- •1. Примерная программа учебной дисциплины
- •3. Контрольно-измерительные материалы
- •Iх – х1 вв.
- •Хii – хiii вв.
- •Хiv-хvi вв.
- •Хvii – хviii вв.
- •XIX век
- •XX – начало XXI вв.
- •Сведения об обеспеченности дисциплин учебной литературой
- •Методические указания по изучению дисциплины для студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1. Социально-экономическое развитие России XVII в. (4 часа)
- •Тема 2. Политическое развитие России при первых Романовых (2 часа)
- •Тема 3. Народные движения середины - второй половины XVII в. (4 часа)
- •Тема 4. Государство и Русская Православная церковь во второй половине XVII в. (4 часа)
- •Тема 5. Внешняя политика в России в XVII в. (4 часа)
- •Тема 6. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762 гг.) (12 часов)
- •Тема 7. Новая экономическая политика в условиях послевоенного кризиса. Образование ссср. ( 10 часов)
- •Тема 10. Внутренняя и внешняя политика ссср в 1985-1991 гг. (13 часов) План:
- •Тематика рефератов, докладов и сообщений
3. Контрольно-измерительные материалы
Письменная контрольная работа (Рубежный контроль 1)
Вариант 1.
Образование единого Российского государства (XV-XVIвв.).
Социально-экономическое развитие России в первой половине XIXв.
Вариант 2.
1.Реформы Ивана IVГрозного.
2.Отечественная война 1812 г.
Письменная контрольная работа (Рубежный контроль 2)
Вариант 1.
1.Движение декабристов.
2.Гражданская война и интервенция 1918-1922).
Вариант 2.
1.Народническое движение 70-80-х гг. XIXв.
2.Образование СССР.
Тесты по истории России
Введение
Две составляющие прогностической функции исторического знания заключаются в том, что история позволяет…
а) аккумулировать духовные ценности и достижения человечества
б) строить прогнозы на будущее
в) формировать права и обязанности личности
г) обосновывать перспективы развития тех или иных процессов современности
2. Метод движения мысли от частного к общему и наоборот получил название ________________
а) историзма
б) индукции
в) математизации истории
г) дедукции
3. В.Н. Татищев является основоположником…
а) норманнской теории
б) славянской теории
в) дворянской исторической науки
г) советской исторической науки
4. Норманнская теория происхождения Русского государства появилась в _______ веке:
а) ХII(Нестор)
б) ХVI(монах Филофей)
в) ХVIII(ученые Милляр, Байер)
г) ХIХ (Н.М. Карамзин)
5. Две составляющие познавательной функции исторического знания заключаются в том, что история…
а) дает возможность современникам открыть неизвестные страницы прошлого
б) знакомит людей с конкретными фактами и событиями, способствующими лучшему пониманию происходивших процессов
в) позволяет прогнозировать будущее
г) дает возможность анализировать и оценивать современную правовую систему
6. Подход, в соответствии с которым исторический процесс представляется как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических формаций, получил название…
а) географический детерминизм
б) рационализм
в) марксизм
г) цивилизационный
7. Одним из видных представителей цивилизационного подхода к истории является…
а) К. Маркс
б) Ф. Энгельс
в) А. Тойнби
г) В. Ключевский
8. Методологией называется…
а) научная дисциплина, изучающая законы исторического процесса
б) теория научного исследования
в) теория научно-познавательской деятельности, направленная на изучение и разработку методов научного познания
г) научная дисциплина о закономерностях исторического развития
9. Создателями формационной теории явились…
а) К. Маркс и Ф. Энгельс
б) Г. Плеханов и В. Засулич
в) В. Ленин и Ю. Мартов
г) Н. Данилевский и А. Тойнби
10. В.О. Ключевский являлся автором труда:
а) «Курс русской истории»
б) «История России с древнейших времен»
в) « История государства России»
г) «Язычество в Древней Руси»
11. Две составляющие функции социальной памяти, присущей историческому знанию, заключается в том, что история является средством…
а) сохранения духовного наследия
б) установления санкций юридической ответственности
в) передачи социально- значимой исторической информации из поколения в поколение
г) защиты законности и правопорядка
12. М.В. Ломоносов является основоположником…
а) норманнской теории
б) советской исторической науки
в) славянской теории
г) дворянской исторической науки
13. Известный историк ХIХ в. С.М. Соловьев своеобразие исторического пути России видел в…
А) самодержавии
б) промежуточном положении между Европой и Азией
в) особом значении православия
г) многонациональном и многоконфессиональном составе населения