Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Учебное пособие
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»
Кафедра экономики и финансов
Л. Н. Никитина Л. А. Кравченко
АНАЛИЗ И ДИАГНОСТИКА ФИНАНСОВОГО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия
Санкт-Петербург
2017
1
УДК 004.43:331.45(075.8) ББК 32.973-1+65.9(2)248я73
Б92
Рецензенты:
кандидат экономических наук, доцент Петербургского государственного университета путей сообщения Императора Александра I
Ю.В. Егоров;
доктор экономических наук Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна
М. Н. Титова
Никитина, Л. Н.
Б92 |
Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности |
|
|
|
предприятия: учеб. пособие / Л. Н. Никитина, Л. Н. Кравченко. – СПб.: |
|
ФГБОУВО «СПбГУПТД», 2017. – 63 с. |
|
ISBN 978-5-7937-1388-7 |
|
Учебное пособие предназначено для практического и самостоя- |
|
тельного овладения студентами навыков проведения анализа и диагно- |
|
стики финансово-хозяйственной деятельности предприятия, производ- |
|
ственных процессов; выработки умения взаимоувязывать теоретические |
|
вопросы с практической деятельностью. Учебное пособие включает в се- |
|
бя программную аннотацию, основные понятия, практические задания, |
|
тестовые задания, а также задания для самостоятельной подготовки. |
|
Предназначено для студентов высших учебных заведений, а также |
|
преподавателей вузов. |
|
УДК 004.43:331.45(075.8) |
|
ББК 32.973-1+65.9(2)248я73 |
ФГБОУВО «СПбГУПТД», 2017 ISBN 978-5-7937-1388-7 Никитина Л. Н., 2017
Кравченко Л. А., 2017
2
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………...4
Тема 1. Методика анализа и диагностики деятельности предприятия………………………………………………………………………….5
Тема 2. Теоретические основы анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия……………………………9
Тема 3. Анализ и диагностика состояния использования основных средств………………………………………………………………….…………...16
Тема 4. Анализ и диагностика использования материальных ресурсов и состояния их запасов………………………………………………………….…22
Тема 5. Анализ трудовых ресурсов предприятия ……………………………….27
Тема 6. Анализ затрат на производство и реализацию продукции……………..33 Тема 7. Анализ прибыли и рентабельности…………………………….………...39 Тема 8. Анализ платежеспособности и диагностика риска банкротства…………………………………………………………………………45
Тема 9. Анализ результатов социального развития предприятия ……………...49 Тема 10. Диагностика потенциала предприятия…………………………………56
Заключение………………………………………………………………………….61
Библиографический список ……………………………..………………………...62
3
ВВЕДЕНИЕ
Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия состоит в комплексном изучении экономических, технических и социальных факторов, определяющих уровень эффективности производства и конкурентоспособности предприятия.
Цель дисциплины – формирование у студентов знаний методики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия, навыков ее использования для обеспечения устойчивости предприятия в условиях рыночной экономики, определения тенденций развития и повышения эффективности его деятельности.
Важнейшими задачами дисциплины являются: ознакомление студентов с теоретическими и, самое главное, практическими аспектами аналитической работы; обучение их приемам и методам обработки экономической информации, знание которых необходимо при выполнении:
анализа имущественного и финансового положения предприятия, оценки тенденций деловой активности, финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия;
анализа финансовых результатов деятельности предприятия и выявлении резервов увеличения прибыли;
анализа конкурентоспособности продукции и диагностики рыночных позиций предприятия;
анализа производственных, технических и социальных результатов деятельности предприятия;
оценки эффективности использования производственных и финансовых ресурсов предприятия с целью выявить резервы улучшения их использования.
Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» является одной из ключевых в подготовке студентов, изучается в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами.
4
Тема 1. Методика анализа и диагностики деятельности предприятия
Программная аннотация
Содержание, предмет и задачи экономического анализа. Цель анализа и диагностики деятельности предприятия. Виды анализа, их классификация и характеристики. Методика анализа и диагностики деятельности предприятия.
Основные понятия
Анализ, бухгалтерский учет, отчетность, ликвидность, платежеспособность, показатели деятельности организации, прибыль, себестоимость, синтез, управленческие решения, финансовое состояние.
Тематика и назначение практических занятий
Методические подходы к экономическому анализу. Классификация методов экономического анализа. Основные принципы и приемы анализа и диагностики деятельности предприятия.
Задание 1. Заполните в таблице графу «название метода» в соответствии с содержанием метода.
Основные методы анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Метод |
Содержание метода |
|
Логистическое, субъективное исследование |
|
Оценка ситуации высококлассными специалистами |
|
Систематизация наборов альтернативных решений по возможным |
|
сочетаниям вариантов и выбор сначала приемлемых, а затем |
|
наиболее эффективных вариантов |
|
Систематизация, ранжирование и определение наилучших резуль- |
|
татов по ряду показателей |
|
Анализ зафиксированных фактов в СМИ, научных работах и т. п. |
|
Детальный, систематический анализ изменений |
|
Построение сценариев, систем показателей, аналитических таблиц |
|
Изучение основных тенденций и определение основных направле- |
|
ний динамики |
|
Отражение желаемых сглаженных ожиданий |
|
Строгие формализованные аналитические зависимости |
|
Выявление, классификация и оценка степени влияния отдельных |
|
факторов |
|
Установление текущего состояния с позиций соотношения спроса |
|
и предложения |
|
5 |
Окончание таблицы
Метод |
Содержание метода |
|
Цепные подстановки, арифметическая разница, процентные числа, |
|
дифференциальный, логарифмический, интегральный анализ, рас- |
|
чет простых и сложных процентов, дисконтирование |
|
Корреляционный, регрессионный, дисперсионный, кластерный, |
|
экстраполяционный, ковариационный анализ; методы главных |
|
компонент, средних и относительных величин, группировки; гра- |
|
фический и индексный методы обработки рядов динамики |
|
Использование теорий графов, игр, массового обслуживания; по- |
|
строение деревьев целей и ресурсов, байесовский анализ, сетевое |
|
планирование |
|
Матричный, гармонический, спектральный анализ, производствен- |
|
ные функции, межотраслевой баланс |
|
Дескриптивные (описательные), предикативные (предсказатель- |
|
ные, прогностические) и нормативные модели; системный анализ, |
|
машинная имитация; линейное, нелинейное, динамическое, выпук- |
|
лое программирование |
Задание 2. Методика проведения анализа и диагностики финансовохозяйственной деятельности предприятия включает совокупность конкретных методов (приемов), способов выполнения технико-экономического анализа. Классификацию основных методов анализа и диагностики финансовохозяйственной деятельности предприятия отразить в таблице.
Классификация видов экономического анализа
Признак классификации |
Вид анализа |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Вопросы для самоконтроля
1.Какие задачи управления решаются посредством экономического анализа?
2.Охарактеризуйте предмет анализа хозяйственной деятельности.
3.Какие отличительные особенности характеризуют метод экономического анализа?
4.Какие принципы лежат в основе классификации приемов и способов анализа?
5.Какую роль в экономическом анализе выполняет способ сравнения?
6.Охарактеризуйте достоинства и опишите алгоритм применения интегрального метода.
6
Содержание заданий самостоятельной работы студентов
1.Объясните способы построения детерминированных факторных моделей.
2.Опишите алгоритм применения наиболее простых способов детерминированного факторного анализа: способа цепных подстановок, способа разниц.
3.Приведите примеры задач и факторных моделей, к которым применяется каждый из методов детерминированного факторного анализа.
4.Какова связь экономического анализа с другими экономическими науками?
5.Найди ошибки в таблице
Показатель прошлый |
|
За прошлый |
За отчетный |
Абсол. откл. |
|
Темп |
|||||
|
|
|
|
|
период |
период |
+/- |
|
роста, % |
||
Выручка от реализа- |
|
5689 |
|
5347 |
+342 |
|
106,4 |
|
|||
ции, тыс. р. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тесты по теме |
|
|
|
|
|
|
Проверочный тест |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
1-й тип: один правильный ответ из четырех предложенных |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|||||||
1.1 |
Цель анализа и |
диа- |
1) улучшение использования ресурсов предприятия; |
|
|||||||
|
гностики |
хозяйствен- |
2) выявление хозяйственных резервов и разработка |
|
|||||||
|
ной деятельности: |
|
|
предложений по их освоению; |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
3) |
определение степени выполнения плана; |
|
||||
|
|
|
|
|
4) |
расчет виляния факторов на эффективность рабо- |
|
||||
|
|
|
|
|
ты предприятия |
|
|
|
|
||
1.2 |
Предмет |
экономиче- |
1) причинно-следственные связи экономических яв- |
|
|||||||
|
ского анализа: |
|
|
лений и процессов, их классификация, |
систематиза- |
|
|||||
|
|
|
|
|
ция, измерение, моделирование и отражение в систе- |
|
|||||
|
|
|
|
|
ме экономической информации; |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
2) |
оценка конечных результатов деятельности пред- |
|
||||
|
|
|
|
|
приятия; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) |
причины образования и изменения результатов |
|
||||
|
|
|
|
|
финансово-хозяйственной деятельности предприятия |
|
|||||
1.3 |
Анализ как способ по- |
1) в обособленном изучении каждого элемента объ- |
|
||||||||
|
знания заключается: |
екта исследования; |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
2) |
в объединении всех элементов исследуемого объ- |
|
||||
|
|
|
|
|
екта и их обобщенном изучении; |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
3) |
необходим для оценки ожидаемого выполнения |
|
||||
|
|
|
|
|
плана; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4) |
в разделении исследуемого объекта на составля- |
|
||||
|
|
|
|
|
ющие элементы и изучении их во взаимосвязи |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Окончание теста |
|
|
|
|
|
||||
1.4 |
Оперативный |
анализ |
1) |
ежедневно; |
||||
|
проводится: |
|
|
|
2) |
по итогам года; |
||
|
|
|
|
|
|
|
3) |
по важным отчетным датам хозяйствования; |
|
|
|
|
|
|
|
4) |
один раз в месяц |
1.5 |
При |
использовании |
1) |
качественных показателей; |
||||
|
метода |
цепных |
под- |
2) |
количественных показателей; |
|||
|
становок |
в |
первую |
3) |
структурных показателей; |
|||
|
очередь |
|
определяют |
4) |
порядок замены показателей значения не имеет |
|||
|
влияние: |
|
|
|
|
|
|
|
1.6 |
Оперативный |
анализ |
1) |
докладные записки; |
||||
|
проводится: |
|
|
|
2) |
данные оперативного учета и отчетности; |
||
|
|
|
|
|
|
|
3) |
материалы внутреннего и внешнего аудита; |
|
|
|
|
|
|
|
4) |
переписка с налоговыми и кредитными органами |
1.7 |
Принципы |
анализа |
и |
1) |
анализ должен быть комплексным, объективным, |
|||
|
диагностики |
финансо- |
конкретным; |
|||||
|
во-хозяйственной дея- |
2) |
анализ должен быть факторным; |
|||||
|
тельности |
предприя- |
3) |
анализ должен быть ретроспективным; |
||||
|
тия: |
|
|
|
|
|
4) |
нет верного ответа |
1.8 |
Программа |
проведения |
1) |
содержание работы; |
||||
|
анализа |
и |
диагностики |
2) |
периодичность и методы проведения анализа; |
|||
|
финансово-хозяйствен- |
3) |
сроки проведения анализа и порядок использова- |
|||||
|
ной деятельности пред- |
ния результатов; |
||||||
|
приятия |
включает |
в |
4) |
все верно |
|||
|
себя следующие |
све- |
|
|
||||
|
дения: |
|
|
|
|
|
|
|
1.9 |
Баланс показывает: |
|
1) |
состояние хозяйственных средств и их источников |
||||
|
|
|
|
|
|
|
на определенную дату; |
|
|
|
|
|
|
|
|
2) |
последовательность выполнения хозяйственных |
|
|
|
|
|
|
|
операций в течение отчетного периода; |
|
|
|
|
|
|
|
|
3) |
количественный состав средств организации; |
|
|
|
|
|
|
|
4) |
качественный состав источников средств органи- |
|
|
|
|
|
|
|
зации |
|
1.10 |
Способ |
|
диагностики |
1) |
фундаментальный анализ; |
|||
|
состояния |
экономики |
2) |
количественный анализ; |
||||
|
предприятия на основе |
3) |
экспресс-анализ; |
|||||
|
типичных |
признаков, |
4) |
качественный анализ. |
||||
|
характерных для опре- |
|
|
|||||
|
деленных |
экономиче- |
|
|
||||
|
ских явлений: |
|
|
|
|
|
||
8
2-й тип: вставка пропущенного слова 2.1. – детальный, систематизированный анализ изменений объ-
екта.
2.2. метод – это выявление, классификация и оценка степени вли-
яния отдельных факторов.
2.3. Анализ, который позволяет через количественную оценку связи между двумя или несколькими взаимодействующими явлениями определить вид и тесноту зависимости называется анализ.
Темы рефератов
1.Основные приемы используются в процессе мышления, а значит, и в анализе.
2.Основные принципы диалектики, характерные для экономического
анализа.
3.Предмет экономического анализа с точки зрения диалектики и теории познания?
4.Прикладные экономические дисциплины как источники данных для проведения экономического анализа.
5.Связь анализа и диагностики хозяйственной деятельности с другими экономическими науками.
Тема 2. Теоретические основы анализа и диагностики финансовохозяйственной деятельности предприятия
Программная аннотация
Цель и задачи анализа и диагностики деятельности предприятия. Роль анализа хозяйственной деятельности в управлении предприятием. Виды анализа, их классификация и характеристика. Методика анализа и диагностики фи- нансово-хозяйственной деятельности. Основы организации анализа и диагностики деятельности предприятия. Субъекты и объекты анализа и диагностики. Организация аналитической работы и потенциала предприятия. Составление программы анализа и диагностики деятельности предприятия. Информация анализа и диагностики деятельности предприятия. Основные показатели, используемые в анализе и диагностике деятельности предприятия.
Основные понятия
Абстракция, абсолютные показатели, агрегирование экономических показателей, аналитик, балансовый метод, базисные индексы, графический способ, группировка, динамический анализ, метод сравнений, общий анализ предприятия, относительные показатели, ошибочная концепция ограниченного количества решений, перенесение свойств частного на целое, ряды динамики, способ
9
сравнений, современная портфельная теория, цепные индексы экономический анализ, экономико-математическая модель, элиминирование.
Тематика и назначение практических занятий
Практическое занятие 1. Формирование системы показателей как этап аналитической работы. Основные приемы и методы анализа и диагностики фи- нансово-хозяйственной деятельности
Расчет абсолютных и относительных показателей оценки финансовохозяйственной деятельности предприятия, определение их взаимосвязи и взаимообусловленности. Решение задач с целью усвоить следующие приемы обработки экономической информации: балансового метода, метода группировок, средних величин и основных приемов пересчета экономических показателей для обеспечения их сопоставимости.
Задание 1. На основании данных, представленных в таблице, оцените динамические изменения показателя, используя способ сравнений. Рассчитайте базисные и цепные индексы, среднегодовые темпы роста и прироста. Для наглядности представления материала используйте графический способ.
Показатель |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
Товарооборот в сопоставимых |
1296,8 |
1395,6 |
1259,3 |
1551,1 |
1608,3 |
ценах, тыс. р. |
|
|
|
|
|
Базисный индекс |
|
|
|
|
|
Цепной индекс |
|
|
|
|
|
Задание 2. Оцените изменение динамики и структуры затрат предприятия, используя способ сравнений. Представьте структуру себестоимости по плану и отчету с помощью секторной диаграммы, сделайте выводы.
Элементы затрат, тыс. р. |
План |
Факт |
Структура затрат, % |
|
|
|
|
План |
Факт |
Материальные затраты |
13 710 |
16 263 |
|
|
Затраты на оплату труда |
2152 |
2976 |
|
|
ЕСН |
766 |
1059,5 |
|
|
Амортизация |
4340 |
5502 |
|
|
Прочие затраты |
1675 |
1936 |
|
|
Итого по элементам затрат |
22 643 |
27 736,5 |
|
|
10
