Биоэтика. Учебно-методическое пособие

41

Пояснение оценок

A Выдающийся ответ

B Очень хороший ответ

CХороший ответ

DДостаточно удовлетворительный ответ Отвечает минимальным требованиям удовлетворительного

Eответа

Оценка 2+ (FX) означает, что студент может добрать баллы FX только до минимального удовлетворительного ответа

Неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установ

Fленном порядке, либо основание для отчисления)

42

3.2 Перечень рефератов (докладов) по темам.

1)Предмет и задачи науки этики по Аристотелю.

2)Этика и этикет: общие и различные черты.

3)Парадоксы моральной оценки и морального поведе-

ния.

4)Макс Вебер «Протестантская этика и дух капитализма». Основные идеи произведения.

5)Профессиональная этика и прикладная этика.

6)Религиозные и философские истоки биомедицинской

этики.

7)Профессионализм как нравственная черта личности медицинского работника.

8)Конфликт цели и средства в биомедицинской науке.

9)Врачебная этика и христианские ценности милосердия

исострадания.

10)Учение о моральном долге И. Канта, и его связь с моральными проблемами современной медицины.

11)Традиционная медицинская этика в трудах А.Я. Мудрова, Ф.Й. Гааза, Н.И. Пирогова.

12)Автономия пациента и правило информированного согласия.

13)Патернализм и технологический патернализм в современном медицине.

14)История понятия ятрогении. Ятрогения и современная медицина.

15)Образ жизни и ответственность за своё здоровье..

16)Моральный климат медицинского коллектива и забота об имидже профессии врача.

17)Обучение медицинского персонала и ответственность за здоровье пациента.

18)Признание ошибок в практике врача.

19)Этический аспект коммерциализации медицинских

услуг.

20)Легализация абортов в ХХ веке.

43

21)Движение за запрет абортов в России.

22)Морально-этические проблемы контрацепции.

23)Проблемы будущих поколений: искусственная инсеминация, экстракорпоральное оплодотворение.

24)Генетическая информация как собственность.

25)Генная инженерия и спорт.

26)Проблема клонирования человека. Опасности и польза терапевтического и репродуктивного клонирования.

27)Диагностика смерти мозга и биоэтические проблемы.

28)Проблемы и трудности развития служб паллиативной медицины в России.

29)Легализация эвтаназии в ХХI веке.

30)Дефицит органов для трансплантации и пути решения проблемы. Вопрос о продаже органов и тканей человека.

31)Исследования стволовых эмбриональных клеток: моральные и законодательные ограничения.

32)Пересадки фетальных органов и тканей.

33)Генная инженерия и спорт.

34)Генетическая модификация зародышевой линии: эксперимент в университете Суань Ятсена, 2015.

35)СПИД как глобальная проблема современности. Дискриминация ВИЧ-положительных.

36)Права человека и пациенты с психическими расстройствами.

37)Специфика профессиональной этики психиатра.

38)Врач как государственный служащий.

39)Правозащитные организации и движения пациентов.

40)Основные нормы и принципы Нюрнбергский кодекса

и"Хельсинской декларации".

41)Утилитарный и деонтологический подходы в экспериментах с участием людей.

42)«Уязвимые» группы и эксперименты участием людей.

43)История экспериментов с участием животных и концепция 3R.

44

3.3 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю); тестовые задания по темам (для текущего контроля).

Правила выполнения письменных работ (научных сообщений (докладов), рубежной аттестации и итоговой работы)

Список тем научных сообщений (докладов) предлагается студентам в начале учебного года. Студент вправе выбрать тему из данного списка или предложить свою (согласовав с преподавателем). Требования к набранным на компьютере научным сообщениям (докладам): двойной интервал, кегль – 14, цитирование и сноски в соответствии с принятыми стандартами, тщательная выверенность грамматики, орфографии

исинтаксиса. Текст научного сообщения должен быть в пределах от 3 до 5 страниц.

Научное сообщение не должно быть ни в коем случае реферативного, описательного характера, большое место в нем должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно выявить их аналитические способности. То же касается и устного выступления на семинарских занятиях, который должен представлять собой не пересказ чужих мыслей, а попытку самостоятельного анализа и концептуализации определенной, конкретной темы определяемой заданием в подготовке к семинарскому занятию.

Рубежная аттестация проводится с тем, чтобы проверить усвоение студентами материала курса, рекомендуемой преподавателем литературы, их умение успешно анализировать

ипонимать материал, предложенный их вниманию, а также, применять полученные знания на практике. Поэтому в рубежную аттестацию включены как вопросы, проверяющие собственно степень знакомства и понимания студентами текстов, основных понятий теории и истории этики и биоэтики, так и более свободные, творческие задания, рассчитанные на выявление и развитие аналитических способностей студента.

45

Итоговая письменная работа проводится как правило на последнем занятии. Вопросы по итоговой работе отражают весь пройденный материал курса, в том числе и самостоятельную работу студента.

Самостоятельная работа - чтение рекомендованной литературы (обязательной и дополнительной), подготовка к устным выступлениям, подготовка к письменным контрольным работам (рубежным, итоговым испытаниям), написание рефератов, эссе, а также иные виды работы, необходимые для выполнения учебной программы.

Академическая этика Сноски имеющиеся в научном сообщении тщательно вы-

веряются и снабжаются «адресами». Студент не может включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Для сведений, найденных в Интернете, необходимо указывать полный адрес сайта. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы дается исчерпывающий список всех использованных источников.

46

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ по дисциплине «Биоэтика»

(для студентов направления «Лечебное дело»)

Вопрос 1. Этика – философская наука, объектом изучения которой является…

Ответ 1. Прекрасное Ответ 2. Должное Ответ 3. Мораль Ответ 4. Истина

Вопрос 2. Этика возникает…

Ответ 1. В первобытном обществе, с появлением первых социальных признаков Ответ 2. На этапе перехода от первобытного к традиционному обществу, с обособлением моральных норм

Ответ 3. В традиционном обществе, по мере развития морального сознания

Ответ 4. В индустриальном обществе, когда долженствование приобретает обязательный характер

Вопрос 3. Античная этика представляла собой…

Ответ 1. Учение о человеческих добродетелях Ответ 2. Учение о правилах поведения в обществе Ответ 3. Учение о добре Ответ 4. Учение о Боге

Вопрос 4. В средневековой этике источником морали объявляется…

Ответ 1. Человек Ответ 2. Общество Ответ 3. Космос Ответ 4. Бог

47

Вопрос 5. К натуралистическим школам в этике относятся…

Ответ 1. Этика общественного договора Ответ 2. Эволюционная этика Ответ 3. Этика разумного эгоизма Ответ 4. Утилитаризм

Вопрос 6. Социологические школы в этике выводят мораль из…

Ответ 1. Природы человека, его биолого-психологической сущности

Ответ 2. Космического универсума, природных законов Ответ 3. Фактов общественной жизни Ответ 4. Надприродной сверхличностной реальности

Вопрос 7. Мораль как условие совместного бытия людей понималась в рамках…

Ответ 1. Эволюционной этики Ответ 2. Теории разумного эгоизма

Ответ 3. Теории общественного договора Ответ 4. Натурфилософской этики

Вопрос 8. Первые профессионально-этические кодексы появляются…

Ответ 1. В первобытном обществе Ответ 2. В античности Ответ 3. В средние века Ответ 4. В Новое время

Вопрос 9. Профессиональная этика в широком смысле

– это…

Ответ 1. Специальная область этических знаний, изучающая моральные отношения людей в рамках определенной профессии*

48

Ответ 2. Наука о профессиях и профессиональных отношениях людей

Ответ 3. Совокупность профессионально-этических кодексов различных профессий

Ответ 4. Философская наука о добре и зле

Вопрос 10. Биоэтика - это…

Ответ 1. Наука, предметом которой являются этические проблемы биологии

Ответ 2. Этикет, правила поведения медицинского персонала

Ответ 3. дисциплина, возникающая на пересечении медицинской практики (клиническая и экспериментальная медицина) и человеческих ценностей*

Ответ 4. Нравственные правила, касающиеся отношений между медицинскими корпорациями и общественными организациями

Вопрос 11. Когда возникла и оформилась как научная дисциплина прикладная этика?

Ответ 1. Во второй половине ХХ века* Ответ 2. В Античности

Ответ 3. В Великобритании в ХIХ веке Ответ 4. В начале ХХ века

Вопрос 12. Модель информированного согласия подразумевает, что…

Ответ 1. Люди, которые добровольно участвуют в испытаниях фармацевтических препаратов, должны быть проинформированы относительно побочных действий

Ответ 2. Врач выступает как эксперт, он информирует пациента о диагнозе и методах лечения, пациент обязан согласиться с предложенными методами и выполнять все рекомендации врача

49

Ответ 3. Врач выступает как эксперт, он информирует пациента о диагнозе, методе лечения, альтернативных способах лечения, о рисках и последствиях. Врач обязан получить добровольное осознанное согласие пациента на медицинское вмешательство*

Ответ 4. Врач обязан проинформировать родных и близких пациента о его диагнозе

Вопрос 13. С точки зрения православного Христианства искусственное прерывание беременности

Ответ 1. допускается, если продолжение беременности угрожает здоровью женщины

Ответ 2. приравнивается к убийству, за исключением случаев, когда существует прямая угроза жизни женщины при продолжении беременности

Ответ 3. запрещено в любом случае Ответ 4. допускается, если женщина подверглась насилию,

в результате которого наступила беременность

Вопрос 14. Активная эвтаназия – это…

Ответ 1. Намеренное прекращение медиками поддерживающей терапии больного

Ответ 2. Введение умирающему медицинских препаратов, которые не способствуют его выздоровлению

Ответ 3. Суицид пациента в стенах медицинского учреждения

Ответ 4. Введение умирающему медицинских препаратов либо другие действия, которые влекут за собой быструю и относительно безболезненную смерть

Вопрос 15. Письменное закрепление какой модели содержится в клятве Гиппократа?

Ответ 1. Пасторская Ответ 2. Патерналистской Ответ 3. Коллегиальной

Ответ 4. Информированного согласия

50