Концепции современного естествознания. Ответы на экзаменационные вопросы

Картина мира – целостный образ мира, имеющий исторически обусловленный характер. Выделяется 3 разноуровневых типа научной картины мира: 1) общенаучная (объединяющая представление о природе и человеке); 2) естественнонаучная (представляющая комплекс воззрений на природу); 3) частнонаучная (являющаяся образами исследуемых отдельных значительных фрагментов действительности – биологической, геологической и т.п.).

Катализатор – вещество, которое влияет на химическую реакцию. Квазар – квазизвездный источник энергии. Возможно, представ-

ляет собой особую точку Вселенной, в которой сохранилось сверхплотное вещество.

Квант – неделимая порция какой-либо величины (энергии и т.п.). Кварк – «кирпичики», из которых, по современным физическим

представлениям, сложен мир.

Категории – формы осознания в понятиях всеобщих способов отношения человека к миру.

Концепция – определенный способ понимания, трактовки какихлибо явлений, основная точка зрения, руководящая идея для их освещения, ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности.

Конвенционализм (соглашение) – направление в философии науки, согласно которому, в основе научных теорий лежат соглашения (конвенции).

Креационизм – идеалистическое учение о сотворении мира, живой и неживой природы в едином творческом акте, о сверхъестественном происхождении всех видов животных и растений.

Космогония – область науки, в которой изучается происхождение и развитие небесных тел и их систем.

Красное смещение – увеличение длин волн линий в спектре источника излучения (смещение в сторону красной части спектра) по сравнению с линиями эталонных спектров.

Литосфера – верхняя оболочка Земли, включающая земную кору и часть верхней мантии. Мощность ее изменяется от 50 до 170 км.

Материя – объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания. Существует в бесчисленном множестве конкретных форм, различных объектов и систем.

Методология – учение о научном методе познания. Совокупность методов, применяемых в какой-либо науке.

Метод – способ построения и обоснования системы знания; совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности.

Модель – схема, изображение или описание какого-либо предмета, явления или процесса в природе, обществе, изучаемые как их аналогов.

Моделирование – исследование, познание объектов на их моделях. Механицизм – мировоззрение, объясняющее развитие природы и

общества законами механической формы движения материи. Молекула – мельчайшая частица химического соединения, сохра-

няющая его свойства.

121

Мономер – элементарное звено цепочки полимеров. Мутация – ошибка в самовоспроизведении гена.

Наука – сфера человеческой деятельности, в которой вырабатываются и теоретически систематизируются знания о действительности, допускающие доказательство или эмпирическую проверку.

Нейрон – нервная клетка со всеми отходящими от нее отростками. Нерв – совокупность нейронов и их отростков.

Ноосфера – эволюционное состояние биосферы, при котором разумная и осознанная деятельность человека становится решающим фактором в ее развитии.

Нравы – обычаи, имеющие нравственное значение.

Норма – установленный, признанный обязательным порядок. Нуклеиновые кислоты – носители генетической информации в

живых телах.

Онтогенез – развитие индивида.

Органические вещества – главный субстрат живых тел, без которого жизнь была бы невозможна.

Пантеизм – учение, которое растворяет Бога в природе, отождествляет их.

Парадигма – система теоретических, методологических и аксеологических установок, принятых в качестве образца решения научных задач и разделяемых всеми членами научного сообщества.

Пи-мезоны – элементарные частицы, с помощью которых осуществляется взаимодействие между частицами, входящими в состав ядер атомов.

Поведение – любое изменение объекта по отношению к окружающей среде.

Полимеры – молекулы, состоящие из длинных цепей атомов. Привычки – действия и поступки, выполнение которых стало пот-

ребностью.

Природная среда – совокупность предметов и явлений живой и неживой природы (земная кора, нижняя часть атмосферы, гидросфера, почвенный покров, растительный и животный мир), вовлеченных на данном этапе в процесс общественной жизни и составляющих необходимое условие существования и развития любого общества.

Потребность – состояние, обусловленное неудовлетворенностью требований организма, необходимых для его нормальной жизнедеятельности.

Познание – процесс духовного освоения человеком мира. Противоречие – внутренний источник всякого развития. Полисомы – комплексы из нескольких рибосом, соединенных ин-

формационной РНК.

Популяция – группа организмов, принадлежащих к одному виду и занимающих обычно четко ограниченную географическую область.

Прогресс – направление развития от низшего к высшему, к более совершенному и рациональному.

Процесс – последовательная смена явлений, состояний в развитии чего-нибудь.

122

Пространство – всеобщая форма бытия, ее важнейший атрибут, характеризующий протяженность материи, ее структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах.

Противоположности – стороны, моменты единого целого, которые взаимопредполагают и взаимоисключают друг друга.

Пульсар – космический объект, за доли секунды меняющий свое излучение.

Радиоактивность – самопроизвольное превращение неустойчивых атомных ядер в ядра других элементов, сопровождающееся испусканием ядерных излучений, а также делением ядер.

Регресс – переход от более высоких форм развития к низшим. Редукция – упрощение, сведение сложного процесса к более про-

стому.

Репликация – самовоспроизводство ДНК.

Рефлекс – закономерная реакция организма на изменение внешней или внутренней среды.

Рецептор – первое окончание, воспринимающее информацию об изменениях во внешней и внутренней среде.

Рибосомы – частицы, которые в большом количестве присутствуют в клетке и в которых происходит синтез белка. Рибосомы построены из белка и рибосомной РНК.

Самодвижение – движение, имеющее источник, причину в самой движущейся вещи.

Синергетика – область научного знания, в которой посредством междисциплинарных исследований выявляются общие закономерности самоорганизации, становление устойчивых структур в открытых системах. Термин ввел Г. Хакен.

Симметрия – правильность формы или неизменность законов. Симбиоз – форма сосуществования двух различных организмов,

имеющая две разновидности – мутуализм и комменсализм.

Синапс – место функционального контакта между нейронами, в котором происходит передача информации от одной клетки к другой.

Синтез – метод научного исследования какого-либо предмета, явления, состоящий в познании его как единого целого, в единстве и взаимной связи его частей.

Системность – внутренняя организация Вселенной, обладающая саморазвитием.

Скептицизм – философское воззрение, характеризующееся сомнением в существовании какого-либо надежного критерия истины.

Смерть – естественный конец всякого живого существа. Сознание – высшая, свойственная лишь человеку форма отраже-

ния объективной реальности, способ его отношения к миру и самому себе, опосредованный всеобщими формами общественно-историчес- кой деятельности людей.

Социальное поведение – взаимодействие между особями одного и того же вида.

Социальная группа – относительно устойчивая совокупность людей, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения, складывающиеся в рамках исторически определенных типов обществ.

123

Социобиология – междисциплинарное научное направление, изучает биологические основы социального поведения животных и человека, используя данные этологии, экологии, генетики, эволюционной теории, социальной психологии, этнографии.

Социосфера – оболочка, включающая человечество, общество, освоенную человеком природную среду.

Стресс – сумма всех неспецифических изменений, вызванных ка- кой-либо функцией или повреждением.

Структура – взаиморасположение и связь составных частей чеголибо; строение, устройство.

Сциентизм – абсолютизация роли науки в системе культуры, в духовной жизни общества.

Субстанция – естественное, «физическое» основание бытия. Теизм – учение, которое признает связь Бога с миром и человеком. Теория – обобщение опыта, практики, отражающее объективные

закономерности развития природы и общества.

Трансцендентный – термин, обозначающий в противоположность имманентному то, что находится за границами сознания и познания.

Фатализм – мировоззрение, рассматривающее каждое событие и каждый человеческий поступок как неотвратимую реализацию изначального предопределения, исключающего свободный выбор и случайность.

Факт – действительность, реальность, то, что объективно существует.

Фальсификация – искажения чего-либо подлинного ложным. Фенотип – совокупность признаков организма, сформировавших-

ся в процессе его индивидуального развития. Филогенез – развитие вида.

Фотон – элементарный квант света.

Фотосинтез – процесс образования в клетках зеленых растений, водорослей и у бактерий органических веществ под действием энергии света. Фотосинтез сопровождается выделением кислорода.

Футурология – комплексная дисциплина, основанная на данных общественных и естественных наук.

Хромосомы – структурные элементы клеточного ядра, содержащие дезоксирибонуклеиновую кислоту (ДНК), в которой закодированы признаки организма, заключена наследственная информация.

Эволюция – процесс изменения, развития.

Экология – наука, изучающая взаимоотношения всех живых организмов между собой и с окружающей средой.

Энтропия – мера внутренней неупорядоченности системы. Этология – наука о биологических основах поведения животных. Эпистемология – часть философии, изучающая то, как мы получа-

ем знания о разных предметах.

Этика – философская наука, объектом изучения которой является мораль, нравственность как форма общественного сознания, специфическое явление общественной жизни.

124

ЛИТЕРАТУРА

Аистов И.А., Голиков П.А., Зайцев В.В. Концепции современного естествознания. СПб., 2005.

Большой энциклопедический словарь. М., 1998. Будыко М.И. Климат в прошлом и будущем. СПб, 1995. Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера. М., 1994.

Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. М., 1991. Винер Н. Кибернетика. М., 1968.

Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. М., 1989. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М., 2006. Гусейханов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного естест-

вознания. М., 2007.

Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М., 2006. Данин Д.С. Вероятностный мир. М., 1981.

Дорфман Я.Г. Всемирная история физики с начала XIX века до середины XX века. М., 1979.

Евсюков В.В. Мифы о мироздании. М., 1986.

Заяц Р.Г. Биология для поступающих в вузы. Минск, 2000. Кедров Б.М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. М., 1997. Кочергин А.Н. Научное познание: формы, методы, подходы. М.,

1991.

Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. М., 1992.

Кравченко Л.Г., Якубов М.А. Качественное своеобразие явлений микромира и «принцип дополнительности». М., 1967.

Капица П.Л. Эксперимент. Теория. Практика. М., 1974. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975. Кивенко Н.В. Принципы познания живого. Киев, 1991.

Казначеев В.П. Очерки теории и практики эволюции человека. М., 1983.

Линднер Г. Картины современной физики. М., 1977. Менделеев Д.И. Основы химии. М., 1947, Т.1.

Моисеев Н.Н. Судьбы цивилизации. Путь разума. М., 1998. Медников Б.М. Дарвинизм в XX веке. М., 1975.

Николис Г., Пригожин И. Познание сложного. М., 1990. Новиков Ю.В. Экология, окружающая сфера и человек. М., 1999.

Концепции современного естествознания. Под редакцией Л.А. Михайлова. СПб., 2008.

Осипов А.И. Путь разума в поисках истины. М., 1997.

Опарин А.И. Жизнь, ее природа, происхождение и развитие. М., 1960.

Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос и квант. М., 1994. Поппер К. Открытое общество и его враги. Т.2., М., 1992. Редже Т. Этюды о Вселенной. М., 1995.

Спасский Б.И. Физика для философов. М., 1989.

Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М., 1992.

125

Степин Б.Д., Цветков А.А. Неорганическая химия. М., 1994. Ситаров В.А., Пустовайтов В.В. Социальная экология. М., 2000. Сноу Ч. Две культуры. М., 1973.

Традиции и революции в развитии науки. М., 1991. Тейяр де Шарден. Феномен человека. М., 1973. Турсупов А. Человек и мироздание. М., 1986. Философские проблемы астрономии XX века. М., 1976. Фролов И.Т. Жизнь и познание. М., 1981.

Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989. Шкловский И.С. Вселенная, жизнь, разум. М., 1977.

Шкловский И.С. Проблемы современной астрофизики. М., 1982. Шредингер Э. Что такое жизнь с точки зрения физики? М., 1972. Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. М., 1965.

Эшби У.Р. Введение в кибернетику. М., 1959. Эшби У.Р. Конструкция мозга. М., 1964.

126

5.1.Происхождение человека. Стадии эволюции человека.78

5.2.Соотношение биологического и социального в человеке..82

127