- •Сборник алгоритмов практических манипуляций пояснительная записка
- •Утренний туалет новорожденного ребёнка Цель: соблюдение гигиены тела; формирование навыков чистоплотности.
- •Подмывание новорождённого
- •Пеленание.
- •Кормление ребёнка из бутылочки
- •Кормление ребёнка из ложки и чашки
- •Кормление из чашки и ложки значительно безопаснее бутылочек
- •Кормление через питательный зонд
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки Гигиеническая ванна
- •20. Снять перчатки, вымыть и осушить руки. Обработка волосистой части головы при себорейном дерматите («чепчик новорожденного», гнейс)
- •Антропометрия
- •Измерение массы тела на электронных медицинских весах
- •Измерение длины тела горизонтальным ростомером (до 1 года)
- •Измерение окружности головы
- •Измерение окружности грудной клетки
- •Определение размеров большого родничка
- •Определение толщины подкожно-жировой клетчатки
- •Определение эластичности кожи
- •Определение тургора тканей
- •Определение тонуса мышц
- •Завершение процедуры
- •Уход за ногтями ребёнка
- •Правила (техника) кормления грудью
- •Подготовительный этап
- •Кормление
- •Контрольное кормление
- •Объяснить маме цель и ход проведения процедуры.
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •Использование мочеприёмников у новорождённых
- •Комплекс массажа № 1 Для детей в возрасте от 1,5 до 3 мес.
- •Алгоритм составления меню ребёнку первого года жизни
- •Примерное меню ребёнку 9 месяцев, находящегося на искусственном вскармливании
Подмывание новорождённого
Цель:
соблюдение гигиены тела;
формирование навыков чистоплотности.
Оснащение:
проточная вода (температура 37-38ОС);
полотенце или мягкая пелёнка;
стерильное масло или детская присыпка, детский крем
чистое бельё, расположенное на пеленальном столике;
резиновые перчатки;
ёмкость с дезинфицирующим раствором, ветошь.
Обязательные условия:
подмывать после дефекации обязательно;
подмывать только проточной водой;
после каждого мочеиспускания ребёнка не подмывать.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к процедуре |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
|
|
|
Завершение процедуры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пеленание.
Оснащение:
- тонкая и/или тёплая распашонки (кофточка, боди);
- фланелевая и тёплая пелёнки;
- подгузник
Обязательное условие:
-используется метод «свободного пеленания» (оставляется небольшое пространство в пелёнках для свободного движения ребёнка)
- шапочку надевать только после ванны и на время прогулок.
- правильная фиксация пелёнок («замочек» должен располагаться спереди)
- при пеленании малыша с ручками – нижний край пелёнки должен располагаться на середине плеч (выше локтевых суставов)
- исключить образование грубых складок, наличие булавок, пуговиц и т.д.
Алгоритм выполнения:
Подготовить необходимое оснащение.
Вымыть и осушить руки.
Уложить на пеленальный столик послойно снизу вверх: фланелевая пелёнка – тонкая пелёнка – подгузник.
Подготовить распашонки, вывернув швы наружу.
Надеть одноразовый подгузник, для этого:
- одной рукой поднимаем ножки ребенка и подкладываем подгузник;
- застегиваем подгузник, поправляем и расправляем все складочки.
Надеть на ребёнка тонкую распашонку разрезом назад, затем фланелевую разрезом вперёд.
Завернуть ребёнка в тонкую пелёнку
Запеленать ребёнка в тёплую пелёнку (при необходимости):
- расположить ребёнка на пелёнке так, чтобы её верхний край располагался на уровне мочки уха;
- одним краем пелёнки зафиксировать плечо соответствующей стороны, а также переднюю часть туловища и подмышечную область другой стороны;
- другим краем пелёнки накрыть и зафиксировать второе плечо;
- подвернуть нижний край пелёнки так, чтобы оставалось свободное пространство для движения ножек ребёнка;
- зафиксировать пелёнку на уровне середины плеч, «замочек» расположить спереди.
