Экономика жилищной сферы. Методические указания по подготовке к практическим занятиям

Тема 3. Содержание и ход реализации жилищно-коммунальной реформы.

1.Охарактеризуйте сущность, классификацию и элементы экономических реформ.

2.Раскройте опыт реформирования в России.

3.Каковы необходимость и направления реформирования социально-экономического развития страны в настоящее время?

4.Каковы основные проблемы жилищно-коммунальной сферы?

5.Каковы необходимость и приоритеты проведения жилищно- коммунальной реформы?

6.Опишите содержание и нормативно-правовую основу жилищно-коммунальной реформы.

7.Раскройте механизм реализации жилищно-коммунальной реформы: ресурсное обеспечение, учет интересов, создание благоприятных условий реформирования.

8.Охарактеризуйте систему управления ЖКХ и пути повышения ее эффективности.

9.Каковы меры по формированию конкурентной среды в ЖКХ?

10.Как организовано финансирование ЖКХ?

11.В чем состоит тарифная политика в ЖКХ и каковы меры по ее совершенствованию?

12.Раскройте содержание действующей социальной политики в ЖКХ и необходимость ее реформирования.

Раздел 2. Жилищный фонд города.

Тема 4. Организационно-экономические основы управления многоквартирными домами.

1.Какие способы управления многоквартирными домами установлены действующим жилищным законодательством?

2.Каким образом выбирается способ управления многоквартирным домом?

3.В чем заключаются особенности применения на практике различных способов управления многоквартирными домами?

4.Что представляет собой товарищество собственников жилья

(ТСЖ)?

5.Кем и каким образом создается ТСЖ?

11

6.Что должно быть указано в договоре управления многоквартирным домом?

7.В чем состоят особенности управления многоквартирными домами как вида бизнеса?

8.Из каких источников формируются доходы управляющей организации?

9.Каким образом оценивается результативность деятельности управляющей организации?

10.С какой целью и по каким принципам проводится конкурс по отбору управляющих организаций?

11.Кто обязан проводить конкурсы по отбору управляющих организаций?

12.Каким образом определяется победитель конкурса?

Тема 5. Организация управления процессами содержания

иремонта жилищного фонда города.

1.Охарактеризуйте основные виды работ по содержанию и ремонту жилищного фонда.

2.Опишите организацию осмотров и ремонтов жилых зданий.

3.Каковы состояние и проблемы развития жилищного хозяйства в городах страны?

4.Раскройте содержание административной системы управления жилищным хозяйством города.

5.Каково содержание системы управления жилищным хозяйством в условиях реформ?

6.Каковы особенности формирования системы «заказчик - подрядчик» в жилищном хозяйстве?

7.Охарактеризуйте развитие договорных отношений в жилищном хозяйстве.

8.Как формируется конкурентная среда в жилищной системе?

9.Каковы проблемы и задачи образования товариществ собственников жилья?

10.Опишите самоорганизацию граждан в жилищной сфере города.

11.Охарактеризуйте классификацию маркетинга.

12.Каковы особенности маркетинга в сфере услуг?

13.Охарактеризуйте классификацию и виды стратегии балансирования спроса и предложения услуг в жилищном хозяйстве.

12

14.Каковы основные направления маркетинговой деятельности в жилищной сфере?

15.Перечислите важнейшие стадии процесса маркетингового исследования в строительстве.

16.Каковы основные направления маркетинговой деятельности в жилищной сфере?

17.Охарактеризуйте планирование маркетинга в жилищной сфере.

18.Какова структура маркетинговой программы жилищной организации?

19.Раскройте содержание маркетингового подхода к управлению жилищным хозяйством.

20.Каковы понятие и роль стратегического управления?

21.Каковы цели и функции стратегического управления?

22.Охарактеризуйте содержание концепции стратегического управления.

23.Опишите процесс стратегического управления.

24.Какова оценка внешних факторов и условий функционирования ремонтно-эксплуатационной организации?

25.Оцените достигнутый уровень и потенциал ремонтно- эксплуатационной организации.

26.Какова классификация стратегий?

27.Как осуществляются формирование стратегических альтернатив и выбор рационального варианта стратегии?

28.Раскройте содержание процесса реализации стратегии.

29.Обоснуйте цели, задачи и приоритеты программы капитального ремонта жилищного фонда.

30.Как осуществляется разработка программ капитального ремонта жилья?

31.31. Каковы принципы формирования программы капитального ремонта?

32.Каковы цели и задачи среднесрочной программы?

33.Каковы методы формирования программ капитального ремонта жилищного фонда в крупном городе?

34.Как проводится расчет эффективности ремонтных решений?

35.Как осуществляется расчет плана капитального ремонта жилищного фонда город?

13

Тема 6. Особенности ценообразования и оплаты жилищнокоммунальных услуг.

1.Какова структура платы за жилое помещение и коммунальные услуги?

2.В чем различие платежей нанимателей и собственников жилья?

3.От чего зависит размер платы за жилое помещение?

4.Какой срок установлен для внесения платы за жилое помещение и коммунальные услуги?

5.Кем устанавливается размер платы за жилищные услуги?

6.Какие факторы влияют на стоимость жилищных услуг?

7.Кем устанавливаются тарифы на коммунальные услуги?

8.Какие методы используются для установления тарифов на коммунальные услуги?

9.Как рассчитывается размер платы потребителей за коммунальные услуги?

10.Какие сведения включаются в платежный документ для внесения платы за содержание и ремонт жилого помещения и предоставление коммунальных услуг?

11.В каких случаях размер платы за жилищно-коммунальные услуги может быть уменьшен?

12.Кто имеет право получать субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг?

13.От чего зависит размер субсидии?

14.Какие документы необходимы для получения субсидии?

Раздел 3. Действующая система финансирования жилищного строительства, работ и услуг по содержанию и ремонту жилищного фонда

Тема 7. Организация управления жилищным строительством в условиях рыночных отношений.

1.На каких уровнях функционируют органы исполнительной власти?

2.Назовите главных участников рынка жилищного строительства и расскажите об их взаимодействии друг с другом.

3.Дайте определение таким понятиям, как «подрядчик», «заказчик», «инвестор».

14

4.Чем отличается схема взаимодействия субъектов инвестиционной деятельности, когда инвестор и заказчик – одно лицо и когда инвестор и заказчик – разные лица?

5.Что такое подрядный торг в строительстве?

6.Что представляет собой процесс формирования структуры управления?

7.Дайте классификацию организационных видов структур.

8.Чем отличаются иерархические структуры от адаптивных организационных структур?

9.Объясните различия между централизованными и децентрализованными организациями (приведите сравнительную характеристику).

10.Перечислите критерии функционирования современной строительной организации.

Тема 8. Система финансирования жилищного строительства.

1.Раскройте схему финансирования эксплуатации жилищного фонда города.

2.Каковы основные источники средств для приобретения населением жилья?

3.Какие существуют источники финансирования жилищного строительства?

4.Какова сущность ипотеки?

5.В чем состоит сущность системы ипотечного кредитования?

6.Каковы преимущества ипотеки, где недвижимость является предметом залога?

7.Каковы недостатки недвижимости как предмета ипотеки?

8.В чем состоят основные экономические функции ипотеки как инструмента организации долгосрочного инвестиционно-

строительного потока при воспроизводстве жилья на основе ипотечного кредитования?

9.Какова история термина «ипотека»?

10.Какие этапы своего формирования претерпела ипотечно- инвестиционная система?

11.Каковы приоритетные направления развития государственного стимулирования ипотечного кредитования в современной России?

12.Каково правовое поле ипотечного кредитования в современной России?

15

13.Какова принципиальная схема организации ипотеки?

14.Какие основные положения должен включать договор ипотеки?

15.Каковы основные права и обязанности сторон по договору ипотеки?

Тема 9. Система финансирования работ и услуг по содержанию

иремонту жилищного фонда

1.Каковы особенности финансового механизма функционирования жилищной сферы в дореформенный период?

2.Охарактеризуйте содержание преобразований финансово- экономического механизма в жилищной сфере.

3.Каковы особенности ценообразования в жилищно- коммунальном хозяйстве?

4.Опишите систему федеральных стандартов на оплату жилья и коммунальных услуг.

5.Охарактеризуйте понятие и виды тарифов на оплату жилищно-коммунальных услуг.

6.Какова структура платежей за жилищно-коммунальные услуги?

7.Перечислите дотации и компенсации (субсидии) на оплату жилья и коммунальных услуг.

8.Назовите важнейшие нормативно-правовые документы, определяющие уровень оплаты жилищно-коммунальных услуг.

9.Каковы методы формирования жилищно-коммунальных тарифов?

10.Какова структура себестоимости содержания жилья и коммунальных услуг?

11.Каковы полномочия органов государственного управления

иместного самоуправления в сфере формирования тарифов на жилищно-коммунальные услуги?

12.Охарактеризуйте стимулирование снижения тарифов на жилищно-коммунальные услуги.

13.Каковы особенности ценообразования на жилищно- коммунальные услуги в конкурентной и монопольной среде?

14.Как учитываются качественные параметры при определении жилищно-коммунальных тарифов?

16

3. ВЫПОЛНЕНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат это продукт самостоятельной работы студента,

представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.

С точки зрения логики реферат есть доказательство или опровержение какой-то главной мысли (тезиса). В общем виде такое

доказательство чаще всего носит индуктивный или дедуктивный характер.

При индуктивном построении реферата сначала называют факты, затем делают из них выводы, а обобщая выводы, приходят к формулировке тезиса. При дедуктивном построении поступают наоборот – сначала формулируют тезис, потом приводят факты, его подтверждающие, а затем делают частные выводы. Выбор того или иного способа построения реферата зависит от многих факторов, начиная от темы и кончая вашими привычками и склонностями.

3.1. Общая характеристика реферата

Реферат выполняется по индивидуальному заданию. Для

выполнения реферата студент берет одну из предложенных тем исходя из последней цифры в номере зачетной книжки (см. Приложение 1). Объем реферата должен составлять 7-10 страниц. В конце реферата следует указать список использованной литературы, который должен насчитывать не менее четырех позиций. Пример оформления библиографического списка приведен в Приложении 3.

Работа должна быть выполнена аккуратно. Не допускается механическое переписывание текста используемых источников.

В процессе написания реферата по учебной дисциплине «Экономика жилищной сферы» студент приобретает навыки выполнения научной работы, закрепляя и одновременно расширяя знания, полученные при изучении данной дисциплины направления подготовки.

При подготовке работы студент должен показать свое умение работать с нормативным материалом и другими литературными

17

источниками, а также возможность систематизировать и

анализировать фактический материал и самостоятельно творчески его осмысливать.

Выполнение работы по дисциплине «Экономика жилищной сферы» является важнейшим элементом учебного процесса, приобщает студентов к исследовательской работе, обогащает опытом и знаниями, необходимыми при выполнении дипломной работы и сдаче государственного экзамена.

Тематика рефератов приведена в Приложении 1.

3.2. Написание реферата

3.2.1. Подбор литературы

Начало выполнения реферата связано с процессом подбора литературы, который целесообразно начинать с изучения тех работ, которые близки к тематике работы.

Знакомиться с литературой рекомендуется в следующей последовательности:

1)руководящие документы – вначале законы, затем законодательные акты;

2)учебные и научные издания – учебники, монографии, затем периодические издания;

3)статистические данные.

При этом вначале стоит изучить самые свежие публикации, затем – более ранние.

При подборе нормативно-правовых актов желательно

использовать возможности тематического поиска документов в справочной правовой системе «Гарант», а также в других справочных системах («Консультант», «Кодекс» и др.). Данные справочно-

информационные системы значительно облегчают тематический поиск необходимых нормативных документов.

Со статистическим и аналитическим материалом, связанным с протекающими в экономике процессами, можно ознакомиться в сети интернет. При этом важным является умение работать в поисковых системах.

Для подбора изданий по теме могут быть использованы списки литературы, содержащиеся в уже проведенных исследованиях.

Значимость работ определяется известностью автора. В настоящее время для оценки работы, как отдельных ученых, так и

18

научных коллективов, используется индекс научного цитирования

(SCI: Science Citation Index).

Индекс научного цитирования – реферативная база данных научных публикаций, индексирующая ссылки, указанные в

пристатейных списках этих публикаций и предоставляющая количественные показатели данных ссылок (например, суммарный объем цитирования, индекс Хирша и др.). Индекс цитирования – это принятая в научном мире мера «значимости» трудов какого-либо ученого. Величина индекса определяется количеством ссылок на этот труд (или фамилию) в других источниках.

При подборе литературы необходимо сразу составлять библиографическое описание отобранных изданий в строгом соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению списка литературы.

3.2.2. Стиль изложения научных материалов

Реферат должен быть выдержан в научном стиле, который обладает некоторыми характерными особенностями.

Прежде всего, научному стилю характерно использование конструкций, исключающих употребление местоимений первого лица единственного и множественного числа, местоимений второго лица единственного числа. В данном случае предполагается использовать неопределенно-личные предложения (например, «Сначала производят отбор факторов для анализа, а затем устанавливают их влияние на показатель»), формы изложения от третьего лица (например, «Автор полагает...»), предложения со страдательным залогом (например, «Разработан комплексный подход

кисследованию...»).

Внаучном тексте нельзя использовать разговорно- просторечную лексику. Необходимо применять терминологические названия. Если есть сомнения в стилистической окраске слова, лучше обратиться к словарю.

Важнейшим средством выражения смысловой законченности,

целостности и связности научного текста является использование специальных слов и словосочетаний. Подобные слова позволяют отразить следующее:

−последовательность изложения мыслей (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит, итак);

−переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к,

19

обратимся к, рассмотрим, остановимся на, рассмотрев, перейдем к, необходимо остановиться на, необходимо рассмотреть);

−противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не менее);

−причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому,

благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда следует, что);

−различную степень уверенности и источник сообщения

(конечно, разумеется, действительно, видимо, надо полагать, возможно, вероятно, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным);

−итог, вывод (итак; таким образом; значит; в заключение отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; подведя итог, следует сказать; резюмируя сказанное, отметим).

Для выражения логической последовательности используют сложные союзы: благодаря тому что, между тем как, так как, вместо того чтобы, ввиду того что, оттого что, вследствие того что, после того как, в то время как и др. Особенно употребительны производные предлоги в течение, в соответствии с, в результате, в отличие от, наряду с, в связи с, вследствие и т.п.

В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные, этот, такой, названные,

указанные, перечисленные).

В научной речи очень распространены указательные местоимения «этот», «тот», «такой». Местоимения «что-то», «кое- что», «что-нибудь» в тексте научной работы обычно не используются.

Для выражения логических связей между частями научного текста используются следующие устойчивые сочетания: приведем результаты; как показал анализ; на основании полученных данных.

Для образования превосходной степени прилагательных чаще всего используются слова наиболее, наименее. Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой по- (например,

повыше, побыстрее).

Особенностью научного стиля является констатация признаков, присущих определяемому слову. Так, прилагательное следующие, синонимичное местоимению такие, подчеркивает

последовательность перечисления особенностей и признаков

(например, «Рассмотрим следующие факторы, влияющие на

20