Международные финансы. Сборник заданий для самостоятельной работы студентов

№ 4587 М И Н И С Т Е РС Т В О Н АУ К И И В Ы С Ш Е ГО О Б РА З О ВА Н И Я РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ ИМ. В.А. РОМЕНЦА

Кафедра экономики

Л.Н. Коршунова

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФИНАНСЫ

Сборник заданий для самостоятельной работы студентов

Рекомендовано редакционно-издательским советом университета

Москва 2022

УДК 339.7 К70

Р е ц е н з е н т канд. экон. наук, доц. О.О. Скрябин

Коршунова, Людмила Николаевна.

К70 Международные финансы : сборник заданий для самостоятельной работы студентов / Л.Н. Коршунова. – Москва : Издательский Дом НИТУ «МИСиС», 2022. – 54 с.

ISBN 978-5-907560-04-8

В сборнике представлены задания по тематике дисциплины, позволяющие закрепить полученные знания, основные задачи по каждой теме, приведены тестовые задания, представлена тематика рефератов и презентаций.

Для студентов, обучающихся на бакалавриате по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика».

УДК 339.7

3

ВВЕДЕНИЕ

Данный сборник заданий для самостоятельной работы предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Финансы и кредит».

Целью разработки данного учебного пособия является методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Основная задача дисциплины – углубление профессиональной направленности знаний в сфере экономики.

Сборник заданий по дисциплине «Международные финансы» содержит задания и практические ситуации, составленные по следующим темам.

1.  Всемирное хозяйство: тенденции развития и их влияние на международные финансовые отношения.

2.  Основные классические и современные теории и исследования мировой торговли и развития мировой экономики.

3.  Мировая валютная система.

4.  Общая характеристика международного валютного рын-

ка.

5.  Международные корпорации (транснациональные компании, ТНК) в мировой экономике.

6.  Место и роль промышленно развитых стран в мировом хозяйстве. Развивающиеся страны в системе мирового хозяйства.

7.  Интеграционные процессы и глобализация в мировой экономике. Международные экономические организации и их роль в регулировании мировой экономики.

Материал в сборнике заданий представлен логически и позволяет последовательно освоить студентами лекционный материал по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения» и закрепить его при решении практических заданий.

При этом в сборнике заданий представляются сложные ситуации, связанные с применением таможенных пошлин, базисов поставки в условиях функционирования региональных торговых соглашений.

По завершению освоения дисциплины студент должен: знать (знание и понимание):

4

–– основные понятия и категории в области мировой экономики;

–– различные подходы к формированию стратегий развития национальных экономик с учетом усиливающейся глобализации мировых процессов и ужесточающейся конкуренции на мировых рынках;

–– основные классические и современные теории развития мирового хозяйства;

–– основные аспекты глобальных экономических процессов и международного разделения труда с учетом процесса глобализации;

уметь (в области применения, анализа, синтеза, оценки):

–– применять на практике для анализа развития мировой экономики основные теории мировой торговли товарами и услугами, теории движения капитала и трудовых ресурсов;

–– находить необходимые данные для формирования информационного обзора, в том числе с применением современных информационных технологий;

–– проводить комплексный анализ влияния последних тенденций в мировой экономике на конкретную отрасль национальной экономики;

–– прогнозировать развитие мировой экономики и будущие господствующие тенденции в глобальной экономике на основе всестороннего анализа развития национальных экономик и отдельных отраслей народного хозяйства;

владеть (опытом, навыками в области применения, анализа, синтеза, оценки):

–– навыками составления аналитических отчетов на основе статистических данных о тенденциях развития мировой экономики;

–– методами прогноза тенденций развития международной торговли с учетом движения товаров, услуг, капитала, трудовых ресурсов, прав интеллектуальной собственности;

–– навыками расчета торгового баланса страны с учетом изменения состояния счетов, входящих в структуру баланса (счета текущих операций, счета движения капитала и т.д.);

–– методами анализа и прогноза развития основных субъектов мировой экономики.

5

Данный сборник заданий для самостоятельной работы предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Финансы и кредит».

По всему курсу приведены примерный список рефератов (докладов) и список первоисточников, рекомендуемых к изучению.

6

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ  1. Всемирное хозяйство:

тенденции развития и их влияние на международные финансовые отношения

Задания

Все задания выполняются письменно.

Задание  1.1. Ответьте на вопросы.

1.  Каковы два необходимых условия для формирования системы международных финансов?

2.  Что обозначает понятие «международные финансы»? 3.  Что является источником формирования международ-

ных финансов?

4.  Чем характеризуются понятия чистых международных должников с дефицитными экономиками и чистых международных кредиторов с профицитными экономиками по внешним обязательствам?

5.  Каковы основные элементы системы международных финансов?

Задание  1.2. Охарактеризуйте этапы развития международных финансов. Результаты сведите в табл.  1.1.

7

Окончание табл.  1.1

Задание  1.3. Оцените утверждения по принципу «верно – неверно». Поясните свой ответ.

1.  Либерализация и открытость – условия развития глобализации экономики.

2.  ТНК и ТНБ начали процесс глобализации мировой экономики.

3.  США являлись мировым финансовым центром до конца XIX в.

4.  Отрицательное сальдо текущего платежного баланса указывает на то, что страна является чистым экспортером капитала.

5.  Функционирование стагнирующих экономик с низким уровнем развития поддерживается преимущественно официальными кредиторами и донорами.

Задание  1.4. Решите кроссворд. По горизонтали:

3.  Резкое ухудшение экономического состояния страны, проявляющееся в значительном спаде производства; нарушении производственных связей; банкротстве предприятий; росте безработицы.

4.  Основной инструмент перераспределения национального дохода страны.

5.  Общее и устойчивое повышение уровня цен. 8.  Вероятность наступления события в будущем.

8

9.  Фаза экономического цикла, характеризующаяся слабым, но неуклонным ухудшением экономических показателей.

По вертикали:

1.  Процесс преобразования, изменения существующей фи- нансово-экономической системы.

2.  Усиление взаимосвязи и взаимовлияния основных направлений и составляющих экономического развития мирового сообщества.

3.  Движение капитала в ссудной форме.

6.  Ключевая функция коммерческих банков в экономике. 7.  Прогрессирующее снижение уровня цен.

10.  Система отношений по поводу формирования, распределения и использования фондов денежных средств.

Задачи для самостоятельного решения

Задача  1.1. В табл.  1.2 приведены основные макроэкономические показатели Индии за 2015–2018 гг.

9

Таблица  1.2

Основные макроэкономические показатели Индии за 2015–2018 гг.

Рассчитайте последовательные и базисные абсолютный прирост, темп роста и темп прироста приведенных показателей.

Проанализируйте динамику представленных показателей, сделайте выводы.

Методические указания по определению показателей динамики. Изучение процесса изменения явлений во времени производится с помощью рядов динамики. При этом используются следующие показатели.

Абсолютный прирост (Dy) – это разность двух сравниваемых уровней:

а)  последующего с предыдущим – последовательный абсолютный прирост (1.1)

б)  текущего с начальным – базисный абсолютный прирост (1.2)

10