Английский язык. Контрольная работа № 2. Учебно-методическое пособие для студентов I курса заочной формы обучения всех направлений подготовки

6. Раскройте скобки, поставив глагол в нужное время группы Continuous. Переведите предложения на русский язык. Преобразуйте предложения в вопросительную и отрицательную формы.

1.I (to wait) for you tomorrow at the usual time.

2.They (to sleep) when you knocked on their door.

3.The plane (to take off) right now.

7. Раскройте скобки, поставив глагол в нужное время группы Perfect. Переведите предложения на русский язык. Преобразуйте предложения в вопросительную и отрицательную формы.

1. The play (to start) by the time we get to the theatre. 2. I (to clean) my football boots.

3. Oliver told his friends that he (to pass) all the examinations.

8. Выберите из приведенных вариантов модальный глагол, подходящий к данному предложению.

1.… (could / may) I open the window?

2.Last year Bob … (had to / couldn’t) dive.

3.You … (mustn’t / shouldn’t) park the car here.

4.Mike … (was able / was allowed to) take my laptop computer for a couple of hours.

5.I … (was able to / had to) sing very well, when I was young.

6.John … (ought to / doesn’t have to) be more careful with the dog.

7.At your age you … (ought to / may be) earning your living.

8.We have nothing to eat. We … (can / must) go shopping.

9.Выберите подходящий предлог для каждого предложения:

1.We are going … the party … Saturday.

2.Kevin often goes abroad … business.

3.Sam lives … home … his mother.

4.I’m hungry. What’s … lunch today?

5.Is Sophie good … roller-skating?

6.Our teacher is … a good mood today.

7.The forest was full … mosquitoes.

8.Is Tim interested … marketing?

30

10. Составьте рассказ о нашем вузе и своей учебе, отвечая на вопросы:

1.What is your full name?

2.When and where were you born?

3.How old are you?

4.Is your family large or small?

5.Where do you study?

6.Are you a first-year student?

7.How many institutes does the University have?

8.Are you a full-time student or a student of the correspondence department?

9.What is your future speciality?

10.Which subjects are you studying at the university?

11.How many students study at Northern Trans-Ural SAU?

12.When do students usually take tests and exams?

13.Who is the head of the university?

14.How many terms does the academic year have?

15.When do students have vacations?

16.Where is the main building of the University?

17.What can you say about the students’ campus?

18.Does the university have a library?

19.Does the university have good conditions for studying?

20.Is higher education important nowadays? Why? Why not?

31

4 ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОЯСНЕНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

4.1 Основные формы глагола

Английский глагол имеет следующие основные формы:

I форма (или инфинитив без частицы to), например: to make (делать)

– make – первая, или основная форма, которая отвечает на вопрос: что делать?, что сделать? С помощью первой формы глагола образуется Простое настоящее время (Present Simple Tense).

II форма служит для образования простого прошедшего времени (Past Simple Tense). Правильные глаголы образуют II форму добавлением к основе I формы суффикса – ed (jump – jumped — прыгать – прыгал). Если глагол неправильный, то его форма прошедшего времени соответствует второй колонке в таблице неправильных глаголов (be – was/were, do – did, make – made).

III форма — это причастие прошедшего времени (Participle II). Причастие II у правильных глаголов образуется путем прибавления окончания -ed к основе глагола (ask – asked, like – liked, carry – carried, stop

– stopped). Следует помнить, что причастие II у правильных глаголов совпадает с формой Past Simple. Неправильные глаголы имеют особую 3- ю форму (take – taken, go – gone, grow – grown), которую можно найти в таблице неправильных глаголов.

При образовании II и III формы правильных глаголов обратите внимание на следующие правила орфографии:

▪Если I форма представляет собой короткий корневой слог и

▪Если основа глагола заканчивается на –у, перед которой стоит согласная, буква у меняется на i: to carry(нести) — carried (нес), to study (учиться) – studied (учился). Но если основа глагола заканчивается на – у, перед которой стоит гласная, то к основе глагола просто добавляется – ed: to play (играть) – played (играл), to stay (оставаться) – stayed (остался).

▪Если основа глагола заканчивается на -е, то II и III формы глагола образуются добавлением окончания –d: to arrive (прибывать) – arrived (прибыл).

32

4.2 Правильные и неправильные глаголы

Все глаголы в английском можно разделить на 2 группы: правильные и неправильные. Формы правильных и неправильных глаголов используются в прошедшем времени (Past Simple) и во временах группы

Perfect.

Правильные глаголы в английском языке (regular verbs) – глаголы, у которых форма прошедшего времени образуется путем прибавления окончания -ed к основе, например, look (смотреть) – looked (смотрел); paint (рисовать) – painted (рисовал); call (звонить) – called (звонил).

Окончание -ed произносится, как [t], если глагол заканчивается на шипящую или глухую согласную: stop (остановиться) – stopped (остановился); polish (полировать) – polished (полировал).

Окончание -ed произносится, как [d], если глагол заканчивается на гласную или звонкую согласную: study (учиться) – studied (учился); travel (путешествовать) – travelled (путешествовал).

Окончание -ed произносится как [id], если глагол заканчивается на - t или -d: report (сообщать) –reported (сообщил); pretend (притворяться) – pretended (притворялся).

Неправильные глаголы в английском языке – это глаголы, имеющие особые формы прошедшего времени (Past Simple) и причастия прошедшего времени (Past Participle). Все неправильные глаголы даны в таблице неправильных глаголов с переводом на русский: drink – drank – drunk.

4.3 Модальные глаголы и их эквиваленты

Модальными в английском языке называются глаголы, которые выражают не действие (состояние), а отношение к нему: возможность, необходимость или способность совершения действия, его вероятность и т. п. К числу модальных глаголов относятся can, may, might, must, need, should, ought (to), shall, will, would. Кроме того, модальные значения могут быть выражены глаголами be (to) и have (to). После модальных глаголов, как правило, стоит смысловой глагол без частицы to (за исключением be to, have to, ought to).

Вопросительная и отрицательная формы предложений с модальным глаголом образуются без вспомогательных глаголов (за исключением глагола have (to)). В вопросительном предложении модальный глагол стоит перед подлежащим:

May I come in? – Можно войти?

33

Can you translate the text? – Ты можешь перевести этот текст? Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая стоит после модального глагола:

You must not smoke here. – Вы не должны здесь курить. (Здесь курить нельзя.)

You needn’t go there. – Тебе не надо туда ходить.

1.Can. Модальный глагол can имеет следующие формы: can – настоящее время (могу, может и т.д.); could – прошедшее время (мог, могли), сослагательное наклонение (мог бы). Can выражает умственную и физическую возможность, умение выполнять действие.

I can skate well. – Я умею хорошо кататься на коньках. I can’t understand you. – Я не могу тебя понять.

Это же значение выражает синонимичное словосочетание be able (to), которое употребляется во всех временах.

He will be able to come and see us next week. – Он сможет навестить нас на следующей неделе.

Модальный глагол can (could) может использоваться для выражения удивления (could выражает большую степень удивления, чем can). В этом случае он употребляется только в вопросительных предложениях в сочетании с любой формой инфинитива. При переводе таких предложений используются слова «неужели», «разве».

Could he be her husband? – Неужели он является ее мужем?

2.May, might. Глагол may выражает разрешение совершить какоелибо действие.

You may take my umbrella. – Ты можешь взять мой зонтик.

Глаголы may и might выражают предположение, основанное на неуверенности.

It might start raining. – Вероятно, пойдет дождь.

He may not be at home now. – Возможно, его нет сейчас дома.

В прошедшем и будущем временах у модального глагола may есть заменитель – конструкция to be allowed to (получить разрешение сделать что-либо).

Our company was allowed to start the building. – Нашей компании разрешили начать строительство.

Не will be allowed to take the book. – Ему разрешат взять книгу.

3.Must. Модальный глагол must имеет только одну форму, которая употребляется в настоящем времени. В прошедшем и будущем времени для выражения долженствования употребляется глагол have to.

I must do it today. – Я должен сделать это сегодня.

I had to do it yesterday. – Я должен был это сделать вчера.

I’ll have to do it tomorrow. – Я должен буду сделать это завтра. Глагол must выражает необходимость, обязанность, долг.

Students must attend all classes. – Студенты должны посещать все занятия.

34

В отрицательной форме глагол must выражает запрещение. You must not (mustn’t) disturb him. – Вы не должны мешать ему.

Важно помнить, что кроме своего первоочередного значения – «быть должным», он еще используется, когда мы говорим о вероятности, что чтото случилось. И эта вероятность граничит с уверенностью.

I phoned, but nobody answered. They must be at work. –

Я звонил, но никто не отвечал. Должно быть, они на работе (я почти уверен

вэтом).

4.Need. Модальный глагол need означает необходимость и главным образом используется в отрицательных и вопросительных предложениях, где заменяет собой must или have to.

I need to go to my parents. – Мне нужно пойти к родителям.

Do you need to go to the supermarket so often? – Тебе надо ходить в супермаркет так часто?

You needn’t come so early. – Вам незачем приходить так рано.

5.Should, ought (to). Модальные глаголы should и ought (to) имеют только одну форму, которая употребляется в настоящем времени. Они выражают совет или рекомендацию (следует, должен), обозначают моральный долг.

You shouldn’t go to bed so late. – Вам не следует ложиться спать так поздно.

You ought to be more attentive at the lessons. – Вы должны быть более внимательны на уроках.

6.To have (to). Модальный глагол to have может употребляться в настоящем, прошедшем и будущем временах, образуя вопросительную и отрицательную формы по общему правилу (с помощью вспомогательных глаголов do, does, did). После него следует инфинитив с частицей to.

He has to get up at 6 o’clock. – Ему приходится вставать в 6 часов. Does he have to get up at 6 o’clock? – Ему приходится вставать в 6

часов?

He doesn’t have to get up at 6 o’clock. – Ему не приходится вставать в

6 часов.

Глагол to have (to) выражает обязанность и необходимость, обусловленную обстоятельствами (вынужден, приходится).

I didn’t want to go there but I had to. – Я не хотел идти туда, но мне пришлось.

7.To be (to). Модальный глагол to be употребляется в настоящем и прошедшем временах и всегда с частицей to. Глагол to be (to) выражает предварительную договоренность, планируемое действие.

We are to meet on Friday. – Мы должны встретиться в пятницу.

We were to meet last Friday. – Мы должны были встретиться в прошлую пятницу.

8.Shall. Ранее этот глагол служил как вспомогательный глагол наравне с will. Сейчас эта форма является устаревшей и не используется.

35

Тем не менее глагол употребляется в своей модальной функции – когда требуется предложить сделать что-то:

Shall I open the door for you? – Открыть для вас дверь? (вы вежливо предлагаете действие).

9.Will. В своем модальном значении этот глагол используется, если требуется настоять на чем-либо. Обычно в таких случаях он выделяется интонационно:

You will clean the room. – Тебе придется убраться в комнате.

10.Would. Этот глагол очень часто используется в случаях, когда нужно выразить вежливую просьбу, предложение, выразить предпочтение (с частицей бы), сожаление или недовольство:

Would you please bring me a cup of tea? – Вы не могли бы принести чашку чая, пожалуйста?

It would be better to come back later. – Было бы лучше вернуться позднее.

4.4Времена группы Continuous (Progressive) Active

Времена группы Continuous выражают длительный, продолжающийся характер действия. В эту группу входят три времени: Present, Past и Future Continuous Tenses (настоящее, прошедшее и будущее продолженное время).

Продолженные времена в английском языке образуются по формуле:

to be + Participle I

To be – это вспомогательный глагол, который стоит в настоящем, прошедшем или будущем времени. Поскольку этот глагол изменяется в зависимости от лица и числа подлежащего, он должен быть в соответствующей грамматической форме.

Participle I – это причастие настоящего времени, образованное от смыслового глагола. Participle I образуется от основы инфинитива путем добавления окончания –ing: to stand – standing to study – studying

Правила орфографии:

1.Если глагол в инфинитиве оканчивается на немое e, то при прибавлении -ing немое e опускается: to give (давать) – giving, to write (писать) – writing.

2.Если глагол в инфинитиве оканчивается на одну согласную букву

ией предшествует краткий гласный звук, то эта конечная согласная

36

удваивается: to sit (сидеть) – sitting, to swim (плавать) – swimming, to run (бегать) – running.

3.Если инфинитив оканчивается на букву l, то независимо от ударения эта буква в британском варианте удваивается: to travel

(путешествовать) – travelling, to cancel (отменять) – cancelling.

4.Если инфинитив оканчивается на -ie, то буква i опускается, а e

переходит в y: to die (умирать) – dying, to tie (связывать) – tying, to lie (лежать) – lying.

Настоящее продолженное время

(The Present Continuous Tense)

Настоящее продолженное время (Present Continuous) употребляется:

1)для выражения действия, совершающегося в момент речи:

–What are the boys doing? – They are playing football in the yard.

2)для выражения действия, совершающегося в течение небольшого периода времени в настоящем (необязательно в момент речи):

–Can you give me your book for a day or two? – Sorry, I can’t. I’m reading it myself.

3)для выражения изменяющейся ситуации:

Your English is getting better and better! Good for you!

4) для выражения запланированного действия в будущем:

We are visiting our grandparents next weekend.

Present Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем простом времени и Participle I смыслового глагола.

37

Ввопросительных предложениях вспомогательный глагол стоит перед подлежащим.

What are you doing here?

Вотрицательных предложениях частица not стоит после вспомогательного глагола.

He is not playing this season.

Существует ряд глаголов, в основном обозначающих состояния, чувства, желания и т.п., которые не употребляются в форме Continuous. Наиболее употребительные из таких глаголов: to be, to have (в значении

«иметь, обладать»), to want, to need, to prefer, to like, to love, to hate, to know, to believe, to see, to hear, to remember, to forget, to mean, to understand, to consist, to wish, to refuse, to agree, to notice, to find.

I find the film very interesting.

I don’t see anything, it’s too dark.

Прошедшее продолженное время

(The Past Continuous Tense)

Прошедшее продолженное время (Past Continuous) употребляется:

1.Для выражения действия, происходившего в определенный момент в прошлом. Этот момент может быть ясен из контекста или обозначен:

а) точным указанием времени (часа) или отрезка времени: I was waiting for you at ten o’clock yesterday.

Yesterday from 5 till 9 p.m. Mike was translating an article.

б) действием, выраженным глаголом в Past Simple:

My son was reading a book when his friend came in.

в) параллельным действием, выраженным глаголом в Past Continuous:

While Ann was watering the flowers, Kate was making tea.

2.Для описания обстановки в определенный момент в прошлом, с которого начинается повествование, развитие действия, или для описания обстановки, на фоне которой совершаются события.

Last night we stayed at home. We didn’t want to go to the cinema or to the park. My wife was playing the piano, I was playing chess with my son, my little daughter was building a toy house on the sofa.

38

Past Continuous образуется при помощи глагола to be в прошедшем простом времени и Participle I смыслового глагола.

Ввопросительных предложениях вспомогательный глагол стоит перед подлежащим.

What were you doing the whole evening?

Вотрицательных предложениях частица not стоит после вспомогательного глагола.

You were not working hard yesterday, you were enjoying yourself with the others.

Будущее продолженное время

(The Future Continuous Tense)

Будущее продолженное время (Future Continuous) употребляется:

1.Для выражения длительного действия, которое начнется до определенного момента в будущем и все еще будет продолжаться в этот момент. Этот момент может быть выражен обстоятельством времени: at fi ve o’clock, at that moment, at midnight и др.

At ten o’clock tomorrow he will be having an examination.

2.Для выражения длительного действия, которое будет совершаться

вопределенный период времени в будущем:

Don’t call me between seven and eleven. I’ll be sleeping.

I will be reading the whole day tomorrow.

Future Continuous образуется при помощи глагола to be в будущем простом времени и Participle I смыслового глагола.

39