ДИСЦИПЛИНА «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ». Д.А. Донцов.

РАЗДЕЛ № I. «ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ПСИХОЛОГИЮ».

Тема № 1. «Системная научная методология общей психологии»

1. Термин "психология" в буквальном «переводе» (греч. «псюхе» или «психе») означает (выбор единственно правильного ответа):

наука о себе

наука о духе

+ наука о душе

наука о сознании

2. В современном понимании отечественных ученых психология - это наука (выбор единственно правильного ответа):

о развитии и функционировании сознания

о развитии личности

о поведении человека

+ о фактах, закономерностях и механизмах психики

3. Явления, изучаемые психологией (выбор наиболее правильного ответа):

процессы, состояния

+процессы, состояния, свойства

процессы

состояния, свойства

4. Общая психология – это (выбор единственно правильного ответа) ...

базовая научно-исследовательская отрасль психологии как науки и информационная основа познания человека

фундаментальная, основополагающая часть психологии как науки и практики

область психологии, изучающая те психические явления и феномены, которые свойственны абсолютно любому человеку

+ все ответы верны

5. Отрасль психологической науки, объединяющая фундаментальные психологические знания и решающая задачи по исследованию психики, называется (выбор единственно правильного ответа):

+ общей психологией

дифференциальной психологией

психологией развития и возрастной психологией

экспериментальной психологией

6. Общая психология тесно связана с такой научной областью, как (выбор единственно правильного ответа):

философия

социология

педагогика

+ все ответы верны

7. Отношение научной психологии к житейскому психологическому опыту наиболее точно можно выразить следующим образом: (выбор единственно правильного ответа)

научная психология чаще всего опровергает житейский опыт

научная психология чаще всего опровергается житейским опытом

научная психология никак не связана с житейским опытом

+ научная психология опирается на житейский опыт и черпает в нём свои задачи

8. Методология общей психологии это (выбор единственно правильного ответа) ...

сумма методов, основанных на фактах, на выявленных научных закономерностях

классификация методов психологического исследования.

совокупность способов психологических исследований

+ все ответы верны

9. С.Л. Рубинштейн, в качестве главных психологических методов выделил (выбор единственно правильного ответа):

+ наблюдение и эксперимент

способы и приёмы изучения продуктов деятельности, беседу и анкету

способы и приёмы изучения продуктов деятельности

беседу и анкету

10. С точки зрения Б.Г. Ананьева, методы психологического исследования являются (выбор наиболее правильного ответа) ...

+ системами операций с психологическими объектами и, вместе с тем, гносеологическими объектами психологической науки

системами операций с психологическими объектами

гносеологическими объектами психологической науки

методами системного подхода

11. Б.Г. Ананьев утверждал, что (выбор наиболее правильного ответа) ...

в классифицировании методов необходимо следовать методам системного подхода

+ в классифицировании методов необходимо следовать методам системного подхода, важно определить место эмпирических методов в общей системе

важно определить место эмпирических методов в общей системе

метод – это способ, а способ – это метод

12. Б.Г. Ананьев выделил следующие уровни методического содержания (выбор наиболее правильного ответа):

+ методологического подхода, методики; методического приёма, метода, организации исследования

методики; методического приёма, метода, организации исследования

методологического подхода, методики; методического приёма, метода

методологического подхода, метода, организации исследования

13. Все психологические методы Б.Г. Ананьев разделил на (выбор наиболее правильного ответа):

организационные; способы обработки данных; интерпретационные

организационные; эмпирические; интерпретационные

+ организационные; эмпирические; способы обработки данных; интерпретационные

организационные; эмпирические; способы обработки данных

14. Многократное обследование одних и тех же лиц на протяжении длительного периода времени - это (выбор единственно правильного ответа):

сравнительный метод

эмпирический метод

+ лонгитюдный метод

метод наблюдения

15. Активное вмешательство в изучаемое явление предполагает такой метод психологии, как (выбор единственно правильного ответа):

наблюдение

беседа

+ эксперимент

экспертиза

Тема № 2. «Структура, предмет, цели и задачи общей психологии»

1. Общая психология рассматривает (выбор наиболее правильного ответа) ...

+ характерные фактически для всех людей проявления психических процессов, состояний, свойств личности, а также общие характеристики человеческой деятельности и общения

характерные фактически для всех людей проявления психических процессов, состояний, свойств личности, а также общие характеристики человеческой деятельности

характерные фактически для всех людей проявления психических процессов, состояний, свойств личности

характерные фактически для всех людей проявления психических процессов, состояний личности

2. Дисциплина «Общая психология» подразделяется на следующие важнейшие, теснейшим образом взаимосвязанные между собой содержательные элементы (выбор наиболее правильного ответа):

«введение в общую психологию», «психология познавательных процессов»

+ «введение в общую психологию», «психология познавательных процессов», «психология личности»

«введение в общую психологию», «психология личности»

«психология познавательных процессов», «психология личности»

3. В раздел «Введение в общую психологию» дисциплины «Общая психология» входят следующие темы (выбор наиболее правильного ответа):

«системная научная методология общей психологии», «структура, предмет, цели и задачи общей психологии», «базовые научные проблемы, принципы и понятия общей психологии», «психологическая теория деятельности», «эволюция психики в филогенезе»

«системная научная методология общей психологии», «структура, предмет, цели и задачи общей психологии», «базовые научные проблемы, принципы и понятия общей психологии», «психологическая теория деятельности»

+ «системная научная методология общей психологии», «структура, предмет, цели и задачи общей психологии», «базовые научные проблемы, принципы и понятия общей психологии», «психологическая теория деятельности», «эволюция психики в филогенезе», «общественно-историческая природа психики человека и формирование психики в онтогенезе»

«системная научная методология общей психологии», «структура, предмет, цели и задачи общей психологии», «базовые научные проблемы, принципы и понятия общей психологии»

4. В раздел «Психология познавательных процессов» дисциплины «Общая психология» входят следующие темы (выбор наиболее правильного ответа):

«психический познавательный процесс ″восприятие″», «психический познавательный процесс ″внимание″», «психический познавательный процесс ″память″», «психический познавательный процесс ″воображение″», «психический познавательный процесс ″мышление″»

«психический познавательный процесс ″ощущение″», «психический познавательный процесс ″восприятие″», «психический познавательный процесс ″внимание″», «психический познавательный процесс ″память″», «психический познавательный процесс ″воображение″», «психический познавательный процесс ″мышление″»

«феномен психических познавательных процессов», «психический познавательный процесс ″ощущение″», «психический познавательный процесс ″восприятие″», «психический познавательный процесс ″внимание″», «психический познавательный процесс ″память″», «психический познавательный процесс ″воображение″», «психический познавательный процесс ″мышление″»

+ «феномен психических познавательных процессов», «психический познавательный процесс ″ощущение″», «психический познавательный процесс ″восприятие″», «психический познавательный процесс ″внимание″», «психический познавательный процесс ″память″», «психический познавательный процесс ″воображение″», «психический познавательный процесс ″мышление″», «психический познавательный процесс ″речь″»,