Дополнительный инструмент. Практикум для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 53.03.01 (071600.62) «Музыкальное искусство

117.Прикосновение твоих губ (Рей Нобль).

118.Ты бросила меня (Джорж Гершвин).

119.Обнимаю тебя (Джорж Гершвин).

2.2.3.3.Класс тромбона

42

2.2.4. Фортепиано

Перечень этюдов

1.Бертини И. Этюды.

2.Дворжак М. Этюды в джазовом стиле.

3.Клементи М. Этюды.

4.Крамер И. Этюды.

5.Питерсон О. Джазовые этюды.

6.Черни К. Соч. 299. Школа беглости пальцев.

Перечень полифонических произведений

1.Барток Б. Хроматическая инвенция.

2.Бах И. С. Английская сюита № 4: прелюдия.

3.Бах И.С. Двухголосные инвенции: № 1 до мажор, № 5 ми-бемоль мажор, № 6 ми мажор, № 8 фа мажор, № 9 фа минор, № 14 си-бемоль мажор, № 15 си минор.

4.Бах И. С. Маленькие прелюдии и фуги: ч. 1: № 1 до мажор, № 5 ре минор, № 7 ми минор, № 12 ля минор; ч. 2: № 2 до минор, № 3 ре минор.

5.Бах И. С. Трехголосная фуга до мажор;

6.Бах И. С. Органные хоральные прелюдии № 1 ми минор, № 2 си минор, № 8 до минор, № 12 ми минор, № 16 ля минор.

7.Бах И. С. Партиты № 1 си-бемоль мажор: прелюдия, аллеманда, куранта, сарабанда, жига; № 2 до минор; № 3 ля минор.

8.Бах И. С. Трехголосные инвенции: № 3 ре мажор, № 6 ми мажор,

№7 ми минор, № 11 соль минор, № 13 ля минор.

9.Бах И. С. Французские сюиты: № 2 до минор: менуэт, жига;

№4 ми-бемоль мажор: куранта.

10.Бах И. С. Французская увертюра: куранта, сарабанда, эхо.

11.Бах И. С. – Кабалевский Д. Восемь маленьких органных прелюдий и фуг.

12.Бейраух И. Кантус, вариация, маленькая токката и постлюдия.

13.Бузони Ф. Органная хоральная прелюдия фа минор.

14.Витоль И. Фуга.

15.Гедике А. Соч. 32. Трехголосная прелюдия фа минор.

43

16.Гедике А. Соч. 70. Инвенции.

17.Гендель Г. Фугетта № 3. Куранта фа мажор. Сарабанда ре минор.

18.Глинка М. Трехголосная фуга ля минор.

19.Добрый И. Две инвенции.

20.Елинек Г. Соч. 15. № 1 Двухголосная инвенция.

21.Иванов-Радкевич Н. Восемь полифонических двухголосных пьес:

№2 соль мажор, № 5 ми минор.

22.Кабалевский Д. Прелюдии и фуги.

23.Корелли А. Две сарабанды.

24.Лядов А. Фуга ре минор.

25.Мясковский Н. Соч. 43. Фуги: до минор, фа мажор. Соч. 78. Фуги: ре минор, ре мажор.

26.Пахельбель И. Фуга ре минор.

27.Фишер И. Чакона ля минор.

28.Щедрин Р. Двухголосная инвенция фа минор.

Перечень пьес в эстрадном и джазовом стилях

1.Барток Б. Микрокосмос, тетр. 6, № 148. Шесть танцев в болгарском ритме.

2.Брубек Д. Наконец-то дома.

3.Будьнуа М. Колыбельная маленького негра.

4.Виклицки Э. Колыбельная Теу.

5.Гарнер Э. Бабетта.

6.Гершвин Д. Концерт для фортепиано с оркестром. Рапсодия в стиле блюз. Три прелюдии для фортепиано.

7.Грин Б. Изредка (фортепианная транскрипция Д. Ширинга).

8.Дашек Р. Свадьба в Акапулько.

9.Дебюсси К. Детский уголок. Кукольный кэк-уок. Маленький негритенок.

10.Делло-Джойо Н. Прелюдии молодым талантам.

11.Джоплин С. Регтаймы.

12.Дуден Я. Сувенир.

13. Жакоб М. Блюз.

14.Жобим К. Дезафенадо.

15.Зейбер М. Ритмическая пьеса.

44

16.Кац С. Валентинин день.

17.Кеклен Ш. Утренняя серенада.

18.Кентон С. Скандал на юге.

19.Копленд А. Шуточная негритянская песня.

20.Коржинек П. Эзоп.

21.Кория Ч. Испанские мотивы.

22.Кратохвил М. Наблюдательный пункт.

23.Ларсон Л. Грациозо.

24.Лотка-Каминский И. Микроформы, № 1.

25.Мак-Шен Дж. Исповедуя блюз.

26.Мийо Д. Прощай.

27.Монк Т. Сверкающие грани. Около полуночи.

28.Пауэлл Б. Блюз для Валентины.

29.Питерсон О. Не шепчи. Лаурентийский вальс.

30.Равель М. Концерт для фортепиано с оркестром № 2 соль мажор.

31.Раскин Д. Лаура (фортепианная транскрипция Д. Ширинга).

32.Роджерс Р. Ты меня покорила.

33.Ружичка К. Я не должен идти.

34.Рыбицкий Ф. Фокстрот.

35.Санкан П. Давным-давно. Нежное воспоминание. Спокойная ночь

осенью.

36.Сикмейстер Э. Никто не знает моих мучений.

37.Стоянов А. Пьесы в народных болгарских ритмах.

38.Тейлор Б. Полуночное фортепиано. Радиоактивность.

39.Тейтум А. Блюз. Блюз в тоне си-бемоль.

40.Уилсон Т. Блюз.

41.Черепнин Н. Обработка русской народной песни.

42.Чугунов Ю. Северное лето. Памяти Билла Эванса.

43.Ширинг Д. Она.

44.Шмитц М. Джаз Парнас.

45.Шнитке А. Вариации на один аккорд.

46.Шостакович Д. Соч. 13. Афоризмы: № 3 Ноктюрн.

47.Шульман А. Оттенки голубого.

48.Эллингтон Д. Индиго.

49.Эрхард Д. Свинг.

50.Якушенко И. Шалунья.

45

Перечень пьес для эстрадного дуэта

1.Гершвин Д. Концерт для фортепиано с оркестром.

2.Джоплин С. Регтайм-сюита.

3.Гарнер Э. Шесть пьес.

4.Маевский Ю. Фантазия на темы песен Д. Гершвина.

5.Цфасман А. Фантазия на тему «Любимый мой».

6.Цфасман А. Лирическая сюита.

Пьесы для эстрадного ансамбля

1.Бриттен Б. Элегическая мазурка.

2.Гершвин Д. Колыбельная из оперы «Порги и Бесс».

3.Гершвин Дж. Рапсодия в стиле блюз.

4.Мийо Д. Сюита «Скарамуш» для двух фортепиано.

5.Шмитц М. Джаз Парнас. 44 пьесы для фортепиано в четыре руки.

2.3.Критерии оценивания практических заданий и фонд оценочных средств для текущего и рубежного контроля знаний

Текущий контроль успеваемости студентов осуществляется на контрольных уроках, выступлениях на академических прослушиваниях, открытых концертах, конкурсах. Формы контроля: исполнение сольной программы. Зачет – в 4-м семестре, экзамен – в конце 7-го семестра.

Исполнение сольной программы дает возможность студенту продемонстрировать, а преподавателю оценить степень усвоения учебной программы дисциплины на уровне практических знаний, навыков и владений, а также продемонстрировать/оценить техническое совершенство исполнения, художественно-образное решение, исполнительское мастерство.

Критерии оценки исполняемой программы:

1.Точность исполнения нотного текста (интонационная, темповая, метроритмическая, артикуляционная).

2.Чувство стиля.

3.Художественная трактовка произведения и степень индивидуальности интерпретации.

4.Техническая оснащенность.

5.Правильное звукоизвлечение.

6.Стабильность исполнения.

46

Оценка «5» – отлично – ставится, если на экзамене студент показывает овладение навыками правильного звукоизвлечения, штрихами, свободного владения игровым аппаратом, а также полное раскрытие эмоционально-художественного содержания исполняемых произведений: точность прочтения музыкального текста, чистоту и выразительность интонации, ритмическую точность, правильный подбор аппликатуры, соблюдение динамики, фразировки, построение формы художественного произведения.

Оценка «4» – хорошо – ставится, если в исполнении программы есть некоторые погрешности в технике, не влияющие на общее впечатление от раскрытия образов исполняемых произведений.

Оценка «3» – удовлетворительно – ставится, если на экзамене студент не проявил владения техническими навыками на уровне, предусмотренном на стадии завершения курса. Программа должна быть исполнена наизусть.

Оценка «2» – неудовлетворительно – ставится, если на экзамене студент не знает исполняемых произведений наизусть. Этот студент считается полностью не подготовленным к сдаче экзамена.

47

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Методическая литература

а) Список основной (рекомендуемой) литературы

1.Агафошин, П. С. Школа игры на шестиструнной гитаре [Текст, ноты] / П. С. Агафошин. – Москва: Музыка, 2008. – 206 с.

2.Баренбойм, Л. Фортепианная педагогика. [Текст] / Л. Баренбойм. – Москва: Классика–ХХI, 2007. – 192 с.

3.Верменич, Ю. Т. Джаз: история, стили, мастера [Текст] / Ю. Т. Верменич. – 2-е изд., стер. – Санкт-Петербург: Лань; Планета музыки, 2009. – 608 с.: ил., пер. – (Мир культуры, истории и философии).

4.Корнев, П. К. Искусство джаза: страйд, свинг и би-боп [Текст]: учеб. пособие / П. К. Корнев, В. М. Лебедев и СПбГУКИ; ред. Е. Л. Рыбакова. – Москва: СПбГУКИ, 2009. – 239 с.

5.Кузин, Ю. На пути к гитарному олимпу. Посвящение совершенству [Текст, ноты]: учеб. издание / под ред. В. Ф. Калёнова. – Новосибирск:

Классик-А, 2012. – 74 с.

6.Мохонько, А. П. Работа над исполнительским ансамблем в эстрадном оркестре [Текст]: метод. рекомендации / А. Мохонько. – Кемерово:

КемГУКИ, 2012. – 43 с.

7.Столяр, Р. Современная импровизация. Практический курс для фортепиано [Текст]: учеб. пособие / Р. Столяр. – Санкт-Петербург: Планета музыки, 2010. – 160 с.

8.Фейертаг, В. Б. История джазового исполнительства в России [Текст] / В. Б. Фейертаг. – Санкт-Петербург: Скифия, 2010. – 304 с.

б) Список дополнительной (рекомендуемой) литературы

9.Барбан, Е. Джазовые диалоги. Интервью с музыкантами современного джаза [Текст] / Е. Барбан. – Санкт-Петербург: Композитор, 2006. – 303 с.

10.Берестов, А. М. Романтики джаза [Текст] / А. М. Берестов. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2004. – 447 с.

11.Корнев, П. К. Джаз в культурном пространстве ХХ века [Текст]: автореф. дис. ... канд. культурологии: 24.00.01 / П. К. Корнев. – СанктПетербург, 2009. – 22 с.

48

12.Зиневич, В. Курс игры на ударных инструментах [Текст]: в 2 ч. / В. Зиневич, В. Борин. – Ленинград, 1979. – 56 с.

13.Иванов, В. Основы индивидуальной техники [Текст] / В. Иванов. – Москва: Музыка, 1993. – 24 с.

14.Как научиться играть на гитаре [Текст] / сост. В. Кузнецов. – Москва:

Классика–XXI, 2006. – 200 с.

15.Калинин, В. Юный гитарист [Текст] / В. Калинин. – Москва: Музыка, 2001. – 128 с.

16.Кизант, Г. Техника игры на ударных инструментах [Текст] / Г. Ки-

зант. – Киев, 1986. – 45 с.

17.Кинус, Ю. Г. Импровизация и композиция в джазе [Текст] / Ю. Г. Кинус. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 188 с. – (Музыкальная библиотека).

18.Кирьянов Н. Г. Искусство игры на классической шестиструнной гитаре [Текст] / Н. Г. Кирьянов. – Москва: Торопов, 2004. – Ч. I. – 159 с.

19.Кузин, Ю. Азбука гитариста [Текст]: пособие для преподавателей ДМШ (с нотным приложением) / Ю. Кузин; под ред. В. Каленова. – Новосибирск: НМК, 1999. – Ч. I: Доинструментальный этап. – 40 с.

20.Кузин, Ю. Азбука гитариста [Текст]: пособие для преподавателей ДМШ (с нотным приложением) / Ю. Кузин; под ред. В. Каленова. – Новосибирск, НМК, 1999. – Ч. I: Инструментальный период. – 72 с.

21.Кузин, Ю. Азбука гитариста [Текст]: пособие для преподавателей ДМШ (с нотным приложением) / Ю. Кузин; под. ред. В. Каленова. – Новосибирск: НМК, 1999. – Ч. II: Инструментальный период. – 55 с.

22.Кузнецов, В. Г. Методика работы с самодеятельными ансамблями и ансамблями [Текст]: учеб. пособие / В. Г. Кузнецов. – Москва: МГИК, 1993. – 110 с.

23.Маккиннон, Л. Игра наизусть [Текст] / Л. Маккиннон. – Ленинград, 1967. – 144 с.

24.Малинковская, А. В. Класс основного музыкального инструмента. Искусство фортепианного интонирования [Текст] / А. В. Малинковская. – Москва: ВЛАДОС, 2005. – 381 с.

25.Маркин, Ю. И. Школа джазовой импровизации [Текст]: теоретический курс / Ю. И. Маркин. – Москва: Михаил Диков, 2008. – Ч. 1. – 140 с.

49

26.Мошков, К. Индустрия джаза в Америке / К. Мошков. – Санкт-Петер- бург: Лань; Планета музыки, 2008. – 512 с: ил. – (Мир культуры, истории и философии).

27.Муцмахер, В. Совершенствование музыкальной памяти в процессе обучения игре на фортепьяно [Текст] / В. Муцмахер. – Москва: Музыка, 1984. – 24 с.

28.Немов, Р. Психология. Общие основы психологии [Текст] / Р. Немов. –

Москва, 2000. – 688 с.

29.Петрушин, В. Музыкальная психология [Текст] / И. Петрушин. – Москва: Музыка, 1997. – 187 с.

30.Пухоль, Э. Школа игры на шестиструнной гитаре [Текст, ноты] / Э. Пухоль. – Москва: Кифара, 2003. – 200 с.

31.Ривчун, А. Школа игры на саксофоне [Текст] / А. Ривчун. – Москва:

Музыка, 1988. – 150 с.

32.Савшинский С. И. Работа пианиста над музыкальным произведением [Текст] / С. И. Савшинский. – Москва: Классика–ХХI, 2004. – 192 с.

33.Снегирев, В. Школа игры на двухрядном ксилофоне (маримбе) [Текст] / В. Снегирев. – Москва, 1983. – 126 с.

34.Степурко, О. Трубач в джазе [Текст] / О. Степурко. – Москва: Советский композитор, 1989. – 209 с.

35.Теплов, Б. Психология музыкальных способностей [Текст] / Б. Теплов. – Москва: Музыка, 1947. – 355 с.

36.Троицкий, А. Рок-музыка в СССР: опыт популярной энциклопедии / А. Троицкий. – Москва: Книга, 1990. – Ч. 1. – 383 с.

37.Усов, Ю. Методика обучения игре на трубе [Текст]: учеб. пособие / Ю. Усов. – Москва: Музыка, 1984. – 216 с.

38.Федотов, А. Методика обучения игре на духовых инструментах [Текст] / А. Федотов. – Москва: Музыка, 1975. – 160 с.

39.Чугунов, Ю. Н. Эволюция гармонического языка джаза [Текст]: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Музыкальное искусство эстрады» / Ю. Н. Чугунов. – Москва: Музыка, 2006. – 168 с.

50