KP
.pdfРоссийской Федерации и иные консультативно- |
|
5. По материалам офици- |
совещательные органы при Президенте РФ. |
|
ального сайта Президен- |
7. Основания досрочного прекращения полно- |
|
та РФ подготовить обзор |
мочий Президента РФ. |
|
практики реализации им |
8. Гарантии Президенту РФ, прекратившему |
|
своих полномочий. |
исполнение своих полномочий, и членам его |
|
6. Составить проект указа |
семьи |
|
Президента РФ по указан- |
|
|
ному вопросу. |
|
|
7. Подготовить обзор |
|
|
правовых позиций Кон- |
|
|
ституционного Суда РФ в |
|
|
отношении оснований до- |
|
|
срочного прекращения пол- |
|
|
номочий Президента РФ |
Тема 7. Федеральное Собрание Российской |
|
|
Федерации |
|
|
Занятие первое |
2 |
1. Подобрать и проана- |
1. Федеральное Собрание — парламент Россий- |
|
лизировать правовые по- |
ской Федерации. Особенности двухпалатной |
|
зиции Конституционного |
структуры Федерального Собрания. |
|
Суда РФ о законодательном |
2. Совет Федерации: состав, порядок формиро- |
|
процессе. |
вания. Государственная Дума, ее состав, поря- |
|
2. Сделать подборку феде- |
док выборов депутатов. |
|
ральных законов, которые |
3. Вопросы ведения Совета Федерации. Вопро- |
|
по-разному вступили в |
сы ведения Государственной Думы. Акты палат. |
|
силу. |
4. Роспуск Государственной Думы: основания |
|
3. Составить пояснитель- |
и порядок. |
|
ную записку о необходимо- |
5. Внутреннее устройство и органы палат Фе- |
|
сти принятия федерального |
дерального Собрания, порядок работы. Парла- |
|
закона по конкретному |
ментские слушания |
|
вопросу государственной |
|
|
или общественной жизни |
|
|
и подготовить его концеп- |
|
|
цию. |
|
|
4. Решить задачи. |
|
|
5. Провести правовую |
|
|
экспертизу федерального |
|
|
закона (постановления, |
Занятие второе |
2 |
|
1. Правовой статус члена Совета Федерации и |
|
заявления и обращения) |
|
Государственной Думы |
|
депутата Государственной Думы Федерального |
|
|
|
и Совета Федерации на |
|
Собрания Российской Федерации. |
|
|
|
соответствие их Конститу- |
|
2. Парламентское расследование Федерального |
|
|
|
ции РФ и законодательству. |
|
Собрания. |
|
|
|
Подготовить юридическое |
|
3. Понятие и основные стадии законодательно- |
|
|
|
заключение по результатам |
|
го процесса |
|
|
|
экспертизы. |
|
|
|
|
|
|
6. Дать юридическую кон- |
|
|
сультацию, касающуюся |
|
|
правового статуса парла- |
|
|
ментария |
81
Тема 8. Конституционный Суд РФ |
2 |
1. Составить проект кон- |
|
1. |
Конституционный Суд РФ — судебный орган |
|
ституционной жалобы по |
конституционного контроля. |
|
заданной фабуле. |
|
2. |
Полномочия Конституционного Суда РФ. |
|
2. Решить задачи и выпол- |
3. Состав, порядокформированияисрокполно- |
|
нить упражнения. |
|
мочий судей Конституционного Суда РФ. |
|
3. Подготовить обзор |
|
4. |
Статус судьи Конституционного Суда РФ. |
|
правовых позиций Кон- |
5. |
Структура и организация деятельности Кон- |
|
ституционного Суда РФ |
ституционного Суда РФ. |
|
по вопросам обращения с |
|
6. |
Решения Конституционного Суда РФ. Право- |
|
конституционной жалобой |
вые позиции Конституционного Суда РФ |
|
граждан. |
|
|
|
|
4. Подготовить юридиче- |
|
|
|
скую консультацию о по- |
|
|
|
рядке обращения в Консти- |
|
|
|
туционный Суд РФ |
3.5. Самостоятельная работа студентов
3.5.1. Виды самостоятельной работы по всем темам
• Изучение учебной литературы.
• Работа с нормативными правовыми актами.
• Изучение судебной практики.
• Изучение дополнительной научной литературы.
• Решение задач и казусов.
• Подготовка эссе, тезисов докладов.
• Подготовка презентаций Power Point.
• Рецензирование научных статей.
• Подготовка проектов правовых актов.
• Подготовка юридических заключений.
• Составление схем, таблиц и пр.
• Выполнение заданий преподавателя.
3.5.2.Самостоятельная работа студентов очной формы обучения
Содержание самостоятельной работы студентов очной и очно-заоч- ной формы обучения в значительной мере определяется заданиями, получаемыми от преподавателей в рамках аудиторных занятий.
К особенностям самостоятельной работы студентов очной и очнозаочной форм обучения относятся:
— использование электронной библиотеки и иных электронных ресурсов, доступ к которым организован в Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА);
82
— активное участие в научно-практических конференциях, научных конкурсах, олимпиадах, факультативных курсах;
— сбор, обобщение и анализ нормативных источников и иных материалов для участия в деловых играх, предусмотренных планами практических занятий.
— использование опыта своей практической деятельности для подготовки к аудиторным занятиям по конституционному праву.
№ |
Раздел (тема) |
Кол-во |
|
|
часов |
Виды самостоятельной работы |
|||
п/п |
учебной дисциплины |
|||
СРС |
|
|||
|
Модуль 1 |
|
|
|
1 |
Конституционное |
6 |
• Изучение темы по нескольким учебникам. |
|
|
право в системе рос- |
|
• Работа с заданными федеральными законами. |
|
|
сийского права |
|
• Составление сравнительной таблицы зако- |
|
|
|
|
нов РФ о поправках к Конституции, федераль- |
|
|
|
|
ных конституционных законов и федеральных |
|
|
|
|
законов. |
|
|
|
|
• Работа с нормативными актами субъек- |
|
|
|
|
тов РФ, муниципальными актами — источни- |
|
|
|
|
ками конституционного права России. |
|
|
|
|
• Подбор примеров составов конституционно- |
|
|
|
|
правовой ответственности |
|
2 |
Конституция РФ и ее |
6 |
• Изучение вопроса о сущности Конституции |
|
|
развитие |
|
по нескольким учебникам. |
|
|
|
|
• Составление проекта закона РФ о поправке к |
|
|
|
|
Конституции. |
|
|
|
|
• Подготовка проекта акта, вносящего измене- |
|
|
|
|
ние в ст. 65 Конституции РФ. |
|
|
|
|
• Работа с конституциями (уставами) субъек- |
|
|
|
|
тов РФ. |
|
|
|
|
• Толкование статей Конституции с использо- |
|
|
|
|
ванием различных способов и видов. |
|
|
|
|
• Анализ постановлений Конституционного |
|
|
|
|
Суда РФ о толковании отдельных статей Кон- |
|
|
|
|
ституции РФ |
|
3 |
Основы конституци- |
10 |
• Анализ статей главы 1 Конституции РФ, |
|
|
онного строя Россий- |
|
установление их наименования. |
|
|
ской Федерации |
|
• Подготовка презентаций. |
|
|
|
|
• Изучение правовых позиций Конституцион- |
|
|
|
|
ного Суда РФ об основах конституционного |
|
|
|
|
строя Российской Федерации. |
|
|
|
|
• Анализ постановлений Конституционного |
|
|
|
|
Суда РФ по вопросам народовластия. |
|
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
|
|
83
|
|
|
• Составление документа о регистрации поли- |
|
|
|
тической партии. |
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
|
|
Суда РФ и Европейского суда по правам чело- |
|
|
|
века по вопросам темы. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
• Подготовка пакета документов о создании |
|
|
|
общественного объединения |
|
Модуль 2 |
|
|
4 |
Основы правового |
4 |
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
статуса личности в |
|
Суда РФ и Европейского суда по правам чело- |
|
Российской Федера- |
|
века о принципах правового статуса человека |
|
ции |
|
и гражданина. |
|
|
|
• Решение задач |
5 |
Гражданство Россий- |
4 |
• Подготовка консультации по вопросам граж- |
|
ской Федерации |
|
данства Российской Федерации. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
• Составление документа о приеме в граждан- |
|
|
|
ство Российской Федерации |
6 |
Правовое положение |
4 |
• Подготовка проекта заявления о предостав- |
|
иностранных граж- |
|
лении статуса беженца, вынужденного пере- |
|
дан, лиц без граждан- |
|
селенца. |
|
стваииныхлицсосо- |
|
• Составление перечня документов, необходи- |
|
бенностями правового |
|
мых для получения визы. |
|
статуса в Российской |
|
• Решение задач |
|
Федерации |
|
|
7 |
Конституционные |
6 |
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
права, свободы и обя- |
|
Суда РФ, связанных с реализацией конститу- |
|
занности человека и |
|
ционных прав, свобод и обязанностей. |
|
гражданина в Россий- |
|
• Решение задач |
|
ской Федерации |
|
|
8 |
Система гарантий |
8 |
• Подбор информации по вопросам, связанным |
|
прав и свобод чело- |
|
с гарантиями прав человека. |
|
века и гражданина в |
|
• Решение задач. |
|
Российской Федера- |
|
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
ции |
|
Суда РФ. |
|
|
|
• Составление жалобы о нарушении конститу- |
|
|
|
ционных прав |
|
Модуль 3 |
|
|
9 |
Федеративное устрой- |
14 |
• Составление таблицы основных этапов раз- |
|
ство России |
|
вития российского федерализма. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
|
|
Суда РФ о принципах российского федерализ- |
|
|
|
ма. |
|
|
|
• Изучение статей конституции (устава) субъ- |
|
|
|
екта РФ, закрепляющих компетенцию субъек- |
|
|
|
та РФ. |
84
|
|
|
• Составление экспертного заключения об их |
|
|
|
соответствии или несоответствии Конститу- |
|
|
|
ции РФ. |
|
|
|
• Изучение федеральных законов в части за- |
|
|
|
крепления разграничения компетенции между |
|
|
|
Российской Федерацией и субъектами РФ. |
|
|
|
• Составление схемы этапов принятия в Рос- |
|
|
|
сийскую Федерацию и образования в ее соста- |
|
|
|
ве нового субъекта РФ. |
|
|
|
• Изучение положений конституций (уставов) |
|
|
|
субъектов РФ, закрепляющих компетенцию |
|
|
|
субъектов РФ. |
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
|
|
Суда РФ по вопросам статуса субъектов РФ. |
|
|
|
• Анализ судебной практики по вопросу из- |
|
|
|
менения границ между субъектами РФ, из- |
|
|
|
менения административно-территориального |
|
|
|
устройства. |
|
|
|
• Изучение законов субъектов РФ об их адми- |
|
|
|
нистративно-территориальном устройстве |
|
Модуль 4 |
|
|
|
|
|
|
10 |
Конституционные |
4 |
• Составить таблицу системы органов госу- |
|
основы системы орга- |
|
дарственной власти в РФ. |
|
нов государственной |
|
• Изучение законодательства о государствен- |
|
власти в Российской |
|
ных органах, не являющихся органами госу- |
|
Федерации |
|
дарственной власти (прокуратура, Следствен- |
|
|
|
ный комитет, Центробанк, ЦИК России и др.). |
|
|
|
• Решение задач |
11 |
Избирательное право |
10 |
• Решение задач. |
|
и избирательный про- |
|
• Обзор судебной практики судов общей юрис- |
|
цесс в Российской |
|
дикции, Конституционного Суда РФ, Европей- |
|
Федерации |
|
ского суда по правам человека по вопросам |
|
|
|
реализации принципов избирательного права. |
|
|
|
• Обзор судебной практики судов общей юрис- |
|
|
|
дикции, Конституционного Суда РФ, Европей- |
|
|
|
ского суда по правам человека по вопросам |
|
|
|
реализации принципов избирательного права |
|
Модуль 5 |
|
|
12 |
Президент Россий- |
6 |
• Решение задач. |
|
ской Федерации |
|
• Подборка и анализ правовых позиций Кон- |
|
|
|
ституционного Суда РФ о полномочиях Пре- |
|
|
|
зидента РФ. |
|
|
|
• Выявление в действующих законах полно- |
|
|
|
мочий Президента РФ, не обозначенных в |
|
|
|
Конституции, «скрытых» полномочий |
|
|
|
|
85
13 |
Федеральное Со- |
8 |
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
брание Российской |
|
Суда по вопросам формирования палат, их |
|
Федерации |
|
компетенции. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
• Составление проекта повестки заседания па- |
|
|
|
латы Федерального Собрания. |
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
|
|
Суда по вопросам статуса члена Совета Феде- |
|
|
|
рации и депутата Государственной Думы Фе- |
|
|
|
дерального Собрания Российской Федерации. |
|
|
|
• Составление экспертного заключения. |
|
|
|
• Подбор и анализ правовых позиций Консти- |
|
|
|
туционного Суда РФ о законодательном про- |
|
|
|
цессе. |
|
|
|
• Подбор федеральных законов — источников |
|
|
|
КПР, которые по-разному вступили в силу. |
|
|
|
• Составление пояснительной записки о не- |
|
|
|
обходимости принятия конкретного закона и |
|
|
|
подготовка его концепции |
14 |
Правительство Рос- |
4 |
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
сийской Федерации |
|
Суда по вопросам статуса Правительства РФ. |
|
|
|
• Решение задач |
15 |
Конституционные |
4 |
• Составление схемы судебной системы Рос- |
|
основы судебной |
|
сии. |
|
власти в Российской |
|
• Подбор и анализ правовых позиций Консти- |
|
Федерации |
|
туционного Суда РФ о судебной власти. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
• Изучение законов нескольких субъектов РФ о |
|
|
|
порядке назначения и обеспечения деятельно- |
|
|
|
сти мировых судей. |
|
|
|
• Обзор по материалам сайтов судов доступно- |
|
|
|
сти информации о деятельности судов |
16 |
Конституционный |
4 |
• Составление проекта конституционной жало- |
|
Суд РФ |
|
бы по заданной фабуле. |
|
|
|
• Выполнение задач и упражнений. |
|
|
|
• Составлениетаблицыотличительныхособен- |
|
|
|
ностей конституционного судопроизводства. |
|
|
|
• Изучение правовых позиций Конституцион- |
|
|
|
ного Суда РФ по вопросам обращения с кон- |
|
|
|
ституционной жалобой граждан. |
|
|
|
• Подготовка устной консультации о порядке |
|
|
|
обращения в Конституционный Суд РФ |
|
Модуль 6 |
|
|
17 |
Система органов го- |
4 |
• Составление обзора правовых позиций Кон- |
|
сударственной власти |
|
ституционного Суда РФ по вопросам организа- |
|
субъектов Российской |
|
ции государственной власти в субъектах РФ. |
|
Федерации |
|
• Решение задач |
86
18 |
Конституционные ос- |
4 |
• Составление схемы организации местного |
|
новы местного само- |
|
самоуправления в конкретном муниципальном |
|
управления в Россий- |
|
образовании. |
|
ской Федерации |
|
• Изучение правовых позиций Конституци- |
|
|
|
онного Суда РФ по вопросам местного само- |
|
|
|
управления |
|
Всего |
112 |
|
3.5.3.Самостоятельная работа студентов очно-заочной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
Кол-во |
|
|
часов |
Виды самостоятельной работы |
|||
п/п |
учебной дисциплины |
|||
СРС |
|
|||
|
Модуль 1 |
|
|
|
1 |
Конституционное |
8 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
|
право в системе рос- |
|
литературе. |
|
|
сийского права |
|
• Работа с заданными федеральными законами. |
|
|
|
|
• Составление сравнительной таблицы зако- |
|
|
|
|
нов РФ о поправках к Конституции, федераль- |
|
|
|
|
ных конституционных законов и федеральных |
|
|
|
|
законов. |
|
|
|
|
• Подбор примеров составов конституционно- |
|
|
|
|
правовой ответственности |
|
2 |
Конституция РФ и ее |
10 |
• Изучение вопроса о сущности Конституции |
|
|
развитие |
|
по нескольким учебникам. |
|
|
|
|
• Составление проекта закона РФ о поправке к |
|
|
|
|
Конституции. |
|
|
|
|
• Подготовка проекта акта, вносящего измене- |
|
|
|
|
ние в ст. 65 Конституции РФ. |
|
|
|
|
• Работа с конституциями (уставами) субъек- |
|
|
|
|
тов РФ. |
|
|
|
|
• Анализ постановлений Конституционного |
|
|
|
|
Суда РФ о толковании отдельных статей Кон- |
|
|
|
|
ституции РФ |
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы конституци- |
16 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
|
онного строя Россий- |
|
и наученной литературе. |
|
|
ской Федерации |
|
• Анализ статей главы 1 Конституции РФ, |
|
|
|
|
установление их наименования. |
|
|
|
|
• Изучение правовых позиций Конституцион- |
|
|
|
|
ного Суда РФ об основах конституционного |
|
|
|
|
строя Российской Федерации. |
|
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
|
• Составление документа о регистрации поли- |
|
|
|
|
тической партии. |
|
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституцион- |
|
|
|
|
ного Суда РФ и Европейского суда по правам |
|
|
|
|
человека по вопросам темы |
|
|
|
|
|
87
|
Модуль 2 |
|
|
4 |
Основы правового |
6 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
статуса личности в |
|
и научной литературе. |
|
Российской Федера- |
|
• Анализ правовых позиций Конституцион- |
|
ции |
|
ного Суда РФ и Европейского суда по правам |
|
|
|
человека о принципах правового статуса чело- |
|
|
|
века и гражданина. |
|
|
|
• Решение задач |
5 |
Гражданство Россий- |
6 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
ской Федерации |
|
литературе. |
|
|
|
• Подготовка консультации по вопросам граж- |
|
|
|
данства Российской Федерации. |
|
|
|
• Решение задач |
6 |
Правовое положение |
6 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
иностранных граж- |
|
литературе. |
|
дан, лиц без граждан- |
|
• Составление перечня документов, необходи- |
|
ства и иных лиц с осо- |
|
мых для получения визы. |
|
бенностями правового |
|
• Решение задач |
|
статуса в Российской |
|
|
|
Федерации |
|
|
7 |
Конституционные |
10 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
права, свободы и обя- |
|
литературе. |
|
занности человека и |
|
• Анализ правовых позиций Конституционно- |
|
гражданина в Россий- |
|
го Суда РФ, связанных с реализацией консти- |
|
ской Федерации |
|
туционных прав, свобод и обязанностей. |
|
|
|
• Решение задач |
8 |
Система гарантий |
8 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
прав и свобод чело- |
|
литературе. |
|
века и гражданина в |
|
• Решение задач. |
|
Российской Федера- |
|
• Анализ правовых позиций Конституционно- |
|
ции |
|
го Суда РФ. |
|
|
|
• Составление жалобы о нарушении конститу- |
|
|
|
ционных прав |
|
Модуль 3 |
|
|
9 |
Федеративное устрой- |
18 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
ство России |
|
и научной литературе. |
|
|
|
• Составление таблицы основных этапов раз- |
|
|
|
вития российского федерализма. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
|
|
Суда РФ о принципах российского федерализ- |
|
|
|
ма. |
|
|
|
• Изучение статей конституции (устава) субъ- |
|
|
|
екта РФ, закрепляющих компетенцию субъек- |
|
|
|
та РФ. |
|
|
|
• Составление экспертного заключения об их |
|
|
|
соответствии или несоответствии Конститу- |
|
|
|
ции РФ. |
88
|
|
|
• Составление схемы этапов принятия в Рос- |
|
|
|
сийскую Федерацию и образования в ее со- |
|
|
|
ставе нового субъекта РФ. |
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституцион- |
|
|
|
ного Суда РФ по вопросам статуса субъек- |
|
|
|
тов РФ. |
|
|
|
• Анализ судебной практики по вопросу из- |
|
|
|
менения границ между субъектами РФ, из- |
|
|
|
менения административно-территориального |
|
|
|
устройства |
|
|
|
|
|
Модуль 4 |
|
|
|
|
|
|
10 |
Конституционные |
6 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
основы системы орга- |
|
литературе. |
|
нов государственной |
|
• Составить таблицу системы органов госу- |
|
власти в Российской |
|
дарственной власти в РФ. |
|
Федерации |
|
• Изучение законодательства о государствен- |
|
|
|
ных органах, не являющихся органами госу- |
|
|
|
дарственной власти (Прокуратура, Следствен- |
|
|
|
ный комитет, Центробанк, ЦИК России и др.). |
|
|
|
• Решение задач |
11 |
Избирательное право |
12 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
и избирательный про- |
|
и научной литературе. |
|
цесс в Российской |
|
• Решение задач. |
|
Федерации |
|
• Обзор судебной практики судов общей юрис- |
|
|
|
дикции, Конституционного Суда РФ, Европей- |
|
|
|
ского суда по правам человека по вопросам |
|
|
|
реализации принципов избирательного права. |
|
|
|
• Обзор судебной практики судов общей юрис- |
|
|
|
дикции, Конституционного Суда РФ, Европей- |
|
|
|
ского суда по правам человека по вопросам |
|
|
|
реализации принципов избирательного права |
|
Модуль 5 |
|
|
12 |
Президент Россий- |
8 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
ской Федерации |
|
литературе. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
• Подборка и анализ правовых позиций Кон- |
|
|
|
ституционного Суда РФ о полномочиях Пре- |
|
|
|
зидента РФ. |
|
|
|
• Выявление в действующих законах полно- |
|
|
|
мочий Президента РФ, не обозначенных в |
|
|
|
Конституции, «скрытых» полномочий |
13 |
Федеральное Со- |
10 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
брание Российской |
|
и научной литературе. |
|
Федерации |
|
• Анализ правовых позиций Конституционно- |
|
|
|
го Суда РФ по вопросам формирования палат, |
|
|
|
их компетенции. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
|
89
|
|
|
• Составление проекта повестки заседания па- |
|
|
|
латы Федерального Собрания. |
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституционного |
|
|
|
Суда по вопросам статуса члена Совета Феде- |
|
|
|
рации и депутата Государственной Думы Фе- |
|
|
|
дерального Собрания Российской Федерации. |
|
|
|
• Составление экспертного заключения. |
|
|
|
• Подбор и анализ правовых позиций Консти- |
|
|
|
туционного Суда РФ о законодательном про- |
|
|
|
цессе |
|
|
|
|
14 |
Правительство Рос- |
6 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
сийской Федерации |
|
литературе. |
|
|
|
• Анализ правовых позиций Конституционно- |
|
|
|
го Суда РФ по вопросам статуса Правитель- |
|
|
|
ства РФ. |
|
|
|
• Решение задач |
15 |
Конституционные |
4 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
основы судебной |
|
и научной литературе. |
|
власти в Российской |
|
• Составление схемы судебной системы Рос- |
|
Федерации |
|
сии. |
|
|
|
• Подбор и анализ правовых позиций Консти- |
|
|
|
туционного Суда РФ о судебной власти. |
|
|
|
• Решение задач. |
|
|
|
• Обзор по материалам сайтов судов доступно- |
|
|
|
сти информации о деятельности судов |
|
|
|
|
16 |
Конституционный |
8 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
Суд РФ |
|
литературе. |
|
|
|
• Составление проекта конституционной жало- |
|
|
|
бы по заданной фабуле. |
|
|
|
• Выполнение задач и упражнений. |
|
|
|
• Составление таблицы отличительных осо- |
|
|
|
бенностей конституционного судопроизвод- |
|
|
|
ства. |
|
|
|
• Изучение правовых позиций Конституцион- |
|
|
|
ного Суда РФ по вопросам обращения с кон- |
|
|
|
ституционной жалобой граждан. |
|
|
|
• Подготовка устной консультации о порядке |
|
|
|
обращения в Конституционный Суд РФ |
|
|
|
|
|
Модуль 6 |
|
|
|
|
|
|
17 |
Система органов го- |
8 |
• Изучение темы по рекомендованной учебной |
|
сударственной власти |
|
литературе. |
|
субъектов Российской |
|
• Составление обзора правовых позиций Кон- |
|
Федерации |
|
ституционного Суда РФ по вопросам органи- |
|
|
|
зации государственной власти в субъектах РФ. |
|
|
|
• Решение задач |
90