Английский язык. Контрольная работа № 2. Учебно-методическое пособие для студентов I курса заочной формы обучения всех направлений подготовки

УДК 811.111-26 ББК 81.2 А64

Составители:

Жаркова М.А., ст. преподаватель кафедры иностранных языков ГАУ Северного Зауралья Коршунова Е.С., к.филос.наук, доцент кафедры иностранных языков ГАУ Северного Зауралья

Рецензенты:

Богданова Ю.З., кандидат филологических наук, зав. кафедрой иностранных языков ФГБОУ ВО «Государственный аграрный университет Северного Зауралья».

Фатеева И.А., старший преподаватель кафедры иностранных языков Тюменского высшего военно-инженерного командного ордена Кутузова училища им. маршала инженерных войск А.И. Прошлякова.

А 64 Английский язык. Контрольная работа № 2: учебно-методическое пособие для студентов I курса заочной формы обучения всех направлений подготовки /составители М.А. Жаркова, Е.С. Коршунова. – Тюмень: ФГБОУ ВО ГАУ Северного Зауралья, 2022. – 63 с. – Текст: непосредственный.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса заочной формы обучения всех направлений подготовки аграрного вуза. В пособии приведены методические рекомендации, даны варианты контрольной работы, представлен грамматический комментарий.

Учебно-методическое пособие рассмотрено, одобрено и рекомендовано к изданию методической комиссией Института биотехнологии и ветеринарной медицины ФГБОУ ВО ГАУ Северного Зауралья (протокол № 3 от “ 15 ” ноября 2022 года)

©ФГБОУ ВО ГАУ Северного Зауралья, 2022

©М.А. Жаркова, Е.С. Коршунова, 2022

1 ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1.За время обучения английскому языку студенты заочной формы обучения выполняют два контрольных задания.

2.Работы составлены в 5 вариантах. Студент должен выполнить один из пяти вариантов в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки: студенты, номер которых заканчивается на 1 или 2, выполняют вариант №1, на 3 или 4 - №2, на 5 или 6 - №3, на 7 или 8 - №4, на 9 или 0 - №5.

3.Контрольная работа выполняется в электронном варианте в формате .docx, интервал – 1.5, кегль – 14, гарнитура – Times New Roman. На титульном листе пишется номер контрольной работы, фамилия, инициалы, номер группы, направление подготовки, шифр (см. Приложение).

4.Задания выполняются в той последовательности, в которой они даны в пособии. Необходимо записывать не только номер задания, но и его формулировку.

5.Перевод текста выполняется письменно. На левой стороне тетради пишется текст на английском языке, а на правой – его письменный перевод на русский.

6.Выполненные контрольные задания направляются преподавателю для проверки в установленные сроки. Если контрольная работа выполнена не в соответствии с указаниями или не полностью, она возвращается студенту без проверки.

7.Полученная от преподавателя проверенная контрольная работа с замечаниями и методическими указаниями должна быть доработана (только та часть, где встречаются орфографические и грамматические ошибки или неточности перевода).

8.Проверенная контрольная работа является учебным документом, которую необходимо сохранить, так как при сдаче зачета или экзамена производится опрос по контрольным заданиям.

В контрольной работе 3 части. Первая – речевая: содержит задание на умение осуществлять коммуникацию в письменной форме, а именно текст, вопросы и задания по его содержанию и перевод. Часть считается зачтенной, если даны правильные ответы на все вопросы и задания, а в переводе (задание 3) допущено не более 3 переводческих ошибок (о возможности их избежать, см. «Рекомендации по переводу текстов с английского языка на русский»). Вторая часть – грамматическая:

4

содержит задания на знание грамматики. Часть считается зачтенной, если выполнено 86% заданий сразу, либо после исправления ошибок. Третья – коммуникативная: проверяется умение осуществлять коммуникацию в устной форме на иностранном языке, а именно рассказать о своей учебе, опираясь на вопросы как план сообщения. Часть считается зачтенной, если в рассказе (в его письменной форме) есть ответ на все вопросы плана и допущено не более 3 ошибок, не мешающих пониманию.

2 НЕОБХОДИМЫЕ ТРЕБОВАНИЯ НА ЗАЧЕТЕ И ЭКЗАМЕНЕ

Зачет и экзамен по английскому языку проводятся в соответствии с учебным планом вуза.

Зачет. К зачету допускаются студенты, выполнившие все устные и письменные работы, получившие зачеты по контрольным работам.

Содержание зачета:

1.Чтение, ответы на вопросы и пересказ текста объемом 1500 печатных знаков (время подготовки – 30 минут).

2.Устное изложение любой пройденной общепознавательной или специальной темы (выбор по билетам).

3.Прослушивание (двукратное) текста на английском языке объемом 800 печатных знаков. Письменное формулирование трех вопросов к тексту; письменное или устное изложение содержания текста.

Критерии оценивания устного зачета

Оценка “зачтено” - при ответе на все вопросы студент продемонстрировал исчерпывающее, последовательное и логически стройное изложение; отсутствуют существенные неточности; при пересказе текста обучающийся передает основные положения прочитанного без существенного нарушения фонетических и грамматических правил; при беседе по специальной теме на выбор студент показывает глубокое знание языка; при аудировании должно быть усвоено не менее 70% информации, сформулированы 2-3 вопроса к тексту, передано краткое содержание услышанного.

Оценка “не зачтено” - студент затрудняется ответить на вопросы, демонстрируя непоследовательное, нелогичное изложение; присутствуют существенные неточности; при пересказе текста обучающийся не передает основные положения прочитанного, нарушает фонетические и

5

грамматические правила; при беседе по специальной теме на выбор студент показывает слабое знание языка; при аудировании усвоено менее 70% информации, не сформулирован ни один вопрос к тексту, передано нечеткое и некорректное содержание услышанного.

Экзамен. К экзамену по английскому языку допускаются студенты, сдавшие зачет за предшествующий экзамену курс, получившие зачеты по контрольным работам.

Содержание экзамена:

1.Письменный перевод со словарем с английского языка на русский текста по специальности объемом 1800 печатных знаков (время подготовки - 60 минут).

2.Передача на английском языке содержания общенаучного текста или текста по страноведению объемом 800-1000 печатных знаков (устное реферирование). Время на подготовку – 10 минут.

3.Беседа на общие темы по специальности (выбор по билетам).

Критерии оценивания устного экзамена

Оценка “отлично” - выполнен полный перевод текста по специальности с точной передачей содержания текста с английского языка на русский; устное реферирование полностью передает основные положения прочитанного текста, высказано свое мнение о прочитанном; при беседе на темы по специальности студент показывает знание специальных терминов, предложения корректно построены, есть логическая связь между предложениями; минимальное количество ошибок в произношении и грамматики.

Оценка “хорошо” - выполнено более половины перевода текста по специальности с неполной передачей содержания текста с английского языка на русский; устное реферирование передает не все основные положения прочитанного текста, свое мнение о прочитанном высказано частично; при беседе на темы по специальности студент показывает знание некоторых, но не всех по данной теме специальных терминов, предложения не всегда корректно построены, иногда отсутствует логическая связь между предложениями; есть ошибки в произношении и грамматике.

Оценка “удовлетворительно” - выполнена половина перевода текста по специальности, отражающая неточности перевода с английского языка на русский; устное реферирование не передает основные положения прочитанного текста, свое мнение о прочитанном высказано нечетко; при беседе на темы по специальности студент показывает знание малого

6

количества по данной теме специальных терминов, большая часть предложений не корректно построены, отсутствует логическая связь между большинством предложений; много ошибок в произношении и грамматике.

Оценка “неудовлетворительно” - выполнено менее половины перевода текста по специальности, отражающая неточности перевода с английского языка на русский; студент затрудняется передать основные положения прочитанного текста, свое мнение о прочитанном не высказано; при беседе на темы по специальности студент показывает незнание по данной теме специальных терминов, обучающийся не может построить ни одного грамматически корректного предложения, допуская ошибки в произношении.

Врамках дистанционного обучения допускается проведение зачета

иэкзамена в форме тестирования в онлайн режиме в ЭИОС ФГБОУ ВО ГАУ Северного Зауралья. Обучающемуся необходимо ответить на 30 вопросов по изученным темам. Тип вопросов – закрытый (множественный выбор). На зачете у обучающегося есть 2 попытки, на экзамене – 1 попытка. Ограничение по времени - 45 минут на каждую попытку.

Критерии оценки зачета в онлайн режиме в ЭИОС

Оценка «зачтено» - обучающийся выполнил 50 % и более заданий. Оценка «не зачтено» - обучающийся выполнил менее 50 % заданий.

Критерии оценки экзамена в онлайн режиме в ЭИОС

Оценка «отлично» - обучающийся выполнил 86-100% заданий. Оценка «хорошо» - обучающийся выполнил 71-85% заданий.

Оценка «удовлетворительно» - обучающийся выполнил 50-70% заданий. Оценка «неудовлетворительно» - обучающийся выполнил менее 50% заданий.

7

3 ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2

(перечень грамматического материала)

Для того чтобы выполнить контрольную работу №2, необходимо усвоить следующий грамматический материал:

1. Глагол

1.1. Основные формы глагола: Infinitive, Past Indefinite (Simple), Past Participle.

1.2. Правильные и неправильные глаголы. 1.3. Модальные глаголы их эквиваленты.

1.4. Видовременные формы глагола действительного залога (времена группы Continuous Active, времена группы Perfect Active)

2. Предлоги.

ВАРИАНТ 1

1. Прочитайте текст.

Although Britain is a densely populated, industrialized country, agriculture is one of Britain’s most important industries. It produces nearly twothirds of Britain's food requirements. British agriculture is famous for its high level of efficiency and productivity as it is based on modern technology and research.

Over three-quarters of the land area is used for agriculture. Soils vary from the poor ones in the Highlands to the rich fertile soils in the eastern and southeastern parts of England. The climate and rainfall usually allow a long productive growing season. However, weather conditions can sometimes create problems for farmers, especially when a drought situation occurs, or when there is too much rain and too little sunshine at ripening time.

Britain today is self-sufficient in milk, eggs, potatoes, barley and oats. However, it needs to import butter, cheese, sugar and some other agricultural products.

British farms vary considerably in size from one-person farms to huge business concerns. There are three main types of farming in Great Britain: pastoral, arable and mixed.

Arable crops grown in Britain include cereals (wheat, oats), potatoes, sugar beet and fodder crops (turnip, swede, kale). There are 12 mln hectares of cultivated land under crops (37%) and grass (40%). Britain is now the world’s sixth largest exporter of cereals. Increased production has been achieved by the introduction of short-stemmed varieties giving higher yields, an increased growing area and autumn-sown crops.

8

The most important root crops cultivated in Britain are potatoes and sugar beet. Potatoes are cultivated throughout the British Isles and grown for sale, for fodder and for seed. High-grade seed potatoes are grown in Scotland and Northern Ireland. Sugar beet is a root crop which in recent years has assumed considerable importance. Today it provides about 50 percent of sugar requirements of the country. The best place for growing sugar beet is eastern England and here for convenience (because it is a bulky crop to transport) most of the sugar-making factories are situated.

Market gardening may be defined as the intensive production of vegetables and fruit for human consumption. Market gardening is strongly influenced by access to markets, because both fruit and vegetables deteriorate rapidly after packing and must, therefore, be moved to market as quickly as possible. As a result, market gardens have been growing up near large industrial cities. Glasshouses are widely used for growing tomatoes, cucumbers, lettuce, flowers, pot plants and nursery stock.

The climate of the British Isles is ideal for cattle raising. Therefore, they are found practically in all areas. There are two kinds of cattle: dairy cattle and beef cattle. The need for daily deliveries of fresh milk has given rise to particular concentration of dairy cattle on lowlands close to densely populated areas. Beef cattle are more widely distributed throughout the British Isles than dairy cattle, and their raising extends into upland regions far from urban areas.

Sheep no longer play such an important part in British agriculture as they did in the past, when there was a steady export of wool to the continent of Europe. Nowadays they are generally widespread only on land that is unsuitable for other types of farming.

Most farmers keep pigs and poultry. Pig production occurs almost in all areas but is of major importance for northern and eastern England. Poultry farms are mainly concerned with the supply of eggs to local markets and the production of poultry meat. Britain remains self-sufficient in both.

Lying on the continental shelf, the British Isles are surrounded by waters mainly less than 90 m deep, which serve as excellent fishing grounds and breeding grounds for fish. Small fishing villages are found all along the coast. Fish farms in the UK produce many thousands of tonnes of fish every year, most of which is used for human consumption. They are located in lochs and on the coast, largely in Scotland, and inland, often in man made ponds in England. The main species farmed are brown and rainbow trout, salmon, carp and to a lesser extent eels, crayfish and oysters. Shellfish is also expanding area of activity.

Modern British farming displays two important characteristics. At first it is intensive farming, in other words, no effort is spared to achieve maximum

9