
- •2. Элементы проектирования организации. Сущность разделения труда, департаментализации, связи в организации, масштаб управляемости.
- •3. Элементы проектирования организации. Характеристика элементов: иерархия и уровни, распределение прав и ответственности, централизация и децентрализация, интеграция и дифференциация.
- •4. Типы организаций по взаимодействию с внешней средой
- •5. Типы организаций по взаимодействию подразделений
- •1. Линейная структура:
- •2. Функциональная структура:
- •3. Дивизиональная структура:
- •4. Матричная структура:
- •5. Сетевая структура:
- •6. Новые типы организаций
- •1. Сетевые организации:
- •2. Виртуальные организации:
- •3. Горизонтальные организации:
- •4. Гибридные организации:
- •7. Содержательные теории мотивации и их практическое применение.
- •8. Теории процесса мотивации и их практическое применение.
- •16. Процесс коммуникаций в менеджменте.
- •17. Коммуникативные барьеры и их преодоление.
- •18. Коммуникационные сети и стили.
- •19. Понятие лидерства. Традиционные концепции лидерства.
- •20. Понятие лидерства. Ситуационные концепции лидерства Фреда Фидлера и теория жизненного цикла Поля Херсея и Кена Бланшарда.
- •21. Источники власти и формы влияния.
- •2 Вида влияния :
- •22. Сущность, цели и функции самоменеджмента. Значение времени.
- •24. Работа по приоритетам. Установление приоритетов при помощи анализа абв.
- •29. Критерии и показатели эффективности управления
- •30. Социальная оценка эффективности
16. Процесс коммуникаций в менеджменте.
Коммуникации — обмен информацией между двумя или более субъектами (отдельные личности, группы, подразделения).
Цели коммуникаций:
• обеспечение эффективного обмена информацией между субъектами и объектами управления;
• совершенствование межличностных отношений в процессе обмена информацией;
• создание информационных каналов для обмена информацией между отдельными сотрудниками и группами и координация их задач и действий;
• регулирование и рационализация информационных потоков;
Элементами коммуникационного процесса являются:
• отправитель-субъект, передающий информацию;
• сообщение — собственно информация, закодированная с помощью символов; • канал — средство передачи информации;
• получатель — субъект, которому предназначена информация, и который ее интер- претирует.
Этапы коммуникационного процесса:
1. Появление идеи, получение информации.
2. Кодирование — трансформирование предназначенного для передачи сообщения
в послание или сигнал, который может быть передан (определенная форма — речь, текст, рисунок, таблица, график, поступок).
3. Передача сообщений.
4. Декодирование (раскодирование): восприятие (что получил) послания получате- лем + интерпретация (как понял) + оценка (что и как принял).
Классификация коммуникаций:
1. Внешние — обмен информацией с внешней средой (посредники, конкуренты, потребители, государственные органы, общество.).
2. Внутренние — организационные коммуникации (вербальные, невербальные).
2.1.Формальные — определяются политикой, правилами, должностными ин-
струкциями данной организации, осуществляются по формальным каналам.
2.1.1. Вертикальные — информация перемещается с одного уровня иерархии на
другой (восходящие,нисходящие).
2.1.2. Горизонтальные — между различными подразделениями для координации
деятельности различных подразделений.
2.2. Неформальные — установленная система личных отношений между работ-
никами организации (доступ к дополнительной информации), сокращения, изменения в структуре организации, перемещения и повышения, утечка информации.
3. Вербальные (устные, письменные).
4. Невербальные (язык телодвижений, параметры речи).
С точки зрения передачи информации коммуникации оказываются тем более эффективными, чем ближе по смыслу посланное и принятое сообщения.
17. Коммуникативные барьеры и их преодоление.
Коммуникативные барьеры – это препятствия, которые мешают эффективному обмену информацией между людьми.
Они могут возникать на разных уровнях:
Межличностном: между двумя людьми.
Групповом: внутри команды или группы людей.
Межорганизационном: между двумя или более организациями.
Существует множество различных типов коммуникативных барьеров, но некоторые из наиболее распространенных:
Языковые барьеры: различия в языке, диалекте или акценте.
Культурные барьеры: различия в обычаях, ценностях и beliefs.
Психологические барьеры: предвзятость, prejudice, fear, or anxiety.
Физические барьеры: шум, distance, or poor lighting.
Невербальные барьеры: выражение лица, body language, or tone of voice.
Коммуникативные барьеры могут привести к ряду проблем, таких как:
Недопонимание: люди могут неправильно истолковывать то, что говорит или делает другой человек.
Конфликты: люди могут спорить или disagree with each other because they do not understand each other.
Снижение производительности: люди могут be less productive if they are not communicating effectively.
Плохая мораль: люди могут be frustrated and discouraged if they feel like they are not being heard.
Существует множество способов преодоления коммуникативных барьеров, таких как:
Активное слушание: попытайтесь understand the other person's point of view by listening carefully to what they are saying.
Ясное и лаконичное общение: говорите clearly and concisely, and avoid using jargon or technical terms that the other person may not understand.
Использование невербальных сигналов: используйте eye contact, facial expressions, and body language to convey your message.
Проверка понимания: перефразируйте то, что сказал другой человек, to make sure you understand them correctly.
Уважение к различиям: будьте respectful of the other person's culture, values, and beliefs.
Обратная связь: дайте feedback to the other person on how they can communicate more effectively with you.
Эффективная коммуникация – это жизненно важный навык для любого человека.
Развивая навыки преодоления коммуникативных барьеров, вы можете улучшить свои отношения с другими людьми, increase your productivity, and achieve your goals.