Синтаксис современного русского языка в таблицах. Учебное пособие
.pdf
|
Таблица 146 |
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ |
|
|
|
Типы предложений |
Пример |
|
|
|
|
1. Повествовательное предложение |
|
предназначено для сообщения о событии |
В эту минуту из-за угла выехал извозчик (И. и П.). |
- реальном (в виде утверждения или отрицания) |
|
или |
Ах, если бы только найти индивида! (И. и П.) |
- желаемом |
|
2. Частновопросительные предложения |
|
предназначены для получения какой-либо информа- |
|
ции от собеседника. |
|
Средства построения: |
|
- вопросительная интонация; |
|
- вопросительные местоимения (кто? что? какой? |
– Сколько вы получите за эту картину? (И. и П.) |
чей? сколько?); |
|
- вопросительные местоименные наречия (где? когда? |
– Почему же вы бросили это дело? (И. и П.) |
куда? откуда? почему? зачем? как?) |
|
3. Общевопросительные предложения |
– Что ж, он не уехал еще в деревню лес продавать? |
выражают предполагаемую говорящим информацию |
|
в форме высказывания, которую собеседник |
– Нет… (Л. Т.). |
подтверждает или отрицает в ответе (да, нет). |
|
Средства построения: |
– Вы слышали новость, Корейко? (И. и П.) |
- вопросительная интонация; |
|
- вопросительные частицы (неужели, разве, что, а, да, |
– Разве я выразил восхищение? – спросил маг у Фагота. |
что ли). |
– Никак нет, мессир… (М. Б.) |
4. Невопросительно-утвердительные |
Куда меня только не гоняли за два года плена! (Ш.) |
предложения |
|
5. Невопросительно-отрицательные |
К чему стадам дары свободы? (П.) |
предложения |
|
6. Побудительное предложение |
– Да возьми получше персик, – убеждает его Анна Пав- |
предназначено для выражения воли говорящего, |
ловна… (С.-Щ.) |
направленной на другое лицо |
|
7. Вопросительно-риторические предложения имеют |
Дар напрасный, дар случайный, |
все элементы вопросительной формы, но не предпола- |
Жизнь, зачем ты мне дана? (П.) |
гают ответа, не предназначены для получения инфор- |
|
мации, а выражают раздумья, сомнения, эмоции |
|
8. Вопросительно-побудительные предложения выра- |
Зачем же, зачем вы разрушаете самого себя? Не надо, не |
жают побуждение (призыв, запрет, предложение, упра- |
надо, умоляю, заклинаю вас (Ч.). |
шивание) в форме вопроса; ответа они не предполагают |
|
6 Функциональные типы предложений даны по книге: Лекант П.А. Указ. соч.
11
Таблица 157
ПОДЛЕЖАЩЕЕ |
|
|
|
Типы подлежащего |
Пример |
|
|
Номинативное подлежащее |
|
а) подлежащее – отдельное слово |
|
может быть выражено |
Старуха молчала по-прежнему (П.). |
1) существительным в Им. п.; |
|
2) личным местоимением; |
Чем я ему помешал? (М. Б.). |
3) указательным местоимением. |
Это очень дурно с вашей стороны… (Д.) |
(!) Часто при подлежащем это роль сказуемого выпол- |
Что это? Кто это? |
няют местоимения кто, что; |
|
4) относительным местоимением; |
Он родился в среде тех людей, которые были и стали |
|
сильными мира сего (Л. Т.). |
5) словами других частей речи, подвергшимися суб- |
В руке безбородый держал листок бумаги (И. и П.). |
стантивации; |
|
б) подлежащее – словосочетание |
Вошло пять человек (Д.). |
выражено семантически и синтаксически неделимыми |
|
словосочетаниями |
|
Инфинитивное подлежащее |
|
Собственно инфинитивное подлежащее |
|
может быть выражено |
Оставаться долее в Петербурге было, разумеется, не- |
1) инфинитивом полнозначного глагола; |
|
|
возможно… (Д.). |
2) инфинитивом глагольного фразеологизма или опи- |
Играть роль в этой комедии казалось Чарскому очень |
сательного глагольно-именного оборота |
неприятно (П.). |
Инфинитивно-именное подлежащее |
|
состоит из двух компонентов: глагольного и именного. |
|
Глагольный компонент выполняет вспомогательную |
Быть влюбленным – славно! |
функцию и представлен формой инфинитива глаго- |
|
лов-связок. |
Стать летчиком было интересно. |
Именной компонент, имеющий форму Тв. п., выража- |
|
ет грамматическое значение признака (не действия!). |
|
Именной компонент может быть выражен существи- |
|
тельным, прилагательным, причастием, местоимением |
|
7 Типы подлежащего даны по книге: Лекант П.А. Указ соч.
12
Таблица 16
СКАЗУЕМОЕ И ЕГО ТИПЫ
Сказуемое –
это главный член предложения, выражающий предикативный признак предмета, обозначаемого подлежащим.
ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ |
СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ |
СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ |
СКАЗУЕМОЕ (ПГС) – |
СКАЗУЕМОЕ (СГС) – |
СКАЗУЕМОЕ (СИС) – |
это сказуемое, в котором веще- |
это сказуемое, включающее в себя |
это сказуемое, включающее в себя |
ственное значение и грамматиче- |
два компонента (один – для выра- |
два компонента (один – для выра- |
ское значение выражаются одной |
жения грамматического значения, |
жения грамматического значения, |
лексической единицей (т.е. синте- |
второй – для выражения веще- |
второй – для выражения веще- |
тическим способом): |
ственного значения): |
ственного значения): |
Он все прослушал. – Он пропустил |
Она начала негромко напевать. |
Она рано стала бабушкой. |
мимо ушей все советы. |
|
|
СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ (СГС)
включает в себя 2 компонента (т.е. имеет аналитический способ выражения):
вспомогательный компонент: |
основной компонент |
а) выражает грамматическое значение; |
а) выражает вещественное значение; |
б) выражается спрягаемым глаголом; |
б) выражается инфинитивом: |
в) характеризуется лексической неполнотой, ослаблен- |
- полнозначного глагола; |
ностью (т.е. выражается неполнозначным глаголом) |
- глагольно-именного оборота; |
|
- фразеологизма |
Вальдшнепы уже перестали летать, но Левин решил подождать еще… (Л. Т.). Я решил не спускать с него глаз.
П р и м е ч а н и я:
1.Если инфинитив обозначает действие, которое выполняется не субъектом (названным в подлежащем), а другим лицом, то этот инфинитив не входит в состав сказуемого, а является дополнением:
Наконец мать умолила его к ней приехать, и принц Гарри появился в нашем городе (Д.).
2.Сочетание двух полнозначных глаголов (спрягаемый глагол + инфинитив) не представляет собой СГС:
Сравни: Я стал прощаться с ним. – Я вышел из комнаты попрощаться с ним.
СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ (СИС)
включает в себя два компонента:
вспомогательный |
основной |
а) выражает грамматическое значение; |
а) выражает вещественное значение; |
б) выражается спрягаемыми формами неполнозначного |
б) выражается |
глагола (глагол-связка) |
- именной частью речи: Смех был тихий… (П. Дашк.); |
|
- наречием: Все в ней было по-своему, по-таежному |
|
(Шишк.); |
|
- причастием: Сам Федор одет был по-настоящему хо- |
|
рошо (П. Дашк.); |
|
- словом категории состояния: Предаваться скорби было |
|
некогда (Б. А.). |
13
Таблица 178
ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ
Способ выражения |
Пример |
|
|
Основные формы |
|
Глагол в форме: |
Девушка взяла мешок и собачку (Л. Т.). |
- изъявительного наклонения; |
|
- сослагательного наклонения; |
– Дорогой, я бы их разгромил! (Д.) |
- повелительного наклонения |
– Матушка, да взгляни ты… (С.-Щ.) |
Глагольный фразеологизм или описательный глаголь- |
Вронский покатился со смеху (Л. Т.). |
но-именной оборот (глагол ослабленного лексического |
И от этого спокойствия я пришел в себя (Вайнеры). |
значения + отвлеченное существительное) |
Лавр Федотович отложил бинокль и дал согласие |
|
(Стругацкие). |
Неспрягаемые усеченные глагольные формы типа толк, |
Я поскорее дверью хлоп |
хвать, бац |
И спряталась за печку (П.). |
Инфинитив в значении одного из наклонений |
И царица хохотать, |
|
И плечами пожимать… (П.). |
Осложненные формы |
|
Спрягаемые глаголы с частицами: |
|
- точно, как, словно (со значением сравнения или пред- |
Она как будто очнулась (Л. Т.). |
положительности); |
Регент как сквозь землю провалился (М. Б.). |
- так и (со значением интенсивности, полноты действия); |
Фандорин так и застыл в нелепой позе с раскину- |
- знай себе, знай, себе (с оттенком «непреклонности»; |
тыми в стороны руками… (Б. А.). |
|
|
обозначает действие, которое совершается вопреки како- |
|
му-либо препятствию, чьей-либо воле); |
|
- взять да и (оценка действия как неожиданного, немотиви- |
А Варя взяла и все-таки обернулась… (Б. А.). |
рованного или нежелательного); |
|
- и (с различными оттенками, в том числе усиления, |
Вот этого-то Дмитрия Никоныча и пригласили |
утверждения, следствия). |
быть моим восприемником… (С.-Щ.). |
Спрягаемые глаголы в повторах грамматического |
|
характера, которые используются для выражения |
|
добавочного значения: |
А Иудушка между тем поглядывал да поглядывал |
- длительности, полноты действия; |
|
|
на тарантас (С.-Щ.). |
- «несостоятельности» действия, выражения сомнения |
Видеть его никто не видел, в этом он не сомневал- |
в целесообразности действия |
ся… (В. Б.) |
8 Типы сказуемого даны по книге: Лекант П.А. Указ. соч.
14
Таблица 189
СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ (вспомогательная часть + инфинитив)
Вспомогательная часть |
Пример |
|
|
1. Фазисные глаголы
указывают на момент протекания действия, выраженного основным глаголом:
- начало действия: начать, приняться, пуститься, броситься, взяться, стать; |
Лебедев, Птицын, генерал Иволгин бросились подавать стулья девицам (Д.). |
- продолжение действия: остаться, продолжать; |
Но все только продолжали смеяться (Д.). |
- конец действия: перестать, закончить, бросить |
Кити перестанет меня ненавидеть (Л. Т.). |
|
|
2. Модальные глаголы |
|
выражают модальную оценку действия, название которого заключено в основном компоненте СГС. Выделяют пять основных типов модальных значений вспомогательного компонента:
1) модальное значение долженствования выражается с помощью кратких прилагательных |
|
Братья должны были проехать чрез лес… (Л. Т.). |
и причастий должен, обязан, принужден, вынужден; |
|
|
2) модальное значение возможности выражается спрягаемыми глаголами мочь, уметь, |
|
Вронский не мог отвечать на вопросы, не мог говорить ни с кем (Л. Т.). |
успеть, догадаться, ухитриться; |
|
|
3) модальное значение волеизъявления проявляется в следующих частных значениях: |
|
Ренье хочет погубить пароход и плывущих на нем людей… (Б. А.) |
- волеизъявление с оттенком желательности: хотеть, желать, мечтать, изволить, вы- |
|
|
зваться; |
|
|
- волеизъявление с оттенком готовности, решимости совершить действие: решить, намере- |
|
Но нынче он решился высказать все (Л. Т.). |
ваться, решиться, надумать, готовиться, собраться; |
|
|
- волеизъявление с оттенком приступа к действию, попытки совершить действие: пробо- |
|
Вронский не пытался заснуть всю эту ночь (Л. Т.). |
вать, пытаться, стараться; |
|
Михайлов продал Вронскому свою картинку и согласился делать пор- |
- волеизъявление с оттенком согласия или «разрешения себе» совершить действие: согла- |
|
|
ситься, взяться, разрешить; |
|
трет Анны (Л. Т.). |
4) значение субъективно-эмоциональной оценки выражается глаголами любить, предпо- |
|
Он любил удить рыбу… (Л. Т.). |
читать, пристраститься; |
|
|
5) модальное значение обычности действия выражается глаголами привыкнуть, научить- |
|
Фандорин привык подвергать анализу факты, но не собственные эмо- |
ся, приспособиться, случаться. |
|
ции (Б. А.). |
|
|
Людям он научился не доверять (Ф. К.). |
|
|
|
3. Описательные глагольно-именные обороты |
|
Следовательно, Вронский имел право презирать Левина (Л. Т.). |
с модальным значением формируются из глаголов с предельно ослабленным значением |
|
|
|
||
(иметь, дать, изъявить) и отвлеченных существительных, образованных от модальных |
|
|
глаголов (привычка, желание, обещание, намерение): |
|
|
|
|
|
15
9 Типы сказуемого даны по книге: Лекант П.А. Указ. соч.
16
|
Окончание таблицы 18 |
|
|
|
|
Вспомогательная часть |
Пример |
|
|
|
|
|
|
|
иметь намерение (намереваться), изъявлять желание (желать), иметь привычку (привыкнуть) |
До сих пор она… в разговорах с Ганей даже и желания не выражала по- |
|
|
знакомиться с его родными… (Д.) |
|
4. Связка + полнозначное слово из класса имен.
В этом случае вспомогательный компонент СГС имеет двучленную структуру. При этом связка выражает основное грамматическое значение сказуемого (времени, наклонения), а именная часть – модальное значение (типы модальных значений те же, что и в сказуемом со спрягаемыми глаголами).
Именная часть вспомогательного компонента может выражаться:
- краткими причастиями и прилагательными: рад, готов, должен, горазд, вынужден, согласен; |
Он морщился и, казалось, готов был заплакать (Л. Т.). |
- существительным в Им. п. или П. п. с предлогом «в»: мастер, в состоянии, в силах; |
Я был не в силах сосредоточиться (Д.). |
- наречиями вправе, не прочь |
Но я не считаю себя вправе сказать, что педагогические приемы се- |
|
стры были толковее… (С.-Щ.) |
|
|
|
Таблица 1910 |
СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ |
|
|
|
Связка |
Пример |
|
|
|
|
может выражать следующие отношения между признаком и |
|
субъектом: |
Князь минут с десять оставался неподви- |
- фактически существующие отношения (простая констатация |
|
этих отношений): быть, являться, оставаться, представ- |
жен и думал (Д.). |
лять собой, приходиться, доводиться; |
|
- возникающие, становящиеся: становиться, стать, делать- |
Уединение скоро стало ему невыносимо… |
ся, приобретать (остроту); |
(Д.). |
- кажущиеся, возможные: казаться, представляться; |
Положение казалось безвыходным (Л. Т.). |
- соответствующие чьему-либо представлению о них: считать- |
В кругу «своих» он слыл вольнодумцем и |
ся, слыть; |
остряком… (С.-Щ.) |
- несоответствующие чьему-либо представлению о них: ока- |
Визит оказывался чрезвычайно странный |
заться; |
(Д.). |
- сходные, аналогичные: напоминать, походить. |
|
К связкам СИС также могут относится |
|
- некоторые глаголы движения, перемещения: идти, ехать, |
|
вернуться; |
|
- состояния: лежать, сидеть, стоять; |
|
- положения в пространстве и времени, бытия: жить, тянуться |
Май был в полном расцвете; вечера стояли |
|
удивительные (Д.). |
Именная часть |
|
1. Отдельное изменяемое слово: |
Ваши слезы – вода! (Л. Т.). |
- существительное в Им. п.; |
|
- существительное в косвенных падежах (с предлогом и без |
Центром этого кружка была графиня Лидия |
предлога); |
Ивановна (Л. Т.). |
|
К концу скачек все были в волнении (Л. Т.). |
- местоимение; |
– Тарантас – мой! – крикнула она… (С.-Щ.) |
- полные формы прилагательных и причастий; |
Лицо у него было светлое, умиленное… |
|
(С.-Щ.). |
- краткие формы прилагательных или причастий; |
Лицо ее было бледно и строго (Л. Т.). |
- прилагательное в степени сравнения |
– Моя скачка труднее, – почтительно отве- |
|
чал Алексей Александрович (Л. Т.). |
2. Неизменяемое слово: |
Что-то здесь было явно не так (Вайнеры). |
- наречие; |
|
- категория состояния |
Ростову стало неловко… (Л. Т.) |
3. Фразеологизм |
Вообще… система шпионства и наушничества |
|
была на полном ходу в нашем доме (С.-Щ.). |
4. Словосочетание |
Старший из офицеров был среднего роста |
|
(В. Б.). |
10 Типы сказуемого даны по книге: Лекант П.А. Указ. соч.
17
|
|
Таблица 2011 |
ТИПЫ ДВУСОСТАВНЫХ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ (ДСПП) |
||
|
|
|
Номинативно-подлежащные |
Инфинитивно-подлежащные |
|
(являются продуктивными, преобладающими по употребительности) |
(имеют ограниченную продуктивность) |
|
|
|
|
Номинативно-глагольные – |
Номинативно-именные – в них |
1. Инфинитив – инфинитив. В предложе- |
в них сказуемое выражает ак- |
сказуемое выражает пассивный |
ниях этого типа может выражаться значение |
тивный признак – действие, а |
признак (качество, состояние), а |
- отождествления: |
подлежащее – называет деятеля: |
подлежащее – обозначает пред- |
Писать о них – значит повторяться (Гил.); |
Они говорили о дворянстве (Д.). |
мет – носитель признака: |
- сравнительно-сопоставительное значение: |
|
Весна – время планов и предполо- |
Пахать – не в дуду играть (посл.). |
|
жений (Л. Т.). |
2. Инфинитив – существительное: |
|
Ливень был непродолжительный |
Мне жить с ним теперь будет мученье… |
|
(Л. Т.). |
(Л. Т.) |
|
|
3. Инфинитив – прилагательное: |
|
|
Оставаться в Богучарове становилось |
|
|
опасным (Л. Т.). |
|
|
4. Инфинитив – категория состояния: |
|
|
Объясняться еще раз и оправдываться |
|
|
было бы для меня унизительно (Д.). |
|
|
! При препозиции инфинитива – это часто |
|
|
ДСПП |
|
|
! При постпозиции инфинитива – это |
|
|
ОСПП безличное: |
|
|
В такое время хорошо кататься по полю |
|
|
в покойной коляске или работать на озере |
|
|
веслами… (Ч.) |
|
|
5. Инфинитив – словосочетание: |
|
|
Спрашивать денег – прегадкая история (Д.). |
11 Типы ДСПП даны по книге: Лекант П.А. Указ. соч.
18
Таблица 2112
ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Определение:
-выражает общее значение признака;
-может быть подчинено любому члену предложения, выраженному существительным (или субстантивированным словом);
-по способу выражения может быть согласованным (мой друг, ясное утро, смеющийся ребенок, пятые сутки) и несогласованным (мысли об успехе, желание работать, крыша дома напротив)
Несогласованное определение
способ |
|
|
значение |
пример |
||
выражения |
|
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
||||
существительное в Р. п. |
значение принадлежности |
Алексей Александрович не мог равнодушно слы- |
||||
|
|
|
|
|
шать и видеть слезы ребенка или женщины |
|
|
|
|
|
|
(Л. Т.). |
|
предлог с + форма Тв. п. |
характеристика предмета по на- |
|
||||
|
|
|
личию у него другого предмета |
Вдруг подошел к ним один пожилой лысова- |
||
|
|
|
как специфического признака |
тый господин в широком летнем пальто и с |
||
предлог в + форма П. п. |
характеристика |
поверхности |
||||
сладкими глазами (Д.). |
||||||
|
|
|
предмета: «покрытый чем-ли- |
|
||
|
|
|
бо», «одетый во что-либо» |
|
||
существительное с простран- |
характеристика предмета: |
Теперь им предстояло сделать весь обратный |
||||
ственным предлогом |
|
- по местоположению; |
путь из Симферополя в Гродно… (К. С.) |
|||
|
|
|
- по истоку или направлению |
|
||
|
|
|
движения предмета |
|
||
существительное |
с |
предло- |
характеристика предмета: |
Столовая для студентов была закрыта. |
||
гом, выражающим |
обстоя- |
- по времени существования; |
|
|||
тельственные отношения |
- назначению и т.д. |
|
|
|||
притяжательные |
местоиме- |
значение принадлежности |
Он не знал прежде Анны и был поражен ее |
|||
ния его, ее, их |
|
|
|
|
красотой… (Л. Т.). |
|
наречие |
|
|
|
|
Потом он проглотил холодное яйцо всмятку |
|
|
|
|
|
|
(И. и П.). |
|
инфинитив |
|
|
|
|
Его томило желание поделиться с кем-нибудь |
|
|
|
|
|
|
своим горем (И. и П.). |
|
Дополнение:
- выражает общее значение объекта; употребляется при словах, обозначающих действие или признак, направленный на объект или ограниченный объектом;
- может быть прямым (выражается формой В. п. без предлога) или косвенным
Дополнение может обозначать объект:
- на который распространяется действие; |
перевозить вещи |
- чувства, восприятия; |
слушать известного исполнителя |
- при глаголах со значением речи, мысли; |
говорить правду |
- удаления, лишения; |
избегать старых друзей |
- достижения; |
борьба за чистоту |
- желания, ожидания; |
желать здоровья |
- в пользу которого совершается действие; |
принести брату |
- служащий для сравнения; |
выше гор |
- как орудие или средство действия |
писать карандашом |
12 Типы второстепенных членов предложения даны по книге: Лекант П.А. Указ. соч.
19
Окончание таблицы 21
Обстоятельство
характеризует действие или признак со стороны их качества, количества или различных условий их протекания
разряд |
способ выражения |
пример |
|
|
|
качества и образа действия |
наречие, деепричастие, предлож- |
Обломов стал читать вслух (Гон.). |
|
но-падежные формы существитель- |
|
|
ных |
|
количества, меры и степени |
наречие, предложно-падежные фор- |
Пока я говорил, она подымалась с |
|
мы существительных |
места и все более и более красне- |
|
|
ла… (Д.) |
времени |
наречие, предложно-падежные фор- |
Через четверть часа копыта моей |
|
мы существительных |
Зорьки уже вздымали пыль по доро- |
|
|
ге… (Ч.) |
места (месторасположения или на- |
наречие, существительное с про- |
Сколько чудес за туманами кроет- |
правления движения) |
странственными предлогами |
ся… (Выс.) |
причины |
наречия, существительное с пред- |
Кити покраснела от радости и |
|
логами от, из, из-за, с, за |
долго молча жала руку своего нового |
|
|
друга… (Л. Т.). |
цели |
наречия назло, нарочно, затем, |
|
|
существительное с предлогами для, |
Я и теперь не мириться пришел, а |
|
на, инфинитив |
говорить о необходимом (Д.). |
условия |
существительное с предлогами при, |
Без знания психологии нельзя быть |
|
без |
учителем (Ч.). |
уступки |
существительное с предлогами не- |
Вронский, несмотря на свою лег- |
|
смотря на, невзирая на, вопреки |
комысленную с виду светскую |
|
|
жизнь, был человек, ненавидевший |
|
|
беспорядок (Л. Т.). |
20
