Биология. Тесты для школьников и абитуриентов. Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования
.pdf71. В организме взрослого человека содержится в среднем … белков:
а) 10 кг; |
б) 17 кг; |
в) 27 кг; |
г) 35 кг. |
72. Синтезированные на рибосомах белки обычно поступают сразу:
а) в ядро; б) каналы эндоплазматической сети;
в) комплекс Гольджи; г) вакуоли.
Г Л А В А 4. РАЗМНОЖЕНИЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ
4.1.Размножение организмов
1.Характерной особенностью бесполого размножения является то, что дочерний организм развивается:
а) из неоплодотворенной яйцеклетки; б) зиготы;
в) одной или группы клеток материнского организма; г) гаметы.
2. У многоклеточных организмов выделяют несколько форм бесполого размножения:
а) вегетативное; |
д) полиэмбриония; |
б) почкование; |
е) спорообразование; |
в) фрагментация; |
ж) а + б + в + е; |
г) стробиляция; |
з) а + б + в + г + д + е. |
3. Почкование характерно для таких организмов, как: |
|
а) цианобактерии; |
г) кишечнополостные и губки; |
б) простейшие; |
д) дрожжевые грибы. |
в) пеницилл и аспергилл; |
|
4*. Фрагментацией не могут размножаться:
а) нитчатые цианобактерии и водоросли; б) грибы; в) круглые черви;
г) ресничные и кольчатые черви.
51
5. При вегетативном размножении новые особи у растений могут формироваться:
а) из стебля, листа и корня; б) видоизмененных побегов (клубня, луковицы, корневища
и др.); в) подвижных и неподвижных спор;
г) а + б + в.
6*. Вторичное возникновение бесполого размножения на основе полового процесса называется:
а) шизогонией; |
в) споруляцией; |
б) стробиляцией; |
г) полиэмбрионией. |
7*. Полиэмбриония известна у таких организмов, как:
а) человек; б) цветковые растения;
в) некоторые насекомые (наездники); г) южноамериканский броненосец; д) б + в + г; е) а + б + в + г.
8. Спорообразование (споруляция) присуще всем:
а) вирусам и бактериям; |
г) растениям; |
б) простейшим; |
д) животным. |
в) грибам; |
|
9. Преимуществом бесполого размножения является:
а) увеличение численности особей данного вида без изменения их генетического разнообразия;
б) простота и эффективность; в) возможность оставить любой особи потомства в любом
месте; г) а + б + в.
10. Процесс образования гамет (гаметогенез) у растений осуществляется в специальных органах полового размножения, называемых:
а) зооспорангиями; |
г) архикарпами; |
б) антеридиями; |
д) все ответы верны. |
в) архегониями; |
|
52
11. У споровых растений яйцеклетки образуются:
а) в антеридиях; |
в) оогониях; |
б) архегониях; |
г) вегетативных клетках. |
12. Гермафродитизм встречается :
а) у плоских и кольчатых червей; б) ракообразных и моллюсков; в) некоторых рыб; г) кишечнополостных; д) а + б + в + г.
13*. Образование сперматозоидов (сперматогенез) у млекопитающих осуществляется:
а) в семенных пузырьках; б) извитых канальцах семенников; в) предстательной железе;
г) тканях между семенными канальцами.
14. Сперматогенез в онтогенезе человека начинается:
а) в период внутриутробного развития; б) первые месяцы после рождения; в) период полового созревания.
15*. В процессе сперматогенеза у млекопитающих сперматиды образуются в период:
а) размножения; б) роста;
в) созревания (после первого мейотического деления); г) созревания (после второго мейотического деления); д) формирования.
16. В процессе сперматогенеза митоз осуществляется на стадии:
а) размножения; |
в) созревания; |
б) роста; |
г) формирования. |
17*. Развивающийся сперматозоид в конце стадии созревания называется:
а) сперматогонием; |
в) сперматоцитом I порядка; |
б) сперматидой; |
г) сперматоцитом II порядка. |
53
18*. Сколько хромосом содержится в сперматоцитах I порядка у человека?
а) 23; |
б) 46; |
в) 69; |
г) 92. |
19. Сколько сперматозоидов образуется из 120 сперматоцитов I порядка?
а) 60; |
б) 120; |
в) 240; |
г) 480. |
20. Сколько сперматозоидов образуется из 80 сперматоцитов II порядка?
а) 40; |
б) 80; |
в) 160; |
г) 320. |
21. В головке сперматозоида млекопитающих содержится:
а) цитоплазма с органоидами; б) диплоидное ядро;
в) видоизмененный аппарат Гольджи – акросома; г) а + б + в.
22. Процесс формирования женских половых клеток – оогенез – у млекопитающих происходит:
а) в яйцеводе; |
в) матке; |
б) яичниках; |
г) соматических клетках. |
23. Сколько яйцеклеток может образоваться у млекопитающих из 40 ооцитов І порядка?
а) 20; |
б) 40; |
в) 80; |
г) 160. |
24. Сколько направительных (полярных) телец может образоваться у млекопитающих из 10 ооцитов І порядка?
а) 10; |
б) 20; |
в) 30; |
г) 40. |
25. Первичная оболочка яйцеклетки животных называется:
а) желточной; |
в) белковой; |
б) хитиновой; |
г) подскорлуповой. |
26*. Вторичная оболочка характерна для яиц:
а) членистоногих; |
в) амфибий; |
б) рыб; |
г) птиц. |
27*. К третичным оболочкам яиц пресмыкающихся и птиц относятся:
54
а) студенистая; |
г) скорлуповая; |
б) белковая; |
д) б + в + г; |
в) подскорлуповая; |
е) а + б + в + г. |
28. Оболочки яйца (яйцеклетки) выполняют следующие функции:
а) защитную; б) обеспечивают обмен веществ с окружающей средой;
в) у плацентарных животных служат для внедрения зародыша в стенку матки;
г) а + б + в.
29*. Биологическое значение образования при оогенезе направительных телец заключается:
а) в сохранении в яйцеклетке максимального количества желтка, необходимого для развития будущего зародыша, за счет перераспределения питательных веществ между яйцеклеткой и направительными тельцами;
б) полном сохранении генетического материала материнского организма;
в) в том, что при половом размножении организмов того или иного вида обеспечивается более полная передача всех их признаков от поколения к поколению.
30*. Развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки называется:
а) оогенезом; |
в) гаметогенезом; |
б) партеногенезом; |
г) апомиксисом. |
31. При гаплоидном партеногенезе у многих насекомых из неоплодотворенных яйцеклеток развиваются гаплоидные самцы, а из оплодотворенной − диплоидные самки. Назовите этих насекомых:
а) стрекозы, кузнечики, саранча; б) мухи, слепни, комары; в) муравьи, бабочки, сверчки; г) пчелы, муравьи, осы.
32*. Диплоидный партеногенез известен:
а) у слепней, коловраток, бабочек; б) стрекоз, комаров, мух, саранчи;
55
в) тлей, дафний, коловраток, некоторых ящериц и змей; г) кузнечиков, жуков и ящериц.
33*. Под апомиксисом (естественным партеногенезом у многих цветковых растений) обычно понимают:
а) развитие семян без оплодотворения; б) развитие нового поколения из диплоидной яйцеклетки;
в) развитие зародыша из различных клеток зародышевого мешка;
г) развитие нового поколения из любой вегетативной клетки.
34. Значение партеногенеза заключается в возможности:
а) размножения при редких контактах разнополых особей (например, на экологической периферии ареала);
б) повышения скорости размножения некоторых видов растений и животных;
в) резкого увеличения численности потомства; г) а + б + в.
35. Наружное осеменение характерно: |
|
а) для многих беспозвоночных; |
г) пресмыкающихся; |
б) рыб; |
д) а + б + в; |
в) амфибий; |
е) а + б + в + г. |
36. Внутреннее осеменение характерно:
а) для амфибий; |
в) птиц и млекопитающих; |
б) пресмыкающихся; |
г) а + б + в. |
37. Сущность оплодотворения заключается:
а) в слиянии ядер гамет; б) восстановлении диплоидного набора хромосом;
в) объединении наследственной информации родительских форм;
г) осуществлении связи между поколениями; д) а + б + в + г.
4.2.Индивидуальное развитие животных
38.Онтогенезом называется:
а) индивидуальное развитие организма от зиготы до конца его жизни;
56
б) совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом от момента его зарождения до смерти;
в) индивидуальное развитие организма от его рождения до смерти;
г) а + б + в.
39. У животных выделяют следующие типы онтогенеза:
а) личиночный; |
в) внутриутробный; |
б) яйцекладный; |
г) а + б + в. |
40*. Личиночный тип развития характерен:
а) для кишечнополостных и двустворчатых моллюсков; б) ракообразных и насекомых; в) рыб и амфибий; г) рептилий; д) а + б + в; е) а + б + в + г.
41*. Яйцекладный тип развития известен:
а) у амфибий; |
д) б + в + г; |
б) рептилий; |
е) а + б + в; |
в) птиц; |
ж) а + б + в + г. |
г) некоторых млекопитающих; |
|
42. Эмбриональное, или зародышевое, развитие большинства животных происходит по единому плану и включает следующие этапы:
а) дробление; |
в) органогенез; |
б) гаструляцию; |
г) а + б + в. |
43. На стадии дробления эмбрионального развития у хордовых животных формируются:
а) бластула; |
в) гаструла; |
б) морула; |
г) нейрула. |
44. Чашевидный зародыш – гаструла – состоит из следующих слоев, или зародышевых листков:
а) эктодермы; |
в) мезодермы; |
б) энтодермы; |
г) а + б + в. |
57
45. На стадии образования гаструлой двух зародышевых листков заканчивают свое развитие:
а) губки; |
в) плоские черви; |
б) кишечнополостные; |
г) а + б + в. |
46. К первичноротым животным относятся:
а) плоские и круглые черви; б) моллюски; в) членистоногие;
г) иглокожие; д) а + б + в; е) а + б + в + г.
47. К осевым органам относятся:
а) хорда; б) пищеварительная (кишечная) трубка;
в) нервная трубка; г) а + б + в.
48. Стадия, на которой осуществляется закладка осевых органов, называется:
а) нейрулой; |
в) бластулой; |
б) гаструлой; |
г) морулой. |
49. Формирование мезодермы у млекопитающих начинается на стадии:
а) дробления; |
в) гаструлы; |
б) бластулы; |
г) нейрулы. |
50*. Из эктодермы у позвоночных животных образуются:
а) наружный покров кожи – эпидермис и его производные (волосы, ногти, сальные и потовые железы);
б) нервная система и органы чувств; в) эмаль зубов, хрящи и кости;
г) эпителий кишечника, желчного и мочевого пузыря; д) дерма, почки, половые железы, легкие.
51*. Из энтодермы у позвоночных животных образуются:
а) эпителий пищевода, кишечника, желудка, печень, поджелудочная железа, легкие;
б) хрящевая и костная ткани, жабры и их производные; в) все виды соединительной ткани, кровеносная и выдели-
тельная системы; г) хорда.
58
52. Из мезодермы развиваются:
а) печень и легкие; б) все виды мышечной и соединительной тканей;
в) кровеносная, выделительная и половая системы; г) нервная трубка и кишечник.
53*. Связь зародыша животных со средой обеспечивается специальными, временно функционирующими внезародышевыми органами, называемыми провизорными. Для позвоночных животных характерны такие провизорные органы, как:
а) желточный мешок у зародышей рыб, рептилий и птиц; б) плацента у млекопитающих; в) амнион, хорион и аллантоис; г) а + б + в.
54*. Желточный мешок отсутствует у зародышей:
а) рыб; |
г) птиц; |
б) амфибий; |
д) млекопитающих; |
в) рептилий; |
е) а + в + д. |
55*. Желточный мешок выполняет функции органа:
а) питания; |
г) кроветворения; |
б) дыхания; |
д) а + б + г; |
в) размножения; |
е) а + б + в + г. |
56. Хорионом у млекопитающих называется:
а) наружная зародышевая оболочка; б) разросшийся желточный мешок; в) внутренняя зародышевая оболочка; г) зачаток мочевого мешка.
57. Как правило, прямое постэмбриональное развитие характерно:
а) для моллюсков, рыб, пресмыкающихся и млекопитающих; б) паукообразных, пресмыкающихся, птиц и млекопитаю-
щих; в) ракообразных, паукообразных, насекомых и рыб;
г) двустворчатых моллюсков, рыб, земноводных и пресмыкающихся.
59
58*. Роль личиночной стадии в индивидуальном развитии животных сводится к следующему:
а) личинки способствуют расселению многих малоподвижных или неподвижных животных;
б) на этой стадии происходит питание ряда видов животных, не способных к питанию во взрослой стадии;
в) личиночная стадия у насекомых является единственной стадией роста;
г) у некоторых видов животных на личиночной стадии происходит размножение;
д) личиночная стадия позволяет некоторым группам животных освоить иные, чем у взрослых форм, среды обитания;
е) а + б + в + г + д; ж) а + в + д; з) а + в + г + д.
Г Л А В А 5. НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ИЗМЕНЧИВОСТЬ ОРГАНИЗМОВ
5.1.Наследственность организмов
1.Термин «генетика» предложил:
а) Г. Мендель; |
в) У. Бэтсон; |
б) Т. Морган; |
г) Н.И. Вавилов. |
2. Генетика изучает следующие свойства организмов:
а) наследственность; |
в) изменчивость; |
б) обмен веществ; |
г) рост и развитие. |
3. К основным задачам генетики как науки относятся исследования:
а) механизмов хранения и передачи генетической информации от родительских форм к дочерним;
б) механизма реализации генетической информации в виде признаков организмов в процессе их онтогенеза под контролем генов и влиянием условий внешней среды;
в) типов, причин и механизмов изменчивости всех живых существ;
г) взаимосвязи процессов наследственности, изменчивости и отбора как движущих факторов эволюции органического мира;
д) а + б + в + г.
60
