- •1. Понятие стилистики. Предмет изучения стилистики. Основные проблемы стилистики. Методы анализа материала.
- •2. История формирования и развития стилистической системы русского языка.
- •3. Структура современной стилистики: стилистика общая и частные стилистики.
- •4. Основные понятия и категории стилистики (значение, стилистические коннотации, стилистические средства языка).
- •5. Понятие стиля. Основные признаки стиля. Речевая системность функционального стиля.
- •6. Функционально-стилистическое расслоение речи. Экстралингвистические факторы функционирования языка. Базовый комплекс стилеобразующих факторов. Полевое строение стиля.
- •7. Стилистические ресурсы лексики и фразеологии.
- •8. Стилистические ресурсы словообразования и морфологии.
- •9. Стилистические ресурсы синтаксиса.
- •10. Понятие о стилистической окрашенности языковых средств.
- •11. Стилистическая синонимия языковых средств.
- •12. Функционально - стилевая и эмоционально - экспрессивнаная окраски.
- •13. Стилистические возможности единиц разных языковых уровней.
- •14. Стилистическая норма. Понятие стилистической нормы.
- •15. Отличие стилистической нормы от общелитературной нормы.
- •16. Проблема индивидуального языкового стиля.
- •17. Стилистические и нестилистические ошибки: проблемы классификации.
- •18. Экстралингвистическое и собственно лингвистическое в использовании языка и формировании системы языка.
- •19. Разграничение стилистической дифференциации языковых средств и дискурсных формаций.
- •20. Типология стилеопределяющих факторов.
- •21. Стили языка и стили речи.
- •22. Функциональные стили с точки зрения ведущей формы использования языка.
- •23. Понятие о подстиле функционального стиля и жанрово-ситуативном стиле.
- •24. Место и роль стилистически нейтральных языковых средств в формировании стилистических подсистем языка.
- •25. Жанрово-стилистические разновидности текста.
- •26. Стилеопределяющие факторы разговорного стиля.
- •27. Характеристика стилистически окрашенных языковых средств.
- •28. Типичные нарушения норм стиля.
- •29. Стилеопределяющие факторы официально-делового стиля.
- •30. Общие языковые признаки.
- •31. Жанры официально-делового стиля.
- •33. Типичные нарушения норм стиля.
- •34. Стилеопределяющие факторы научного стиля.
- •35. Жанры научного стиля.
- •36. Характеристика стилистически окрашенных языковых средств.
- •37. Типичные нарушения норм стиля.
- •38. Стилеопределяющие факторы публицистического стиля.
- •39. Жанры публицистического стиля.
- •40. Характеристика стилистически окрашенных языковых средств.
- •41. Типичные нарушения норм публицистического стиля.
- •42. Стилеопределяющие факторы художественного стиля.
- •44. Характеристика стилистически окрашенных языковых средств.
- •45. Типичные нарушения норм художественного стиля.
- •46. Стилистические ошибки в именах существительных и прилагательных.
- •47. Стилистические ошибки в именах числительных.
- •48. Стилистические ошибки в местоимениях и наречиях.
- •49. Стилистические ошибки в области глагольных форм.
- •50. Стилистические ошибки в употреблении служебных слов.
3. Структура современной стилистики: стилистика общая и частные стилистики.
Структура современной стилистики включает общую и частные стилистики. 12
Общая стилистика исследует общие стилистические проблемы речевой деятельности, присущие ряду языков. 2
Частные стилистики занимаются изучением языка конкретного народа, нации или этноса. Например, к ним относятся:
Структурная стилистика (или «стилистика ресурсов»). Изучает языковые нормы, средства художественной выразительности, словесной образности, а также их реализацию на различных языковых уровнях. 1
Функциональная стилистика. Исследует дифференциацию литературного языка по его исторически сложившимся разновидностям, то есть изучает и описывает систему функциональных стилей, закономерности её внутриструктурной организации. 3
Практическая стилистика. Изучает функционирование в литературном языке единиц всех уровней языка в типичных речевых ситуациях, в контекстах разного смыслового, экспрессивного содержания с учётом действующих языковых норм. 3
Стилистика текста. Исследует закономерности организации языковых единиц, подчиняющихся речевому произведению — тексту как идейно-содержательному, функциональному, композиционно-структурному единству. 3
Стилистика художественной речи. Занимается вопросами, связанными с приобретением языковыми единицами эстетической значимости в контексте цельного художественного произведения.
4. Основные понятия и категории стилистики (значение, стилистические коннотации, стилистические средства языка).
Основные понятия и категории стилистики:
Стиль — особый характер речи, достигаемый в результате осознанного отбора и сочетания языковых средств и направленный на решение определённой коммуникативной задачи. 1
Стилистическая коннотация — это дополнительные по отношению к предметно-логическому и грамматическому значениям эмоциональные, оценочные, экспрессивные или функциональные компоненты, которые ограничивают возможности употребления языковой единицы определёнными сферами и условиями общения и тем самым несут стилистическую информацию. 2
Стилистические средства — элементы языка, обладающие стилистической окраской, то есть способностью выражать дополнительную стилистическую информацию. В соответствии с видом окраски они разделяются на функциональные и экспрессивные. Функциональные средства традиционно делят на разговорные и письменные (книжные). Экспрессивные средства представлены единицами, у которых эмоционально-экспрессивная окраска является неотделимым, органически присущим признаком, обнаруживаемым даже вне контекста.
5. Понятие стиля. Основные признаки стиля. Речевая системность функционального стиля.
Стиль — это системы языковых элементов внутри литературного языка, разграниченные условиями и задачами общения. Форма высказываний зависит от того, где, с кем и зачем говорят. 5
Основные признаки стиля: социальная сущность, коммуникативная функция и системный характер. 3
Речевая системность функционального стиля — это взаимосвязь разноуровневых и текстовых единиц в конкретной речевой разновидности, основанная на выполнении единой коммуникативной цели и общей функции. Она обусловлена экстралингвистической базой этой разновидности, прежде всего назначением соответствующей формы общественного сознания (науки, искусства, права и т. д.).