Министерство образования и науки рф

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Общеэкономический факультет

Кафедра экономики труда и социального развития

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экономика труда (продвинутый уровень)

Направление подготовки – Экономика

Квалификация (степень) выпускника – магистр

Москва - 2011

Составитель: д-р экон. наук, проф. Шубенкова Е.В.

Рецензенты: д.э.н., проф.

к.э.н., доц. Малинин С.В. – доцент кафедры УЧР ГОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»

Рабочая программа включает перечень тем с указание объема аудиторных занятий и самостоятельной работы, краткое содержание курса, перечень формируемых компетенций и результаты образования - знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины, перечень основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсов, формы текущего и промежуточного контроля знаний студентов. Указаны рекомендуемые педагогические методы обучения и формы организации занятий, приведены вопросы для самоконтроля, примерный перечень заданий для самостоятельной работы студентов.

Дисциплина входит в вариативную часть М.2. Профессионального цикла учебного плана подготовки магистра по программе «Экономика персонала» по русско-английской программе «Экономика персонала» направления «Экономика», реализуемой совместно Общеэкономическим факультетом и факультетом «Международная школа бизнеса».

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «магистр») и учебного плана подготовки магистра по программе «Экономика персонала» направления «Экономика» Общеэкономического факультета и факультета «Международная школа бизнеса».

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры экономики труда и социального развития протокол № _____ от «_____»________________2011 г.

Заведующая кафедрой А.М. Асалиев

Одобрено советом Общеэкономического факультета

протокол № _____ от «_____»________________2011 г.

Председатель В.Б. Бычин

Содержание

Кафедра экономики труда и социального развития 1

Экономика труда (продвинутый уровень) 1

Содержание 3

3

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 4

Задачи дисциплины: 4

Методы преподавания дисциплины 5

Формы контроля 7

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 23

IY. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 23

Рекомендуемая литература 23

Рекомендуемые Интернет-ресурсы 26

Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины 26

V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА 27

IV. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 29

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель дисциплины– формирование комплекса профессиональных компетенций, необходимых для высококвалифицированного осуществления основныхвидов профессиональной деятельности магистра экономики (научно-исследовательской, проектно-экономической, аналитической, организационно-управленческой и педагогическая), связанных с экономическими отношениями, возникающими между людьми в процессе трудовой деятельности, с механизмами и формами практической реализации этих отношений.

Задачи дисциплины:

- изучение системы отношений, отражающих социально-экономические интересы людей в процессе трудовой деятельности, а также основных теоретических концепций экономики труда;

- овладение методологией и методикой анализа, выявления и решения важнейших проблем труда;

- приобретение умений в области разработки практических решений по управлению трудом на различных уровнях управления;

- овладение навыками анализа и оценки важнейших трудовых показателей (производительность труда, заработная плата, численность персонала и др.), необходимыми для принятия обоснованных решений.

Дисциплина направлена на подготовку выпускника к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры по видам профессиональной деятельности:

научно-исследовательская деятельность:

-разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований в области экономики труда;

- разработка инструментария проведения исследований в области экономики труда, анализ их результатов;

- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций в области экономики труда;

- сбор, обработка, анализ и систематизация информации по тематике, связанной с экономикой труда, выбор методов и средств решения задач исследования;

- организация и проведение научных исследований в области экономики труда, в том числе статистических обследований и опросов;

проектно-экономическая деятельность:

- подготовка заданий и разработка проектных решений в области экономики труда с учетом фактора неопределенности;

- подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов в области экономики и организации труда, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

- подготовка заданий и разработка системы трудовых/социально-трудовых показателей хозяйствующих субъектов;

- составление соответствующих (связанных с трудом) разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

- разработка стратегии поведения экономических агентов на рынке труда;

аналитическая деятельность;

- разработка и обоснование социально-трудовых показателей хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

- поиск, анализ и оценка источников информации для проведения расчетов трудовых/социально-трудовых показателей;

- проведение оценки эффективности проектов в области управления социально-трудовыми отношениями с учетом фактора неопределенности;

- анализ существующих форм управления трудом; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

- прогнозирование динамики основных социально-трудовых показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

организационно-управленческая деятельность:

- организация творческих коллективов для решения задач в области управления трудом и персоналом и руководство ими;

- разработка стратегий развития и функционирования социально-трудовой сферы предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

- руководство службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, связанными с управлением трудом, персоналом, его использованием и развитием, а также органов государственной и муниципальной власти;

педагогическая деятельность:

- преподавание экономики труда (экономики персонала) в образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

-разработка учебно-методических материалов по экономике труда (экономике персонала).