Deutsch für bauwesen. Kontrollarbeiten. Методические указания
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4.Aufgabe: Vollenden Sie die Sätze!
1.Ich kaufe keine Lebensmittel aus fernen Ländern mit langen Transportwegen. Das ist mein persönlicher ______ zum Umweltschutz.
2.Die Windenergieanlage wandelt die Windenergie zuerst in mechanische und dann in elektrische ______ um.
3.Aus Sonnenenergie gewonnene Wärme kann für ______ und Warmwasser genutzt werden.
4.Nachhaltige Technologien werden heute in verschiedenen ______ der Industrie entwickelt und eingesetzt.
5.Wiederverwertung von ______ ist sehr wichtig für den Erhalt unserer Umwelt und Ressourcen.
6.Die Umweltingenieure erwarten gute Karrierechancen und eine hohe ______ auf dem Arbeitsmarkt.
7.Die Umweltingenieure entwickeln, planen und bauen die ______, die zur Nutzung von erneuerbaren Energien notwendig sind.
8.Die Umweltingenieure, die sich auf das ______ spezialisiert haben, kümmern sich beruflich um den Erhalt und den einwandfreien Betrieb des Gebäudes.
9.Auch industriell genutztes ______ kann gereinigt und wiedergenutzt werden.
10.Die Umweltingenieure, die in der Abfallwirtschaft tätig sind, kümmern sich beruflich um ordnungsgemäße ______ und Wiederverwertung von Abfallstoffen.
5.Aufgabe: Verbinden Sie inhaltlich passende Sätze!
A Moderne energiesparende Geräte und Lampen sind umweltfreundlich und helfen auch etwa Geld sparen.
BKlimawandel ist ein sehr wichtiges Umweltproblem.
CIch meine, dass jeder von uns täglich einen kleinen Beitrag zum
1Dafür habe ich z.B. auf eigenes Auto verzichtet und fahre nur mit dem Bus.
2Dagegen sind solche Energieträger als Braunkohle, Steinkohle, Erdgas und Erdöl nicht umweltfreundlich.
3Deshalb werden für erneuerbare
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Umweltschutz leisten kann. |
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Energien spezielle Anlagen. |
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D |
Die Umweltingenieure sind für den |
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Dazu zählt man Windund |
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Erhalt und |
den |
einwandfreien |
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Wasserkraft, Solarund Bioenergie. |
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Betrieb des Gebäudes zuständig. |
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Deshalb haben Umweltingenieure in |
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E |
Heutzutage |
gewinnen regenerative |
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Deutschland und weltweit sehr gute |
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Energien |
immer |
mehr |
an |
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Berufsaussichten. |
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Bedeutung. |
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ЗАКЛЮЧЕНИЕ Контроль имеет исключительно важное значение для грамотной
организации обучения иностранному языку: он позволяет адекватно оценить достигнутые в ходе учебного процесса результаты, диагностировать и своевременно скорректировать возможные недоработки. Представленные в данных методических указаниях задания оптимально подходят для текущей проверки сформированности лексических навыков и умений студентов строительных специальностей вузов. Они позволяют объективно оценить их уровень практического владения профильной терминологией, которое является наиважнейшей составляющей профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции.
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СОДЕРЖАНИЕ |
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Предисловие |
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Teil 1: |
4 |
Kontrollarbeit zum Thema „Bauingenieurstudium“ |
5 |
Kontrollarbeit zum Thema „Bauwesen in Deutschland studieren“ |
10 |
Kontrollarbeit zum Thema „Arbeitssuche“ |
15 |
Kontrollarbeit zum Thema „Arbeitsmarkt für Bauingenieure“ |
19 |
Teil 2: |
24 |
Kontrollarbeit zum Thema „Berufswahl“ |
25 |
Kontrollarbeit zum Thema „Bauingenieur: Was ist er?“ |
29 |
Kontrollarbeit zum Thema „Umweltprobleme von heute“ |
33 |
Kontrollarbeit zum Thema „Bauingenieure für Umweltschutz und |
38 |
Nachhaltigkeit“ |
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Заключение |
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Учебно-методическое издание
ГРИДНЕВА Наталья Александровна,
ОПАРИНА Ксения Сергеевна
DEUTSCH FÜR BAUWESEN:
Kontrollarbeiten
Методические указания
Печатается в авторской редакции
Подписано в печать 03.07.2018 г.
Бумага офсетная. Печать оперативная.
У.п.л. 2,75. Уч.-изд.л. 2,01.
Тираж 40 экз. Рег. № М 10/18.
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