Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Хореографические ансамбли (русского танца, современной хореографии, классического танца, национальной хореографии). Учебно-методический комплекс дисци

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
09.08.2026
Размер:
314 Кб
Скачать

3.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

учебные аудитории (балетные классы) для проведения практических занятий, оборудованные балетными станками, зеркалами, специализированной учебной мебелью, техническими средствами;

нотную библиотеку университета;

технические средства обучения (медиотека),

фонотеку с аудиозаписями выдающихся произведений музыкаль-

ного искусства, балетной музыки с возможностью осуществлять запись и компьютерную обработку музыки.

учебно-методический кабинет института хореографии КемГУКИ для самостоятельной работы студентов, оснащенный:

-множительной и компьютерной техникой, интегрированной в Ин-

тернет;

-учебно-методической литературой по дисциплине;

-фондом музыкальных произведений – видеофильмов и видеозаписей занятий, зачетов и экзаменов специальных дисциплин, балетных спектаклей, фрагментов классического и современного репертуара отечественных и зарубежных хореографических трупп, видеоматериалов с записью выдающихся произведений хореографического, театрального, изобразительного искусства.

4.КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

4.1. Требования к экзамену

Экзамен состоит из двух частей: теоретической и практической.

4.1.1.Практическая часть

1.Исполнение не менее трех хореографических постановок (по выбору или заданию педагога) из репертуара хореографических ансамблей института хореографии.

2.Анализ одного концертного номера из репертуара хореографический ансамблей.

21

При оценке учитываются следующие компоненты:

Знание композиции танца.

Исполнительское мастерство.

Актерская работа студента.

Умение анализировать исполнение хореографической постановки.

4.1.2. Вопросы к экзамену по теоретической части дисциплины

1.Ансамбли народного танца на современном этапе развития танцевальной культуры.

2.Развитие народной хореографии в современных условиях.

3.Ансамбли классического танца и балетные театры на современном этапе развития хореографической культуры.

4.Творчество Л. Якобсона. Театр «Хореографические миниатюры».

5.Зарубежный балетный театр на современном этапе.

6.Классический танец – выразительное средство балетного спектакля.

7.Ансамбли современной хореографии на сегодняшнем этапе развития танцевальной культуры.

8.Развитие джаз-модерн-танца в ансамбле «Вечное движение».

4.2.Практические задания к экзамену

1.Исполнение (по составам) двух концертных номеров крупной формы из репертуара ансамблей института хореографии по заданию преподавателя.

2.Исполнение (по составам) двух концертных номеров малой формы из репертуара ансамблей института хореографии по заданию преподавателя.

3.Сочинение каждым студентом танцевального этюда на заданную тему по основным направлениям (классический танец, современная хореография, народный танец) хореографического искусства.

4.Составление световой партитуры к конкретному танцевальному номеру из репертуара ансамблей.

22

5. УЧЕБНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Список литературы

Основная литература

1.Богданов, Г. Ф. Основы хореографической драматургии [Текст] : учеб.- метод. пособие / Г. Ф. Богданов. – Издание 2-е, доп. – Москва: МГУКИ, 2010. – 192 с.

2.Борзов, А. А. Народно-сценический танец: теория и методика [Текст, илл.] : учеб. пособие / А. А. Борзов. – Москва : Московская академия образования Н. Нестеровой, РАТИ-ГИТИС, 2008. – 493 с., ил.

3.Бочкарева, Н. И. Русский народный танец: теория и методика [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов культуры и искусств / Н. И. Бочкарева. – Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2006. – 179 с.

4.Мурашко, М. П. Русская пляска [Текст, ил.] : учеб. пособие / М. П. Мурашко. – Москва : МГУКИ, 2010. – 488 с., ил., ноты.

5.Новерр, Ж. Ж. Письма о танце [Текст]: пер с фр. Ж. Ж. Новерр. – 2-е изд. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2007. – 384 с.

Дополнительная литература

1.Блазис, К. Танцы вообще [Текст] : Балетные знаменитости и национальные танцы / К. Блазис. – 2-е издание. – Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, 2008. – 352 с.

2.Соковикова, Н. В. Хореографический словарь [Текст] / Н. В. Соковикова. – Новосибирск : Сова, 2007. – 292 c.

3.Богданов, Г. Ф. Несколько шагов к фольклорному танцу [Текст] : учеб.- метод. пособие / Г. Ф. Богданов. – Москва : Всерос. муз. об-во, 1996. – 72 с.

4.Богданов, Г. Ф. Самобытность русского танца [Текст] : учеб. пособие / Г. Ф. Богданов. – Москва : МГУКИ, 2001. – 224 с.

5.Богданов Г. Ф. Основные этапы формирования и развития русского народного танца [Текст]: дис. … канд. искусствоведения / Г. Ф. Богда-

нов. – Москва, 1988. – 170 с.

23

6.Богданов, Г. Ф. Урок русского народного танца [Текст] / Г. Ф. Богданов. – Москва : Всерос. муз. об-во, 1995. – 63 с.

7.Захаров Р. В. Беседы о танце [Текст] / Р. В. Захаров. – Москва : Профиз-

дат, 1963. – 94 с.

8.Ивлева, Л. Д. Руководство воспитательным процессом в самодеятельном

хореографическом коллективе [Текст]:

дис. … канд. пед. наук /

Л. Д. Ивлева. – Ленинград, 1985. – 216 с.

 

9.Ивлева, Л. Д. Субьект воспитания в хореографической самодеятельности [Текст] / Л. Д. Ивлева. – Челябинск, 1988. – 68 с.

10.Каргин, А. С. Воспитательная работа в самодеятельном художественном коллективе [Текст] / А. С. Каргин. – Москва : Просвещение, 1984. – 74 с.

11.Пасютинская, В. М. Волшебный мир танца [Текст] : книга для учащихся / В. М. Пасютинская. – Москва : Просвещение, 1985. – 223 с.: ил.

Электронные ресурсы

1.Новерр, Ж. Ж. Письма о танце [Электронный ресурс] / Ж. Ж. Новерр. – Москва : Директ-Медиа, 2011. – 138 с. // Униврситетская библиотека online. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.biblioclyb.ry/89135_ Pisma_o_tanse.html. – Загл. с экрана.

2.Пасютинская, В. М. Путешествие в мир танца [Электронный ресурс] / В. М. Пасютинская. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2011. – 416 с. // Университетская библиотека online. – Электрон. дан. – Режим доступа: http: //www.biblioclub/ru/ 829226_Putechestvie_v_mir_tansa.html. – Загл.

с экрана.

3. Плещеев, А. А. Наш балет (1673–1899) [Электронный ресурс] / А. А. Плещеев. – Санкт-Петербург : Типография А. Бенке, 1899. – 403 с. // Университетская библиотека online. – Электрон. дан. – Режим доступа: //www/ biblioclyb.ru/99984_Nach_balet_1673_1899._html. – Загл. с экрана.

24

6.УЧЕБНО-СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

6.1.Глоссарий

Впроцессе обучения искусству танца педагог особое внимание должен уделять терминологии. Точное, правильное владение профессиональной лексикой говорит о культуре, о профессионализме, как педагога, так и воспитанников.

Для различных видов хореографического искусства, в первую очередь для классического, а также для народно-сценического и историкобытового танца используется одна общепринятая терминология, которая дает словесное определение танцевального элемента.

Танец своими истоками восходит к глубокой древности, но его терминология сложилась в XVII в. (в 1661 г.) во Франции, в Королевской Академии танца. Постепенно эта танцевальная терминология стала общепризнанной во всем мире. Но она претерпевала много изменений, дополнений, уточнений, прежде чем пришла к той стройной и строгой системе, которой мы пользуемся в настоящее время. Немалый вклад в уточнение терминологии внесла русская школа классического танца и известный пе- дагог-хореограф, профессор Агриппина Яковлевна Ваганова. Однако французский язык остался в терминологии столь же обязательным, как латынь в медицине.

Ниже приводится перечень основных терминов классического танца; произношение французских слов, указанное в скобках, является условным.

Adajio – (адажио) медленно. Медленная часть урока или танца. Allonge – (алонже) удлинить, продлить, вытянуть. Прием, основан-

ный на распрямлении закругленных позиций рук. Aplomb – (апломб) устойчивость.

Arabesque – (арабеск) поза, название которой происходит от стиля арабских фресок. В классическом танце имеется четыре вида позы «ара-

беск» под № 1, 2, 3, 4.

Arrondi – (арронди) округленный, закругленный. Округлое положение рук от плеча до пальцев.

Assemble – (ассамбле) соединять, собирать. Прыжок с собиранием вытянутых ног в воздухе.

Attitude – (аттитюд) поза, положение фигуры. Поднятая вверх нога полусогнута.

Balance – (балансе) качать, покачиваться. Покачивающееся движение.

25

Pas ballonne – (па баллонэ) раздувать, раздуваться. В танце – характерное продвижение в момент прыжка в различные направления, позы и сильно вытянутые ноги в воздухе до момента приземления и сгиба одной ноги на sur le cou de pied.

Pas ballotte – (па балоттэ) колебаться. Движение, в котором ноги

вмомент прыжка вытягиваются вперед и назад, проходя центральную точку. Корпус наклоняется вперед и назад, как бы колеблясь.

Balancoire – (балансуар) качели. Применяется в grand battement jete. Batterie – (батри) барабанный бой. Нога в положении sur le cou de pied проделывает ряд мелких ударных движений.

Battus – (баттю) бить, колотить. Движение с заноской.

Bourree pas de – (па де буррэ) чеканный танцевальный шаг, переступание с небольшим продвижением.

Brise – (бризэ) разбивать, раздроблять. Движение из раздела прыжков с заносками.

Basque pas de – (па де баск) шаг басков. Для движения характерен счет на 3/4 или 6/8 , то есть трехдольный размер. Исполняется вперед и назад.

Battement – (батман) размах, биение; упражнение для ног. Battement tendu – (батман тандю) отведение и приведение натяну-

той ноги.

Battement fondu – (батман фондю) мягкое, плавное, «тающее» движение.

Battement frappe – (батман фраппэ) бить, разбивать, раскалывать; движение с ударом.

Battement double frappe – (батман дубль фраппэ) движение с двойным ударом.

Battement developpe – (батман девлоппэ) разворачивать, раскрывать, вынимать ногу на 90 градусов в нужное направление, позу.

Battement soutenu – (батман сутеню) выдерживать, поддерживать. Движение с подтягиванием ног в пятой позиции.

Cabriole – (кабриоль) прыжок с подбиванием одной ноги другой. Chain – (шен) цепочка.

Changement de pieds – (шажман де пье) прыжок из пятой позиции

впятую с переменой ног в воздухе.

Pas chasse – (па шассэ) гнать, подгонять. Партерный прыжок с продвижением, во время которого одна нога подбивает другую.

26

Chat, pas de – (па де ша) кошачий шаг. Этот прыжок по своему характеру напоминает мягкое движение кошачьего прыжка, что подчеркивается изгибом корпуса и мягким движением рук.

Ciseaux, pas – (па сизо) ножницы. Название этого прыжка происходит от характера движения ног, выбрасываемых вперед по очереди и вытянутых в воздухе.

Coupe – (купэ) отрывистый. Подбивание. Отрывистое движение. Pas Couru – (па курю) пробежка.

Croisee – (круазе) скрещенный; одно из основных положений классического танца, в котором линии скрещиваются. Закрытое положение ног.

Degagee – (дегаже) освобождать, отводить. Demi plie – (деми плие) полуприседание. Developpee – (девлоппэ) вынимание.

Dessus-dessous – (десю-десу) верхняя часть и нижняя часть, «над» и «под». Вид pas de bourre.

Ecartee – (экартэ) отводить, раздвигать. Поза, при которой вся фигура повернута по диагонали.

Effacee – (эффасэ) сглаживать; одно из основных положений классического танца. Определяется раскрытым, развернутым характером позы, движения. Открытое положение ног.

Echappe – (эшаппэ) вырываться. Прыжок с раскрыванием ног во вторую (четвертую) позицию и собиранием из второй (четвертой) в пятую позицию.

Pas Emboite – (па амбуатэ) вкладывать, вставлять, укладывать. Прыжок, во время которого происходит смена полусогнутых ног в воздухе.

En dehors – (ан деор) наружу, вращение от опорной ноги. En dedans – (ан дедан) внутрь, вращение к опорной ноге.

En fase – (ан фас) прямо, прямое положение корпуса, головы и ног. En tournant – (ан турнан) вращать, поворачивать корпус во время

движения.

Entrechat – (антраша) прыжок с заноской.

Entrechat-tromis – (антраша труа) заноска. Прыжок с трехкратной переменой ног в воздухе, с двух на одну.

Entrechat-quatre – (антраша катр) заноска. Прыжок с четырехкратной переменой ног в воздухе.

Entrechat-cinq – (антраша санк) заноска. Прыжок с пятикратной переменой ног в воздухе.

27

Entrechat-six – (антраша сиз) заноска. Прыжок с шестикратной переменой ног в воздухе.

Epaulement – (эпольман) диагональное положение корпуса, при котором фигура развернута вполоборота.

Exercice – (экзерсис) упражнение.

Flic-flac – (флик-фляк) щелчок, хлопок. Короткое движение, часто служит как связующее звено между движениями.

Fouette – (фуэтэ) стегать, сечь. Вид танцевального поворота, быстрого, резкого. Открытая нога во время поворота быстро сгибается к опорной ноге, резким движением снова открывается.

Fermer – (фермэ) закрывать.

Faille, pas – (па файи) подсекать, пересекать. Ослабевающее движение. Это движение имеет мимолетный характер и часто служит для подготовки трамплина к следующему прыжку. Одна нога как бы подсекает другую.

Galoper – (галоп) гоняться, преследовать, скакать, мчаться. Движение, сходное с chasse.

Glissade – (глиссад) скользить, скольжение. Прыжок, исполняемый без отрыва носков ног от пола.

Grand – (гранд) большой.

Jete – (жетэ) бросок. Бросок ноги на месте или в прыжке.

Jete entrelace – (жетэ антрэлясэ) entrelacee – переплетать. Перекидной прыжок.

Jete ferme – (жетэ фермэ) закрытый прыжок. Jete passé – (жетэ пассэ) проходящий прыжок. Lever – (левэ) поднимать.

Pas – (па) шаг. Движение или комбинация движений. Употребляется как равнозначное понятию «танец».

Pas d`actions – (па д`аксион) действенный танец.

Pas de deux – (па дэ дэ) танец двух исполнителей, классический дуэт, обычно танцовщицы и танцовщика. Форма pas de deux часто встречается в классических балетах: «Дон Кихот», «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик» и др. Танец в pas de deux насыщен сложными поддержками, прыжками, вращением, в нем демонстрируется высокая исполнительская техника.

Pas de trios – (па де труа) танец трех исполнителей, классического трио, чаще всего двух танцовщиц и одного танцовщика, например, в балетах «Лебединое озеро» и «Конек-Горбунок» и др.

28

Pas de quatre – (па дэ катр) танец четырех исполнителей, классический квартет.

Passe – (пассэ) проводить, проходить. Связующее движение, проведение или переведение ноги.

Petit – (пти) маленький.

Petit battement – (пти батман) маленький батман, на щиколотке опорной ноги.

Pirouette – (пируэт) юла, вертушка. Быстрое вращение на полу. Plie – (плие) приседание.

Pointe – (пуантэ) носок, пальцы.

Port de bras – (пор де бра) упражнение для рук, корпуса и головы; известны шесть форм.

Preparation – (прэпарасьон) приготовление, подготовка.

Releve – (релевэ) приподнимать, возвышать. Подъем на пальцы или на полупальцы.

Releve lent – (релевэ лян) медленный подъем ноги на 90 градусов. Renverse – (ранверсэ) опрокидывать, переворачивать. Опрокидывать

корпус в сильном перегибе и повороте.

Rond de jambe par terre – (рон де жамб пар тер) вращательное движение ноги на полу, круг носком по полу.

Rond de jambe en l`air – (рон де жамб ан лер) круг ногой в воздухе. Royal – (руаяль) великолепный, царственный. Прыжок с заноской. Saute – (сотэ) прыжок на месте.

Simple – (семпль) простой. Простое движение.

Sissonne – (сисон) прямого перевода не имеет. Означает вид прыжка, разнообразного по форме и часто применяемого.

Sissonne fermee – (сисон ферме) закрытый прыжок. Sissonne ouverte – (сисон уверт) прыжок с открыванием ноги.

Sissonne simple – (сисон семпль) простой прыжок с двух ног на одну. Sissonne tombee – (сисон томбэ) прыжок с падением.

Soubresaut – (субресо) большой прыжок с задержкой в воздухе. Saut de basque – (со де баск) прыжок басков. Прыжок с одной ноги

на другую с поворотом корпуса в воздухе.

Soutenu – (сутеню) выдерживать, поддерживать.

Suivi – (сюиви) непрерывное, последовательное движение. Вид pas de bourree, исполняемого на пальцах. Ноги мелко перебирают одна возле другой.

29

Sur le cou de pied – (сюр ле ку де пье) положение одной ноги на щиколотке другой, опорной ноги.

Sus-sous – (сю-су) на себя, тут же, на месте. Скачок на пальцах с продвижением.

Temps lie – (тан лие) слитный, льющийся, связанный. Слитная, плавная танцевальная комбинация на середине зала; имеется несколько форм.

6.2. Перечень ключевых слов

Анализ балетного спектакля Ансамбль Балетмейстер Балетоведение Вид и тип коллектива

Виды хореографического искусства Деятельность учебнопедагогическая Запись танца

Искусство балетмейстера Истоки формирования танцевального искусства История искусств Коллектив самодеятельный Коллектив хореографический Концертно-исполнительская деятельность Координация движений Лексика танцевальная

Методика построения занятий Методика руководства коллективом хореографическим Методика руководства постановочно-репетиционным процессом Методика руководства

процессом учебно-педагоги- ческим

Музыкальнохореографическая драматургия Народный танец

Образовательно-воспита- тельная деятельность Организационно-творческая деятельность Пластический язык Приемы балетмейстерские Программа концертная Программа учебная Работа постановочная Работа репетиционная Репетиция генеральная Репетиция постановочная Репетиция сводная Руководитель коллектива Танец «модерн» Танец народно-сценический Танец фольклорный Творчество народное Фестивали

Хореографическая школа Хореографический образ Художественное творчество

30

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]