Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4 курс / Общая токсикология (доп.) / Возрастная наркология.pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
2 Mб
Скачать

3. Не определившие своего отношения к наркотикам. Зна-

чительная их часть может начать употребление под влиянием Друзей.

16-18 лет

 

 

 

 

Группы

сохраняются,

но

число

неопределившихся

значительно

уменьшается. Качественно меняется содержание

знаний о наркотиках: они детализируются и становятся более объективными.

В группе употребляющих и сочувствующих пожинают первые плоды, в связи с этим большой интерес вызывают криминальные

последствия употребления и скорость развития

процессов,

влияющих на здоровье. Глобальной проблемой наркоманию

считают немногие.

 

 

 

Среди радикальных

противников растет

число

людей,

осознающих необходимость активных действий, направленных на изменение ситуации.

Аддиктивное поведение

В последние годы в отечественной литературе все чащеис пользуется английский термин аддиктивное поведение(addictive behavior), которым называют злоупотребление различными -ве ществами, изменяющими психическое состояние, включая алкоголь и курение табака, до того, как от них сформировалась зави-

симость (Miller, 1984; Landry, 1987). Ц. П. Короленко (1991, 2000)

дает более широкую трактовку определения аддиктивного поведения: это «одна из форм деструктивного поведения, которая выражается в стремлении к уходу от реальности путем изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах или активных видах деятельности, что сопровождается развитием интенсивных эмоций».

С точки зрения А. Е. Личко и В. С Битенского (1991), для подростков термин аддиктивное поведение представляется наиболее адекватным, поскольку указывает на то, что речь идет не о болезни, а о нарушениях поведения. Авторы выделяют два пути по которым развивается аддиктивное поведение. В первом случае подростки пробуют различные ПАВ: бензин, клей, затем алкогольные напитки, не гнушаясь при этом предложенными таблетками или сигаретами с марихуаной. Последовательность употребления мо-

140

жет быть различной, экспериментирование продолжается до того момента, пока не будет окончательно выбрано наиболее предпочитаемое вещество. Иногда злоупотребление обрывается раньше.

Во втором — наблюдается злоупотребление только одним ка- ким-нибудь ПАВ (бензин, алкоголь и др.). Ранее сосредоточение на одном наркотике обычно связано с недоступностью других, реже происходит произвольный выбор.

Д. Д. Исаев и др. (1997) описывают несколько моделей аддиктивного поведения или пристрастия к наркотикам.

Успокаивающая модель. Это один из наиболее распространенных вариантов применения ПАВ и наркотиков с целью достижения душевного спокойствия. Их употребление направлено на снятие напряжения, на то, чтобы расслабиться, успокоиться, забыться, уйти от неприглядной или опасной действительности, от неразрешимых жизненных проблем. Отдельные подростки употребляют ПАВ для изменения эмоционального состояния: тревоги, депрессии, апатии.

Коммуникативная модель. Эта модель пристрастия; к наркотикам может возникнуть в связи с неудовлетворенными потребностями в общении, любви, доброжелательности. Прием ПАВ облегчает общение со сверстниками своего и противоположного пола. Преодолевается чувство замкнутости, стеснительности, появляется уверенность в своих возможностях.

Активирующая модель. Некоторые подростки применяют ПАВ для подъема жизненных сил, бодрости, усиления активности. Будучи неуверенными в своих силах и возможностях, имея пониженную самооценку, подростки пытаются достичь прямо противоположного — уверенности, бесстрашия, раскованности.

Гедонистическая модель. Употребление ПАВ используется также и для получения удовольствий, приятных ощущений, психического и физического комфорта. Потребители стремятся создать фантастический мир галлюцинаторных образов, пережить блаженное состояние эйфории.

Конформная модель. Стремление подростков подражать, не отставать от сверстников, быть принятым группой может привести к потреблению ПАВ с этой целью. Развитие этой модели связано со стремлением подражать лидерам, некритически перенимать все, что касается коллектива, к которому принадлежит подросток.

141

Манипулятивпая модель. Возможно использование ПАВ для манипулирования другими, для их эксплуатации, для изменения ситуации в собственную пользу, для достижения тех или иных преимуществ. Демонстративные подростки, например, желая привлечь к себе внимание своей необычностью, способностью добиться лидирующего положения, охотно пользуются наркотиками и алкоголем.

Компенсаторная модель, Эта модель поведения определяется необходимостью компенсировать какую-то неполноценность личности, дисгармонии характера.

Особенностью аддиктивного поведения является то, что оно по существу не является заболеванием. Медикаментозное лечение в этих случаях может быть направлено на детоксикацию, если в

этом есть необходимость, а психотерапевтические приемы используются с целью психопрофилактики. Главным же при аддиктивном поведении являются не медицинские, а воспитательные меры.

Аддиктивное поведение и преморбид

А. Е. Личко (1985) подчеркивал, что важную роль в развитии аддиктивного поведения играют преморбидные особенности личности, точнее особые типы акцентуации характера, i

На примере ранней алкоголизации у подростков можно -про следить, как та или иная акцентуация влияет на становление -ал когольного варианта аддиктивного поведения. Подростки с акцентуациями неустойчивого, эпилептоидного, гипертимного и истероидного круга наиболее склонны к выпивкам. Алкоголизация у неустойчивых — это результат их тяготения к легким развлечениям, способность легко попадать под дурное влияние. Побудительный мотив — получить веселое настроение. Это перекликается с мнением К. Леонгарда (1989), что общей характерологической особенностью, которая предрасполагает к алкоголизму, является сниженная способность к самоконтролю, тенденция действовать по минутному впечатлению. У неустойчивых чаще встречаются неглубокие степени опьянения. Сходный с неустойчивыми тип алкоголизации отмечается и у гипертимных подростков. У эпилептоидных подростков картина алкоголизации иная: короткая стадия эйфории, затем опьянение по дисфорическому

142

тину — агрессия, аутоагрессия. может быть сексуальное насилие.

 

Эпилептоиды напиваются до тяжелых степеней опьянения. Для

 

них алкоголизация — это своеобразная «разрядка» накопившегося

 

напряжения и раздражения. Истероиды и в алкоголизации оста-

 

ются демонстративными — преувеличивают степень опьянения, с

 

пафосом

рассказывают

сверстникам о большом

количестве

спиртного, которое они могут выпить. Иногда изображают алко-

 

гольных эстетов: рассказывают сверстникам, что они употребля-

 

ют только элитные алкогольные напитки, причем определенного

 

сорта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А. Е. Личко (1983; 1985) подчеркивал, что именно акцентуанты

 

неустойчивого круга наиболее подвержены риску развитияад

 

диктивного поведения в целом, поскольку именно у них наиболее

 

развита реакция группирования со сверстниками. В более поздних

 

исследованиях особенностей акцентуаций характера подростков с

 

аддиктивным

поведением

и

наркоманией

было

выявле

преобладание эпилептоидного и

истероидного типа(Гузиков и

 

др., 1993). В последних публикациях появились сообщения о

 

преобладании гипертимных и конформных акцентуантов, наряду

 

с

эпилептоидными,

в

наркотизирующейся

подростковой

популяции (Романов, Горпиенко, 2001). Появились исследования,

 

где

приводятся

данные

о

преобладании

различных

тип

акцентуаций при разных формах наркомании: среди больных

 

эфедроновой наркоманией чаще всего встречаются истероидные

 

акцентуанты, а

среди

опийных

наркоманов— эпилептоидные

 

(Штакельберг, 1999).

 

 

 

 

 

 

 

 

Ц. П. Короленко (1991) выделяет наиболее характерные черты

 

личности подростков, которые могут способствовать развитию

 

аддиктивного поведения.

 

 

 

 

 

 

Сниженная переносимость трудностей. Обуславливается на-

 

личием гедонестической установки (стремлением к немедленному

 

получению удовольствия, удовлетворению своих желаний). Если

 

желания аддиктов не удовлетворяются, они реагируют либо

 

вспышками негативных эмоций, либо уходом от появившихся

 

проблем. Это сочетается с повышенной обидчивостью, подозри-

 

тельностью, что влечет за собой частые конфликты.

 

 

 

 

Скрытый комплекс неполноценности находит свое отражение

 

в частых сменах настроения, избегании ситуаций, в которых их

 

способности могут быть объективно проверены. Поверхностный

 

характер

социабельности

и

ее ограниченность во

времени

143