5. В раздел «Психология личности» дисциплины «Общая психология» входят следующие темы (выбор наиболее правильного ответа):

«содержание и определения основных понятий раздела ”психология личности„», «потребности, мотивация и мотивы личности», «темперамент и характер личности», «задатки и способности личности», «эмоции, чувства и аффекты личности», «воля личности и волевая регуляция личностью собственной деятельности», «социализация личности»

+ «содержание и определения основных понятий раздела ”психология личности„», «потребности, мотивация и мотивы личности», «темперамент и характер личности», «задатки и способности личности», «эмоции, чувства и аффекты личности», «воля личности и волевая регуляция личностью собственной деятельности», «социализация личности», «теории развития личности»

«потребности, мотивация и мотивы личности», «темперамент и характер личности», «задатки и способности личности», «эмоции, чувства и аффекты личности», «воля личности и волевая регуляция личностью собственной деятельности», «социализация личности»

«потребности, мотивация и мотивы личности», «темперамент и характер личности», «задатки и способности личности», «эмоции, чувства и аффекты личности», «воля личности и волевая регуляция личностью собственной деятельности»

6. Предмет общей психологии – это (выбор наиболее правильного ответа) ...

психика человека, – её общие, повсеместные, присущие абсолютно всем людям явления, феномены, параметры

в дисциплине «общая психология» изучаются те психические явления, которые, во всей широкой психологической норме, имеют практически абсолютный характер для всех людей без исключения, - без различия возраста, пола, социального статуса, имущественного положения, образовательного уровня, культурного уровня и других характеристик

целостный комплекс (система) нескольких психологических частей (компонентов), составляющих собою психику человека: психические процессы; психические состояния; психологические свойства; психические образования, психическая деятельность

+ все ответы верны

7. Свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности, называется (выбор единственно правильного ответа):

раздражимостью

чувствительностью

сознанием

+ психикой

8. Основная особенность психического отражения (выбор наиболее правильного ответа) ...

константность

+ активность

предметность

субъективность

9. Психика – это (выбор наиболее правильного ответа) ...

системное свойство высокоорганизованной материи, изначально (первично) заключающееся (выражающееся) в отражении (способности, возможности отражать) субъектом (человеком) объективного (окружающего) мира, в построении субъектом неотделимой от него (своей) картины этого мира и в саморегуляции субъекта, осуществляемой им на основе своего поведения и собственной деятельности

субъективное отражение объективной реальности

единая функциональная система

+ все ответы верны

10. Что такое «высокоорганизованная материя» (выбор наиболее правильного ответа)?

под понятием «высокоорганизованная материя» первично понимается головной мозг как материальный носитель психики

понятие высокоорганизованной материи физиопсихически определяется в широком смысле как ЦНС (головной мозг и спинной мозг)

понятие высокоорганизованной материи физиопсихически определяется в узком смысле как головной мозг

+ все ответы верны

11. Психическое отражение – это (выбор наиболее правильного ответа) ...

+ уникальное свойство психики, проявляемое людьми в процессе осуществления жизнедеятельности и заключающееся в принципиальной возможности, уникальной способности психики запечатлевать, сохранять, трансформировать и воспроизводить в форме субъективных образов, с различной степенью адекватности, признаки, структурные характеристики и разнообразные феноменальные отношения объектов

уникальное свойство психики, проявляемое людьми в процессе осуществления жизнедеятельности и заключающееся в принципиальной возможности, уникальной способности психики запечатлевать, сохранять, трансформировать и воспроизводить в форме субъективных образов, признаки, структурные характеристики и разнообразные феноменальные отношения объектов

уникальное свойство психики, проявляемое людьми в процессе осуществления жизнедеятельности и заключающееся в принципиальной возможности, уникальной способности психики запечатлевать, сохранять, трансформировать и воспроизводить в форме субъективных образов, с различной степенью адекватности

уникальное свойство психики, заключающееся в принципиальной возможности, уникальной способности психики запечатлевать, сохранять, трансформировать и воспроизводить в форме субъективных образов, с различной степенью адекватности, признаки, структурные характеристики и разнообразные феноменальные отношения объектов

12. Психика человека делится на следующие базовые психические сферы (выбор наиболее правильного ответа):

познавательную, мотивационную, волевую

+ познавательную, мотивационную, волевую и эмоциональную

познавательную и мотивационную

познавательную, мотивационную и эмоциональную

13. Компоненты (части) психики человека (выбор наиболее правильного ответа):

психические процессы, психические состояния; психологические свойства

психические процессы, психические состояния; психологические свойства; психические образования

+ психические процессы, психические состояния; психологические свойства; психические образования и психическая деятельность

психические процессы и психические состояния

14. Психические процессы и психические состояния это, в большей степени, филогенетические, психофилогенетические, врождённо обусловленные качества каждого человека; психологические свойства это, по преимуществу, онтогенетические, психоонтогенетические, приобретаемые в процессе жизни содержательные качества человека (выбор единственно правильного ответа):

нет

это зависит от факторов среды

это зависит от факторов наследственности

+ да

15. Психические процессы человека делятся на следующие виды (выбор наиболее правильного ответа):

+ познавательные, эмоциональные, волевые, мотивационные

познавательные, эмоциональные, волевые

познавательные, эмоциональные, мотивационные

познавательные, волевые, мотивационные