Taking Сomputer for Granted. Учебное пособие

5

Taking Computer for Granted

Предисловие

Учебник «Taking Computer for Granted» представляет со-

бой интегрированный курс, который предназначен для сту- дентов продвинутого уровня знаний в области языковой и коммуникативной компетенции, а также специализирующих- ся в области компьютерных технологий.

Целью курса является совершенствование этих знаний с ак- центом на усвоение лексической базы данного подъязыка, разви- тие умений и навыков практического владения этой базой в ре- альных речевых ситуациях и расширение профессиональных знаний. Последнее обстоятельство привело к определенным за- труднениям при создании этого курса. Стремительное развитие компьютерной техники и программного обеспечения вызывало необходимость отразить в учебном материале уровень новейших достижений сегодняшнего дня. Это стимулировало выбор содер- жанияиструктурыданногокурса.

Курс состоит из 7 Units, Tests, Additional Information, Abbreviations & Acronyms, The Internet Chat World, Vocabulary.

Каждый Unit состоит из следующих разделов: Information for Study, Exercises, Vocabulary Training, Test,

A bit of Reading Practice, а также странички юмора (Relax, A bit of humor).

Внескольких Units введен дополнительный раздел Vocabulary Peculiarities.

Information for Study служит введением в тему каждого Unit в виде оригинального материала, который предоставляет студенту достаточно полезную и интересную профессио- нальную информацию, а также знакомит его с лексической, грамматической и стилистической структурой текста.

Вразделе Exercises ставятся задачи выполнения языковых и речевых действий студента в широком спектре методических

6

Предисловие

приемов и концепций. Речевые действия направлены на актив- ныеформыработы, например, упражнения1, 2, 3, 13, аостальные на усвоение языкового материала. В результате тренируются на- выки чтения, перевода, понимания текста и устной речи. Послед- ним пунктом этого раздела является информация о лексическом или грамматическом явлении с иллюстрацией взаимосвязи их функционированиявречииихсемантическойинтерпретации.

Выделение раздела Vocabulary Training вызвано акцен- тированием внимания на усвоение студентом терминологи- ческого слоя данного подъязыка. В упражнениях приводятся термины, их семантическая значимость в виде дефиниций, смысловой идентификации и других приемов семантизации.

A bit of Reading Practice является заключительным зве- ном в практике чтения на базе усвоенного языкового мате- риала по тематике данного Unit с выходом в языковую прак- тику общения и обсуждения проблемных вопросов. Данный вид работы стимулирует творческую активность студента в его суждениях и мыслительной деятельности на профессио- нальном английском языке.

Цель раздела Relax – дать студенту, с одной стороны, разрядку от основного тематического стержня курса в виде шуток, загадок, комических ситуаций, а с другой сторо-ны – раскрыть элементы английского и американского юмора и его языковое наполнение.

Дополнительный материал Vocabulary Peculiarities в не- которых Units приводится с целью ознакомления студентов с богатством лексических единиц речи и раскрытия их струк- турных и семантических реалий.

Units завершаются итоговым тестом (Final Test), который со- стоит из 6 заданий. Объектом тестирования является знание лек- сических единиц всего курса как на уровне отдельных слов и вы- ражений, так и в контексте. Методика тестирования – множест-

7

Taking Computer for Granted

венный выбор, close test, open test и др. Тест оценивается на уров- неэкзамена.

Раздел Abbreviations & Acronyms содержит нужную ин-

формацию, которая помогает студенту расшифровать много- численные типичные сокращения, встречающиеся в текстах по данной тематике.

The Internet Chat World включает элементы языка Internet Chat. С одной стороны, этот раздел вводит обучаемого в мир языковых средств общения через Internet, с другой – по- зволяет на основе анализа структуры этих элементов попол- нять лексикон Internet Chat собственными выражениями.

Заключительная часть курса,Vocabulary, представляет собой англо-русский словарь, который включает наиболее часто встречающиеся лексические единицы и охватывает поч- ти весь текстовый материал курса. Полнота словарного корпу- са и его подача дает возможность студенту легко в нем ориен- тироваться и находить нужные русские эквиваленты с учетом контекста.

Структура курса, его содержание, разнообразие диффе- ренцированных по трудности упражнений и текстового мате- риала позволяет осуществить выборочный подход к усвоению учебного материала, а это, в свою очередь, ведет к расшире- нию круга лиц, изучающих профессиональный английский язык данной области знаний и имеющих разный исходный уровень владения английским языком.

Авторы

И.Ф. Турук О.Д. Кнаб

8

UNIT 2

UNIT 1

1. Information for study

Taking computer for granted

If it keeps up, man atrophy all his limbs but the push-button finger. F.L. Wright

Sales clerk: This little computer will do half your job for you. Buyer (studying the machine): Fine, I’ll take two.

How easy is to get cynical about computers. Almost every day comes news of an office network that fails and paralyzes the company, of software that is years late, millions over budget and still doesn't work, of a spell-checker program that «corrects» a right word into a wrong one.

At times we feel at the machines' mercy, propelled in directions we would rather not go. The technology keeps growing more complex, more demanding, more intimidating.

But every now and then it's worthwhile to think positive, to take stock of the computers that work, that we use daily without thinking, that have made a difference. And that would have most of us screaming if taken away.

Herewith is an unscientifically compiled list of areas that the machines have forever changed.

Banking. Have you ever been to a country where banking still runs on paper? You wait in line, deal with a teller, than take

9

Taking Computer for Granted

a number and sit down. If you're lucky, the clerk takes only 30 minutes to go to a back room and rummage through giant ledgers to see if you have money.

Remember how ominous the term «banking hours» used to be? We had to build a trip to the bank into our weekly schedules. The price of missing that trip was cashless weekends or embarrassment of mooching from friends. Now we expect 24-hours access to our money at machines.

Time keeping. When I was a boy you had to spend hundreds of dollars to get truly accurate time on your wrist. It was common for watches (even those allegedly packed with tiny jewels) to lose or gain 10 minutes a day and break after a few months. You can still spend as much as you want on a watch, but $10 or $15 will buy you one that is off only by seconds a month and lasts for years. There's more: it will wake you with an alarm. Squeeze a button and it will turn into a stopwatch and tell you precisely how many seconds it takes from door to bus stop. As a boy I always wanted a stopwatch, but never had the money for one.

Telephone service. We used to think nothing of waiting hours for an overseas call to go through. We would tell an operator the number and hope for the best. Now we dial the digits and, in a few seconds, a telephone is ringing a continent away. Computers make that happen.

Calculating. People under 30 won't believe it, but there was a time when we balanced our check-books by hand. Or didn't balance them at all. Of course, there are plenty of people who still pursue that route. But the point is that if you want mathematical accuracy, you can get something that does the numbers as accurately as any child prodigy.

Medical research. The huge human genome project, which proposes to unlock the basic genetic code from which we are con-

10