- •1.Виды организаций и формы организационных структур.
- •2.Внутренняя и внешняя среда организации.
- •3.Деятельность как социальная основа менеджмента. Виды деятельности.
- •4.Дивизиональные структуры управления организацией.
- •5.Жизненный цикл организации.
- •6.Задачи менеджмента.
- •7.Классификация персонала организации.
- •8.Классификация управленческих решений.
- •9.Классическая школа управления.
- •10.Компоненты системы стратегического управления.
- •11.Лидерство как важный и эффективный механизм управления организацией.
- •12.Линейно-функциональные и линейно-штабные структуры управления организацией.
- •13.Линейные структуры управления организацией.
- •14.Маркетинг персонала организации
- •15.Неформальные и количественные методы принятия управленческих решений.
- •16.Оперативное управление.
- •17.Организационно-административные методы управления.
- •18.Основные этапы эволюции управления.
- •19.Планирование персонала организации.
- •20.Понятие и содержание коммуникации в организации.
- •21.Понятие и сущность власти в управлении организацией.
- •22.Понятие и сущность кадрового менеджмента.
- •23.Понятие и сущность управленческого решения.
- •24.Понятие миссии и цели организации и пути их реализации в рамках управленческой деятельности.
- •25.Понятие организации и ее основные признаки.
- •26.Понятие подхода. Процессный подход в менеджменте.
- •27.Понятие подхода. Системный подход в менеджменте.
- •28.Понятие подхода. Ситуационный подход в менеджменте
- •29.Понятие принципов в менеджменте: общие и частные принципы управления.
- •30.Понятие статуса человека (работника) в организации.
- •31.Понятие стратегии и тактики в менеджменте.
- •32.Понятие цели в менеджменте и виды целей.
- •33.Понятие, сущность и функции менеджмента.
- •34.Понятие, уровни и элементы организационной культуры.
- •35.Принятие управленческих решений как психологический процесс.
- •36.Процесс формирования и развития организационной культуры.
- •37.Ролевые функции руководителя в системе управленческой деятельности.
- •38.Система государственных органов, осуществляющих властное воздействие на внутреннюю и внешнюю среду организации.
- •39.Система рыночных институтов менеджмента.
- •40.Социально-психологические методы управления.
- •41.Стиль руководства. Общая типология стилей.
- •42.Структура персонала организации.
- •43.Типы организационной культуры.
- •44.Типы стратегического управления.
- •45.Требования к управленческим решениям.
- •46.Управление как специфическая деятельность человека.
- •47.Управленческая информация и ее виды.
- •48.Уровни управления организацией. Субъект и объект управления.
- •49.Формирование стратегии управления организацией.
- •50.Формы организации делового общения в организации.
- •51.Функции организационной культуры.
- •52.Функциональные стратегии управления.
- •53.Школа науки управления.
- •54.Школа научного управления.
- •55.Школа человеческих отношений.
- •56.Экономические методы управления.
- •57.Экспертные методы принятия управленческих решений.
- •58.Элементы структуры управления организацией.
- •59.Этапы принятия управленческого решения.
- •60.Эффективность управленческого решения.
- •1.Виды организаций и формы организационных структур.
- •2.Внутренняя и внешняя среда организации.
19.Планирование персонала организации.
Планирование персонала организации представляет собой стратегический процесс, направленный на обеспечение компании необходимыми человеческими ресурсами для достижения её целей и задач. Этот процесс включает в себя несколько ключевых аспектов, начиная с анализа текущего состояния кадров и заканчивая разработкой стратегий по привлечению и развитию сотрудников. В основе планирования персонала лежит понимание того, какие навыки и компетенции необходимы организации для успешного функционирования в будущем.
Первым шагом в планировании персонала является оценка текущих кадровых ресурсов. Это включает в себя анализ структуры персонала, уровня квалификации сотрудников, их опыта и производительности. Такой анализ позволяет выявить сильные и слабые стороны кадрового состава, определить потребности в обучении и развитии, а также выявить потенциальные пробелы в компетенциях, которые могут возникнуть в будущем.
Следующим этапом является прогнозирование будущих потребностей в персонале. Это требует учета стратегических целей компании, изменений на рынке, технологических нововведений и других факторов, которые могут повлиять на потребность в тех или иных специалистах. Прогнозирование позволяет определить, какие новые роли и позиции могут появиться в организации, а также какие изменения могут произойти в существующих должностях.
На основе анализа и прогнозирования разрабатываются стратегии по привлечению и удержанию необходимых кадров. Это может включать в себя разработку программ обучения и развития, которые помогут существующим сотрудникам приобрести новые навыки и компетенции. Также важным аспектом является формирование привлекательного бренда работодателя, который поможет привлечь талантливых специалистов из внешней среды.
Кроме того, планирование персонала включает в себя разработку планов по управлению карьерным ростом сотрудников. Это позволяет не только мотивировать персонал, но и обеспечить организацию необходимыми руководителями и специалистами в будущем. Важной частью этого процесса является оценка потенциала сотрудников и создание условий для их профессионального роста и развития.
20.Понятие и содержание коммуникации в организации.
Коммуникация в организации представляет собой процесс обмена информацией между различными уровнями и подразделениями внутри компании, а также с внешними партнерами и клиентами. Этот процесс является жизненно важным для эффективного функционирования организации, поскольку он обеспечивает согласованность действий, координацию и достижение общих целей. Коммуникация в организации включает в себя несколько ключевых аспектов, таких как передача информации, обмен идеями, обсуждение проблем и принятие решений.
Содержание коммуникации в организации можно разделить на несколько категорий. Во-первых, это формальная коммуникация, которая осуществляется через официальные каналы, такие как служебные записки, отчеты, собрания и электронные письма. Формальная коммуникация обеспечивает четкость и структурированность информации, что особенно важно для передачи стратегических решений и политик компании. Во-вторых, неформальная коммуникация, которая происходит через личные беседы, неофициальные встречи и социальные сети. Неформальная коммуникация способствует созданию доверительных отношений между сотрудниками, улучшает моральный климат и может ускорить распространение информации.
Эффективная коммуникация в организации требует учета нескольких факторов. Во-первых, это выбор подходящих каналов для передачи информации. В зависимости от содержания и срочности сообщения, могут использоваться различные средства коммуникации, от электронных писем до видеоконференций. Во-вторых, важна ясность и точность передаваемой информации, чтобы избежать недопонимания и ошибок. В-третьих, необходимо учитывать обратную связь, которая позволяет оценить, насколько эффективно было воспринято сообщение и какие действия были предприняты в ответ.
Коммуникация также включает в себя межличностные навыки, такие как активное слушание, эмпатия и способность к конструктивному диалогу. Эти навыки особенно важны для руководителей, которые должны уметь эффективно взаимодействовать с подчиненными, мотивировать их и разрешать конфликты. Кроме того, в условиях глобализации и многообразия рабочей силы, межкультурная коммуникация приобретает особое значение, требуя от сотрудников понимания и уважения к культурным различиям.
