
- •Міністерство освіти і науки України Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка Кафедра ботаніки
- •Навчально методичний комплекс
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво.
- •Тема 7. Біологічні особливості та народногосподарське значення овочевих культур. Види і сорти овочевих культур та їх групування.
- •Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. Види і групи плодових рослин та їх біологічні особливості.
- •Землеробство
- •Рослинництво
- •Овочівництво
- •Плодівництво
- •Тваринництво
- •Господарське значення і біологічні особливості сільськогосподарських тварин
- •3. Список літературних джерел. До розділу “Землеробство”
- •До розділу “Рослинництво”
- •До розділів “Овочівництво”, “Плодівництво”
- •До розділу “Тваринництво”
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен.
- •Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
- •Міністерство освіти і науки України
- •Орієнтовні теми курсових робіт
- •Робоча програма навчальної дисципліни Основи сільського господарства
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво.
- •Тема 7. Біологічні особливості та народногосподарське значення овочевих культур. Види і сорти овочевих культур та їх групування.
- •Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. Види і групи плодових рослин та їх біологічні особливості.
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми лабораторних занять
- •Самостійна робота
- •7. Методи навчання
- •Орієнтовні теми індивідуальних навчально-дослідних завданнь
- •Теоретичні питання до екзамену з навчальної дисципліни
- •Орієнтовні теми курсових робіт
- •Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •10. Методичне забезпечення зміст лабораторних занять
- •11. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Зміст лекційного курсу
- •Робоча програма з польової практики з навчальної дисципліни Основи сільського господарства
- •І. Пояснювальна записка
- •2.1. Мета і задачі практики
- •Іі. Зміст дисципліни
- •Ііі. Тематичний план навчального курсу
- •IV. Зміст польової практики День 1
- •Vі. Перелік літератури, рекомендованої для
- •Міністерство освіти і науки України
Робоча програма навчальної дисципліни Основи сільського господарства
напрям підготовки 6.040102 Біологія
додаткові спеціальності Хімія
Практична психологія
факультет природничо-географічний
Кредитно-модульна система
організації навчального процесу
Суми – 2013
Робоча програма з дисципліни “Основи сільського господарства” для студентів за напрямом підготовки 6.040102 Біологія.
2013. – 27 с.
Розробники: кандидат біологічних наук, доцент кафедри ботаніки Вакал А.П., кандидат біологічних наук, доцент кафедри зоології, анатомії та фізіології людини і тварин Говорун О.В.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри ботаніки
Протокол № 1 від “30” серпня 2013 року.
Завідувач кафедри ботаніки
_______________________ (Вакал А.П.)
“30” серпня 2013 року.
Схвалено методичною комісією за напрямом підготовки 6.040102 Біологія.
Протокол № 1 від. “___” вересня 2013 року.
“_____” вересня 2013 року. Голова _______________( Касьяненко Г.Я.)
Вакал, 2013
СумДПУ, 2013
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання |
заочна форма навчання | ||
Кількість кредитів – 4,5 |
Галузь знань 0401 Природничі науки
Напрям підготовки: 6.040102 Біологія
|
Нормативна
| |
Модулів – 2 |
|
Рік підготовки: | |
Змістових модулів – 5 |
3-й |
3-й і 4-й | |
Індивідуальне науково-дослідне завдання: “Родючість грунтів на їх поширення”.
|
Семестр | ||
Загальна кількість годин - 162 |
5-6 -й |
5-7-й | |
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3,8 самостійної роботи студента – 2,0 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
28 год. |
14 год. |
Практичні, семінарські | |||
год. |
год. | ||
Лабораторні | |||
32 год. |
10 год. | ||
Самостійна робота | |||
30 год. |
138 год. | ||
Індивідуальні завдання: год. | |||
Вид контролю: екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 60:30