Тема: «Диагностика и лечениепсихическихрасстройствдетскоговозраста»

1. У подростка с пониженным настроением стойкие представления чрезмер-ной физической полноты с активным стремлением к похуданию. В этом слу-чаеимеет место

а)бредоваяпсихическаяанорексия

б)сверхценнаяпсихическаяанорексия

в) аффективно-бредовое состояние (бред в форме психической анорексии)г) психологически понятная реакция в пубертатном возрасте здорового под-росткасповышеннымвниманиемк своемуфизическомуЯ

2. Удевочки5летповедениестойкоидлительноопределяетсяприподнятымнастроением, фантазией со стереотипным повторением сказочного сюжета,где ей принадлежит центральная роль. Она отождествляет себя с образом"сестрицы Аленушки".Такоесостояниеследуетрасценитькак

а)сверхценныефантазии

б)бредоподобные фантазии

в)аффективно-бредовоесостояние

г)фантазииздоровогоребенка

3. Расстройствасознанияврудиментарномвидехарактерны

а) для дошкольного возрастаб) для подросткового возрастав)длявзрослых

г)для любойвозрастнойгруппы

4. Недоброжелательное отношение или даже ненависть к близким людям приотсутствии с их стороны отрицательного отношения к ребенку следует расце-нитькак

а) возрастные особенности здорового ребенкаб)сверхценную антипатию

в)бредовуюантипатиюкблизким людям

5. За маской гиперкинетического синдрома с повышенной активностью, го-ворливостью,приподнятымнастроениему детейможетскрываться

а)гипомания

б)субдепрессия

в) гиперкомпенсаторные реакцииг)бредоваянастроенность

6. У ребенка эксплозивность сочетается со склонностью к дисфориям, гипер-социальные черты - с обстоятельностью, чрезмерной аккуратностью, утриро-ванным стремлением к справедливости. Это состояние возможно расценитькак

а) вариант нормального развития личностиб)истероидныечертыхарактера

в)шизоидныеизмененияличности

г)эпилептоидныечертыхарактера

7. Отсутствие потребности в контактах с окружающими при достаточном ин-теллектуальномуровнеотмечается

а)присиндроме Каннера

б)присиндромеАспергера

в)приорганическомвариантераннегодетскогоаутизма

8. Ребенок производит однообразные манипуляции с предметами (постуки-вает о коробочку, размахивает веревочкой, платком и т.п.). Познавательныйинтерес отсутствует. В этом случае психопатологическую сущность однооб-разной игры с предметами, не имеющими игрового назначения следует опре-делитькакигру

а)сверхценнуюб) стереотипнуюв)навязчивую

г)бредоподобную

9. Возраст депрессивного больного и явление транзитивизма (перенос наблизких) депрессивных переживаний соотносятся друг с другом следующимобразом

а)связинет

б)чеммладшеребенок, темчащевыявляетсяэторасстройство

в)чемстаршеребенок, чемближекпубертату, темчаще оноопределяется

10. Наиболее тяжелым последствием затяжных депрессивных состояний удетей раннеговозрастаявляется

а)похудание

б)задержкаинтеллектуального(психического)развития

в) формирование предрасположенности к легкому появлению реакций тре-вожнойбоязливости,тормозимости,пассивногопротеста

11. Синдромодностороннихинтересови увлеченийнаиболеечастонаблюда-ется

а)вдошкольном возрасте

б)вмладшем школьномвозрасте

в)впубертатномпериоде

г)вюношеском возрасте

12. Обучениедетейсдислалиейидисграфиейпредусматриваета)массовую школу

б)класс"выравнивания"

в)вспомогательнуюшколу

г)специальныйклассречевойшколы

13. Длядетскихаффективныхсиндромов(вотличиеоттаковыхувзрослых)характерны

а)частотаполиморфныхаффективныхсиндромовмалойглубины

б) преобладание простых аффективных синдромов психотической глубиныв) преобладание сложных аффективных синдромов с расстройствами созна-ния

14. Элективныймутизмявляетсярасстройством,преимущественным

а)длядошкольногоимладшегошкольноговозраста

б) для среднего школьного возрастав)дляподростковоговозраста

г)дляюношескоговозраста

15. Заиканиемчащестрадают

а)мальчики

б)девочки

в)содинаковойчастотойимальчики, идевочки

16. Психопатоподобныепроявленияуребенкахарактеризуютсявлечениемкантисоциальным поступкам, ослаблением самоконтроля, тупым равноду-шиемк происходящимвокругсобытиям.Этосвязано

а) с патологически протекающим пубертатным кризомб)спсихогенныминарушениямиповедения

в)с гебоиднымсиндромомпришизофрении

17. Упорное стремление кусать ногти, сосать палец, выдергивать волосы наволосистой части головы или бровях, раздражать половые органы, раскачи-ваться перед сном с получением при этом определенного удовольствия илиослаблениявнутреннегонапряжения удетейследуетхарактеризоватькак

а)ритуалы

б)гиперкинезы

в)патологическиепривычныедействия

г)тики

18. Брадилалияитахилалияопределяютсянарушениемразвития

а)внутренней речи

б)внешнейречи

в)каквнешней,такивнутреннейречи

19. "Сверхценныеобразования"уподростковчащевозникают

а)пришизофрении

б) при эндогенной депрессиив)при психопатиях

г)припсихических нарушениях припубертатномкризе

д)припсихогенныхзаболеванияхподростковоговозраста

20. К вариантам больших судорожных припадков относятся все следующие,кроме

а)большогосудорожногоприпадка

б)атипичных(рудиментарных)формбольшихприпадков

в)джексоновскогоприпадка

г) адверсивного судорожного припадкад)мезэнцефальногоприпадка

21. Опасениеизлишнейполнотыудевочки-подросткаприводиткдлитель-ному ограничению в еде, несмотря на сознание чуждости переживания истремления отнего избавиться.Это состояниеследуетрасценитькак

а) сверхценную анорексиюб)навязчивуюанорексиюв)бредовуюанорексию

22. Придепрессияхудетейраннеговозрасталетальныйисхода)невозможен

б)возможенврезультатесуицидальныхдействий

в)возможенврезультатекахексии

23. В состоянии делириозного помрачения сознания ребенок "видит" страш-ныхгусениц,убежденвтом, чтогусеницынападаютнанего, ипрогоняетих.

Этосостояниеможнорасценитькак

а)псевдогаллюцинации

б)истинныегаллюцинации

в)иллюзии

24. После 4 лет речь ребенка остается косноязычной, характеризуется рота-цизмом,ламбдацизмом,сигматизмом.Речьидет

а)озадержкепсихическогоразвития

б)одислалии

в) о моторной алалииг)осенсорнойалалии

25. Квариантудизонтогенеза,клиническимвыражениемкоторогоявляетсясиндромневропатии,относится

а) акселерацияб)асинхрония

в)парциальнаяретардация

26. Чрезмерное фантазирование со стремлением в фантазиях реализовать не-осуществленные в жизни желания у детей и подростков с теми или инымифизическими недостатками (слепотой, глухотой, поражениями опорно-двига-тельногоаппаратаит.п.)следует отнести

а)кбредоподобным фантазиям

б)кфантазиис навязчивымиидеями

в)ксверхценным, гиперкомпенсаторнымфантазиям

г)ковсемуперечисленному

27. Разновидностями ретропульсивных припадков, возникающих у детей 4-12лет,являются

а)клонические

б)рудиментарные

в)пикнолептические

г)всеперечисленные

д)ниодинизперечисленных

28. Психогенный мутизм у детей возникает чаще на фонеа)ускоренногоречевогоразвития

б) недоразвития экспрессивной речив) нормальногоречевогоразвитияг)тормозныхчертхарактера

29. Повторяющееся стойкое непроизвольное упускание мочи во время глубо-кого ночного сна у детей в возрасте старше 3 лет при отсутствии урологиче-ских заболеваний и поражений спинногомозгасвязано

а)сневротическимэнурезом

б)с неврозоподобнымэнурезом

в)сэнурезомпришизофрении

30. Проявлениямиаутизмаявляютсявсеперечисленныерасстройства,кромеа)Исчезновениеинтуиции

б)Паралогическоемышление

в)Преобладание ассоциацийпо смежности

г)Эмоционально-волевоеснижениед)Формальныйконтакт

31. Детиособенноподверженывлияниюокружающейсредысвозникнове-нием

нарушенийповедения.Этосвязано

а)сконституциональнойпсихическойпатологиейб)сорганическимпоражениемголовногомозгав)ссоматическимзаболеванием

32. Бред отношения у ребенка сформировался по типу логического, интер-претативногобреда,ноотличаетсямалымразмахом,бедностьюсодержания.

Такойпаранойяльныйбредвстречается

а)вмладшемвозрасте

б)вподростковомвозрастев)всреднемвозрасте

33. У ребенка застывание в одной позе, застывший взгляд, маскообразноелицо, руки согнуты в локтевых суставах и прижаты к туловищу, полное мол-чание (мутизм),негативизм.Этосостояниеследуетхарактеризоватькак

а)психогенныйступор

б)кататоническийступор

в)истерическийступор

г)экстрапирамидныйакинето-ригидный синдром

34. Состояниеподросткавслучае,еслиегоувлечениевопросамибиологииприобретает чрезмерный характер и возникает на основе воспитания одно-стороннихинтересовкбиологии,следуетоценитькак

а)увлечениепаранойяльногохарактера

б)увлечениесверхценногохарактера

в)навязчивыеинтересыиувлечения

35. Направленность психотерапии при неврозоподобном заикании у детейвключает

а)успокоение,отвлечение,переключение

б)дезактуализациюзначенияречевогодефекта

в) привлечение внимания к речевому дефекту и стимуляция занятий поовладениюлогопедическиминавыками

г)развитиекоммуникабельности

36. Элективныймутизмудетейнаиболеечастоявляется

а)регрессивнойформойреакциипассивного протеста

б) истеро-невротической реакциейв)кататоническимрасстройством

г)проявлениемэндогеннойдепрессии

37. Психопатологическую сущность состояния, при котором недовольствомнимым физическим недостатком усиливается, влияя на все поведение под-ростка и приобретая характер некорригируемого и даже нелепого убеждения(миловидная девушка утверждает, что у нее безобразная внешность), следуетоценитькак

а) сверхценную дисморфофобиюб) навязчивую дисморфофобиюв)ито,идругое

г)нито,нидругое

38. Состояние, при котором болезненная фиксация на однообразной игре,чаще в одиночку, с длительным перевоплощением в образ игры с затрудне-нием переключения на реальное, наблюдается у ребенка дошкольного воз-раста.Ономожет бытьопределенокак фантазии

а)здоровогоребенка

б)сверхценногохарактера

в)с"игровымперевоплощением"бредоподобногохарактера

39. Наиболее ранним возрастом, при котором возможна диагностика маниа-кальногосиндромаметодомклинического наблюдения,является

а) первый год жизниб)2-3года

в)4-6лет

г)7-10 лет

40. Состояние ребенка определяется высокой истощаемостью психическихпроцессов наряду с повышенной раздражительностью, гиперстезией по отно-шению к физическим и психическим раздражителям. Его можно расценитькак

а) апато-абулический синдромб)субдепрессию

в)астению