
- •1.Мед.Психология предмет, задачи, объект и методы исследования, связь с другими клиническими дисциплинами
- •2.Патология ощущений: психическая гипертензия, гипестезия, анестезия. Клиническое значение
- •3.Болезни зависимого поведения: определение, клинические формы, их характеристика
- •4.Биологические методы терапии психических расстройств
- •2.Сенестопатии: определение, клиническое значение, дифференциальная диагностика с соматогенными ощущениями
- •3.Острая алкогольная интоксикация: степени алкогольного опьянения, его виды, клиническая картина, общемедицинское и социальное значение.
- •4. Инсулинокоматозная терапия (икт): методика, показания к применению.
- •2.Астенический синдром: структура, варианты, клиническое и общемедициснкое значение
- •3.Алкоголизм у детей и подростков: эпидемиология, факторы, влияющие на развитие заболевания, особенности клинической картины.
- •4.Электросудорожная терапия (эст), методика, показания к применению
- •2.Иллюзии: определение, классификация, клиническое значение, отличие от психосенсорных расстройств и галлюцинаций
- •3.Женский алкоголизм, клинические особенности, фазы течения. Репродуктивные последствия. Медицинское и социальное значение.
- •4. Нейролептики: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению
- •1.Медицинская этика и деонтология врачебной деятельности
- •2.Психосенсорные расстройства: определение, классификация, клинические вариант, отличие от иллюзий и галлюцинаций
- •3.Соматические, неврологические последствия алкоголизма. Изменения личности при алкоголизме
- •4. Транквилизаторы: классификация, основные клинические эффекты, показания к применению
- •2.Галлюцинации: определение, классификация, клиническое значение, отличие от иллюзий и психомоторных расстройств
- •3.Алкогольный (Металкогольный) психоз. Алкогольный делирий его виды
- •4.Нормотимики: классификация, основные клинические эффекты, основные представления, показания к применению
- •2. Нарушения мышления по темпу и структуре: разновидности, клиническое значение
- •3.Понятие аддиктивного поведения, роль биологических, психологических и социальных факторов в формировании болезней зависимого поведения
- •4. Церебропротекторы (ноотропные, антиоксидантные препараты) основные представители, показания к применению
- •2.Навязчивые мысли (обсессии): определение, виды, клинические отличия от сверхценных и бредовых идей
- •3.Этапы развития болезней зависимого поведения (наркоманий, алкоголизма и токсикоманий) Пятницкая
- •4.Антиэпилептические препараты: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению
- •2. Истерический синдром: структура, особенности проявления в детском возрасте. Понятие о конверсионных симптомах.
- •4. Антидепрессанты: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению.
- •2.Гипобулия, гипербулия, абулия, парабулия, определение, клиническое значение.
- •Показания для проведения арт-терапии
- •1 Типы неправильного воспитания детей, роль в формировании акцентуированных черт характера, неврозов, аддиктивного и суицидального поведения
- •2 Ипохондрический синдром:
- •3 Новые синтетические психоактивные вещества. Понятие о «дизайнерских наркотиках», классификация, клинические проявления, медицинские, социальные последствия интоксикации.
- •4 Особенности лечебных и коррекционно-педагогических мероприятий при детском аутизм
- •2.Дисморфоманический синдром
- •3.Психические и поведенческие расстройства, вызванные Канабиоиды( гашиш, марихуанна)
- •4)Лечение кататонического возбуждения
- •2) Ипохондрический синдром: структура, клинические варианты, клиническое и общемедицинское значение
- •3)Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением летучих ингалянтов: группы риска, клиническая картина опьянения, особенности абстинентного синдрома, социальное значение.
- •4) Основные принципы лечения непрерывно-прогредиентной шизофрении.
- •4.Основные принципы лечения приступообразных форм шизофрении
- •1. Интеллект, составные части (предпосылки, собственно интеллект, психический инвентарь)
- •2.Паранояльный синдром: структура, клиническое и социальное значение
- •3.Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением галлюциногенов: клиническая картина опьянения, особенности абстинентного синдрома, социальное значение
- •4.Современные подходы к лечению биполярного аффективного расстройства (маниакальный и депрессивный эпизоды) профилактика суицидального поведения
- •Критерия психоактивных веществ:
- •2.Параноидный синдром: определение, клиническое значение
- •3.Ранний детский аутизм (синдром Каннера): клиническая картина, медицинское и социальное значение
- •4.Современные подходы к лечению рекуррентных депрессивных расстройств
- •1.Патологические формы реагирования на болезнь. Клинические варианты нозогений: гипергнозические, гипогнозогнозические и агнозические реакции
- •2.Синдром Кандинского-Клерамбо
- •3.Расстройства приема пищи (нервная анорексия): этиология, стадии развития, клиническое и социальное значение
- •4.Купирование панических атак и терапия панического расстройства
- •1.Осознанное искажение оценки болезни (аггравация, симуляция, диссимуляция) определение, значение для психиатрической и общемедицинской практики.
- •2.Парафренический синдром: структура,клиническое и социальное значение
- •3 Психические расстройства у детей и подростков при спиДе, клиническая картина, последствия
- •4.Терапия и профилактика обсессивно-компульсивного расстройства
- •2 Синдром Кандинского-Клерамбо: структура, клиническое и социальное значение.
- •3 Психические расстройства у детей и подростков при менингоэнцефалитах клиническая картина, прогноз
- •4 Купирование абстинентного синдрома при алкоголизме.
- •2. Гипобулия, гипербулия, абулия, парабулия, определение, клиническое значение.
- •3. Реактивные психические расстройства: определение, критерии Ясперса, классификация.
- •4. Купирование абстинентного синдрома при наркоманиях и токсикоманиях.
- •2. Психомоторное торможение
- •3.Посттравматическое стрессовое расстройство (птср) (f43.1): условия возникновения, клиническая картина, медицинское и социальное значение.
- •4.Лечение психических расстройств в остром периоде и периоде отдаленных последствий чмт.
- •2. Кататонический синдром: варианты, структура, клиническое и социальное значение.
- •3.Острая реакция на стресс: аффективно-шоковые реакции, условия возникновения
- •4. Антидепрессанты: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению.
- •1.Эндогенные факторы: определение и содержание, механизмы и условия реализации повреждающего эндогенного воздействия. Наследственные болезни и болезни с наследственным предрасположением
- •2.Гебефренический и гебоидный синдромы: дифференциальная диагностика, структура, клиническое и социальное значение.
- •3.Ипохондрическое расстройство (ипохондрический невроз): условия возникновения (факторы предиспозиции), клиническая картина, значение для врача общей практики
- •4.Основные принципы лечения детей и подростков, страдающих эпилепсией.
- •2. Кататонический синдром: варианты, структура, клиническое и социальное значение.
- •3.Неврозы – этиология, роль психической травмы и специфических преморбидных особенностей личности в развитии невроза
- •4. Основные принципы лечения тревожных и фобических расстройств у детей и подростков
- •2.Амнестический (Корсаковский синдром): структура, клиническое, социальное и историческое значение
- •3.Расстройства аутистического спектра: определение, классификация, диагностические признаки
- •4.Нейролептические препараты: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению
- •2. Физиологический и патологический аффект: структура, клиническое и судебно-психиатрическое значение.
- •3. Неврастения: условия возникновения, тип внутриличностного невротического конфликта, клиническая картина, варианты, роль для общемедицинской практики.
- •4. Основные принципы лечения детей и подростков, страдающих эпилепсией.
- •1.Экзогенные факторы: определение и содержание; механизмы и условия реализации повреждающего экзогенного воздействия. Понятие "экзогенный тип реакции" по к. Бонгефферу.
- •2. Маниакальный синдром: структура, клиническое и социальное значение. Особенности в детском и подростковом возрасте.
- •3. Обсессивно-компульсивное расстройство (обсессивно-компульсивный невроз): этиология, тип внутриличностного невротического конфликта, клиническая картина, значение для общемедицинской практики.
- •4. Общие принципы медикаментозного и немедикаментозного лечения истерического невроза у детей.
- •1. Эндогенные факторы: определение и содержание; механизмы и условия реализации повреждающего эндогенного воздействия. Наследственные болезни и болезни с наследственным предрасположением.
- •2. Депрессивный синдром: структура, клиническое и социальное значение. Особенности в детском и подростковом возрасте.
- •4. Общие принципы лечения синдрома дефицита внимания и гиперактивности: медикаментозные препараты и немедикаментозная коррекция.
- •Немедикаментозная терапия
- •Психолого-педагогический:
- •2) Дисфорический синдром: структура, клиническое и социальное значение. Особенности в детском и подростковом возрасте.
- •3) Паническое расстройство: клиника, диагностические критерии, прогноз.
- •Характеристики приступа:
- •4) Психогигиена и психопрофилактика психических расстройств. Факторы, оказывающие неблагоприятное влияние на психическое здоровье, пути их преодоления.
- •1) Соматогенные факторы: определение и содержание, механизмы и условия реализации повреждающего соматогенного воздействия
- •2 )Гипермнезия, гипомнезия, парамнезия, амнезия. Определение, клиническое значение.
- •3) Депрессивный эпизод: диагностические критерии, клиническое значение для общемедицинской практики.
- •4) Реабилитация и реадаптация детей и подростков, переживших чрезвычайные ситуации (военные конфликты, террористические акты, стихийные бедствия и катастрофы).
- •2) Синдром дефицита внимания/гиперактивности (f.90): определение, клиническая картина, медицинское и социальное значение.
- •3) Критерии нарушения сознания по к. Ясперсу. Классификация синдромов нарушенного сознания. Критерии:
- •Непароксизмальные
- •Пароксизмальные
- •4) Биологические методы терапии психических расстройств.
- •2 Синдромы непароксизмального выключения сознания (оглушенность, сопор, кома). Динамика. Клиническое и социальное значение.
- •3. Биполярное аффективное расстройство (бар): клиническая картина, течение, особенности проявления в детском и подростковом возрасте, тактика врача-педиатра.
- •4. Нейролептические препараты: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению.
- •2.Делириозный синдром: структура, клиническое и социальное значение.
- •1) Инициальный этап делирия.
- •2) Этап иллюзорных обманов восприятия
- •3) Этап истинных галлюцинаций
- •3.Рекуррентное депрессивное расстройство: клиническая картина, течение, прогноз.
- •4.Транквилизаторы: классификация, основные клинические эффекты, показания к применению.
- •2 Аментивный синдром: структура, клиническое и социальное значение.
- •3 Тики (f95): определение, клинические разновидности. Синдром Жиля де ля Туретта: клиническая характеристика, социальное значение.
- •4 Электросудорожная терапия (эст), методика, показания к применению.
- •2. Сумеречное состояние сознания: структура, клинические варианты. Клиническое, социальное и судебно-психиатрическое значение.
- •3. Циклотимия и дистимия: клиника, роль для общемедицинской практики.
- •4. Антиэпилептические препараты: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению.
- •2. Фебрильные и рефлекторные припадки: определение, клиническая картина. Тактика врача-педиатра.
- •3. Ларвированные (соматизированные) субдепрессии: дифференциально-диагностические признаки, место и роль в практике врача-педиатра.
- •4. Нормотимики: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению.
- •2) Особое состояние сознания: структура, клиническое и социальное значение.
- •3) Шизофрения: определение, классификация по мкб-10 и типам течения а.В. Снежневского.
- •4) Современные подходы к лечению рекуррентного депрессивного расстройства.
- •2. Онейроидный синдром: структура, клиническое и социальное значение.
- •3.Шизофрения: основные и дополнительные симптомы, классификация э. Крепелина.
- •5 А» критерии Блейлера: основные
- •4. Современные подходы к лечению биполярного аффективного расстройства (маниакальный и депрессивные эпизоды. Профилактика суицидального поведения.
- •3. Детская шизофрения: классификация, особенности клинической картины болезни. Тактика врача-педиатра.
- •1.5 Классификация детской шизофрении
- •4. Купирование панических атак и терапия панического расстройства
- •40 Билет 1. Понятие "невменяемость": медицинский (биологический) и юридический (психологический) критерии.
- •2. Умственная отсталость: определение, диагностика согласно мкб-10, степени умственной отсталости.
- •Характеристики приступа:
- •4. Терапия и профилактика обсессивно-компульсивного расстройства
- •41 Билет 1. Понятие "недееспособность": содержание и суть медицинского и юридического критериев. Опека и попечительство, основные характеристики.
- •3. Эпилепсия и эпилептические синдромы: определение, распространенность, классификация эпилепсии и эпилептических приступов (2017 г.)
- •4. Основные принципы лечения непрерывно-прогредиентной шизофрении.
- •Лекарственные методы (психофармакотерапия)
- •42 Билет
- •2. Олигофрении (умственная отсталость), связанные с внутриутробными (эмбрио- и фетопатии), перинатальными и ранними постнатальными поражениями.
- •3. Психические нарушения при эпилепсии: классификация по отношению к эпилептическому приступу, клиническая характеристика.
- •4. Основные принципы лечения приступообразных форм шизофрении.
- •Лекарственные методы (психофармакотерапия)
- •43 Билет 1) Медицинская психология: предмет, задачи, объект и методы исследования, связь с другими клиническими дисциплинами.
- •3) Эпилептические изменения личности. Особенности эпилептических расстройств в детском возрасте.
- •4) Общие принципы лечения синдрома дефицита внимания и гиперактивности: медикаментозные препараты и немедикаментозная коррекция.
- •Немедикаментозная терапия
- •Психолого-педагогический:
- •2) Гипотимия, гипертимия, паратимии, варианты, примеры, клиническое значение.
- •3) Когнитивные и личностные расстройства вследствие эпилепсии. Особенности эпилепсии у детей
- •4)Купирование абстинентного синдрома при алкоголизме
- •4. Антидепрессанты: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению.
- •2. Олигофрении (умственная отсталость): наследственные формы умственной отсталости и формы, обусловленные аномалиями аутосом (болезнь Дауна) и половых хромосом.
- •3. Обсессивно-компульсивное расстройство (обсессивно-компульсивный невроз): этиология, тип внутриличностного невротического конфликта, клиническая картина, значение для общемедицинской практики.
- •4. Современные подходы к лечению рекуррентного депрессивного расстройства.
- •4. Электросудорожная терапия (эст), методика, показания к применению.
- •1.Понятие "невменяемость": медицинский (биологический) и юридический (психологический) критерии.
- •2.Ранний детский аутизм (синдром Каннера): клиническая картина, медицинское и социальное значение.
- •3.Гипермнезия, гипомнезия, парамнезия, амнезия. Определение, клиническое значение.
- •4.Купирование панических атак и терапия панического расстройства
- •2. Навязчивые мысли (обсессии): определение, виды. Клинические отличия от сверхценных и бредовых идей.
- •3. Детский аутизм (f84): классификация, диагностические критерии, течение и прогноз, социальное значение. Тактика врача-педиатра.
- •4. Нейролептические препараты: классификация, основные клинические эффекты, основные представители, показания к применению.
2. Физиологический и патологический аффект: структура, клиническое и судебно-психиатрическое значение.
Физиологический аффект
o Такое временное эмоциональное состояние не считается болезненным, считается нормой и представляет собой взрывную реакцию на раздражитель. Может быть позитивной и негативной.
o Такой аффект возникает мгновенно, протекает очень стремительно, проявляется в резком изменении психической деятельности человека и его поступков.
o При возникновении физиологического аффекта, человек может осознавать свои действия и руководить ими, помрачение сознания не наступает, сумеречные эффекты отсутствуют, память не пропадает.
Клиническоезначение - Причины возникновения физиологических форм аффективного состояния: Угроза жизни человека или его близких, конфликт.
Судебно-психиатрическое значение - Физиологический аффект, в отличие от патологического, не влечёт за собой признание человека невменяемым.
Патологическийаффект представляет собой нездоровое, болезненное состояние, возникающее под влиянием психогенных факторов, и может возникать, даже у полностью психически здорового человека, в качестве обострённой реакции на травмирующее психику влияние.
Отличие патологического и физиологического аффектов в том, что при первом отмечается сумеречное состояние, умопомрачение и амнезия, а при последнем - такого эффекта нет. Кроме этого, для патологического аффекта характерно более интенсивное возбуждение, неадекватность реакции, неспособность отдавать отчёт своим действиям, бредовые идеи и амнезия.
3. Неврастения: условия возникновения, тип внутриличностного невротического конфликта, клиническая картина, варианты, роль для общемедицинской практики.
Неврастения( астенический невроз, астено-невротический синдром) (F48,0) - это расстройство, которое развивается чаще всего, и бывает следствием продолжительной психической или физической перегрузки, чаще у молодых людей.
Связано с перенесенными стрессами, сильными эмоциональными переживаниями, постоянными проблемами со сном и т. п.
Часто такое расстройство возникает при сочетании психической травмы со слишком напряженной работой, недосыпанием, отсутствием нормального отдыха, а также у тех, чей организм ослаблен инфекциями, курением, алкоголем, неправильным питанием и др.
В патогенезе неврастении имеют значение как соматические, так и психические факторы.
Основную роль играет реакция личности на психотравму, т.е. не только объективные жизненные обстоятельства, но и то, как больной к ним относится. При неврастении отмечается противоречие между возможностями личности и ее требованиями к себе.
К предрасполагающим факторам относятся:
повышенная тревожность;
склонность к перфекционизму;
период выздоровления после соматических болезней.
К провоцирующим факторам относятся:
сильные стрессы;
конфликтные ситуации в семье и на работе;
отсутствие нормального отдыха на протяжении длительного времени;
перенесенные травмы, в том числе и родовые;
перенесенные оперативные вмешательства;
инфекционные заболевания;
неполноценное питание и, как следствие, дефицит витаминов и других важных веществ.
Неврастенический тип внутриличностного конфликта - несоответствие между возможностями, стремлениями личности и завышенными требованиями к себе («ХОЧУ И НЕ МОГУ»)
Чувство переутомления, недостатка энергии, меньшей продуктивности в работе, характерное для больных неврастенией представляет собой результат расходования энергии на создание различных невротических механизмов.
В клиническойкартине неврастении выделяют три стадии:
Гиперстеническая- это начальная стадия неврастении, характерны возбудимость и раздражительность. Также отмечаются выраженные нарушения сна: больной засыпает с трудом, часто просыпается, его беспокоят тревожные сновидения, связанные с теми заботами, которые есть в его жизни. Следствием этого является плохое настроение, ощущение разбитости с опоясывающей головной болью, ухудшение памяти, неприятные
соматические ощущения.
Раздражительнаяслабость- это вторая стадия заболевания, являющаяся промежуточной. В этот период у человека развивается состояние, при котором возбудимость и раздражительность сочетается с сильной усталостью и быстрым истощением, непереносимость яркого света, шума, сильных запахов. Днем беспокоит сонливость, ночью - бессонница. Появляются и проблемы с пищеварением - наблюдается изжога, отрыжка, запоры и т. п. Часто болит голова, могут начаться проблемы в половой
жизни.
Гипостеническая- на третьей стадии заболевания преобладает истощение и слабость. Основными признаками заболевания в этот период являются апатия, сонливость, слабость, вялость. Нередки ипохондрические жалобы и зацикленность на внутренних ощущениях.