Социология. Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения всех направлений
.pdfЛекция 6. Общественное мнение как институт гражданского общества
1.Специфика общественного мнения в России.
2.Изучение общественного мнения.
Рекомендуемая литература:
1.Демидов Н.М. Основы социологии и политологии. М.,2011.
2.Граждан В.Л. Социология управления. М., 2011.
3.Волков Ю.Г. Социология. М., 2011.
4.Багадасарьян Н.Г. Социология М.2011.
5.Горшков М. К. Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - М.: Альфа-М: ИНФРА-
М, 2009. - 416 с
6.Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.- URL: http:// fcior.edu.ru
7.Научная электронная библиотека.- URL: http://elibrary.
Лекция 7. Культура как фактор социальных изменений.
1.Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
2.Концепции социального детерминизма: экономического, культурного.
3.Какова роль культуры, экономики в современной России.
Рекомендуемая литература:
1.Демидов Н.М. Основы социологии и политологии. М.,2011.
2.Граждан В.Л. Социология управления. М., 2011.
3.Волков Ю.Г. Социология. М., 2011.
4.Багадасарьян Н.Г. Социология М.2011.
5.Горшков М. К. Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - М.: Альфа-М: ИНФРА-
М, 2009. - 416 с
Лекция 8. Личность как социальный тип.
1.Социальный контроль и девиация.
2.Личность как деятельный субъект
Рекомендуемая литература:
1.Демидов Н.М. Основы социологии и политологии. М.,2011.
2.Граждан В.Л. Социология управления. М., 2011.
3.Волков Ю.Г. Социология. М., 2011.
4.Багадасарьян Н.Г. Социология М.2011.
5.Горшков М. К. Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - М.: Альфа-М: ИНФРА-
М, 2009. - 416 с
11
6.Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.- URL: http:// fcior.edu.ru
7.Научная электронная библиотека.- URL: http://elibrary.
Лекция 9. Социальные изменения.
1.Социальные революции и реформы.
2.Концепция социального прогресса.
3.Формирование мировой системы.
4.Место России в мировом сообществе.
Рекомендуемая литература:
1.Демидов Н.М. Основы социологии и политологии. М.,2011.
2.Граждан В.Л. Социология управления. М., 2011.
3.Волков Ю.Г. Социология. М., 2011.
4.Багадасарьян Н.Г. Социология М.2011.
5.Горшков М. К. Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - М.: Альфа-М: ИНФРА-
М, 2009. - 416 с
6.Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.- URL: http:// fcior.edu.ru
Лекция 10. Методы социологического исследования.
Эмпирические социологические исследования: виды, программа, технологии
1.Прямое наблюдение.
2.Документальные источники.
3.Анкетные опросы и интервью.
Рекомендуемая литература:
1.Демидов Н.М. Основы социологии и политологии. М.,2011.
2.Граждан В.Л. Социология управления. М., 2011.
3.Волков Ю.Г. Социология. М., 2011.
4.Багадасарьян Н.Г. Социология М.2011.
5.Горшков М. К. Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - М.: Альфа-М: ИНФРА-
М, 2009. - 416 с.
Семинарские занятия Семинар 1. Предыстория и социально-философские предпосылки
социологии как науки. Вопросы для обсуждения:
1.Объект, предмет и методы социологии.
2.Структура и уровни социологического знания.
3.Функции социологии и ее роль в современном обществе.
4.Место социологии в системе общественных наук.
12
Семинар 2. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории.
Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.
Вопросы для обсуждения:
1.Эволюция представлений об обществе.
2.Основатель позитивизма О.Конт.
3.Классические социологические теории.
4.Современные социологические теории.
5.Этапы формирования и развития социологии в России.
Семинар 3. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации.
Вопросы для обсуждения:
1.Общество и его функции.
2.Экономика как социальный институт.
3.Образование как социальный институт.
4.Социальный институт политики.
5.Социальный институт семьи.
6.Религия как социальный институт.
7.Глобализация в современном мире
Семинар 4. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения.
Вопросы для обсуждения:
1.Виды социальных групп и общностей.
2.Малые группы и большие группы.
3.Семья как социальная группа.
4.Трудовой коллектив как социальная группа.
5.Методы изучения малых групп.
6.Социальные движения и их причины
Семинар 5. Социальная неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальные взаимодействия и социальные отношения.
Вопросы для обсуждения:
1.Структура социальной системы.
2.Социальная стратификация общества: основные критерии и признаки.
3.Социальная мобильность.
4.Тенденции изменения социальной структуры российского общества.
13
Семинар 6. Общественное мнение как институт гражданского общества
Вопросы для обсуждения:
1.Социология общественного мнения
2.Функции общественного мнения
3.Первые подходы к изучению общественного мнения
Семинар 7. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
Вопросы для обсуждения:
1.Структурный функционализм о культуре.
2.Культурный релятивизм и этноцентризм.
3.Дифференциация культуры.
4.Субкультура.
Семинар 8. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект.
Вопросы для обсуждения:
1.Понятие личности в социологии.
2.Процесс социализации личности.
3.Социально-психологическая структура личности.
4.Природа и типы девиантного поведения.
5.Социальный контроль и его механизмы.
Семинар 9. Социальные изменения. Социальные революции и реформы.
Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.
Вопросы для обсуждения:
1.Социальные факторы изменений.
2.Социальные революции и реформы.
3.Концепция социального прогресса.
4.Место России в мировом сообществе.
Семинар 10. Методы социологического исследования. Вопросы для обсуждения:
4.Основные методы сбора первичной социологической информации.
5.Социологическое наблюдение.
6.Анализ документов в социологии, его методы.
14
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОЦИОЛОГИЯ»
1. Выбор темы контрольной работы |
|
Учебным планом предусмотрено |
выполнение контрольной |
работы. |
|
Тема контрольной работы выбирается |
студентом самостоятельно |
один из возможных вариантов контрольной работы по первой букве своей
фамилии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студентам необходимо выбрать |
1 вариант контрольной работы из |
||||||||||||
29 представленных по всем темам дисциплины. |
|
|
|
|
|||||||||
(например: |
Алиев А.Х. – вариант 1; Хатуев Т.М. – вариант 21) |
||||||||||||
|
|
|
|
Варианты контрольных работ: |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№№ |
1 |
|
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
варианта |
11 |
|
12 |
13 |
14 |
15 |
|
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
|
21 |
|
22 |
23 |
24 |
25 |
|
26 |
27 |
28 |
29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Первая |
А |
|
Б |
В |
Г |
Д |
|
Е |
Ж |
З |
Ий |
К |
|
|
|
|
|
||||||||||
буква |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
|
М |
Н |
О |
П |
|
Р |
С |
Т |
У |
Ф |
|
|
фамилии |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Х |
|
Ц |
Ч |
Ш |
Щ |
|
Э |
Ю |
Я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Содержание контрольной работы Содержание контрольной работы раскрывается в соответствии с
логикой, предусмотренной в плане и на основании изучения ряда источников. Качество контрольной работы определяется прежде всего умением студента при знании учебной и научной литературы осветить различные аспекты темы и представить необходимые выводы.
3. Оформление контрольной работы Контрольная работа выполняется в объеме 20-24 страниц
машинописного текста.
15
На титульном листе указываются: наименование ВУЗа, название учебной дисциплины – Социология; факультет, специальность, курс, номер группы фамилия и инициалы студента.
1. На первой странице представляются названия вопросов контрольной работы. С правой стороны листа указывается номер страницы, соответствующий номеру вопроса контрольной работы.
2. Ответ на каждый из вопросов варианта контрольной работы необходимо начинать с новой страницы.
3.Приводимые в тексте цитаты, статистические данные нужно снабдить соответствующими сносками – ссылками на источники, из которых они взяты, указать автора, название работы, место и год издания, номера страниц (сноски – постраничные).
4.В конце контрольной работы необходимо указать список использованной литературы в алфавитном порядке.
5.Параметры страницы: Поля: 20 мм – сверху, снизу; 30 мм – слева; 1,5 мм. Шрифт: размер – 12: тип – Times New Roman.
4.График сдачи и рецензирования контрольной работы
Качество контрольной работы оценивается, прежде всего, по тому, насколько самостоятельно и правильно студент раскрыл содержание поставленных заданий.
Выполненные работы сдаются отделения в сроки установленные учебным планом.
Срок сдачи контрольной работы: не позднее, чем за месяц до начала экзаменационной сессии. Контрольная работа регистрируется, после чего передается преподавателю для проверки. Предварительная оценка работы дается в рецензии к контрольной работе, ознакомившись с которой студент может исправить допущенные ошибки. Окончательная оценка контрольной работе дается после индивидуального собеседования
по ее содержанию с преподавателем. |
|
Работы, выполненные не по своему варианту, |
а также |
представленные позже срока к рассмотрению преподавателем не принимаются.
Форма контроля: контрольная работа, зачет.
16
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО СОЦИОЛОГИИ
ТЕМА 1. Социология как наука.
1.Фундаментальная и прикладная социология.
2.Уровень и типы определения предмета социологии.
3.Практическое применение социологии.
ТЕМА 2. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.
1.Социологические идеи в истории философской мысли.
2.Сен-Симоновская заявка на создание позитивной науки об обществе.
ТЕМА 3. Социология XIX века.
1.Социологический проект О.Конта.
2.Эволюционная социология Г.Спенсера.
ТЕМА 4. Классические социологические теории.
1.Социологизм Э.Дюркгейма.
2.В поисках социальной солидарности.
3.«Понимающая социология» М.Вебера.
ТЕМА 5. Классические социологические теории.
1.Методология социологического познания М.Вебера.
2.«Протестантская этика и дух капитализма».
3.Политическая социология М.Вебера.
ТЕМА 6. Русская социологическая мысль.
1.Интегральная социология Питирима Сорокина.
2.Изучение общественного мнения.
ТЕМА 7. Общество и социальные институты.
1.Понятие общества и его сущность.
2.Типы обществ в современной социологии.
ТЕМА 8. Общество и социальные институты.
1.Социальный институт и его динамика.
2.Общественное мнение как институт гражданского общества.
17
ТЕМА 9. Социальные группы и общности.
1.Понятие общности.
2.Квазигруппа как разновидность общности.
3.Социальная группа. Виды социальных групп.
ТЕМА 10. Малая группа и коллектив.
1.Определение малой группы и её классификация.
2.Интерактивное взаимодействие в группе.
3.Становление коллектива и методы управления.
ТЕМА 11. Социальная организация.
1.Понятие «социальная организация».
2.Элементы саморазвивающихся организаций.
3.Стратегия управления организацией (предприятием).
ТЕМА 12. Демографическая общность: структура и особенности.
1.Социально-демографическая структура общества.
2.Поселенческая структура общества.
ТЕМА 13. Этническая общность и её основные черты.
1.Этнос и его признаки.
2.Идеологемы этнического самосознания.
3.Соотношение понятий «этнос» и «нация».
ТЕМА 14. Этническая общность и её основные черты.
1.Социальная стратификация и этничность.
2.Межэтнические взаимодействия.
3.Этнос как референтная группа.
ТЕМА 15. Социальные движения.
1.Понятие «социальное движение».
2.Типы социальных движений.
ТЕМА 16. Социальная стратификация.
1.Социальное неравенство и его формы.
2.Социальная стратификация и её формы.
ТЕМА 17. Социальная стратификация.
1.Социальная мобильность.
2.Особенности стратификации российского общества.
18
ТЕМА 18. Социальное взаимодействие и общественные отношения.
1.Понятие и сущность социального действия.
2.Определение общественных отношений.
ТЕМА 19. Социальное взаимодействие и общественные отношения.
1.Понятие социального взаимодействия, его виды
иформы.
2.Виды общественных отношений и закономерности их взаимодействия.
ТЕМА 20. Культура как фактор социальных изменений.
1.Социологическое понимание культуры.
2.Элементы культуры.
3.Взаимодействие культуры, экономики и политики.
ТЕМА 21. Культура как фактор социальных изменений.
1.Культурная аномия.
2.Разнообразие культур.
ТЕМА 22. Личность как деятельный субъект.
1.Понятие личности.
2.Духовная потребность личности в самореализации.
3.Рациональная сфера личности.
ТЕМА 23. Личность как деятельный субъект.
1.Эмоциональная сфера личности.
2.Волевая сфера личности.
3.Деятельностная сфера личности.
ТЕМА 24. Социализация как фактор развития личности.
1.Предпосылки концепции социализации и ее определение.
2.Социализация как процесс.
3.Объективные и субъективные факторы социализации.
ТЕМА 25. Социальные отклонения и контроль за поведением.
1.Понятие «девиантное поведение».
2.Причины отклоняющегося поведения.
3.Отношения социального контроля.
19
ТЕМА 26. Социальные изменения.
1.Циклический тип.
2.Линейный тип.
3.Социальные революции и реформы. ТЕМА 27. Социальные изменения.
1.Нелинейный тип.
2.Концепции социального прогресса.
ТЕМА 28. Мировая система и процессы глобализации.
1.Происхождение и развитие идеи глобализма.
2.Новые тенденции глобализма.
3.Место России в мировом сообществе.
ТЕМА 29. Методология и методы социологических исследований.
1.Многоэтажность социологической методологии.
2.Программа социологического исследования.
3.Методы сбора социологической информации.
20
