- •Сборник алгоритмов практических манипуляций пояснительная записка
- •Утренний туалет новорожденного ребёнка Цель: соблюдение гигиены тела; формирование навыков чистоплотности.
- •Подмывание новорождённого
- •Пеленание.
- •Кормление ребёнка из бутылочки
- •Кормление ребёнка из ложки и чашки
- •Кормление из чашки и ложки значительно безопаснее бутылочек
- •Кормление через питательный зонд
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки Гигиеническая ванна
- •20. Снять перчатки, вымыть и осушить руки. Обработка волосистой части головы при себорейном дерматите («чепчик новорожденного», гнейс)
- •Антропометрия
- •Измерение массы тела на электронных медицинских весах
- •Измерение длины тела горизонтальным ростомером (до 1 года)
- •Измерение окружности головы
- •Измерение окружности грудной клетки
- •Определение размеров большого родничка
- •Определение толщины подкожно-жировой клетчатки
- •Определение эластичности кожи
- •Определение тургора тканей
- •Определение тонуса мышц
- •Завершение процедуры
- •Уход за ногтями ребёнка
- •Правила (техника) кормления грудью
- •Подготовительный этап
- •Кормление
- •Контрольное кормление
- •Объяснить маме цель и ход проведения процедуры.
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
- •Использование мочеприёмников у новорождённых
- •Комплекс массажа № 1 Для детей в возрасте от 1,5 до 3 мес.
- •Алгоритм составления меню ребёнку первого года жизни
- •Примерное меню ребёнку 9 месяцев, находящегося на искусственном вскармливании
Сборник алгоритмов практических манипуляций пояснительная записка
Сборник алгоритмов практических манипуляций по уходу за здоровым ребёнком составлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Лечебное дело».
Данный сборник ставит целью помочь сформировать у студентов профессиональные компетенции, предусмотренные требованиями программы, обеспечить готовность к реализации основных видов деятельности в соответствии с получаемой квалификацией.
В данном сборнике освещены вопросы ухода за детьми разного возраста. Даны теоретические основы выполнения манипуляций, цели, оснащение рабочего места и техника проведения с обоснованием.
При подробном изучении манипуляций ускоряется процесс отработки профессионального мастерства, улучшается качество подготовки специалистов, сокращается срок адаптации выпускников на рабочем месте.
Сборник может быть использован для подготовки студентов к практическим занятиям, к промежуточной аттестации, к итоговой государственной аттестации.
Утренний туалет новорожденного ребёнка Цель: соблюдение гигиены тела; формирование навыков чистоплотности.
Оснащение:
- кипячёная (стерильная) вода;
- стерильное детское масло (присыпка, детский крем);
- 1% спиртовой раствор бриллиантовой зелени;
- ватные шарики, жгутики, ватные палочки;
- лоток для отработанного материала;
- чистый набор для пеленания, пелёнка;
- резиновые перчатки;
- дезинфицирующий раствор, ветошь;
- мешок для грязного белья;
Обязательные условия: при обработке носовых и слуховых ходов исключить использование твёрдых предметов.
Алгоритм выполнения
Объяснить маме цель и ход проведения процедуры.
Подготовить необходимое оснащение. Обработать пеленальный столик дезинфицирующим раствором.
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки и постелить набор для пеленания.
В кроватке умыть ребёнка промокательными движениями ватными тампонами, смоченными кипячёной водой.
Обработать глаза ребёнка от наружного угла к внутреннему ватными тампонами, смоченными кипячёной водой (для каждого глаза использовать отдельный тампон).
Аналогично обработке просушить глаза сухими ватными тампонами.
Вращательными движениями прочистить носовые ходы тугими ватными жгутиками, смоченными в стерильном масле (для каждого носового хода использовать отдельный жгутик).
Открыть рот ребёнка, слегка нажав на подбородок, и осмотреть слизистую оболочку полости рта.
Вращательными движениями прочистить слуховые проходы сухими ватными жгутиками (для каждого слухового прохода отдельный жгутик). Уши ребёнку обрабатываются 1 раз в неделю или по мере необходимости.
Раздеть ребёнка. Сбросить одежду в мешок для грязного белья. Подмыть, просушить кожу. Положить ребёнка на пеленальный стол. Сменить перчатки (или обработать).
Хорошо растянуть края пупочной ранки указательным и большим пальцами.
Сохраняя растянутыми края пупочной ранки, обработать её стерильной ватной палочкой, смоченной 1% спиртовым раствором бриллиантовой зелени движениями от центра к периферии (пуповинный остаток не обрабатывается)
Обработать естественные складки кожи ватным тампоном, смоченным в стерильном масле. Обработку производить в строгой последовательности: заушные; шейные; подмышечные; локтевые; лучезапястные; подколенные; голеностопные; паховые; ягодичные.
Одеть ребёнка и уложить в кровать.
Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
