francuzskij-jazyk--slozhnyje-moment-455544585
.pdf
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
|
P p |
|
[p] |
П |
papa |
папа |
|
|
partir |
уезжать |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сочетание ph |
[f] |
Ф |
photo |
фото |
|
|
téléphone |
телефон |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
не конце слова, |
|
|
|
|
|
|
на конце слова |
|
|
champ |
поле |
|
|
перед -s либо в |
|
|
поля |
|
|
|
- |
не читается |
champs |
||
|
|
середине слова |
скульптур |
|||
|
|
|
|
sculpture |
||
|
|
между глухими |
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
согл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Q q |
сочетание qu |
[k] |
К |
quelque |
некоторый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Звук отличается от |
|
|
|
|
|
|
русского Р. Нужно: |
|
|
|
R r |
|
[r] |
сглотнуть и |
rare |
редкий |
|
|
попробовать |
rue |
улица |
||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
произнести |
|
|
|
|
|
|
украинское Г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в окончании –er |
|
|
|
|
|
|
глаголов и |
|
|
|
|
|
|
некоторых |
- |
не читается |
parler |
говорить |
|
|
существительны |
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S s |
|
[s] |
С |
piste |
дорожка |
|
|
veste |
куртка |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
между гласными |
[z] |
З |
rose |
роза |
|
|
base |
база |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сочетание ss |
[s] |
С |
presse |
пресса |
|
|
mаsse |
масса |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на конце слова |
- |
не читается |
vers |
к (предлог) |
|
|
chers |
дорогие |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
T t |
|
[t] |
Т |
ta tante |
твоя тётя |
|
|
tu |
ты |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сочетание th |
[t] |
Т |
thème |
тема |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
между гласной и |
[s] |
С |
nation |
нация |
|
|
i |
|
|
natation |
плавание |
|
|
на конце слова, |
- |
не читается |
étudiant |
студент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
|
на конце слова |
|
|
étudiants |
студенты |
|
перед -s |
|
|
participant |
участник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
une |
артикль |
|
|
|
|
культура |
|
U u |
|
[y] |
звук между И и У |
culture |
|
|
скульптур |
||||
|
|
|
|
sculpture |
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
jour |
день |
|
сочетание ou |
[u] |
У |
ou |
или |
|
|
|
|
où |
где |
|
|
|
|
|
|
|
сочетание au, |
[o] |
О |
auto |
машина |
|
eau |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сочетание un, |
|
|
|
|
|
um в закрытом |
|
|
|
|
|
слоге (кроме |
[ɛ]> |
носовой гласный – Э, |
un |
один |
|
случая |
|
произнесённое «в нос» |
parfum |
духи |
|
сдвоенных M |
|
|
|
|
|
или N) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V v |
|
[v] |
В |
vivre |
жить |
|
voisin |
сосед |
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
W w |
|
[v] |
В |
wagon |
вагон |
|
|
|
|
|
|
X x |
|
[ks] |
КС |
taxi |
такси |
|
se relaxer |
отдыхать |
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
в некоторых |
|
|
examen |
экзамен |
|
словах между |
[gz] |
ГЗ |
||
|
exemple |
пример |
|||
|
гласными |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на конце слова |
- |
не читается |
deux |
два |
|
|
|
|
|
|
|
в числительных |
[s] |
С |
six |
шесть |
|
six, dix |
|
|
dix |
десять |
Y y |
между |
[i] |
И |
stylo |
ручка |
|
согласными |
|
|
|
|
|
между гласными |
[j] |
i + Й, при этом i |
crayon |
карандаш |
|
входит в сочетание |
moyen |
способ |
||
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Z z |
|
[z] |
З |
zoo |
зоопарк |
|
|
|
|
|
|
|
на конце слова |
- |
не читается |
nez |
нос |
|
|
|
|
|
|
12
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
Знакомство с французским языком
Порядок слов, фраза. Соедините вопрос и ответ
Bonjour! Comment tu t’appelles? Où habites-tu?
Que fais-tu? Qui est-ce?
Tu aimes étudier?
Tu aimes le métro à 8 h 00? Aimes-tu le sport?
Закончите предложения.
C’est la professeure.
Non je déteste le métro à 8 heures! J’habite à Moscou.
Oui, et je fais du vélo et du surf! Je m’appelle _____________. Je suis étudiant(e).
Oui, j’adore étudier.
1.В повествовательном предложении порядок слов ______________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.В вопросительном предложении порядок слов может быть ______________
__________________________________________________________________, а также может быть _________________________________________________
Прочитайте французские слова
papa |
menu |
bien |
Ophélie |
maman |
presse |
jardin |
photo |
auto |
Isabelle |
Joséphine |
ordinateur |
merci beaucoup |
directeur |
karaoké |
papa |
partenaire |
beige |
révolution |
pilote |
administration |
télé |
étudiant |
passager |
bonjour |
crème |
Ursule |
prince |
bonsoir |
problème |
université |
princesse |
bon voyage! |
fortune |
Victor |
projet |
cinéma |
forme |
valse |
protection |
cérémonie |
France |
la lune |
musique |
cylindre |
garage |
Léopoldine |
marque |
carton |
girafe |
Marcel |
zèbre |
parc |
gigantesque |
littérature |
zoo |
chance |
chaise longue |
maman |
taxi |
charme |
histoire |
mimosa |
examen |
culture |
humour |
muscles |
Alexandre |
direction |
hangar |
moniteur |
xénophobie |
document |
police |
non |
cycle |
standard |
pirate |
orange |
cyclone |
Richard |
radio |
Russie |
classe |
choque |
radar |
stress |
rose |
13
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
Род и артикли во французском языке
|
М. р. ед. ч. |
Ж. р. ед. ч. |
Мн. ч. (м.р.+ж.р.) |
Опред. |
le |
la |
les |
Неопред. |
un |
une |
des |
Что это такое: C’est – Ce sont. Упражнения для начинающих
C’est – Ce sont переводится как «это» - при указании на что-л., кого-л. Переведите фразы.
C’est un étudiant. C’est une étudiante. C’est un professeur. C’est une professeure.
Ce sont des professeurs. Ce sont des étudiants. Ce sont des étudiantes. Ce sont des professeures.
Это студент. Это студентка. Это учитель. Это учительница.
Это учителя (м. р.) Это студенты (м. р.) Это студентки.
Это учителя (жен. р.)
5. Закончите предложения.
Женский род образуется _____________________________________________
Множественное число _______________________________________________
Ж. р. мн. ч.: сначала прибавляется окончание ________, затем ____________.
Примеры: _________________________________________________________
Напишите фразы со структурами c’est / ce sont
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
Упражнения на артикли и структуры c’est – ce sont
Переведите слова и запишите их с неопределённым и определённым артиклем. Для этого посмотрите в словаре род, обратите внимание на число.
Слово |
С неопред. арт. |
С опред. арт. |
Перевод |
|
(un, une, des) |
(le, la, les) |
|
ami |
|
|
|
amie |
|
|
|
chaise |
|
|
|
copain |
|
|
|
copine |
|
|
|
cours |
|
|
|
devoir |
un devoir |
le devoir |
домашнее задание |
disque |
|
|
|
exercice |
|
|
|
faculté |
|
|
|
famille |
|
|
|
femme |
|
|
|
fleurs |
|
|
|
gymnastique |
|
|
|
heures |
|
|
|
lettre |
|
|
|
lettres |
|
|
|
livre |
|
|
|
manuel |
|
|
|
musique |
|
|
|
page |
|
|
|
père |
|
|
|
place |
|
|
|
revue |
|
|
|
salle |
|
|
|
sœur |
|
|
|
table |
|
|
|
université |
|
|
|
veste |
|
|
|
ville |
|
|
|
15
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
Запишите перевод данных слов в единственном и множественном числе c неопределённым артиклем и конструкцией c’est (ce sont)
C’est – это + слово в ед. числе с неопр. артиклем un / une:
C’est une salle – Это комната.
Ce sont – это + слово во множ. числе с неопр. артиклем des:
Ce sont des salles – Это комнаты.
Слово |
Ед. ч. |
Мн. ч. |
|
|
|
аудитория |
c’est une salle |
ce sont des salles |
|
|
|
гимнастика |
|
|
|
|
|
город |
|
|
|
|
|
диск |
|
|
|
|
|
журнал |
|
|
|
|
|
книга |
|
|
|
|
|
куртка |
|
|
|
|
|
мама |
|
|
|
|
|
музыка |
|
|
|
|
|
письмо |
|
|
|
|
|
подруга |
|
|
|
|
|
семья |
|
|
|
|
|
сестра |
|
|
|
|
|
страница |
|
|
|
|
|
стул |
|
|
|
|
|
университет |
|
|
|
|
|
упражнение |
|
|
|
|
|
учебник |
|
|
|
|
|
цветок |
|
|
|
|
|
час |
|
|
|
|
|
16
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
Лексика «Что у меня на письменном столе». Структуры C’est и J’ai
C’est – это. Lisez les phrases.
C’est une table. C’est un stylo. C’est un crayon. C’est une gomme. C’est un livre. C’est un cahier. C’est une lampe. C’est une trousse. C’est un sac à dos. C’est un tableau. C’est un feutre. C’est une colle. C’est un cartable.
J’ai – у меня есть. Lisez les phrases
J’ai une table. J’ai un stylo. J’ai un crayon. J’ai une gomme. J’ai un livre. J’ai un cahier. J’ai une lampe. J’ai une trousse. J’ai un sac à dos. J’ai un tableau. J’ai un feutre. J’ai une colle.
Соберите слово из букв
a p m e l ____________________________________________________
y l s t o _____________________________________________________
r c a o n y ___________________________________________________
h i r e c _____________________________________________________
i l e v r ______________________________________________________
Найдите знакомые слова (10)
C |
R |
A |
Y |
O |
N |
I |
G |
Q |
C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
E |
L |
A |
M |
P |
E |
O |
Z |
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
U |
F |
I |
S |
K |
T |
B |
M |
A |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W |
S |
V |
C |
Z |
I |
Q |
M |
H |
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
T |
R |
O |
U |
S |
S |
E |
R |
E |
S |
Y |
E |
L |
F |
A |
Y |
R |
F |
R |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
L |
K |
L |
Q |
T |
A |
B |
L |
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
O |
F |
E |
U |
T |
R |
E |
X |
S |
Переведите:
Уменя есть книга. _________________________________________________
Это рюкзак. _______________________________________________________
Уменя есть тетрадь. _______________________________________________
17
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
Глагол AVOIR – иметь
Глагол иметь + прямое дополнение (без предлога) с неопределённым артиклем.
J’ai une famille. Tu as un manuel. Il a un ami. Nous avons des revues. ...
!!! Внимание! Русской конструкции «У меня есть...» во франц. языке соответствует конструкция «Я имею...» с глаголом avoir!!!
Переведите. Обратите внимание на число существительных.
У меня есть учебник |
У меня есть час. |
У тебя есть куртка |
У него есть учебник |
У него есть журналы |
У тебя есть учебники |
У неё есть диск |
У нас есть сёстры |
У нас есть подруга |
У вас есть семья? |
У нас есть письмо |
У вас есть сестра |
У них (жен.) есть цветы |
У них есть друзья |
У неё есть диски |
У вас есть час |
У меня есть журнал |
У них (муж.) есть аудитория |
Глагол ÊTRE - быть
Глагол быть + прилагательное или существительное БЕЗ АРТИКЛЯ. Je suis étudiant. Elle est directrice. Nous sommes belges.
Переведите, используя слова в правой колонке. Внимание на род и число.
Фразы для перевода |
Муж. р. |
Жен. р. |
Я студент. |
anglais |
anglaise |
Ты преподаватель. |
beau |
belle |
Он итальянец. |
belge |
belge |
Она испанка. |
bon |
bonne |
Мы французы. |
directeur |
directrice |
Вы бельгийцы. |
espagnol |
espagnole |
Они (муж.) англичане. |
étudiant |
étudiante |
Они (жен.) красивые. |
français |
française |
Он директор. |
italien |
italienne |
Она молодая. |
jeune |
jeune |
Мы красивые (жен.) |
malade |
malade |
Ты болеешь (=больной) |
professeur |
professeure |
Образование женского рода. Посмотрите таблицу выше и закончите предложения.
Обычно женский род образуется путём прибавление _______________ к
форме ________________.
Если слово оканчивается на –on, -ien, то _______________________________
18
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
Если слово оканчивается на -e, то _____________________________________
Исключения: _______________________________________________________
Подлежащее – существительное с определённым артиклем + ÊTRE.
Le directeur est bon. L’étudiant est beau. Les livres sont intéressants.
Составьте предложения с предложенным группами слов. Обратите внимание на сокращение артикля перед гласной и на число (мн. ч. –s на конце слова). étudiants – français ---- Les étudiants sont français.
directeur – italien |
manuel – nouveau |
directrice – jeune |
ami – malade |
femme – jolie |
guides – actifs |
hommes – forts |
professeur – malade |
Глагол ALLER - идти
Глагол ALLER + à + существительное с определённым артиклем
Je vais à la discothèque. Il va à l’université.
!!! Предлог à сливается с артиклем le в форму au и с артиклем les в форму aux. С другими артиклями слияния не происходит.
Elle va à la plage. Elle va au musée. Elle va à l’institut. Elle va aux États-Unis.
Напишите предложенные слова с определённым артиклем и предлогом à, затем используйте выражения для построения фразы с глаголом идти.
Слово |
С предлогом à |
Мест. |
Перевод |
la banque |
à la banque |
она |
Elle va à la banque |
l’université |
|
мы |
|
le cinéma |
|
ты |
|
la poste |
|
я |
|
le magasin |
|
они м. |
|
les Etats-Unis |
|
вы |
|
l’usine |
|
он |
|
la fabrique |
|
они ж. |
|
le centre-ville |
|
вы |
|
le club |
|
ты |
|
le marché |
|
мы |
|
19
Сборник правил и упражнений «Французский язык – сложные моменты»
Составитель – Барабанова Надежда Васильевна,
преподаватель французского языка, репетитор е-mail - nv-barabanova@yandex.ru сайт: http://nv-barabanova.ru
Глаголы 1 группы aimer, adorer, détester
Спряжение
Глаголы 1 группы – правильные глаголы.
К 1 группе относятся все глаголы на –er, кроме aller.
Спряжение: от инфинитива отбрасывается окончание -er, прибавляются окончания: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
Adorer j'adore tu adores il adore
nous adorons vous adorez ils adorent
Détester je déteste tu détestes il déteste
nous détestons vous détestez ils détestent
Глаголы: любить, обожать, ненавидеть
AIMER, ADORER, DÉTESTER + существительное с определённым артиклем или глагол в инфинитиве.
Выразите своё отношение к следующим явлениям. Переведите непонятные слова.
la musique |
la France |
lire |
le métro |
la Russie |
étudier |
l’autobus |
l’université |
prendre le métro |
les films |
les études |
aller au centre-ville |
la chanson française |
les livres |
déjeuner |
le cinéma |
les revues |
les embouteillages |
|
|
|
20