
- •1.Актуальность психологического знания
- •2.Терминологический аппарат психологии: понятие о душе, духе, психике.
- •3.Специфика психических явлений
- •5. Основные направления современной психологии. Психоанализ, гештальт-психология и бихевиоризм.
- •6. Виды и способы получения психологического знания
- •7. Психика и деятельность мозга. Локализация психических функций.
- •8.Функциональная асимметрия полушарий
- •9. Исследование генетических основ поведения
- •10.Роль биологических и социальных факторов в формировании агрессивного поведения.
- •11.Различие в психике мужчин и женщин.
- •12.Понятие о развития психики и факторах развития психики.
- •13. Критические периоды развития
- •14. Стадии развития. Когнитивное развитие согласно Пиаже.
- •15. Психосоциальная концепция развития личности Эрика Эриксона
- •16. Исследование статусов идентичности Дж.Марсия
- •17.Концепция развития ребенка л.С.Выготского
- •18. Ощущения. Модальность ощущений. Пороги ощущений. Сенсорная адаптация. Свойства действительности, отражаемые в ощущениях.
- •20. Мышление и интеллект. Соотношение понятий мышление и интеллект
- •21.Виды мышления: наглядно-действенное, допонятийное. Еще один вид – понятийное мышление рассматривается в следующей лекции.
- •22. Понятийное мышление
- •23. Процесс мышления. Этапы мыслительного процесса
- •24. Мышление и творчество
- •25. Индивидуальные, возрастные, половые и социальные особенности интеллекта
- •26. Память.Механизмы памяти.
- •5.1.Механизмы памяти
- •27. Изучение мнемотехнических приемов.
- •29. Процессы памяти
- •30. История изучения сознания
- •31. Функции сознания
- •32. Предсознательная память. Бессознательное
- •33. Автоматизм и диссоциация (болезнь расщепления личности)
- •34. Сон и сновидения. Стадии сна
- •35. Теории сна. Нарушения сна.
- •36. Сновидения. Консолидация следов памяти во время быстрого сна
- •37. Медитация
- •38. Гипноз.Вхождение в гипнотическое состояние.
- •39. Гипнотическое внушение. Скрытый наблюдатель.
- •40. Психотропные препараты, Галлюциногены. Седативные средства. Опиаты. Стимуляторы.Каннабис.
- •41. Потребности и мотивы человека. Представление о мотивации.
- •42. Манипуляция
- •43.Содержательные теории мотивации
- •3.1.Иерархия потребностей а.Маслоу
- •44. Теория двух факторов ф.Герцберга
- •3.3.Теория приобретенных потребностей д. МакКлелланда
- •45. Фунция мезолимбической допаминовой системы головного мозга.
- •46. Потребность в еде. Тучность. Анорексия и булимия.
- •47. Понятие эмоции, основные функции эмоций
- •48. .Составляющие эмоции
- •50.Эксперимент Фридман и Розенман
- •51. Возбудимость и эмоции
- •4.1.Сила эмоций
- •4.2.Дифференциация эмоций
- •52. Использование полиграфа – детектора лжи.
- •53. Когнитивные составляющие эмоции
- •5.1 Сила и дифференциация эмоций
- •5.2 Параметры оценки
- •54. .Эмоция без когнитивной составляющей
- •55. Выражение эмоций. Эмоциональная экспрессия. Коммуникация эмоций и выражение лица
- •6.1. Мозговая локализация
- •56. Понятие группы.
- •57. Влияние взаимодействия в группе на модель поведения.
- •58. Опишите эксперименты Аша о конформизме.Что такое конформизм?
- •59. Сдвиг к риску в группе. Групповая поляризация. Эксперименты Джеймса Стонера
- •60. Подчинение аморальным приказам. Социальное влияние авторитета: эксперимент Стэнли Милгрема.
- •61. Жестокость: эксперимент Зимбардо.
- •62. Понятие личности.
- •63. Теория Зигмунда Фрейда и психоаналитический подход
- •64. . Модификации теории . Аналитическая теория Карла Густава Юнга
- •65. Социально-психологические теории
- •4.1 Альфред Адлер 1870 г Вена. Создатель индивидуальной психологии.
- •4.3 Карен Хорни
- •67. Психоаналитический портрет человека
- •68. Характеристики стрессовых событий
- •1.2.Контролируемость.
- •1.4.Превышение возможностей
- •69. Психологические реакции на стресс
- •2.2. Гнев и агрессия
- •2.3.Апатия и депрессия
- •2.4.Когнитивные нарушения
- •70. Влияние стресса на здоровье
- •3.4.Можно ли психологически повлиять на раковое заболевание
- •4.4.Поведение типа «а»
- •73. Управление стрессом – методы, помогающие человеку контролировать свои физиологические реакции на стрессовую ситуацию
- •6.1 Поведенческие методы
- •74. Бихевиористский подход
- •75. Гуманистический подход
- •2.1.Карл Роджерс 1902 – 1987
- •2.3.Гуманистический портрет человека и оценка гуманистического подхода
- •76. Когнитивный подход
- •77. Аномальное поведение
- •78. Экзистенциальные теории личности
- •79. Конституциональная психология Шелдона
- •80. .Расстройства тревожности
- •81. Расстройства настроение
- •82.Депрессия и самоубийство
Какую работу нужно написать?
40. Психотропные препараты, Галлюциногены. Седативные средства. Опиаты. Стимуляторы.Каннабис.
Использовались с древнейших времен для стимуляции или расслабления, чтобы заснуть или не заснуть, чтобы усилить обычное восприятие или вызвать галлюцинации.
Является ли препарат разрешенным или запрещенным не отражает риска и последствий для здоровья, связанных с употреблением.
При неоднократном применении этих средств может возникнуть зависимость
Толерантность – при продолжительном использовании доза должна расти, чтобы вызвать тот же эффект, что был первоначально, особенно быстро возникает на опиаты. Человек употребляет дозы смертельные для того, кто пробует в первый раз.
Синдром воздержания – неприятные психологически и физиологически реакции
Неудержимое потребление - человек не может себя контролировать и тратит все больше времени и средств на поиск средства ( Марихуана вызывает только последнее, но все равно ее потребление считается лекарственной зависимостью
5.1Седативные средства– средства подавляющие НС Транквилизаторы, барбитураты, этиловый спирт
Алкоголь. Сколько нужно выпить, чтобы перейти в состояние интоксикации по юридическим меркам?
Зависит от пола, массы тела, скорости потребления, индивидуальных особенностей обмена веществ, опыта потребления.
Алкоголь – источник риска для развивающегося плода. Повышается вероятность выкидыша, недоношенности ребенка.
Пьянство матери во время беременности вызывает задержку умственного развития, внешние уродства плода.
5.2 Опиаты– обладают обезболивающим действием, меняют настроение, снижают беспокойство. Желанный эффект – чувство благополучия. Восторг до подобия оргазма. Тревоги забываются. Все желания удовлетворены – нет чувства голода, боли сексуальных стремлений. Интеллект и внимание сохраняются (тесты на бдительность). Проявления агрессии, насилия – редки. Вкалывают, курят, нюхают – от этого зависит скорость усвоения организмом. Средний возраст смерти у частых пользователей героина – 40 лет. (Данные США 1993). Проблема СПИДа.
5.3 Стимуляторы– повышают тонус и общий уровень возбуждения. Повышение восприимчивости, снижение чувства усталости и скуки.Учащается сердцебиение, увеличивается кровяное давление, появляется психическая гипервозбудимость. «Вспышка», «Приход». Кокаин: Зрительные галлюцинации – движущиеся огни. Под кожей ползают жучки – некоторые пытаются их выковыривать ножом. Ощущения возникают при спонтанной разрядке сенсорный нейронов под действием кокаина
Небольшие дозы, чтобы преодолеть усталость, видимо безвредны, но затем наступает период компенсаторного спуска (откат) - депрессия, раздражение и усталость.
При неоднократном применении – чувство подавляющей муки.
Амфетамины. Кокаин. (Фильм с Джонни Деппом)
Фрейд и кокаин. Кокаин входил в состав оригинального рецепта кока-колы.
Некоторые готовятся из кактуса – мескалин, из грибов. ЛСД – синтетический препарат.
Препараты, изменяющие перцептивный опыт – восприятие внешнего и внутреннего мира. Меняется способность отделать себя от внешнего мира, меняется восприятие времени. Некоторые неожиданные и новые впечатления потрясают и ужасают.
Может возникнуть неприятная реакция испуга «неудачный заход». Симптом «ожившего прошлого» - человек переживает галлюцинации, сходные с теми, которые переживал при употреблении ЛСД - возникают годы и даже десятилетия спустя .
5.5 Каннабис– индийская конопля. Марихуана (листья и цветы) и гашиш (затвердевшая смола). Содержит больше канцерогенов, чем табак.
Клетки рецепторы – в той зоне мозга, которая влияет на формирование воспоминаний, поэтому и сам «продукт» влияет на память.
Стимуляция и эйфория, вслед за которыми, наступает успокоение и сон. У постоянно потребляющих наркотик – возможна заторможенность, мягкие формы депрессии и раздражительности.
Ощущение благополучия. Возможны, напротив, беспокойство, страхи, несвязное мышление.
Искажение восприятия пространства и времени. В сочетании или даже без алкоголя – увеличивает вероятность ДТП.
Изменения в социальном восприятии.
Ухудшение моторной координации. Нарушение памяти. Кратковременная помять более восприимчива к помехам. Человек теряет нить разговора. Отвлекается. Нельзя учиться.