/-гән – к основе, оканчивающейся на гласный звук и на звонкий согласный звук: ашаган – кушал, көлгән – смеялся, килгән – пришел, укыган – обучался (читал), күргән (увидел), караган – смотрел, эшләгән- сделал;

2)–кан/-кән – к основам, оканчивающимся на глухой согласный звук: кайткан – приехал, киткән – уехал, сөйләшкән – договорился, разговаривал, аралашкан – общался, катнашкан – участвовал.

Отрицательная форма неопределенного прошедшего времени образуется путем прибавления к основе аффикса –ма/-мә: бармаган – не ходил, сөйләшмәгән – не разговаривал, карамаган – не смотрел,

уйламаган – не думал, яратмаган – не любил.

Будущее определенное время указывает на такое действие, в совершении которого говорящий твердо уверен, поэтому оно называется также будущим категорическим. Эта форма образуется путем присоединения к основе аффиксов –ачак/-әчәк, ячак/-ячәк:

барачак (пойдет), киләчәк (придет), ашаячак (покушает), эшләячәк

(будет работать), тырышачак (пострается), эзләячәк (будет искать). Отрицательная форма образуется с помощью аффикса –ма/-мә:

бармаячак (не пойдет), карамаячак (не посмотрит), сөйләмәячәк (не расскажет), бирмәячәк (не отдаст).

Отрицательная форма глаголов будущего неопределенного времени образуется присоединением к основе аффикса –мас/-мәс: карамас (не посмотрит), сөйләмәс (не расскажет).

Вспомогательные глаголы (ярдәмче фигыльләр). Во всех тюркских языках, в т.ч. и в татарском языке существуют вспомогательные глаголы которые по выполняемым ими функциям можно разделить на несколько групп:

а) вспомогательный глагол ит-ү (делать, совершать) употребляется при именах существительных (главным образом заимствованных) и образует от них глаголы, т.е. выполняет роль словообразовательного элемента: кабул ит-ү – прием делать, т.е. соглашаться, принимать; тәкъдим ит-ү – предложение, делать, т.е. предлагать; бүләк итү – дарить, подарить и т.д.;

б) вспомогательный глагол и-де (был, было, была, были) может

39

сочетаться как с именами, так и разными формами глагола. Этот глагол всегда указывает на прошедшее время: Мин сөйләгән идем. – Я рассказывал. Также с глаголом бул встречается конструкция, где обозначается действие, которое при определенном условии совершилось бы в будущем: Мин булдырыр идем. – Я бы сделал.

в) вспомогательный глагол бул (стать): булды – стал әйткән була – еще говорит, килгән булган – оказывается, приходил, белгеч булды - стал специалистом; китмәкче була – намеревается уходить и т.д.; г) для передачи характера протекания действия используется

глаголы, которое употребляются как в основном значении, так и в значении вспомогательных глаголов, выражая способы действия:

- для передачи незавершенности и продолжительности действия, выраженного основным глаголом употребляются глаголы: килү – приходить, бару – идти, тору – находиться, яту – лежать: Эш бетеп килә. - Работа заканчивается (подходит к концу). Хәлләре яхшыра бара. – Состояние улучшается (постепенно). Дустым көтеп тора. – Друг дожидается. Алинә Мәскәүдә укып ята. - Алина учится в Москве (постоянно);

-для передачи завершенности, полноты и результативности действия, выраженного основным глаголом, чаще употребляются глаголы: бетү – кончаться, бетерү – кончать, чыгу – выходить,

чыгару – выпускать, җитү – достичь: Син арып беттең – Ты устал (весь). Мин укып бетердем. – Я прочитал до конца. Асия йөреп чыкты. – Асия все обошла. Гадел барып җитте. – Гадел дошел;

-интенсивное, напряженное проявление действия чаще всего передается глаголами: җибәрү – отпускать, башлау – начинать, китү-

уходить: Ул кычкырып җибәрде – Он вскрикнул. Ут яна башлады. -

Огонь разгорелся. Күк ачылып китте. – Небо прояснилось;

-для передачи направленности действия употребляется большое количество пространственных глаголов: керү – входить, чыгу – выходить, менү – подниматься, төшү – спускаться, килү – приходить,

китү – уходить: Галия йөгереп чыкты. – Галия выбежала. Кош очып чыкты. – Птица вылетела. Азат сикереп төште. – Азат спрыгнул.

Самолет очып килде. – Самолет прилетел. Ул ашыгып китте. – Она

заторопилась; - начало действия, выраженного основным глаголом, передается

глаголами башлау - начинать, тотыну – хвататься: Укытучы сөйли башлады – Преподаватель заговорил (начал говорить). Студент сөйләргә тотынды – Студент заговорил (принялся говорить);

40

- проявление действия в сравнительно короткий промежуток времени выражается глаголами алу – брать: Наил эшләп алды. – Наиль поработал (немного). Әни йоклап алды. – Мама поспала (немного вздремнула);

- для выражения однократной и быстрой завершенности действия чаще всего употребляются глаголы китү – уходить, кую – ставить):

Вертолет очып китте. – Вертолет улетел. Гүзәл көлеп куйды. –

Гузель усмехнулась; - для выражения неполноты, недостаточности действия

употребляется глагол җиткерү - довести. Эшләп җиткерми. – Недоделывает. Яратып җиткерми. – Недолюбливает.

В оформлении сказуемого большую роль играют частицы

(кисәкчәләр): әле, соң, әллә, да/дә, инде, бит, гына/генә, ук/үк, да/дә, - дыр/-дер, -чы/-че, сана/-сәнә, шәт и т.д. Кил әле монда. – Подойди-ка сюда. Ул да әйтте. – И он сказал. Без эшләдек бит инде. – Мы ведь уже отработали. Сафинны гына чакырганнар. – Вызвали только Сафина. Килеп җиткәч үк хәбәр ит. – Сообщи, как только приедешь и т.д.

Втатарском языке имеется богатейшая система неличных форм, активно участвующих в образовании сложных глагольных форм, которые гораздо реже встречаются при составлении документации. Татарский глагол неисчерпаемо богат и дальнейшее его изучение вы сможете провести и самостоятельно. Их усвоение – дело времени и практики.

Втатарском языке есть группа слов, которые по характеру выполняемых ими функций более близки к глаголам. Это модальные слова (хәбәрлек сүзләр). К ним относятся: бар – есть, имеется юк – нет, не имеется, тиеш – должен, должна, должно, кирәк – надо, нужно, ярый, ярар – ладно, мөмкин – можно, возможно, түгел – не.

-Бар и юк (есть и нет) входят в сочетание с именами существительными и с некоторыми формами глагола, они выражают наличие или отсутствие того предмета, с которым вошли в сочетание: вакытым бар – у меня есть время, вакытым юк – у меня нет времени.

-Тиеш, принимая аффиксы сказуемости и без них, употребляется в функции сказуемого и соответствует русскому должен, должна, должно: килергә тиеш – должен прийти. При отрицании слово тиеш после себя принимает слово түгел, которое может принимать аффиксы сказуемости и может употребляться без них: барырга тиеш түгел – не должен идти.

41

-Кирәк в положительной форме и кирәкми, кирәкмәс, кирәк түгел

вотрицательной форме употребляется как сказуемое и в значении русских слов нужно, надо, не нужно, не надо. Слово кирәк в сочетании

словом булса (условная форма от глагола бул) приобретает значение – если надо, если нужно: кирәк булса килә - если надо, придет.

- Ярый, ярар, соответствуя русскому ладно, выражают согласие субъекта на совершении какого-либо действия: ярый, килермен – ладно, приду.

- Мөмкин, соответствует русским словам можно, возможно, выражают возможность совершения действия субъектом. При отрицании (невозможности) оно после себя принимает отрицательную частицу түгел: керергә мөмкинме – можно войти, мөмкин түгел –

невозможно, нельзя.

Имена прилагательные (сыйфатлар) обозначают признак предмета и отвечают на вопросы нинди? кайсы? (какой? который?). В предложении являются определениями или сказуемыми.

Образование имен прилагательных (сыйфатларның ясалышы): 1. Производные прилагательные (ясалма сыйфатлар) образуются

от существительных при помощи аффиксов:

- лы/-ле (обозначает присутствие признака предмета): акыл+лы – умный, кояш+лы - солнечный күңел+ле – веселый, бәхет+ле – счастливый и т.д.;

- сыз/-сез (обозначает отсутствие признака, предмета): акыл+сыз – безумный, оят+сыз – бесстыжий, күңел+сез – грустный, эш+сез – безработный и т.д.;

- гы/-ге, -кы/-ке (обозначает временное и пространственное значение): борын+гы – древний, җәй+ге – летний, кыш+кы – зимний, кич+ке – вечерний и т.д.;

-чан/-чән: эш+чән – трудолюбивый, таләп+чән –

требовательный, уй+чан (задумчивый);

-чыл/-чел: кунак+чыл – гостеприимный, сак+чыл – бережливый, ярдәм+чел (отзывчивый);

-дагы/-дәге, -тагы/-тәге (находящийся): урам+дагы -

находящийся на улице, өй+дәге - находящийся дома, парк+тагы - находящийся в парке, мәктәп+тәге –находящийся в школе и т.д.

В татарском языке многие русские прилагательные употребляются в усеченном виде: реалистик, актив, мораль, химик,

аграр и т.д.

42

Заимствованные из арабского и персидского языков прилагательные характеризуются аффиксом –ый/-и: иҗтимагый (общественный), икътисадый (экономический), әдәби (литературный), гыйльми (научный), дини (религиозный) и т.д.

2.Парные прилагательные (парлы сыйфатлар): язгы–көзге

(демисезонный), кәкре-бөкре (кривой), чиле-пешле (недопеченный).

3.Сложные прилагательные (кушма сыйфатлар): халыкара

(международный), үзсүзле (упрямый)

4. Составные прилагательные (тезмә сыйфатлар): ачык чырайлы

(радушный), киң күңелле (добросердечный), әфлисун төсле (оранжевый).

Имена прилагательные исходя из того, какой признак они выражают подразделяются на следующие лексико-семантические группы:

1)обозначающие цветовой признак (кара карга – черная ворона, яшел агач – зеленое дерево, кызыл алма – красное яблоко);

2)обозначающие вкусовой признак (тәмле ризык – вкусная пища, баллы чәй – сладкий чай, томлы кыяр – соленый огурец);

3)обозначающий запах (хуш исле чәчәк – душистый цветок);

4)обозначающие пространственный признак (биек бина – высокое здание, кыска юл – короткая дорога);

5)обозначающие временной признак (кичке очрашу – вечерняя встреча, җәйге яңгыр – летний дождь);

6)обозначающие внешние качества (сөйкемле ханым –

симпатичная женщина, матур кыз – красивая девушка);

7)обозначающие характер, психический склад (юаш бала – кроткий ребенок, усал кеше – злой человек);

8)обозначающие форму (түгәрәк бина – круглое здание);

9)обозначающие физическое состояние (каты туфрак – твердая почва, сыек ботка – жидкая каша);

10)обозначающие меру, объем (кечкенә савыт – маленькая посуда, зур урам – большая улица);

11)обозначающие умственный признак (акыллы егет – умный парень, надан кеше (необразованный человек).

Врусском языке признак зависит от предмета в формах согласования с существительными в роде (в единственном числе), падеже и числе. В татарском языке имена прилагательные не имеют признаков падежа, рода и числа, например: красивый человек – матур

43

кеше, красивого человека – матур кешенең, красивой девушке –

матур кызга, красивые люди – матур кешеләр.

В татарском языке имена прилагательные делятся на две группы:

качественные (асыл сыйфатлар) и относительные (нисби сыйфатлар).

Качественные прилагательные (асыл сыйфатлар) обозначают качество. Они могут обозначать:

а) свойство и качества предметов, непосредственно воспринимаемые органами чувств (вкус, температура, вес, форма, величина предметов): сладкий - баллы, холодный - салкын, черный -

кара, круглый – түгәрәк, тяжелый – авыр);

б) физические качества людей и животных: старый – карт, молодой – яшь, здоровый – сәламәт; больной - авыру;

в) качества характера и умственного склада: умный – акыллы, справедливый – гадел, совершенный- камил;

г) пространственно-временные качества: прямой – туры, большой – зур, узкий – тар.

Качественные прилагательные в татарском языке характеризуются следующими особенностями:

-образуют степени сравнения: мөһим – мөһимрәк – иң мөһим (важный, важнее, важнейший или самый важный);-

-образуют антонимы: ак – кара (белый – черный), зур – кечкенә (большой – маленький)

-от большинства качественных прилагательных образуются абстрактные имена существительные: яшь – яшьлек (молодой - молодость), бай – байлык (богатый – богатство).

Втатарском языке существует довольно большое количество слов, которые могут выполнять функции как качественных прилагательных, так и наречий, выражая в одном случае признак предмета, в другом – признак действия: яхшы кеше (хороший человек)

–яхшы эшли (хорошо работает).

Для качественных прилагательных характерна словоизменительная категория степеней сравнения, образуя формы положительной, сравнительной, пресвосходной и уменьшительной степеней.

Положительная степень (кара күлмәк – черное платье, ак аю – белый медведь) сама по себе не выражает значения сравнения, но она очень важная для данной категории, так как только при сравнении с положительной степенью реализуется грамматическое значение сравнительной, превосходной и уменьшительной степеней.

44

Сравнительная степень показывает, что обозначаемый прилагательным признак характерен для данного предмета в большей степени, чем для другого. Образуется сравнительная степень путем прибавления к основе прилагательного аффикса –рак/-рәк: акыллы – акыллырак (умный – умнее), гүзәл – гүзәлрәк (прекрасный – прекраснее).

Превосходная степень показывает, что выражаемый прилагательным признак характерен для данного предмета в самой высокой степени по сравнению со всеми сопоставляемыми предметами. Образуется превосходная степень с помощью препозитивных частиц бик (очень) - бик уңайлы урын (очень удобное место), иң (самый) - иң кадерле кеше (самый дорогой человек). От прилагательных, обозначающих цвета, превосходная степень образуется прибавлением особых, характерных лишь для этого прилагательного или же для небольшого круга схожих по фонетическому облику прилагательных, препозитивных частиц ап-

апак (белейший), зәп- зәп-зәңгәр (голубой), кап- кап-кара (пречерный), сап- сап-сары (прежелтый), кып- кып-кызыл

(краснейший), ямь ямь-яшел (презеленый) и т.д.

Уменьшительная степень выражает признак меньшей, чем в положительной степени, интенсивности. Образование форм этой степени нерегулярное. Они возможны в основном у прилагательных, обозначающих цвет, вкус, физическое состояние предметов. В оформлении форм степени ослабления признака участвуют аффиксы –

кылт/-келт – яшькелт (зеленоватый), -гылт,-гелт - саргылт

(желтоватый), -сыл/-сел – аксыл (беловатый).

Относительные прилагательные (нисби сыйфатлар) называют признак через отношение к предмету, явлению, месту, времени и т.д.: авыр фән - тяжелый предмет, тарихи урыннар – исторические места. Относительные прилагательные русского языка часто не имеют в татарском языке соответствующих по значению прилагательных, поэтому они передаются именами существительными, например: таш бина – каменное здание, тимер күпер – железный мост.

В русском языке имеется особая группа прилагательных, которая отсутствует в татарском языке, это притяжательные прилагательные. Они обычно выражают значение принадлежности в изафетной конструкции: папина машина - әти(нең) машинасы,

дедушкин дом - бабай(ның) йорты.

45

Имя числительное (сан) – часть речи, которая обозначает количество или порядок предметов при их счете и отвечает на вопросы ничә? (сколько?) . ничәнче? (который?), ничәшәр? (по сколько?), ничәү? (сколько?), күпме? (сколько?). Употребляются они всегда перед существительными, не склоняются по падежам, не имеют форм числа, не принимают аффиксов принадлежности: биш студент – пять студентов, унбишенче йортка – пятнадцатому дому, бер урыннан – от одного места.

По составу числительные бывают:

-простые (гади): (2) ике, (5) биш, (10) ун, (30) утыз,(100) йөз, (1000) мең;

-сложные (кушма): (12) унике, (15) унбиш, (18) унсигез;

-составные (тезмә): (25) егерме биш, (53) илле өч, (142) йөз кырык ике.

Количественные числительные (микъдар саннары) выражают точное количество предметов, событий, явлений. Для того, чтобы выражать любое количество в татарском языке, достаточно знать

уналты, 19 – унтугыз, остальные пишутся отдельно 25 – егерме биш, 61 – алтмыш бер, 358 - өч йөз илле сигез, 1989 – бер мең тугыз йөз сиксән тугыз и т.д.

Дробные числительные (өлеш саннары) относятся к количественным числительным и образуются следующим образом: ¼ - дүрттән бер (одна четвертая), 1/2 - икедән бер (одна вторая) и т.д.

Смешанные дроби произносятся следующим образом; 0,3 – ноль бөтен уннан өч (ноль целях три десятых), 2,35 – ике бөтен йөздән утыз биш (два целях тридцать пять сотых) и т.д.

Для выражения количества в частях употребляются следующие слова: половина – ярты, яртысы: ярты ел (полгода), эшнең яртысы

(полдела); полтара, с половиной – бер ярым: бер ел ярым (полтара года), ике ел ярым (два с половиной года); четверть – чирек: чирек ел (четверть года, квартал).

Порядковые числительные (тәртип саннары) выражают порядок предметов при счете и образуются при помощи аффиксов –

нчы/-нче, -ынчы/-енче: алты – алтынчы, ике – икенче, тугыз – тугызынчы, бер – беренче. Такие числительные являются определением и не склоняются, при самостоятельном употреблении принимают аффиксы падежа, числа, принадлежности: икенче курста уку (учиться на втором курсе), беренчебез (первый из нас) и т.д.

Собирательные числительные (җыю саннары) образуются от количественных при помощи аффикса- ау/-әү: берәү, икәү (вдвоем), өчәү (втроем), алтау (шестером). Значение собирательности характерно для числительных от 1 до 10. Такие числительные употребляются при замене определяемых существительных: өч кеше - өчәү (трое), биш малай – бишәү (пятером). Когда они заменяют лица, то употребляются без определяемого слова: икәү уйныйлар (вдвоем играют), алтау баралар (шестером идут).

47

Приблизительные числительные (чама саннары) образуются путем прибавления аффиксов: -лап/-ләп, - лаган/-ләгән: алтылап студент (около шести студентов), унлаган кыз (около десяти девушек), йөзләгән кеше (около ста человек) и т.д. Для выражения приблительности употребляются следующие слова: чамасы (примерно) – бер атна чамасы (примерно одна неделя); якын (около)

– бер елга якын (около одного года); артык (более) - егермедән артык кеше (более двадцати человек).

Разделительные числительные (бүлем саннары) образуются от количественнных числительных при помощи аффиксов: -ар/-әр, - шар/-шәр: унар (по десять), берәр (по одному), алтышар (по шесть), икешәр (по два) и т.д. Формы сигезәр (по восемь), тугызар (по девять) малоупотребительны. Разделительные числительные могут употребляться повторяясь: берәр-берәр (по одному), өчәр-өчәр (по три) и т.д.

Русским эквивалентам соответствует система мер измерения: литр, метр, сантиметр, кубометр, миллиметр, килограмм, грамм, центнер, тонна и т.д. Также русским эквивалентам соответствуют и названия месяцев, кроме января – гыйнвар. Дни недели в татарский язык пришли из персидского языка с принятием ислама. С 922 года священный выходной день для мусульман пятница – җомга. Шимбә означает слово день, далее якшәмбе – первый день недели, дүшәмбе –

второй, сишәмбе – третий, чәршәмбе- четвертый, пәнҗешәмбе –

пятый.

Слова связанные со временем: вакыт – время, сәгать - часы иртә - утро, иртәгә - завтра, көн - день, көндез – днем, кич – вечер, кичен, кич белән – вечером, кичә - вчера, вечер, төн – ночь, төнлә - ночью,

тәүлек – сутки, бүген – сегодня, беркөнгә - послезавтра, атна –

неделя, ункөнлек – декада, ай – месяц, киләсе ай – будущий месяц, ел – год, былтыр – прошлый год.

Наречие (рәвеш) – это часть речи, выражающая непроцессуальные признаки (качество, мера и степень, место, время, причина и цель) действий, состояний, качеств, реже – лиц и предметов. Наречие в татарском языке характеризуется неизменяемостью. В предложении наречие большей частью является обстоятельством. Наречия в основном относятся к глаголу, предшествуют ему, не склоняются и являются застывшими формами многих частей речи.

48

Образование наречий (рәвешләрнең ясалышы):

1. Производные наречия (ясалма рәвешләр) образуются при помощи аффиксов: -ча/-чә, -дай/-дәй, -тай/-тәй, -лай/-ләй, -лый/-ли, - лап/-ләп, -лата/-ләтә, -гары/гәре, -кары/-кәре, -тын/-тен: татарча

(по-татарски), минемчә (по-моему), кояштай (как солнце), көмештәй (как серебро), бушлай (бесплатно), чиләкләп (ведрами), акчалата (деньгами), эчкәре (в глубине), әкертен (медленно) и т.д.

Застывшие отдельные грамматические формы образуют наречия:

яттан беләм (знаю наизусть), телдән сөйлә (говори устно), бушка йөри (зря ходит), соңыннан белдем (узнал после), уйламастан әйтте

(не подумав, сказал).

2.Парные наречия (парлы рәвешләр) образуются путем повторения: вакыт-вакыт (временами), көннән-көн (день ото дня),

электән-элек (издавна), аннан-моннан (отовсюду; кое-как), ишекле-

түрле (туда-сюда).

3.Сложные наречия (кушма рәвешләр) образуются путем сложения корней: ялан+аяк (босиком), берь+юлы (сразу), бу+ел (быел

–нынчы, в этом году), бер+ни+кадәр (немного).

4.Составные наречия (тезмә рәвешләр) образуются сочетанием слов: чын күңелдән (от чистого сердца), биш былтыр (давным давно) и

т.д.

По своим лексико-грамматическим значениям наречия делятся на

билге рәвешләре (определительные наречия) и хәл рәвешләре

(обстоятельственные наречия).

1. Определительные наречия (билге рәвешләре) дают качественную и количественную характеристику действиям и признакам и исходя из этого распадаются на следующие группы:

а) наречия образа действия (охшату-чагыштыру рәвешләре)

выражают качество, образ и способ действия, отвечают на вопросы ничек? (как?), ни рәвешле? (каким образом?). Например: җәяү

(пешком), ашык-пошык (второпях), кинәт (вдруг), бушлай

(бесплатно), бертавыштан (единогласно), берьюлы (разом, одновременно), татарча (по-татарски), минемчә (по-моему). Сюда же относятся наречия со значением сравнения: кояштай (как солнце), миндәй (как я) и т.д.

б) наречия меры и степени (күләм-чара рәвешләре) обозначают определенное и неопределенное количество, а также меру и степень действия и признака, отвечают на вопросы күпме? (сколько?), никадәр? (насколько?). Например, шактый (значительно, довольно),

49

кыскача (вкратце), беренчедән (во-первых), дистәләрчә (десятки) и

т.д.

Определительные наречия в татарском языке, выражающие качество, меру и степень действия и признака, подобно качественным прилагательным, имеют превосходную и сравнительную степени.

Сравнительная степень образуется при помощи аффиксов: -рак/-

рәк: азрак (меньше), тизрәк (быстрее), күбрәк (больше).

Превосходная степень образуется двумя способами:

-усилительными частицами иң (самый), гаять (весьма, очень): иң күп (самое большее), иң аз (самое малое), гаять әкрен (очень медленно), гаять соң (весьма поздно);

-повторением начала основы или полностью всей основы: борын-

борыннан (издавна), көпә-көндез (средь бела дня), тиз-тиз (очень быстро, быстро-быстро), шәп-шәп (отлично).

2. Обстоятельственные наречия (хәл рәвешләре) выражают различные обстоятельства осуществления действия: место, время, причину, цель действия. Они поясняют глаголы, прилагательные и наречия, реже – имена существительные.

а) наречия места (урын рәвешләре) отвечают на вопросы кайда?

(где?), кая? (куда?), кайдан? (откуда?): моннан (отсюда), аннан

(оттуда), монда (здесь), анда (там), янәшә (рядом), еракта (вдалеке) и т.д.

б) наречия времени (вакыт рәвешләре) отвечают на вопрос кайчан? (когда?): бүген (сегодня), кичен (вечером), кышын (зимой),

төнлә (ночью), көндез (днем), бервакыт (однажды) и т.д.

в) наречия причины и цели (сәбәп-максат рәвешләре) отвечают на вопросы ник? ни өчен? (почему?), нинди максат белән? (с какой целью?): эшсезлектән (от безделья), кирелектән (из упрямства), юри (нарочно), ачу итеп (назло), юкка (напрасно, зря) и т.д.

К вспомогательным частям речи относятся:

Союзы - теркәгечләр. Союзы используются для связи членов предложения и отдельных предложений и выражают различные отношения между ними. По происхождению союзы в татарском языке заимствованы: из арабского - вә - и, ләкин – но, ягъни – то есть, әмма

– но и др.; персидского: һәм – и, әгәр – если, гүя – словно, ки – что и др.; русского: а -ә и т.д. Исконно тюркские союзы следующие: да/-дә, та/тә - и, я – или, яисә, тик – но, бары – но и др. Появилось много слов, выполняющих функции союзов: әйтерсең – словно, диярсең –

50

будто, шунлыктан, шуңа – поэтому, аның каравы – вместе с тем, зато, а также активизировались парные относительные слова: кем шул – кто-тот, нинди-шундый – какой-такой, кайсы шул – который тот,

кайда-шунда – где-там, кем – шундый – ктотакой и др.

Как в русском языке, союзы в татарском языке подразделяются на сочинительные и подчинительные. Сочинительные (тезүче) союзы подразделяются на:

-соединительные (җыючы) - һәм, тагын – и, янә - еще, и, ни..ни –

ни…ни, вә (архаичный и), да/дә, та/тә - и;

-противительные (каршылык) - ләкин, бәлки – но, әмма – однако, ә- а, тик – однако, бары – только, фәкать – только;

-разделительные (бүлүче) – я, яки, яисә - или.

Подчинительные союзы употребляются для связи частей сложноподчиненного предложения, а также компонентов и простого предложения. Это - чөнки – потому что, ки – что, гүя – словно, гүяки – будто, гәрчә- несмотря на, әгәр – если, әгәренки – если, әгәр дә - если, ягъни – то есть и т.д.

Послелоги. В татарском языке нет предлогов, которые стоят перед самостоятельными словами и служат средством связи слов в русском языке. Эту функцию выполняют послелоги, которые стоят после знаменательных слов и являются средством связи между словами. Кроме послелогов, в татарском языке есть еще послеложные слова, которые, застыв в той или иной падежной и глагольной форме, выполняют те же функции послелогов, оставаясь именами, глаголами. В татарском языке послелоги требуют постановки того или иного слова в определенном падеже.

53

Наиболее употребительные предлоги русского языка и соответствующие им формы в татарском языке

Послелог белән (с) требует постановки имен в именительном падеже, а местоимений – в родительном. Например: дустым белән барам – иду с другом; әни белән эшлибез – работаем с мамой; энем белән укыйм – учусь (читаю) с братом; профессор белән сөйләш –

поговори с профессором; врач белән киңәш – посоветуйся с врачом; бәйрәм белән котлыйм – поздравляю с праздником.

Местоимения с этим послелогом употребляются в родительном падеже: минем белән бар – иди со мной; аның белән кил - приходи с ним; синең белән укыйм – учусь (читаю) с тобой; сезнең белән чыкты –

вышел с вами; безнең белән эшли – работает с вами. В третьем лице (мн.число) употребляется основной падеж: алар белән кайтты – приехал с ними; алар белән исәнләшәм – здороваюсь с ними; алар белән барды – ходил с ними; алар белән килгән иде – приходил с ними; алар белән китә иде - уезжал с ними; алар беән эшли торган иде –

бывало с ними работал. Послелог белән выражает значение не только совместности, но и орудия труда: пычак белән кис – режь с ножом;

карандаш белән яз – пиши карандашом, таяк белән бара – идет с палочкой. Послелог белән употребляется еще в значении способа действия (передвижения): самолет белән килдем – прилетел на

56

самолете; теплоход белән бара – едет на теплоходе; машина белән кайтты – приехал на машине; такси белән каршы алдык – встретили на такси.

В татарском языке есть послелоги кебек, шикелле, төсле, сыман, выражающие сравнение. Эти послелоги требуют от имен основного падежа, а от местоимений (кроме алар) – родительного падежа: алма кебек кызыл – красное как яблоко; ут кебек кайнар – горячий как огонь; төлке кебек хәйләкәр – хитрая как лиса; әти шикелле оста –

мастер как отец; күк шикелле зәңгәр – голубое как небо; суган кебек яшел – зеленый как лук; аның кебек эшлим – работаю как он; синең шикелле киенәм – одеваюсь как ты; безнең сыман йөр – ходи как мы; сезнең кебек укыйм – читаю как вы; алар шикелле язам – пишу как они. Эти послелоги могут употребляться и с глаголами. Например:

сине күргән кебек булам – кажется, что вижу тебя; син язган шикелле язам – пишу, как ты пишешь; ул әйткән төсле әйтәм – говорю, как он говорит.

Послелоги аша, аркылы выражают значение прохождения через что-то и переводятся предлогом через; имена употребляются в основном падеже, а местоимения – в родительном падеже: урам аша чыгам – перехожу через улицу; күпер аша чыктык – перешли через мост; пыяла аркылы күренә - видно через стекло; елга аркылы күпер бар – через реку есть мост; синец аша хәбәрләшербез – будем держать связь через тебя; синең аркылы тапшырырмын – передам через тебя; Идел аша паром белән чыктык – через Волгу переправлялись на пароме; Татарстан аша дүрт зур елга ага: Идел, Кама, Нократ,

Агыйдел. – Через Татарстан протекает четыре большие реки: Волга, Кама, Вятка, Белая.

Послелоги турында, хакында, хакта соответствуют русским предлогам о, про и требуют от имени основного падежа, а от местоимений – родительного. Концерт турында әйт әле – расскажика о концерте; артист турында сөйлим – рассказываю об артисте;

Эшегез турында сөйләгез - расскажите о своей работе; булачак бәйрәм хакында сөйлиләр – говорят о будущем торжестве; безнең турында әйт әле – скажи о нас; сезнең хакта беләм – знаю о Вас; безнең турында хәбәр ит – сообщи о нас; театрдагы премьера турында ишеттеңме? – Слыхал ли о премьере в театре? Аның хакында белмисезме? – Не знаете ли о нем?

Послелог өчен выражает отношения цели, причины и объекта и соответствует русским предлогам за, из-за, для, ради; употребляется с

57

именами в основном, а с местоимениями – в родительном падеже:

Ватан өчен һәлак булды – погиб за Родину; апа өчен тырышам –

стараюсь за сестру; синең өчен борчылабыз – беспокоимся за тебя;

безнең өчен кайгырма – не переживай за нас; алар өчен җавап бирмим

– не отвечаю за них.

Послесложные слова сәбәпле, аркасында, аркада выражают отношения причины и требуют от имени основного, а от местоимений

– родительного падежа; соответствуют русским предлогам из-за, по причине: Апа аркасында соңга калдык – Из-за старшей сестры опоздали. Авыру сәбәпле килмәде. – Не пришел по болезни. Аның аркасында белмәдек. – Не знали из-за него. Безнең аркада килмәде. –

Не пришел из-за нас.

Послелоги таба, табан (по направлению, к), каршы (навстречу, против, напротив); караганда (по сравнению), карамастан (несмотря на, вопроки) употребляются и с именами, и с глаголами в направительном падеже: Бакчага таба ките. – Пошел к саду. Урманга таба барам – Иду к лесу. Безнең өйгә каршы кибет бар. – Напротив нашего дома есть магазин. Сиңа каршы барам. – Иду к тебе навстречу.

Ул сезгә караганда акыллырак. – Он умнее вас. Миңа аңа караганда яшьрәк. – Я моложе его. Авыруга карамастан эшли. – Несмотря на болезнь, работает.

Послелоги башка (кроме), бүтән (кроме), тыш (кроме), бирле (с тех пор) соң (после), элек (до) и так далее требуют исходного падежа как от имен, так и от местоимений и глаголов: Синнән башка беркем киркми. – Кроме тебя никто не нужен. Аннан башка бүтән кеше килмәде. – Никто не пришел, кроме него. Сездән элек килдем. –

Раньше вас пришел. Моннан тыш тагын бер кеше бар. - Кроме этого, есть еще один человек. Эштән соң өйгә кайт. – После работы вернись домой. Яздан бирле яңгыр юк. – С весны нет дождя.

Послелоги чаклы (с, величиной), хәтле (как), тикле (как), кадәр(ле) (величиной) употребляются при сравнении и требуют в этом значении от имен основной падеж, а от местоимений – родительный. В значении предела они требуют постановки слова в направительном падеже и соответствуют русскому предлогу до. Эти предлоги могут употребляться и с глаголами. Карбыз чаклы бар. – Величиной с арбуз.

Синең хәтле озын. – Ростом с тебя. Әти хәтле үстем. – Вырос ростом с отца. Театрга хәтле бар. – Иди до театра. Автобуска тикле (хәтле)

озатты. – Проводил до автобуса. Сиңа кадәр бик ерак – До тебя очень далеко.

58

Обратите внимание на двойное употребление послелогов кебек, шикелле. Это возможно в поэзии, в разговорной речи. Часто встречается в пословицах. Например: Ил авызын иләк белән япмассың (буквально: рот страны не закроешь ситом). Сравни: на чужой роток не накинешь платок. Сүз иясе белән йөрми (буквально: слово не ходит со своим хозяином).

Кроме послелогов, есть еще и послеложные слова, выполняющие функции послелогов. Это вспомогательные имена, глаголы, которые в той или иной грамматической форме являются средством связи слов в речи. Они выражают пространственные, временные и другие обстоятельственные значения. Их количество возрастает и за счет калькирования из русского языка предложных сочетаний.

Большинство из них образуется от слов аз (низ), өс (верх), төп (основание), баш (верх), як (сторона), ян (бок), арт (зад), ал (перед), чак (пора), вакыт (время) тирә (вокруг), буй (длина), арт (позади), урта (середина), эч (внутрь), аша (промежуток) и т.д. Они употребляются в направительном, исходном и местно-временном падежах, при этом к корню прибавляются аффиксы принадлежности третьего лица единственного числа. Существительное стоит в именительном падеже, а местоимение – в родительном. Например:

өстәл өстенә - на стол, өстәл өстеннән – со стола, өстәл өстәндә - на столе, өстәл астына – под стол, өстәл астыннан – из-под стола, өстәл астында – под столом, өстәл янына – к столу, өстәл яныннан –

от стола, өстәл янында – около стола, урам ягына – (букв.) на сторону улицы, урам ягыннан – со стороны улицы, урам ягына – (букв.) на стороне улицы, елга буена – к реке, елга буеннан – вдоль реки (по реке), елга буенда – около (у) реки, шкаф эченә - в шкаф, шкаф эченнән – из шкафа, шкаф эчендә - внутри шкафа (в шкафу), бүлмә уртасында - на (в) середину комнаты, бүлмә уртасыннан – с

середины комнаты, бүлмә уртасында – в (на) середине комнаты,

йорт(лар) арасында – меж домов, йорт(лар) арасыннан – из-за (среди) домов, йорт(лар) арасында – между домами, парк тирәсендә - к парку, парк тирәсеннән – от парка, парк тирәсендә - около (вокруг)

парка, өй каршына – к дому, өй каршыннан – перед домом (от дома), өй каршында – перед домом (напротив дома).

Количество послеложных слов и сочетаний в современном татарском языке весьма велико. По подсчетам ученых насчитывается более 300 единиц, среди которых встречаются и калькированные из русского языка. Приведем некоторые из наиболее активных в деловом

59

языке: арасында – между, алып – начиная, башлап - начиная, буйлап – по, булып - будучи, итеп – в качестве, дип – что, карата – в отношении, нигезендә - на основе, юлында – по пути, хисабына – в (за)

счет, яктылыгында – в свете, буларак – будучи, кала – кроме, сыйфатында – в качестве, дәвамында – в продолжение, дәрәжәдә - в

степени, юлыннан – за счет, буенча – по, нәтиҗәсендә - вследствие,

белән бергә - вместе с, уңае белән – в связи с, хакы өчен – ради, бәйле – в связи, өчен дип – с целью, бәйле хәлдә - в связи, аермалы буларак – в отличие от, мәгънәсендә - в смысле, йөзендә - в лице, карамагында –

при, в ведении, карамастан – несмотря на, карата – по отношению,

каршында (-гы) – при, рәвешендә - в виде, тәртибендә - в порядке, хөрмәтенә - в честь, өлкәсендә - в области и т.д

Частицы (кисәкчәләр) – служебные слова, придающие отдельным словам, членам предложении различные смысловые, эмоциональные и модально-экспрессивные оттенки. В татарском языке отличаются тем, что очень близко стоят к аффиксам. Частицы могут стоять и перед знаменательным словом, и после него. По значению и функциям частицы выглядят следующим образом:

Вопросительные (сорау) частицы –мы/-ме, -мыни/-мени ставится после слова: Улмы? – Он ли? (Сын ли?) Синме? – Ты ли? Сорадыңмы

– спросил? Частица –мыни/-мени придает оттенок удивления: сорадыңмени? – неужели (разве) спросил? Шулаймени? – Разве?

Ограничительные (чикләү) частицы:

а) гына/генә, кына/кенә (лишь, только, довольно), ставится после слова: кайткач кына – только вернувшись, ишетеп кенә – только понаслышке, ул гына – только он, матур гына – довольно красиво, еш кына – довольно часто;

б) ук, үк (же, как только) хәзер үк - сейчас же, үзе үк - сам же, кергәч үк - как только зайдет, кайткач ук – как только приедет.

Усилительные (көчәйткеч) частицы:

а) да, дә, та, тә. Выделяют, подчеркивают какое-нибудь слово в предложении: Ул да килгән – И он пришел (Он тоже пришел). Также их применяют для перечисления: Аудиториядә егетләр дә, кызлар да утыра. – В аудитории сидят и парни, и девушки.

б) иң (самый), нәкъ (точно, точь-в-точь): Иң кадерле бүләкне бирделәр. – Вручили самый дорогой подарок. Нәкъ вакытында кайттың. Ты вернулся в самое время.

в) чалт, шыр, дөм, кап, кып, сап, кап, ямь, зәп ставится перед

60

словом: Нәкъ ул кеше. – Точно этот человек. Иң матур бина. – Самое красивое здание. Чалт аяз көн. – Очень ясная погода. Дөм караңгы төн. - Совсем темная ночь. Шыр тиле кеше. – Круглый дурак и т.д.

Неопределенные (икеләнү) частицы: дыр, дер, тыр, тер, әллә: Ул кайдадыр эшли. Он где -то работает, Ул әллә нәрсә эзли. – Он что-то ищет.

Отрицательные (инкяр) частицы:

а ) түгел стоит после слова: Бу – эш түгел. – Это не дело.

б) һич стоит перед словом. Ул һич аңламый. – Он никак не понимает. Утвердительные (раслау) частицы:

а) бит стоит и перед словом и после слова. Без эшләмибез бит. – Мы же не работаем. Бит ул да килгән. – Ведь и он пришел.

б) ич, ла/лә, лабаса/ ләбаса стоит после слова. Кешеләр җыелган ич.

– Собрались же люди. Аңладым ла. – Поняла же.

Неопределенные (икеләнү) частицы: –дыр/-дер, -тыр/тер стоят после слова: Килгәндер ул. – Наверное, он пришел. Кыйммәттер. – Наверное, дорого.

Частицы упрашивания (үтенү, теләк төсмерен белдерү кисәкчәләре:) әле, инде, -сана/-сәнә, -чы/-че стоят после слова: Кереп чык әле. – Зайди, пожалуйста. Әйтсәнә. – Скажи, пожалуйста.

Указательные (күрсәтү) частицы: әнә (вон), менә ( вот) стоят перед словом. Әнә такта. – Вон доска. Менә безнең дуслар. – Вот наши друзья.

Вводные слова (кереш сүзләр). В татарской речи употребляется довольно много вводных слов и словосочетний, выражающих различное отношение говорящего к высказываемой мысли: просьбу, сомнение, уверенность, порядок мыслей, источник мысли и т.д. Их насчитывается около 200. При составлении документации чаще всего применяются следующие вводные слова

-әлбәттә (конечно) выражает достоверность, согласие, утверждение: Әлбәттә, без эшләрбез. – Конечно, мы сделаем.

-зинһар (пожалуйста) выражает убедительную просьбу: Зинһар, бүген соңга калмагыз. – Пожалуйста, сегодня не опаздывайте.

-ниһаять (наконец) употребляется для выражения процесса, который наконец совершился: Ниһаять, хисапны тапшырдык. – Наконец, сдали отчет.

-димәк (значит) выражает умозаключение, обобщение: Димәк, сез шимбә көнне эшләячәксез. – Значит, вы в субботу будете работать.

61

- мәсәлән (например) особенно часто употребляется при перечислении: Бүген, мәсәлән, ул эшкә соңга калды. – Сегодня,

например, он опоздал на работу.

-гадәттә (обычно) выражает известность, общепринятость данного сообщения: Гадәттә, алар ял көне бакчада ял итәләр. – Обычно, они

ввыходные дни отдыхают в саду.

-ахры, ахрысы (видимо), бәлки (может быть), никтер (кто-то),

күрәсең (видно), шәт (вероятно), ихтимал (возможно) – выражают неуверенность, недостоверность: Бүген, бәлки, очрашырбыз. – Сегодня, может быть, встретимся.

-дөрес (правда) – выражает подтверждение факта, некоторую уступку, признание: Дөрес, мин аларны күрмәдем. - Правда, я их не

встретил.

-гомумән (вообще) выражает обобщение: Гомумән, алар очрашуга барырга җыеналар. - Вообще, они собираются идти на встречу.

-минемчә (по-моему), синеңчә (по-твоему), безнеңчә (по-нашему) и т.д. выражают источник данного сообщения и отношение говорящего

кпроисходящему: Минемчә, ул эшкә урнашырга җыена. - По-моему,

он собирается устроиться на работу.

-беренчедән (во-первых), икенчедән (во-вторых), өченчедән (в

третьих) и т.д. выражают порядок перечисления фактов: Беренчедән, мин сезне аңламыйм. – Во-первых, я вас не понимаю.

-киресенчә (наоборот) выражает противопоставление: Киресенчә, без аны аңламыйбыз. – Наоборот, мы его не понимаем.

Вводные слова тукта әле (постой-ка), кара-әле ( смотрите-ка), беләсең килсә (если хочешь знать), имеш (дескать), ичмасам (даже), валлаһи, билләһи (ей-богу) и т.д. служат для привлечения внимания

собеседника и более разговорного характера.

Тема 5 Синтаксические особенности делового татарского языка

Синтаксис официально-делового стиля находится в тесной связи с лексическими и морфологическими особенностями этого стиля и подчинен явлению и реализации его общих черт. При составлении документов прослеживается стремление к точности, объективности и последовательности изложения текста документов, который обусловливает повествовательный характер письменной деловой коммуникации и придает оттенок официальности. Официально-

62

деловой стиль отличается наибольшей сложностью по сравнению с другими стилями. В документах административно-канцелярского характера затрагивается строго ограниченное количество случаев, подлежащих регулированию. Поэтому их отличает более конкретный и прикладный характер, что находит соответствующее отражение и в синтаксическом оформлении мыслей, т.е. в преобладании простых конструкций.

Повествовательные предложения в тексте употребляются для описания состояния того или иного вопроса, сказуемое бывает в положительной форме. Номенклатурные обозначения, т.е. названия различных предприятий, организаций, органов государственного управления, способствует безличному характеру изложения. Подлежащее в виде сочетания слов принимает некий собирательный статус, личное начало в нем сводится к минимуму.

В некоторых документах указание исполнителя действия является необходимым условием предложения, вытекающим из логики сообщения. При этом исполнитель, выражающий субъект действия в функции косвенного дополнения при пассивной глагольной форме, нередко приобретает основную коммуникативную нагрузку: дәгъвачы тарафыннан - со стороны истца, заказчы тарафыннан - со стороны заказчика и т.д.

Вдокументах подлежащее может быть в любом состоянии по отношению к сказуемому. Это зависит от его коммуникативной нагрузки в предложении.

Вязыке документов наиболее распространными являются однородные дополнения и определения. Предпочтение в употреблении однородных дополнений связано с необходимостью перечислить все объекты регулируемых отношений в документе, а также положения, подлежающие обсуждению заинтересованными сторонами и содержащие взаимно полезную информациию и они подробно указываются в справках и договорах. Аның милкендә түбәндәгеләр бар: өй 1968 елда төзелгән, гомуми мәйданы 54 кв.м., стена материалы – кирпеч, түбә материалы – шифер, газ җайланмасы бар.- В личной собственности хозяйства значится:

жилой дом – возведен 1968 г.: общая площадь составляет 54 кв.м., материалы стен – кирпич, материал кровли – шифер, имеется газовая установка.

Отсутствие в деловом языке активной интонации как основного средства связи сочинительных отношеий между однородными

63

членами компенсируется широким употреблением связывающих элементов, являющихся формально выраженными показателями связи однородных членов в составе простого предложения, а также компонентом сложного предложения, хотя эта связь может быть и бессоюзной. В документах чаще встречаются союзы һәм - и, шулай ук– также: Акт ике нөсхәдә төзелә һәм шартнамә шартлары нигезендә Заказчы башкарган эшләре өче Башкаручы белән исәп-хисап ясарга нигез булып тора. – Акт составлен в двух экземплярах и в соответствии с условиями договора служит основанием для проведения расчета Заказчика с Исполнителем за выполненную работу.

При составлении документов довольно распространными являются разделительные союзы яки, яисә (или), соединяющие однородные члены с основными. При этом реально возможно лишь одно действие или качество, выраженное однородными членами:

теркәүгә алган яки рөхсәтнамә биргән оешма - регистрирующий орган или орган, выдавший лицензию.

В составе простых предложений широкое употребление нашли и обособленные члены, такие как дополнения, обстоятельства, пояснения. Среди обособленных дополнений следут особо выделить конструкции с послеложным словом гайре (кроме), хотя встречаются и другие: тыш, башка, кала (кроме). Эти конструкии характерны для документов законодательного характера.

В качестве обособленных членов могут выступить и вводные слова. В силу специфики стиля делового языка, которому не свойственны различного рода оговорки, такие случаи встречаются редко. Одноко важным является факт целенаправленного, избирательного употребления вводных слов соответственно их значениям. Это может быть значение придания изложению последовательности, указания на источник информации и др. Их использование обусловлено жанровыми отличиями, в договорах и актах вводные слова выполняют особую разделительную функцию:

Без, түбәндә кул куючылар, башкаручы вәкиле, бер яктан, һәм заказчы вәкиле, икенче яктан, бу актны төзедек шук хакта, чыннан да <…> - Мы, нижеподписавшиеся, представитель исполнителя, с одной стороны и представитель заказчика, с другой стороны, составили настоящий акт о том, что действительно <….> . В этом случае можно говорить о тенденции функциональности некоторых вводных слов, когда помимо основной функции члена предложения,

64

они приобретают дополнительную функцию разделительного союза. Документы официально призваны излагать факты и суть рассматриваемых вопросов, поэтому употребление в них вводных слов сведено к минимуму.

В целом, употребление повествовательных и побудительных предложений вытекает из информационного и нормативнорегулирующего назначения официальных документов, которые всегда о чем-то повествуют, утверждают или отрицают какой-либо факт, предписывают или запрещают какие-либо действия. При составлении документации почти не употребляются вопросительные и восклицательные предложения, хотя в виде редкого исключения они могут встречаться в деловых письмах.

Официально-деловой стиль отличается наибольшей сложностью по сравнению с другими стилями. При работе с документами встречаются множество сложных предложений, особенно с законодательных документах, так как в них оговариваются и определяются все возможные условия, обстоятельства, последствия тех или иных действий, отношений. Некоторые количественное превосходство сложных предложений в языке документов находится в определенной тематики и конкретного содержания документа. Также нужно иметь в виду, что употребление большого количества простых осложненных предложений характерно для делового языка. Соблюдение традицинного порядка слов в предложении в татарском языке является важным условием нейтрального, неэмоционального изложения сути вопроса, что характерно для языка документов.

Содержание деловых бумаг связано с описанием всевозможных действий, установлением и регулированием различных отношений, что вызывает активное употребление в текстах документов не только глаголов, но и так называемых первичных имен действия. Имена действия довольно активно употребляются и в составе специфических и весьма характерных для синтаксиса официально-делового стиля типов простых предложений, сопровождаемых попутным следованием изложения, сложными и длинными абзацными перечислениями однородных членов. Такие конструкции начинаются предложением общего содержания, почти всегда содержащим обобщающий канцеляризм түбәндәге (нижеследующий), после чего ставится двоеточие. Далее следуют абзацы, начинающиеся каждый раз со строчной буквы. В них последовательно и полно раскрывается содержание того, на что обобщенно указывалось в основной вводной

65

части предложения. Характерным является то, что абзацные перечисления обычно представляют собой параллельные конструкции, например с именем действия или глаголом в различной форме в качестве основного компонента. Такие предложения часто встречаются в актах законодательного характера, хотя их употребление не является исключением и для ряда жанров административно-канцелярского подстиля.

В текстах документов распространенные перечисления могут выделяться в последовательные пункты в виде цифровых или буквенных обозначений. Из-за многочисленности перечислений длина такого предложения нередко ставится внушительной, она может составлять сто или более слов. Подобное изложение материала, сопровождаемое членением текста на составные части, графическим отделением одной части от другой, а также использованием заголовков, нумераций, является внешним выражением композиционной структуры текста документа. Оно во многом упорядочивает повествование, обосновывает его логичность и в значительной степени дает возможность средствами языка формализовать подачу однотипной информации.

Особенностю синтаксиса татарского языка в профессиональной коммуникации является также наличие предложений со сказуемым, выраженным не простым глаголом, а его аналитическим эквивалентом. По этой причине в текстах документов предпочтительнее употребление таких форм, как – булышлык күрсәтергә - оказать содействие, боерык бирергә - приказывать,

җитәкчелек итәргә - руководить, гарантия бирергә – гарантировать и других, вместо булышырга – помогать, җитәкләргә – водить. Подобные конструкции с расщепленным сказуемым подчеркивают официальность стиля, придают речи оттенок строгости. Они широко распространены в официально-деловом стиле, т.к. связаны с тем, что в документах выражаются отдельные управленческие действия, направленные на конкретный объект. В связи с этим конструкции с расщепленным сказуемым не только активно называют само действие (бирергә), но и указывают на предмет этого действия (боерык), в то время как глагольное сказуемое не в состоянии выражать все это в полной мере и в столь активной форме.

К широкоупотребительным типам повествовательных предложений в языке документов относятся также и специфические конструкции с составным сказуемым в виде сочетания инфинитива и

66

модальных слов: тиеш – должен, кирәк - нужно, а также мәҗбүри – обязательно, бурычлы – обязан, выражающих модальность долженствования. Хезмәткәр бу шартнамәне төгәл үтәргә бурычлы.-

Работник должен точно выполнять данный договор.

Типичными для синтаксиса языка документов являются также повествовательнве предложения, где различные типы именного и глагольного сказуемого могут выражать и другие модальные значения, такие как возможности/невозможности, разрешения/запрещения: ия булырга мөмкин – может быть владельцем, ия була алмый – не может стать владельцем, тартыла ала

– может привлекаться, тартыла алмый – не может привлекаться. Наряду с повествовательными предложениями в документах

активно употребляются и побудительные предложения. Это связано со свойственным деловому языку директивным характером изложения, которое находит яркое отражение в первую очередь в законах, указах, постанволениях, приказах. В них побудительные предложения выступают как основные элементы текста и являются информационно завершающими документами. При составлении приказов распространенными являются предложения с инфитивным сказуемым: Өлкән икътисадчы, Галия Айдаровна Галимованы <…>, хезмәт килешүенең вакыты чыгу сәбәпле эштән азат итәргә. –

Галимову Галию Айдаровну, старшего экономиста, уволить в связи с истечением срока договора.

Характерной чертой сказумого в повествовательных предложениях является то, что оно часто выражается глаголом страдательного залога, что прежде всего относится к законодательным актам. Пассивные синтаксические конструкции широко распространены в договоре и некоторых других жанрах. Анализ сложных конструкций в текстах документов разных жанров указывает на наличие определенных общих черт и закономерностей.

В официально-деловом стиле чаще всего встречаются сложноподчиненные предложения, что объясняется логикой мышления, проявляющейся в стремлении не только изложить факты, но и дать им оценку вместе с правовыми выводами, точно и последовательно выразить сложную систему юридических понятий с четкими, но разнообразными логическими взаимоотношениями между ними. Они являются двухкомпонентными, т.е. имеют одну придаточную, которая свидетельствует об их умеренной сложности.

Шартнамәгә имза куйганнан соң, 10000 (ун мең) сум акча Сатучыга

67

түләнде. – После подписания договора Продавцу было оплачено 10000 (десять тысяч) рублей.

В составе сложноподчиненных предложений наиболее часто встречаются придаточные определительные, дополнительные и в особенности обстоятельственные (причины, цели, условия и др.), в употреблении которых наблюдается определенная зависимость от жанровой принадлежности документа и его содержания. При составлении справки применяется конструкция из сложноподчиненного предложения с придаточным дополнительным:

Белешмә бирелә шул хакта: чыннан да Хакимов Роман Азат улы КМТТУның I курсында укый. – Справка выдается о том, что Хакимов Роман Азатович учится на I курсе КНИТУ. Средством связи в данном предложении выступает соотносительное слово шул хакта (о том). Оно не имеет определенного значения, а является лишь общим заместителем конкретного придаточного предложения, выполняющим ориентированную анафорическую функцию.

Целевая установка документов, требующая дополнительных деталей и уточнений, выяснения обстоятельств, сопутствующих основному действию, предполагает применение также придаточных цели, времени и др. Заказчы башкарылган ремонт эшләрен эш төгәлләнгән көнне үк кабул итә. – Выполненные ремонтные работы заказчик принимает в день окончания работы.

В некоторых случаях в тексте документов наблюдается сразу несколько придаточных, последовательно подчиненных друг другу сложноподчиненных предложений. Оформленные конструкции предложения в официально-деловом стиле отличаются компактностью, отношения между придаточными и главным предложением бывают выражены ясно и последовательно, в результате чего предложения в смысловом отношении принимают законченный характер. Такое оформление характерно для договоров и контрактов: Сынау срогы җиткәннән соң, хезмәт мөнәсәбәтләре сакланса, эшче шушы шартнәмә шартлары буенча эшкә яраклы дип санала. – Если после окончания испытательного срока, работник продолжает работу, по условиям договора он считается принятым. В целом синтаксически правильное и оправданное употребление аналитических и синтетических конструкций, умение правильно расположить компоненты сложного предложения имеет важное значение для языка документов. От этого умения зависят простота и ясность содержания, его доступность для понимания.

68

Характерной чертой синтаксиса языка документов является стройная структура предложения, призванная логически правильно и последовательно отражать взаимосвязь элементов содержания, объединяя их в единой целое. Этим продиктован строгий и объективный порядок слов в предложении, предполагающий соблюдение правил последовательного расположения слов. Языковой нормой считается препозиция подлежащего сказуемому при предикативном отношении, а также зависимого слова господствующему при конкретизирующем сочетании, как и препозиция господствующего компонента зависимому при пояснительном отношении: үтәүче йөкләмәләр ала - исполнитель берет обязательства, вазыйфаларын башкаруны йөкләргә - возложить исполнение обязанностей.

Традиционно в письменной коммуникации татарского языка члены предложения, выражающие предмет сообщения, занимают первое место в предложении, а члены, выражающие предмет сообщения располагаются непосредственно перед сказуемым. Предложения, как правило, заканчиваются сказуемым, независимо от того, выражает ли оно субъект или предикат сообщения. Постпозиция сказуемого при этом является признаком завершенности предложения, что придает выражаемой мысли полноту и цельность.

Тема 6

Оформление документов на татарском языке

Деловая письменная речь (эшлекле язма сөйләм) – одна из форм делового общения, языковое средство фиксации (документирования) управленческой, деловой, служебной информации. Итог документирования – создание документа.

Документ – материальный объект с зафиксированной

в ней информацией в виде текста, звукозаписи или изображения, предназначенный для передачи во времени и пространстве в целях хранения и общественного использования.

В настоящее время в Республике Татарстан два государственных языка и формирование официально-деловой письменной речи обусловлено развитием государственности, аппарата управления и

69

связано с необходимостью документально закреплять административно-правовые отношения юридических и частных лиц. Содержание официальной бумаги основывается на праве и может служить предметом прямой правовой оценки.

Особенности норм делового стиля формируются под влиянием условий, при которых происходит письменное деловое общение:

- участники делового общения – преимущественно юридические лица организаций, учреждений, предприятий – в лице действующих от их имени руководителей и других должностных лиц;

-предмет делового общения – управленческая, производственная, экономическая, научная, техническая и другая деятельность организации;

-характер и содержание взаимосвязи организаций строго регламентированы;

-управленческие документы всегда ориентированы на конкретного получателя;

-большинство ситуаций, возникающих в деятельности организаций

инуждающихся в письменном оформлении – однотипные.

Условия делового общения формируют определенные требования к управленческой информации. Для обеспечения эффективного информационного обмена в сфере управления информация должна обладать определенными свойствами. Информация должна быть:

-официальной, подчеркивающей деловую основу отношений;

-адресной, предназначенной конкретному получателю – должностному лицу, организации, группе организаций;

-актуальной, содержащей именно те сведения, которые необходимы

вданное время для принятия эффективного управленческого решения либо иного использования в управленческой деятельности;

-объективной и достоверной, дающей непредвзятую, беспристрастную оценку событий, фактов, явлений;

-убедительной, аргументированной, побуждающей адресата совершать (или не совершать) определенные действия;

-полной или достаточной для принятия обоснованного управленческого решения; недостаточность информации вызывает необходимость запрашивать дополнительные сведения, порождает переписку, приводит к неоправданным потерям времени и средств.

Сведение документационного потока к единым формам и стандартам предполагает единообразное размещение реквизитов на бланках документа, сокращение их форматов, а также обеспечение

70

сопоставимости информации во взаимосвязанных документах и применения трафаретных текстов.

Унификация языка служебных документов состоит в формировании системы стандартных языковых моделей. Наличие их в деловой речи – следствие регламентированности служебных отношений, повторяемости управленческих ситуаций и тематической ограниченности деловой речи.

При всем многообразии письменного делового общения его инициатор решает типовые задачи:

-информирование адресата;

-привлечение внимания к проблеме;

-побуждение к действию (решению проблемы, участию в какомлибо деле, совершению каких-либо действий);

-придание юридического статуса какому-либо событию (документирование заключаемых отношений, сделок, совершаемых финансовых операций и т.д.);

-инициатива и поддержание деловых отношений;

-решение конфликтных ситуаций (выражение несогласия, претензий).

При составлении документа, все смысловые аспекты реализуются

ввиде устойчивых логических форм – моделей. В результате процесс составления официальной бумаги сводится к соединению в определенной логической последовательности стандартных языковых моделей.

Стандартизация и унификация деловой письменной речи оправдана соображениями удобства, экономией времени при составлении текстов любых документов, их обработке. Способ создания документов по образцу-стереотипу называется типизацией документов. Он используется для построения текстов аналогичного содержания, соответствующих аналогичным ситуациям делового общения на производстве, в государственных учреждениях и т.д.

Требования к содержанию официальных документов определяются тремя основными принципами: 1) лаконизм документа; 2) достоверность информационного сообщения, его убедительность; 3) ясность и точность документа.

При составлении официального документа нужно учитывать, объем не должен превышать одной-двух страниц, лаконизм сочетается

стребованием полноты информации. Требование полноты предполагает, что документ должен содержать достаточную для

71

принятия обоснованного решения информацию. Требование достоверности (объективности) информации означает, что деловое сообщение должно отражать фактическое состояние дел, давать верную оценку событий.

Информативность и убедительность официального документа достигаются за счет употребления языковых формул, принимающую правовую силу, представления всех обстоятельств дела в их взаимосвязи, использования придаточных предложений, отражающих причинно-следственные связи, и союзных слов, формирующих логический контекст. Основным условием убедительности любого документа называют его доказательность. Точность в подборе фактов, цифровых данных, четкость словесных формулировок – основа убедительности любого делового послания.

Ясность и недвусмысленность языка сообщения достигаются предметной и коммуникативной точностью. Предметная точность – это точность факта, соответствие обозначаемому и под коммуникативной точностью понимают точность реализации замысла составителя документа. Нарушение коммуникативной точности высказывания ведет к непониманию, осложняет восприятие содержания сообщения.

Деловые бумаги должны соответствовать традициям официальноделового стиля литературного языка, основными признаками которого являются стандартизированность и точность используемых

условие построения текста официального документа. Композиция или структура текста документа – это последовательное расположение его составных частей – аспектов. В качестве самостоятельных аспектов рассматриваются речевые фрагменты с однотипными речевыми действиями – просьбами, сообщениями, предложениями. Выделение каждого речевого действия в самостоятельный аспект необходимо потому, что по каждой просьбе, по каждому предложению принимается самостоятельное решение.

Структура аспекта состоит из двух частей: первая часть содержит информацию об имевших место фактах, событиях (ссылка, мотивация, история вопроса); вторая часть называет желаемые, предполагаемые события, выраженные при помощи речевых действий (просьбы, предложения, требования). Структура текста документа должна быть «прозрачной», легко воспринимаемой.

72

По композиционным особенностям деловые бумаги делят на одноаспектные и многоаспектные. Одноаспектные при рассмотрении одного вопроса, многоаспектные рассматривают сразу несколько вопросов. В многоаспектных документах изложение каждого аспекта содержания следует начинать с нового абзаца, выделять красной строкой и служит показателем перехода от одной темы к другой. Средняя длина абзаца 4-6 предложений, но в текстах документов могут встречаться абзацы, состоящие из одного предложения. Каждое последующее предложение абзаца должно быть связано с предыдущим.

При этом нужно различать два вида контекста: последовательный и параллельный. В последовательном строе контекста одно предложение содержательно вытекает из другого, т.е. новая информация предыдущего предложения становится предметом рассмотрения в следующем предложении. В параллельном строе контекста несколько последующих предложений поясняют предыдущее, при этом вопрос является общим, но в последующих предложениях в нем дается новая информация.

Соединение предложений осуществляется с помощью слов и словосочетаний, выступающих в роли связок. К ним относятся: ввиду вышеизложенного (югарыда күрсәтелгәнчә), в порядке оказания помощи (ярдәм күрсәтү тәртибендә), согласно (нигезләнеп), следовательно (димәк, шуңа күрә, шунлыктан) и т.д.

Реквизиты в документах на татарском языке

Юридическая сила документа обеспечивается применением определенной композиционной схемы при их составлении. Особенностью этой схемы является обязательное наличие основных смысловых частей – реквизитов. Совокупность реквизитов, расположенных в установленной последовательности, составляет формуляр документа. Формуляр представляет собой стандартизированную композицию документного текста, определяющую его семантические свойства

Реквизиты – это обязательные признаки,

установленные законом или распорядительными положениями для отдельных видов документов.

73

Формуляр регламентируется государственным стандартом. Этим достигается единство документирования и единство документации как в рамках одного учреждения, так и в целом в стране. Таким образом, правильный единый формуляр является важнейшим условием правильного составления любого документа.

Формуляр для определенного вида документа называется типовым и характеризуется установленным количеством реквизитов, их строгим расположением на бланке документа.

В соответствии с Государственным стандартом Российской Федерации Р6.30-97 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов» установлен максимальный состав реквизитов, зоны и последовательность их размещения на документе. Однако ни один документ не имеет полного набора реквизитов. Их состав связан с назначением и конкретным содержанием документа. В то же время отдельные реквизиты являются обязательными для каждого документа, независимо от его вида.

С учетом действующего ГОСТа Р6.30-97 «УСД» и последних изменений в документах на татарском языке должен указываться следующий набор реквизитов:

01 – Государственный герб Российской Федерации;

02 – герб субъекта РФ (Республики Татарстан);

03 – эмблема организации или товарный знак (знак обслуживания);

04 – код организации по Общероссийскому классификатору предприятий и организаций (ОКПО);

05 – код формы документа по Общероссийскому классификатору управленческой документации (ОКУД);

06 – наименование министерства или ведомства;

07 – наименование учреждения, организации или предприятия;

08 – наименование структурного подразделения; 09 - справочные данные об организации (только в служебных

письмах: индекс предприятия связи, почтовый и телеграфный адрес; e-mail; номер телетайпа, телефона, факса; номер счета в банке);

10– наименование вида документа;

11– дата документа;

12– регистрационный номер документа;

13– ссылка на регистрационный номер и дату документа;

74

14 – место составления или издания документа;

15 – гриф ограничения доступа к документу;

16 – адресат

17 – гриф утверждения документа;

18 – резолюция;

19 – заголовок к тексту;

20 – отметка о контроле;

21– текст документа;

22– отметка о наличии приложения;

23– подпись;

24– гриф согласования документа;

25– визы согласования документа;

26– печать;

27– отметка о заверении копии;

28– отметка об исполнителе;

29– отметка об исполнении документа и направлении его в дело;

30– отметка о поступлении документа в организации;

31– отметка о переносе данных на электронный носитель.

Для каждого вида документа характерен определенный комплекс реквизитов и за каждым реквизитом закреплен строго стабильный порядок расположения. Совокупность реквизитов определяет видовую принадлежность документа, помогает идентифицировать содержащуюся в нем информацию.

Среди состава реквизитов имеются постоянные реквизиты, обязательные для каждого вида документа. Они заранее наносятся на стандартный лист бумаги типографическим способом с помощью компьютера или специального штампа и образуют официальный бланк документа. Бланк представляет собой стандартный лист бумаги, на котором зафиксирована постоянная информация, общая для группы документов, и отведено место для переменной, особой для каждого конкретного документа.

Характерная черта документов – высокая степень терминированности. Термины составляют стилеобразующую лексику языка документов, к ним относятся:

-номенклатурная лексика;

-номенклатура наименований, должностей, товаров;

-технические термины (кроме юридических, экономических терминов);

75

-аббревиатуры;

-сокращения.

Язык документов – это официально-деловой стиль и он удовлетворяет потребность общества в документальном оформлении разных актов государственной, общественной, политической и экономической жизни, деловых отношений между государством и организациями, а также между членами общества в официальной сфере их общения.

Типы и виды документов

Документация разнообразна по выполняемым ею функциям, по содержанию и назначению, по степени доступности содержащейся в ней информации. Обобщая цели, задачи и условия документирования, нужно выделить ряд факторов, позволяющих разделить все документы на отдельные типы и виды.

По фактору адресации документы разделяют на внутреннюю и внешнюю деловую переписку. Внутренняя деловая переписка ведется между должностными лицами, подразделениями одной организации, учреждения. При этом адресант и адресат документа состоят в отношении должностного соподчинения. Документацию этого типа называют служебной. Внешняя деловая переписка ведется между разными организациями, учреждениями, должностными и частными лицами, не состоящими в прямом подчинении по отношению друг к другу. Документы, которыми обмениваются организации, называют официальными письмами.

По содержанию и назначению выделяют распорядительные, отчетные, справочные, плановые и другие виды документов, каждый из которых характеризуется общностью требований, предъявляемых к содержанию и языковому оформлению. В то же время в зависимости от того, к какой сфере деятельности относится документируемая информация, различают управленческие, научные, технические, производственные, финансовые и другие виды документов. Есть особенности по фактору доступности документируемой информации документы могут быть открытого пользования (доступа), ограниченного доступа и конфиденциального характера.

Документы разделяют по срокам исполнения на срочные, второстепенные, итоговые и периодические, а по критерию первичности происхождения различают оригинал (первый экземпляр)

76

и копию (все остальные экземпляры) документа. В последнее время выделяют еще один классификационный признак - форма отправления официально-деловой корреспонденции. Наряду с традиционной почтовой пересылкой существуют электронная деловая корреспонденция и факсовые отправления. Хотя электронная почта и телефакс используются для решения всех вопросов, документы, имеющие большое юридическое значение, такие как договоры высылаются обычными почтовыми отправлениями.

Понятие служебный документ отражает две сферы общественной практики: административно-управленческую, где используются служебные документы, и научно-техническую, где применяется научная или техническая документация. Служебные документы делятся на несколько больших групп по своему функциональному назначению: организационно-распорядительные, информационносправочные, финансовые и учетные документы, официальные письма.

Основу служебной документации составляют организационнораспорядительные документы. Именно они обеспечивают управляемость объектов, как в рамках всего государства, так и в отдельной организации. Этот тип документов, в свою очередь, представлен комплексом систем, основными из которых являются: организационно-правовая документация; плановая документация; распорядительная документация, в т.ч. и те, которые отражают основную деятельность учреждения.

Руководство любой организации наделяется правом издания распорядительных документов. Именно эти документы реализуют управляемость объектов по вертикали. От того, насколько эффективно регулируется деятельность учреждения, зависят результаты его работы.

Основная задача организационно-распорядительных документов (ОРД) – придание юридической силы тому или иному действию руководителя. В связи с этим язык и стиль этого типа документации отличается жесткой регламентированностью, стандартизацией языковых моделей.

Основные виды организационно-

распорядительных (оештыру-боеру) документов:

-постановление – карар

-решение – карар

-распоряжение – әмер

77

-указание – күрсәтмә

-устав – низамнамә

-положение – кагыйдәнамә

-инструкция – тәгълимнамә

-приказ – боерык

Текст распорядительных документов состоит из двух частей: констатирующей и распорядительной. Текст излагается логически последовательно, четкими фразами, без сложных придаточных и уточняющих оборотов. Недопустимо употребление многозначных слов, примечаний и ссылок. В констатирующей части кратко излагаются причины, цели, мотивировка, послужившие основанием для издания распорядительного документа, иои обосновывается причина его выпуска. Констатирующая часть может отсутствовать, если предписываемые действия не нуждаются в разъяснении, такие как распоряжения о назначении комиссии, об утверждении инструкций, актов и т.п. Распорядительная часть документа содержит перечень мероприятий или предписываемых действий, их исполнителей и сроков исполнения.

Информация о фактическом положении дел в системе управления содержится в различных источниках. Важнейшее место среди них занимают справочно-информационные и справочноаналитические документы. Документы этого типа имеют правовую силу, к их форме, содержанию, языку и стилю предъявляются особые требования.

Основные виды справочно-информационной

(белешмә-мәгълүмат) документации:

-акт;

-заявление - гариза;