Социальный (языковой) аспект.

Является средством выражения и закрепления мысли. Язык может служить способом общения и обмена мыслями только потому, что значащие единицы языка (морфемы и слова) материализуются в звуках.

Для языковеда именно эта функциональная сторона является самой важной, поэтому фонологический аспект в изучении звуков речи называется собственно лингвистическим.

6. Можно ли сказать, что социальный аспект звуков речи составляется звуковыми признаками, материально отличными от первых двух типов признаков?

Нет, нельзя сказать, что социальный аспект звуков речи составляется звуковыми признаками, материально отличными от первых двух типов признаков (фонетических и фонологических).

Реформатский подчеркивал, что звуки речи, в своем социальном аспекте, в первую очередь являются результатом взаимодействия фонетических характеристик (физические свойства звуков, как колебания воздуха) и фонологических характеристик (их значение в системе языка). Социальная значимость звука обусловлена его положением в системе языка и способами его использования в речи, а не какими-то новыми физическими характеристиками.

“социально значимый” звук:

он имеет определенное фонологическое значение: например, отличие звуков /п/ и /б/ обусловлено фонологическими правилами языка, а не каким-то “социальным признаком” звука как такового.

его употребление связано с определенными правилами и традициями языка (диалекты)

он имеет контекстуальную окраску.

7. Что такое фонема? Отличие фонемы от звука.

Фонема – единица звуковой системы языка, способная составлять и различать слова и формы слов.

И. А. Бодуэн де Куртенэ понимал фонему как устойчивое представление о звуке, обобщенный образ звука в нашем сознании.

Отличия фонемы от звука:

1. Звук – единица речи, а фонема – единица языка

2. Не всякий звук способен выполнять смыслоразличительную (сигнификативную) функцию, т.е. не всякий звук – это отдельная фонема – значение слова иногда не меняется: гам и гааам, год и гход

3. Две фонемы могут выражаться одним звуком, 2 звука могут обозначать одну фонему.

Воу – дифтонг, 2х звука – одна фонема

детский (децкий), сшить – 1 звук – 2 фонемы

4. Одна фонема может быть представлена разными звуками, а один и тот же звук может представлять разные фонемы.

Ъ – а, о / Л – а, о

8. Почему в отдельной фонеме нельзя указать функционально значимые признаки, если неизвестно, в каком языке она используется?

Потому что функциональную значимость признаки получают только при различении морфем, то есть внутри системы языка, а без знания этой системы определение любых признаков как функционально значимых не может ни на что опереться. (Например, длительность гласных в русском языке роли не играет, а в англиском важно.)

Will - wheel

9. Как иначе называются функционально важные звуковые признаки?

Дифференциальные признаки фонем (различительные признаки) - обобщение артикуляционных и акустических свойств звуков, выполняющих смыслоразличительную роль в данном языке. Фонема представляет собой пучок дифференциальных признаков.

Так, в русском языке дифференциальными будут, например, для фонемы [д] признаки:

1) способ образования (взрывной [д] противопоставлен фрикат. [с]: дом - сом);

2) место образования (переднеяз. зубной [д] противопоставлен заднеязычному [к]: дом - ком);

3) глухость - звонкость (звонкий [д] противопоставлен глухому [т]: дом - том);

4) мягкость - твёрдость ([д] противопоставлен [д']: дома - Дёма).

Интегральные признаки фонем - неразличительные признаки фонем в данном языке. Например, в русском языке интегральным для гласных будет признак долготы / краткости, напротив, в английском или лат. яз. этот признак дифференциальный. Для русских согласных интегральным является придыхание.

Из этого анализа следует, что один и тот же признак в составе фонем разных языков может иметь различную фукциональную характеристику: в одном языке – это различительный, независимый от произносительных условий признак (твердость и мягкость в русском), в других – неразличительный, зависящий от произносительных условий (твердость и мягкость во французском).