Контрольная по русск.яз

1. Орфоэпические нормы.

1)

слова с твердым согласным перед [э]	слова с мягким согласным перед [э]
альтернатива, анестезия, антенна, артерия, бактерия, бандероль, бассейн бизнес, ватерлиния, велотрек, вундеркинд генетика, геодезия, гротеск, декан, детектив, идентичный, индекс, модель панель, партер, протез, рейд, сервис, синтез стратегия, тезис, терапевт, термос, террор, форель, шедевр, шинель, экземпляр, экспресс.	берет гейзер гипотеза дебют дегустация депрессия интеллект нейтрон терапевт

2) БаловАть - балУю - балУет – балОванный;

ВАжный - важнА - вАжно – важнЫ.

ГнАть - гОнит - гналА – гнАли;

ДлИнный - длиннА - длИнно - длИнны.

ЖдАть - ждалА - ждАло – ждАли;

ЗвонИть - звонИт - звонИшь - звонЯт.

КрасИвый - красИвее – красИвейший;

ЛомОть - ломтЯ – лОмти.

НачАть - нАчал - началА – нАчали;

ПонЯть - пОнял - понялА - пОняли.

РАвный – равнА – равнЫ;

СердИться - сЕрдится - сЕрдятся.

ЦЕлый - цЕл – целА – цЕло;

Ясли - Яслей - в Яслях.

3) АвгустОвский, агЕнт, баловАть, библиотЕка, блАга, бомбардировАть, вАловой, высокО, договорЕнность, закУпорить, зАговор, заискрИть, заклИнить, икОнопись, инструмЕнт, Искра, квартАл, киломЕтр, кремЕнь, кУхонный, мышлЕние, обеспЕчение, партЕр, портфЕль, приобретЕние, тамОжня, твОрог, усугубИть, цемЕнт, ходАтайство, щавЕль, якшАться.

4) Ле´дник(погреб) – ледни´к(скопление масс льда),

па´рить(подвергаться действию пара) – пари´ть(лететь),

на ‘голо (не оставить ничего) – наголо´(вынув из ножен),

а´тлас(сборник географических карт) – атла´с(ткань),

бро´ня(закрепление) – броня´(защитная обшивка)

ви´дение(способность видеть) – виде´ние (привидение, что-либо, возникшее в воображении),

у´гольный(добыча, хранение угля) – уго´льный(содержащий углы),

про ‘клятый(тот,кого прокляли) – проклятой(ненавистный),

хло´пок(растение) – хлопо´к(удар),

о´рган(часть организма) – орга´н(музыкальный инструмент),

хо´ры(балкон) – хоры´(певческий коллектив);

языко´вая – языкова´я;

занято´й(не имеющий свободного времени) – за´нятый(не имеющий свободного места);

развито´й(достигший значительного развития) – ра´звитый(получивший развитие) – разви´тый(раскрученный);

обходно´й(огибающий) – обхо´дный(побывавший во многих местах);

переходно´й(служащий для перехода) – перехо´дный(характерный при переходе от одного состояния к другому);

переносно´й(приспособленный для переноса) – перено´сный(не буквальный);

призывно´й(относящийся к призыву на военную службу) – призы´вный(зовущий);

характе´рный(типичный) – хара´ктерный(упрямый);

чудно´й(странный) – чу´дный(красивый)

Тема 2. Грамматические нормы.

1) Длинная авеню

красивое бра

вкусное безе

дорогое евро

справедливое жюри

великолепный кенгуру

спелый киви(плод)

вкусная кольраби

срочное коммюнике

жареный кофе

красивый пенальти

венгерская салями

знойный сирокко

строгое табу

опасная цеце

мощное цунами

жаркий Батуми

опасная Калахари

Многоводная Миссисипи

2) Корпус (здания, войскового соединения),корпусА – корпус (туловища), кОрпусы;

Образ (иконы), образА – образ (художественно-литературные), Образы;

Орден (знаки отличия), орденА – орден

(рыцарские и монашеские общества) Ордены,

Повод (поводья), поводы – повод (побуждения),поводы.

3) 1. Для проведения бесед и докладов были подобраны квалифицированные лекторы.

2. Крупные лоскуты разноцветной кожи лежали в углу сапожной мастерской.

4. Мальчик в изодранной курточке и брюках бежал вперёд, лоскутья его одежды развевались на ветру.

5. Пастух приложил к губам свою дудочку, и медленно стали разноситься тихие, переливчатые тоны.

6. Яркая луна взошла над горизонтом, небо и море окрасились в мягкие тёмно-синие тона.

7. Водить автобусы по горным дорогам могут только опытные шофёры.

8. Многочисленные прожекторы ярко освещали площади и улицы города.

9. В доме отдыха оказались представители самых разнообразных профессий: врачи, учителя, бухгалтеры, инженеры, кондуктора железнодорожных поездов.

11. Важнейшие сектора института были реорганизованы.

12. Из ворот выехали пятитонные грузовики, кузова их до краёв были наполнены мешками и ящиками.

4) Апельсин - апельсины, апельсина

Бухгалтер - бухгалтеры, бухгалтеров

Гектар - гектары, гектаров

Год - годы, годов

Гусар - гусары, гусаров

Доктор - доктора, докторов

Катер - катера, катеров

Килограмм – килограмм, килограммов

Мандарин-мандарин, мандаринов

Отпуск - отпуска, отпусков

Полотенце - полотенца, полотенец

Рельс - рельсы, рельсов

Томат - томаты, томатов

Торт - торты, тортов

Англичанин- англичане, англичан

Баклажан- баклажаны, баклажанов(баклажан)

Бурят - буряты, бурят,(бурятов)

Вафля - вафли, вафель

Гренадер-гренадеры, гренадер(гренадеров)

Кочерга - кочерги, кочерег

Носок - носки, носков

Чулок - чулки, чулок

Сапог - сапоги, сапогов

Свеча - свечи, свечей

Туфель - туфли, тУфель

Цапля - цапли, цАпель

Ясли- ясли, Яслей.

5) Хирург сделал операцию - в строгой деловой речи; в научной речи

Хирург сделала операцию - в устной беседе с друзьями.

6) Большой - больше, более большой

Бойкий - бойчее, более бойкий

Звонкий - звонче, более звонкий

Злющий - злее, более злой

Клетчатый-более клетчатый

Ловкий - ловчее, более ловкий

Плохой-очень плохой

Полосатый- более полосатый

Робкий-более робкий

Смелый - смелее, более смелый

Скверный-очень скверный

сверхмощный

ультраправый

фиолетовый-более фиолетовый

7) Ждать автобус, ждать встречи, ждать решения, искать, поддержки, искать дорогу, искать, спасения, искать славу.

8)

1. В их выступлениях чувствовалась уверенность в победе. 2. Им руководила жажда деятельности. 3. Следует уделять большое внимание орфографии. 4. Первоклассники уже различают звук и букву. 5. Мать тревожилась за ребенка. 6. В отзыве о книге кратко излагается ее содержание. 7. В наше время женщина должна играть важную роль в политике. 8. Мы говорим, что мы достигли в Думе. 9. В дискуссии участвовало много ученых. 10. Посмотрев фильм, началась работа над рецензией на него. 11. Нелепые, но порой труднопреодолимые препятствия отцу в воспитании детей, особенно когда он знает и любит их, калечат психику ребенка. 12. Мы доводим закон до конца.

Здесь нарушены морфологические нормы, требующие правильного образования грамматических форм слов разных частей речи и синтаксические нормы, предписывающие правильное построение основных синтаксических единиц словосочетаний и предложений

9)

1. Крыша была покрыта толью.

2. Портниха пришила к рукаву манжету.

3. Из вазы торчал свежий георгин.

4. На пальце выросла толстая мозоль.

5. Плотник починил вольер .

6. От сильного мороза рельс лопнул.

7. Ветер хлопал (ставнем – ставней).

10)

1. Оба абитуриента Петрова успешно сдали вступительные экзамены в университет.

2. Широко внедряется опыт футбольного тренера Олега Волк.

3. Супруги Сазерленд побывали в гостях у российского писателя Николаева.

5. В трудах японского учёного Никамура.

6. У кубинского шахматиста Капабланка был неповторимый стиль игры.

7. Сёстры Эмма и Катарина Штольц недавно вернулись из путешествия в Австралию.

8. Наш научный руководитель переписывается с английской исследовательницей Барбарой Трэверс.

9. У сибирского краеведа Белых есть интересные документы об истории родного края.

10. С директором металлургического комбината Сергеем Масло журналист беседовал около часа.

11)

1. Это наиболее простой способ решения проблемы.

2. Этот пример является лучшим.

3. Это открытие является величайшим.

4. Худшего варианта развития событий нельзя и представить.

12)

1. Радостно встретились после долгой разлуки двое друзей.

2. Она мучительно боролась за свою жизнь, страшась оставить без всякой помощи четверых сирот.

3. В семье было трое сыновей, все трое – прекрасные охотники.

4. Старшие братья уехали, младшие дожидались, пока за ними троими приедет мать.

5. При больном неотлучно находились три слуги.

6. Семинар вели два доцента.