РП Правовая информатика
.pdf
2. |
На сайте Государственной Думы ФС РФ найти законопроект о слу- |
8. Приведите примеры информационных систем, используемых в |
|||
жебной тайне. |
правотворческой деятельности. |
|
|||
|
|
9. Каковы возможности современных информационных систем при |
|||
Практическая работа 1. Анализ результатов построения информаци- |
систематизации законодательства? |
|
|||
онного общества в России. |
10. Какова роль информационных систем Министерства юстиции РФ |
||||
1. С помощью справочных правовых систем построить подборку |
в правотворческой деятельности? |
|
|||
документов по вопросу построения информационного общества. |
11. |
Охарактеризуйте положение дел в области |
информатизации |
||
2. Используя информационные ресурсы сети Интернет найти инфор- |
судов общей юрисдикции. |
|
|||
мацию о результатах построения информационного общества в России. |
12. Сформулируйте назначение и основные функции ГАС «Правосу- |
||||
3. Создать электронную презентацию «Анализ результатов построе- |
дие». |
|
|
||
ния информационного общества в России». |
13. Перечислите основные задачи и направления информатизации |
||||
|
|
органов Прокуратуры. |
|
||
Практическая работа 2. Анализ официальных сайтов государствен- |
14. |
Приведите примеры автоматизированных |
информационных |
||
ных органов власти на наличие обязательно распространяемой информа- |
систем, функционирующих в органах внутренних дел. |
|
|||
ции о деятельности государственных органов власти. |
15. Охарактеризуйте Государственную автоматизированную систему |
||||
1. С помощью справочных правовых систем найти в законодательстве |
«Выборы», цели ее создания и создаваемые с помощью нее информаци- |
||||
список информации о деятельности государственных органов власти, обя- |
онные ресурсы. |
|
|||
зательной к размещению на официальных сайтах указанных органов. |
16. |
Охарактеризуйте основные негосударственные информаци- |
|||
2. Найти в сети Интернет официальные сайты трех государственных |
онно-справочные системы «КонсультантПлюс», «Кодекс», «ГАРАНТ», АРМ |
||||
органов власти (по заданию преподавателя). |
«Юрист». |
|
|||
3. Проанализировать состав размещенной на сайте информации на |
17. |
Раскройте содержание понятия «информационная безопасность» |
|||
предмет соответствия требованиям законодательства. |
18. Сформулируйте жизненно важные интересы личности, общества |
||||
4. Создать электронную презентацию «Анализ официальных сайтов |
и государства в информационной сфере. |
|
|||
государственных органов власти на наличие обязательно распространяе- |
19. Каковы основные задачи в области обеспечения информацион- |
||||
мой информации о деятельности государственных органов власти». |
ной безопасности? |
|
|||
|
|
20. Как соотносятся понятия «безопасность информации» и «защита |
|||
|
|
информации»? |
|
||
5.2. Вопросы для текущего |
21. Что такое информационное оружие? |
|
|||
22. Какие существуют виды информационного оружия? |
|||||
и рубежного контроля успеваемости |
|||||
23. Каковы, согласно закону «Об информации, информационных тех- |
|||||
|
|
||||
1. Сформулировать основные направления государственной поли- |
нологиях и о защите информации», основные цели защиты информации? |
||||
тики в информационной сфере. |
24. В чем заключается системный подход к защите информации? |
||||
2. Выделить задачи правового характера, поставленные в Стратегии |
25. В чем отличие электронного документооборота от электронного |
||||
развития информационного общества России. |
обмена данными? |
|
|||
3. Сформулировать основные принципы обеспечения информацион- |
26. Раскройте содержание понятия «электронный документ». |
||||
ной безопасности. |
27. В чем отличие электронного документа от традиционного бумаж- |
||||
4. Проанализировать результаты выполнения ФЦП «Электронная |
ного документа? |
|
|||
Россия (2002–2010 г.г.)» |
28. Что такое электронная подпись? |
|
|||
5. Что такое правовая информатизация? |
29. Какие виды электронной подписи определены в законодатель- |
||||
6. Охарактеризуйте основные направления правовой информатиза- |
стве? |
|
|
||
ции. |
|
30. Как соотносятся электронная подпись и собственноручная под- |
|||
7. Какова роль современных информационных технологий в право- |
пись на бумажном носителе? |
|
|||
творческой деятельности? |
|
|
|
||
60 |
61 |
31.Дайте определения усиленной квалифицированной электронной подписи и усиленной неквалифицированной электронной подписи?
32.В чем заключается техническое обеспечение электронной под-
писи?
33.Раскройте суть процесса сертификации электронной подписи.
34.Что такое удостоверяющий центр?
35.Какие требования предъявляются к удостоверяющим центрам?
36.Охарактеризуйте назначение и основные возможности справочных правовых систем.
37.Проанализируйте и классифицируйте виды поиска в СПС.
38.Продемонстрируйте особенности поиска по реквизитам докумен-
тов.
39.Какие тематические виды поиска существуют в современных СПС. Продемонстрируйте порядок задания соответствующего запроса.
40.Охарактеризуйте поиск по текстам документов (контекстный поиск). Задайте поисковый запрос, используя логические операции над поисковыми фрагментами.
41.Проанализируйте возможности СПС по работе со списками документов. Сохраните полученный список в папку пользователя.
42.Сформулируйте назначение папок пользователя и приемы работы
сними. Продемонстрируйте операции над списками документов, сохраненных в папках пользователей.
43.Охарактеризуйте возможности СПС по работе с текстом документа. Найдите заданный фрагмент в тексте и установите на нем закладку.
5.3.Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости
1.Характерными чертами информационного общества являются: а) информационная экономика; б) глобальный характер информационных технологий; в) экономика услуг;
г) приоритет информации по сравнению с другими ресурсами.
2.Основные принципы вхождения государств в информационное общество провозглашены в:
а) Федеральном законе «Об информации, информационных технологиях и защите информации»;
б) Окинавской хартии глобального информационного общества; в) Федеральном законе «О средствах массовой информации»; г) Доктрине информационной безопасности Российской Федера-
ции.
3.Целями перехода России к информационному обществу являются: а) преодоление информационного неравенства и равноправное
вхождение в глобальное информационное общество; б) мировое информационное господство;
в) развитие гражданского общества и демократических традиций; г) обеспечение прав человека на свободный доступ к информации
изащиту персональных данных.
4.Задачами государственной информационной политики являются: а) совершенствование правовой системы; б) формирование единого информационного пространства Рос-
сии; в) обеспечение информационной безопасности личности,
общества и государства; г) вхождение России в мировое информационное пространство.
5.Информационная безопасность — это:
а) состояние защищенности информации, циркулирующей в обществе;
б) состояние правовой защищенности информационных ресурсов, информационных продуктов, информационных услуг;
в) состояние защищенности информационных ресурсов, обеспечивающее их формирование, использование и развитие в интересах граждан, организаций, государства;
г) состояние защищенности национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере, определяющихся совокупностью сбалансированных интересов личности, общества и государства.
6.Расставьте следующие понятия в порядке от частного к общему: а) безопасность информации; б) информационная безопасность; в) защищенность информации.
7.Совокупность официальных взглядов на цели, задачи, принципы
иосновные направления обеспечения информационной безопасности изложены в:
а) Конституции РФ; б) Гражданском кодексе РФ;
в) Доктрине информационной безопасности РФ; г) Федеральном законе «Об информации, информационных техно-
логиях и о защите информации».
8.Защита информации представляет собой принятие следующих
мер:
а) правовых; б) технических;
62 |
63 |
в) экономических; г) организационных.
9. Защита информации направлена на:
а) обеспечение мирового господства России в информационной сфере;
б) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;
в) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;
г) реализацию права на доступ к информации. 10. Впишите пропущенное слово
« … тайна — это защищаемые государством сведения в области его военной, внешнеполитической, экономической, разведывательной, контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности, распространение которых может нанести ущерб безопасности Российской Федерации.»
11. Система защиты государственной тайны включает:
а) совокупность органов защиты государственной тайны; б) средства и методы защиты сведений, составляющих государ-
ственную тайну, и их носителей; в) сведения, составляющие государственную тайну;
г) мероприятия, проводимые в целях защиты сведений, составляющих государственную тайну.
12.Средства защиты сведений, составляющих государственную тайну, включают:
а) программно-технические средства; б) криптографические средства; в) экономические средства;
г) средства контроля эффективности защиты информации; д) организационно-правовые средства.
13.Сведения, которые не могут составлять государственную тайну: а) о чрезвычайных происшествиях и катастрофах, угрожающих
безопасности и здоровью граждан; б) о фактах нарушения прав и свобод человека и гражданина;
в) о разработке, технологии, производстве, об объемах производства, о хранении, об утилизации ядерных боеприпасов;
г) о состоянии экологии, здравоохранения, санитарии, демографии, образования, культуры, сельского хозяйства, а также о состоянии преступности;
д) о привилегиях, компенсациях и социальных гарантиях, предоставляемых государством гражданам, должностным лицам, предприятиям, учреждениям и организациям.
14.Справочная правовая система содержит в своем информационном массиве:
а) нормативные акты Российской Федерации; б) документы по внутреннему законодательству других стран; в) международные договоры; г) судебную практику.
15.Какие виды поиска реализованы в современных справочных правовых системах:
а) по реквизитам; б) тематический; в) по аналогии;
г) по тексту документов.
16.Для каждого элемента слева отметьте соответствующий ему элемент справа:
|
Вид информационного массива |
Вид документа |
1. |
Законодательство |
а) научная статья; |
2. |
Судебная практика |
б) Указ Президента; |
3. |
Формы документов |
в) Определение Верховного Суда; |
|
|
г) декларация о доходе физических лиц |
17.К реквизитам нормативного правового акта, по которым можно организовать поиск в СПС, относятся:
а) принявший орган; б) тематика; в) срок действия;
г) название документа.
18.Если ни одно поле карточки поиска по реквизитам в СПС не запол-
нено:
а) поиск проводиться не будет; б) результатом поиска будут все документы, содержащиеся в
информационном массиве; в) результатом поиска будут все действующие документы инфор-
мационного массива; г) результатом поиска будут все действующие федеральные
законы, содержащиеся в информационном массиве.
19.При организации поиска в СПС по времени принятия документа можно задать:
а) точную дату;
64 |
65 |
б) интервал «С… по….»; в) несколько интервалов, объединенных условием ИЛИ; г) интервал «Раньше…»; д) интервал «Позже…».
20. Тематический классификатор поиска по реквизитам в СПС явля-
ется:
а) алфавитным; б) иерархическим;
в) хронологическим; г) универсальным.
21. Задайте правильную последовательность работы с СПС: а) работа с текстом документа; б) выбор раздела информационного массива;
в) построение и работа со списком документов; г) формирование запроса на поиск документов.
21. Над папками пользователя в современных СПС возможны опера-
ции:
а) объединение; б) пересечение; в) вычитание; г) сравнение.
22.Для того чтобы в СПС быстро переместиться к нужному фрагменту документа, не повторяя поиск, необходимо:
а) сохранить документ в папку; б) поставить на фрагмент закладку;
в) сохранить документ в текстовый редактор; г) такой возможности в СПС нет.
23.Для того чтобы в СПС построить список документов, тематически связанных с найденным, необходимо:
а) сохранить список документов в папку; б) построить список редакций документов; в) воспользоваться инструментом «Связи»; г) такой возможности в СПС нет.
6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Наименование |
Коды |
|
|
№ |
формируе- |
Планируемый результат обучения (зна- |
||
раздела (темы) |
||||
п/п |
мых компе- |
ния, умения, владение компетенциями) |
||
учебной дисциплины |
||||
|
|
тенций |
|
|
1 |
Тема 1. Информа- |
ОК-10, |
В результате изучения темы обучающий- |
|
|
ционное общество |
ОК-11 |
ся должен: |
|
|
и право. Предмет и |
|
понимать сущность и значение информа- |
|
|
методы правовой ин- |
|
ции в развитии современного информа- |
|
|
форматики |
|
ционного общества, |
|
|
|
|
для чего должен: |
|
|
|
|
1. знать: основные свойства информа- |
|
|
|
|
ции, закономерности информационных |
|
|
|
|
процессов в правовой сфере, особен- |
|
|
|
|
ности построения и функционирования |
|
|
|
|
информационных технологий и систем |
|
2 |
Тема 2. Технология |
ОК-11, |
В результате изучения темы обучающий- |
|
|
работы с правовой |
ОК-5, |
ся должен владеть основными методами, |
|
|
информацией в спра- |
ОК-3, |
способами и средствами поиска и си- |
|
|
вочных правовых |
ПК-7 |
стематизации информации с помощью |
|
|
системах |
|
справочных правовых систем (ОК-11); |
|
|
|
|
быть способен к обобщению, анализу, |
|
|
|
|
восприятию информации (ОК-3); |
|
|
|
|
быть готовым к кооперации с коллегами, |
|
|
|
|
работе в коллективе (ОК-5); |
|
|
|
|
владеть навыками подготовки юридиче- |
|
|
|
|
ских документов (ПК-7). |
|
|
|
|
Для этого обучающейся должен: |
|
|
|
|
1. Знать: методы и средства поиска |
|
|
|
|
систематизации и обработки правовой |
|
|
|
|
информации в справочных правовых |
|
|
|
|
системах. |
|
|
|
|
2. Уметь: применять современные спра- |
|
|
|
|
вочные правовые системы для поиска, |
|
|
|
|
систематизации и обработки социально- |
|
|
|
|
правовой информации. |
|
|
|
|
3. Владеть: навыками сбора, обработки |
|
|
|
|
и систематизации социальноправовой |
|
|
|
|
информации, имеющей значение для |
|
|
|
|
реализации правовых норм в соответ- |
|
|
|
|
ствующих сферах профессиональной |
|
|
|
|
деятельности; навыками подготовки |
|
|
|
|
юридических документов с использова- |
|
|
|
|
нием справочных правовых систем |
66 |
67 |
3 |
Тема 3. Государствен- |
ОК-11 |
В результате изучения темы обучающий- |
|
ная информационная |
ОК-10 |
ся должен понимать значение государст- |
|
политика |
|
венной информационной политики в |
|
|
|
развитии информационного общества: |
|
|
|
1. Знать: основы государственной по- |
|
|
|
литики в информационной сфере; основ- |
|
|
|
ные положения информационного зако- |
|
|
|
нодательства по вопросу использования |
|
|
|
информационных технологий. |
|
|
|
2. Уметь: применить современные спра- |
|
|
|
вочные системы для поиска документов, |
|
|
|
реализующих государственную инфор- |
|
|
|
мационную политику и актов информа- |
|
|
|
ционного законодательства |
4 |
Тема 4. Правовая ин- |
ОК-11 |
В результате изучения темы обучающий- |
|
форматизация |
|
ся должен владеть основными методами, |
|
|
|
способами и средствами поиска и си- |
|
|
|
стематизации правовой информации в |
|
|
|
различных сферах юридической деятель- |
|
|
|
ности, для чего должен: |
|
|
|
1. Знать: направления правовой ин- |
|
|
|
форматизации; технологии и средства |
|
|
|
информатизации отдельных видов юри- |
|
|
|
дической деятельности. |
|
|
|
2. Уметь: применить информационные |
|
|
|
системы для осуществления различных |
|
|
|
видов юридической деятельности. |
|
|
|
3. Владеть: навыками поиска, система- |
|
|
|
тизации правовой информации в соот- |
|
|
|
ветствующих сферах профессиональной |
|
|
|
деятельности с целью решения практи- |
|
|
|
ческих задач |
5 |
Тема 5. Информаци- |
ОК-11, |
В результате изучения темы обучаю- |
|
онная безопасность |
ОК-3 |
щийся должен: |
|
|
|
сознавать опасности и угрозы, возника- |
|
|
|
ющие в процессе построения информа- |
|
|
|
ционного общества, соблюдать основные |
|
|
|
требования информационной безопас- |
|
|
|
ности, в том числе защиты государствен- |
|
|
|
ной тайны, для чего должен: |
|
|
|
1. Знать: основные направления обес- |
|
|
|
печения информационной безопасности; |
|
|
|
методы и средства защиты информации; |
|
|
|
систему защиты государственной тайны. |
|
|
|
2. Уметь: применить современные ин- |
|
|
|
формационные технологии для защиты |
|
|
|
компьютерной информации. |
|
|
|
3. Владеть: навыками защиты информа- |
|
|
|
ции в соответствующих сферах профес- |
|
|
|
сиональной деятельности |
6 |
Тема 6. Электронный |
ОК-11, |
В результате изучения темы обучающий- |
|
документооборот и |
ОК-3 |
ся должен владеть основными методами, |
|
электронная подпись. |
|
способами создания, исполнения и за- |
|
|
|
щиты электронных документов, для чего |
|
|
|
должен: |
|
|
|
1. Знать: методы и средства создания |
|
|
|
и обработки электронных документов; |
|
|
|
требования к системам электронного до- |
|
|
|
кументооборота. |
|
|
|
2. Уметь: выбрать систему электронного |
|
|
|
документооборота, реализующую все |
|
|
|
необходимые функции по исполнению |
|
|
|
электронных документов; создать базу |
|
|
|
электронных документов. |
|
|
|
3. Владеть: навыками организации |
|
|
|
электронного документооборота в соот- |
|
|
|
ветствующих сферах профессиональной |
|
|
|
деятельности |
7 |
Тема 7. Интернет в |
ОК-11, |
В результате изучения темы обучающий- |
|
юридической деятель- |
ОК-12 |
ся способен работать с информацией |
|
ности |
|
в глобальных компьютерных сетях, |
|
|
|
соблюдать основные требования инфор- |
|
|
|
мационной безопасности при работе в |
|
|
|
компьютерных сетях, в том числе за- |
|
|
|
щиты государственной тайны, для чего |
|
|
|
должен: |
|
|
|
1. Знать: методы и средства поиска, |
|
|
|
систематизации и обработки правовой |
|
|
|
информации в сети Интернет. |
|
|
|
2. Уметь: применять современные ин- |
|
|
|
формационные технологии для поиска и |
|
|
|
обработки правовой информации в сети |
|
|
|
Интернет. |
|
|
|
3. Владеть: навыками сбора и обработ- |
|
|
|
ки информации в компьютерных сетях, |
|
|
|
имеющей значение для реализации пра- |
|
|
|
вовых норм в соответствующих сферах |
|
|
|
профессиональной деятельности |
68 |
69 |
7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Нормативные акты и судебная практика
1.Окинавская хартия глобального информационного общества от 22 июля 2000 г.// Дипломатический вестник. № 8. август 2000 г.
2.Стратегия развития информационного общества в России, утверждена Президентом РФ 7 февраля 2008 года № Пр-212 // Российская газета. № 34. 16.02.2008.
3.Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020 годы)», утв. Распоряжением Правительства России от 20.10.2010 №1815-р.
4.Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ 09.09.2000 № Пр-1895) // Российская газета. № 187. 28.09.2000.
5.Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // СЗ РФ. 2006.
№31 (1 ч.). Ст. 3448.
6.Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5485-I «О государственной тайне» // СЗ РФ. 13 октября 1997 г. № 41. Ст. 4673.
7.Указ Президента РФ от 28 июня 1993 г. № 966 «О Концепции правовой информатизации России»// СЗ РФ. 2003. № 47. Ст. 4520.
8.Федеральный закон от 06 апреля 2011 г.№ 63-ФЗ «Об электронной подписи».
Основная литература
1. Правовая информатика: Теория и практика: учебник для бакалавров / под ред. В.Д. Элькина. — М.: Издательство Юрайт, 2012. — 334 с.
Дополнительная литература
1.Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики: учебное пособие / под ред. проф. М.М. Рассолова. — М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ», 2008. — 252 с.
2.Правовая информатика. Справочные правовые системы: учебное пособие / под ред. проф. В.Д. Элькина, доц. С.Г. Чубуковой. — М.: «Изд-во ЭЛИТ», 2008. — 297 с.
3.Правовая информатика / Акопов Г.Л. Учебное пособие. — М.: Изд-во «ИТК Дашков и К», 2011. — 335 с.
4.Информатика и информационные технологии в юридической деятельности. Учебное пособие / под ред.: Минаев В.А., Фисун А.П., Шаковец А.Н. — Хабаровск: Изд-во Дальневост. юрид. ин-та МВД РФ, 2006. — 424 c.
Программное обеспечение и электронные ресурсы
1.Сайт Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) — http://www.
msal.ru
2.Сайт компании «КонсультантПлюс», on-line версия СПС «КонсультантПлюс» — http://www.consultant.ru
3.Сайт компании «ГАРАНТ» — http://www.garant.ru
4.Сайт компании «Кодекс» — http://www.kodeks.ru
5.Сайт Совета по развитию информационного общества в России — http://www.infosovet.ru
6.Информационный портал «Государственные услуги» — http://www. gosuslugi.ru
7.Сайт Центра исследования компьютерной преступности — http:// crime-research.ru
8.Список ссылок по теме «Государство он лайн» — http://europa. eu.int/en/gonline.html
9.Развернутый перечень ссылок на интернет-ресурсы федеральных
ирегиональных государственных органов, неправительственных организаций, политических партий и движений — http//gosorgan.amursk.ru/
10.Комитет Государственной Думы по информационной политике и связи — http://www.duma.gov.ru/kmpage/50200023/input3.htm
11.Сервер обсуждений проблем правового регулирования отношений, возникающих по поводу использования сети Интернет — http://www. russianlaw.net
70 |
71 |
8.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.Аппаратные средства: компьютерный класс, оборудованный проекционно-компьютерной системой и подключенный к локальной сети вуза и сети Интернет.
2.Программные средства:
а) операционная система; б) прикладные программы:
—текстовый редактор;
—справочные правовые системы;
—система электронного документооборота.
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАТИКА
Рабочая программа
Редактор Е. Ю. Сопотова Корректор А. Б. Рыбакова
Художественное оформление Л. А. Михалевич Компьютерная верстка А. Б. Метелкин
Подписано в печать 03.09.2013. Формат 60×84/16. Бумага офсетная. Печать цифровая.
Усл. печ. л. 4,19. Тираж 25 экз.
Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 123995, Москва, Садовая-Кудринская ул., д. 9
Отпечатано в типографии Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 123995, Москва, Садовая-Кудринская ул., д. 9