- •Міністерство освіти і науки України Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка Кафедра ботаніки
- •Навчально методичний комплекс
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво.
- •Тема 7. Біологічні особливості та народногосподарське значення овочевих культур. Види і сорти овочевих культур та їх групування.
- •Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. Види і групи плодових рослин та їх біологічні особливості.
- •Землеробство
- •Рослинництво
- •Овочівництво
- •Плодівництво
- •Тваринництво
- •Господарське значення і біологічні особливості сільськогосподарських тварин
- •3. Список літературних джерел. До розділу “Землеробство”
- •До розділу “Рослинництво”
- •До розділів “Овочівництво”, “Плодівництво”
- •До розділу “Тваринництво”
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен.
- •Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
- •Міністерство освіти і науки України
- •Орієнтовні теми курсових робіт
- •Робоча програма навчальної дисципліни Основи сільського господарства
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво.
- •Тема 7. Біологічні особливості та народногосподарське значення овочевих культур. Види і сорти овочевих культур та їх групування.
- •Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. Види і групи плодових рослин та їх біологічні особливості.
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми лабораторних занять
- •Самостійна робота
- •7. Методи навчання
- •Орієнтовні теми індивідуальних навчально-дослідних завданнь
- •Теоретичні питання до екзамену з навчальної дисципліни
- •Орієнтовні теми курсових робіт
- •Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •10. Методичне забезпечення зміст лабораторних занять
- •11. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Зміст лекційного курсу
- •Робоча програма з польової практики з навчальної дисципліни Основи сільського господарства
- •І. Пояснювальна записка
- •2.1. Мета і задачі практики
- •Іі. Зміст дисципліни
- •Ііі. Тематичний план навчального курсу
- •IV. Зміст польової практики День 1
- •Vі. Перелік літератури, рекомендованої для
- •Міністерство освіти і науки України
Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
Оцінювання знань та умінь студентів з курсу “Основи сільського господарства” проводиться за результатами 16 лабораторних занять, самостійної роботи та виконання індивідуального науково-дослідницького завдання. Лабораторні роботи розподілені за трьома модулями. За перший модуль можна отримати 20 балів, за другий – 30 балів, за третій – 20 балів.
Кожна лабораторна заняття включає – вивчення теоретичного матеріалу, виконання тестових завдань (заняття № 1-7) (до 2 балів), виконання лабораторних робіт, їх оформлення, звіт за їх виконанням (до 2 балів). На заняттях № 8-16 – вивчення теоретичного матеріалу, виконання тестових завдань (до 3 балів), виконання лабораторних робіт, їх оформлення, звіт за їх виконанням (до 2 балів).
Виконання самостійної роботи оцінюється у 15 балів.
Виконання індивідуального науково-дослідницького завдання у разі його успішного захисту оцінюється у 15 балів.
Міністерство освіти і науки України
Сумський державний педагогічний університет
імені А.С. Макаренка
Кафедра ботаніки
Курсова робота з “Основи сільського господарства”
на тему: _________________________________
Студента ІІІ курсу
природничо-географічного факультету,
632 групи
Сидорова І.П.
Науковий керівник
к. б. н., доцент Вакал А.П.
Національна шкала ________________
Кількість балів: ___________________
Оцінка: ECTS ____________________
Суми – 2013
Орієнтовні теми курсових робіт
1. Основні системи обробітку грунту, які характерні для Лісостепу України
та їх характеристика.
Основні системи обробітку грунту, які характерні для Лісостепу України та їх характеристика.
Характеристика видів польових сівозмін, які використовуються у Сумській області.
Характеристика видів овочевих сівозмін, які використовуються у Сумській області.
Характеристика видів спеціальних сівозмін, які використовуються у Сумській області.
Сортові ознаки і посівні якості насіння. Підготовка насіння до сівби.
Бур’яни і методи боротьба з ними.
Особливості вирощування ярих хлібних злаків в умовах Сумської області.
Особливості вирощування озимих хлібних злаків в умовах Сумської області.
Гібриди кукурудзи та їх агротехніка в умовах Лісостепової зони України.
Районовані сорти гречки та особливості їх вирощування на території Сумської області.
Вирощування зернобобових культур у Лісостеповій зоні України.
Вирощування зернобобових культур у Поліській зоні України
Сучасні технології вирощування картоплі.
Характеристика районованих сортів картоплі та їх вирощування у Сумській області.
Сучасні технології вирощування цукрових буряків.
Вирощування овочевих рослин у захищеному грунті.
Гібриди томатів та їх агротехніка в умовах Лісостепової зони України.
Районовані сорти та гібриди огірків, та сучасні технології їх вирощування.
Цибулинні овочеві рослини, та їх вирощування.
Плодовий сад та особливості його закладання у Сумській області.
Районовані сорти ягідних культур та особливості догляду за ними в умовах Сумської області.
Районовані сорти яблуні та груші та особливості догляду за ними в умовах Сумської області.
Районовані сорти кісточкових культур та особливості догляду за ними в умовах Сумської області.
Районовані сорти ягідних культур та особливості догляду за ними в Лісостеповій зоні.
Міністерство освіти і науки України
Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка
Кафедра ботаніки
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з навчальної роботи
______________ Більченко М.М.
“______”_______________ 2013 р.