1 курс / Психология / схема_терапия_для_детей_и_подростков
.pdf
10 Содержание
Глава 6. Схема-терапия АЯ детей младwеrо wкольноrо возраста
https://t.me/medicina_free
Содержание 11
Глава 7. Схема-терапия в раоте с подростками
https://t.me/medicina_free
12 Содержание |
|
||
|
Представление проблем |
210 |
|
|
Исходная информация |
211 |
|
|
Терапия |
213 |
|
|
Модель режимов |
213 |
|
|
Воображение |
217 |
|
|
Сессии с родителями |
218 |
|
Заключение |
218 |
||
Глава 8. Схема-тераnи• в работе с ранним |
|
||
юношеским возрастом (17-23 rода) |
225 |
||
Специфичные задачи развития, взаимодействия, |
227 |
||
конфликты и режимы с позиции схема-терапии |
|||
Специфичные особенности и задачи развития |
227 |
||
в юношестве |
|||
Специфичные задачи развития, взаимодействия, |
230 |
||
конфликты и режимы с позиции схема-терапии |
|||
|
Формирование ценностей и норм |
233 |
|
Схема-психотерапевтическое наблюдение, |
234 |
||
психообразование и терапия |
|||
Показания, противопоказания и диагностика |
235 |
||
Психообразование |
242 |
||
Схема-терапия в действии: психотерапевтические |
242 |
||
отношения и интервенции, соответствющие возрасту |
|||
Концептуализация слчая и план лечения |
243 |
||
|
Диалоги режимов |
245 |
|
|
Проведение обсуждения плана лечения |
248 |
|
Терапевтические отношения |
250 |
||
|
Установление границ и эмпатическая конфронтация |
251 |
|
Схема-психотерапевтические техники, рассчитанные |
254 |
||
на возрастные особенности юношества |
|||
Ц |
ели |
од управлением режима |
255 |
|
п |
256 |
|
Когнитивные техники |
|||
Экспериенциальные интервенции |
258 |
||
https://t.me/medicina_free
Содержание 13
Поведенческие интервенции Конец лечения
Заключение
Глава 9. Базовые принципы схема-терапии
Психотерапевтические отношения как неоъемлемая функция схема-терапии
Построение отношений с клиентом Ограниченное замещающее родительство Требования к психотерапевту Работа на основе сильных сторон
Построение отношений с родителями и опекунами Эмпатическая конфронтация
Основное правило: подлинность Психообразование
Материалы Психообразование на разных возрастных уровнях
Дети дошкольного возраста Дети начальной школы Дети средней школы
Основные этапы психообразования с детьми Использование метафор в работе со схемами и режимами
Важное отношение терапевта к дезадаптивным режимам Психообразование о режиме "Отстраненный защитник"
Глава 10. Начало работы со схема-терапией
Предварительные замечания по увеличению мотивации к лечению детей и подростков Работа с режимами: основные элементы и материалы
Основные элементы работы с режимами Режим "Заботливый родитель" Дополнительные вопросы
260
263
263
267
267
267
269
270
270
271
272
277
278
278
278
278
279
280
280
285
286
286
293
293
295
295
296
300
https://t.me/medicina_free
14 Содержание
Глава 11. Иrровая схема-терапия и раота с историями
Глава 12. Схема-терапия с использованием рисунков, кукол и стульев
https://t.me/medicina_free
Содержание 15
https://t.me/medicina_free
16 Содержание
https://t.me/medicina_free
Сержание 17
https://t.me/medicina_free
18 Содержание
Развитие дисфункциональных родительских режимов Избегание схемы у родителей: дисфункциональная защита от режимов "Критикующего родителя"
Позиция психотерапевта в работе с родителями Составляющие аспекты роли психотерапевта
Глава 16. Анализ родительских схем и режимов
Оценка родительских схем и режимов Прямой опрос Семейная доска Карта семьи в кругах
Инструкция Домашние визиты
Опрос других людей, тесно связанных с семьей Видеоисследование Семейные скульптуры
Наблюдение за поведением Постановочная провокация Чдо-вопросы Круговой опрос Видение бдущего Генограмма
Анкетирование Обчение с помощью вспомогательных средств и рисунков
Описание "схем" обычным языком Описание "режимов" обычным языком
Глава 17. Интервенции в работе с родителями
Интервенции в работе с родительскими схемами и режимами
Работа с чувством вины у родителей Решение проблемы родительской вины
Когнитивные техники Рефрейминг
Составление списков за и против
432
434
437
438
443
443
443
443
45
445
445
446
446 447 448 448 449 449 449 450 450 451 451 452
455
455
456
460
463
463
464
https://t.me/medicina_free
Глава 18. рупповая схема-терапия в раоте с детьми и подростками
https://t.me/medicina_free